下列属于社会工作评估的是（）。

A. 对象评估

B. 效率评估

C. 阶段评估

D. 结果评估

A. 评估是社会救助社会工作开展的目的

B. 评估是救助工作的结束标志

C. 在救助之末，通过评估可以了解救助对象的需求

D. 社会工作者对救助对象的评估需要救助对象积极参与

A. 由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度

B. 由社会工作者本人评估服务工作的开展状况

C. 由社会工作同行评估服务工作的开展状况

D. 由社会公众对社会工作者的工作进行评估

E. 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况

A. 社会工作者自评

B. 社会工作者所在机构的评估

C. 组员自评

D. 观察人员的评估

E. 督导的评估

A. 评估是社会救助社会工作开展的基础

B. 评估是救助工作的开始并持续整个救助过程

C. 评估主要通过收集救助对象的信息，掌握个人能力、资源、社会关系等基本情况

D. 评估具有保持连续性

A. 运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程

B. 评估主要由社会工作者和机构完成，不需要服务对象的参与

C. 评估的目的在于提高机构的经济效益

D. 分为中期评估和后期评估

A. 进行社会工作研究

B. 验证社会工作方法的有效性

C. 总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平

D. 对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解

E. 考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度

A. 社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立，克服困难，自我决策

B. 支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行

C. 社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性

D. 支持者属于社会工作者的间接服务角色

E. 增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分

A. 社会工作计划

B. 社会工作评估

C. 社会工作预估

D. 社会工作目标

A. 由社会工作同行评估服务工作的开展状况

B. 由社会工作者本人评估服务工作的开展状况

C. 由服务对象评估服务工作的开展状况

D. 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况

E. 由一同工作的志愿者评估服务工作的开展状况

A. 生理信息

B. 社会信息

C. 收入信息

D. 心理信息

A. 要有服务对象参与

B. 主要是机构和社会工作者在做，不需要服务对象的参与

C. 包括过程评估和结果评估

D. 目的之一是验证社会工作方法的有效性

A. 社会政策

B. 社会工作研究

C. 社会工作行政

D. 社会工作评估

A. 项目中服务对象的改变程度

B. 项目中服务对象的满意度

C. 项目中服务对象接受服务时的感受和想法

D. 项目是否推动新的社会政策出台

E. 项目知晓度和美誉度上升情况

A. 参与性方法

B. 服务使用情况方法

C. 社区调查方法

D. 民主投票决议的方法

A. 由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度

B. 由社会工作同行评估服务工作的开展状况

C. 由普通市民评估服务工作开展状况

D. 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况

A. 反思服务方案是否符合机构的宗旨和目标

B. 用SWOT分析法分析该方案的可能性

C. 考虑机构现有的人力资源能否完成服务方案

D. 考察社区居民能否普遍接受这一服务方案

E. 了解方案中的涉及的资金数量与使用情况

A. 社会工作督导

B. 社会服务方案策划

C. 社会工作教育

D. 社会工作评估

A. 有利于探讨社会与人类行为和研究方法

B. 有利于理解和解释社会工作的各种现象

C. 有利于评估社会服务过程中的实务实践

D. 有利于验证和完善社会工作理论

E. 有可能构造新的社会工作理论

A. 有利于探讨社会与人类行为知识和研究方法

B. 有利于理解和解释社会工作的各种现象

C. 有利于评估社会服务过程中的实务实践

D. 有利于验证和完善社会工作理论

E. 有可能构造新的社会工作理论

A. 小组评估贯穿于小组工作的整个过程

B. 评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估

C. 观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估

D. 组员的自评包括工作内容和工作绩效的评估

E. 结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估

A. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程

B. 社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

C. 社会工作研究注重采用社会工作视角

D. 社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域

A. 要有服务对象参与

B. 主要是机构和社工在做，不需要服务对象的参与

C. 包括过程评估和结果评估

D. 目的之一是验证社会工作方法的有效性

A. 为老人做身体健康检查

B. 考核护理部门员工的工作绩效

C. 为入院老人保管财物

D. 评估入院老人的心理社会状况

A. 初始评估

B. 需求评估

C. 过程评估

D. 财务评估

E. 社会工作专业评估

A. 自己设计量表来测量组员的改变情况

B. 对照小组计划中的目标检查完成情况

C. 通过行为计量表发现组员行为的变化

D. 检查小组出席记录表了解组员参与度

E. 向组员发放满意度调查表并回收统计

A. 社会工作者是指帮助他人的人

B. 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人

C. 社会工作者是指从事社会工作的个体

D. 社会工作者不只是一个个体概念，也是一个团队概念

E. 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下或以组织的形式开展工作的

A. 通过量表测量服务对象需要

B. 通过服务对象参与确定需要

C. 通过服务使用者资料评估需要

D. 通过社会或专业认可的数据推断需要

A. 培育和发展民间社会服务机构提供福利服务

B. 社会工作专业方法被尝试运用于社会福利行政实践

C. 社会福利行政人员注重服务对象的需要和参与

D. 吸收公众参与政策的制定、实施和评估

E. 政府部门注重社会政策评估工作

A. 通过量表测量服务对象需要

B. 通过服务对象参与确定需要

C. 通过服务使用者资料评估需要

D. 通过社会或专业认可的数据推断需要

A. 服务流程管理情况

B. 服务项目的进度情况

C. 项目经费支出情况

D. 服务对象的改善情况

A. 政策方案

B. 实施过程

C. 实施人员

D. 实施效果

A. 方案时机评估

B. 方案成效评估

C. 方案过程评估

D. 社会工作者评估

E. 方案后续评估

A. 实际参与的服务对象是否符合预期

B. 项目关健指标的定期统计监测情况

C. 项目资源整合及经费管理使用情况

D. 项目实施以来产生的社会经济效益

A. 训练与发展是招聘并分配员工到组织设定的职位工作的过程

B. 绩效评估是指持续评估个人和团体对组织的贡献，同时与相关人员沟通、评估结果

C. 合理的薪酬对员工的士气和工作表现非常重要

D. 改善工会与管理层的关系属于提升员工关系的活动

E. 将报酬与绩效相结合以及处理员工抱怨属于员工关系维持的策略

A. 在整个个案工作服务过程中都需要评估

B. 效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧

C. 常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量

D. 社会工作者可以让服务对象主导评估工作

A. 评估最好是在老人的家中，或者是老人自己熟悉的房间或空间里进行

B. 社会工作者在做评估的时候一定要征得服务对象的知情同意并注意在评估过程中维护服务对象的尊严

C. 评估时要特别注意最初提议做评估的人的看法和老人自己对待评估的态度

D. 平衡好老人自立与依赖他人的需要，防止老人不惜代价保持自立而使自身生活充满风险或生存、生活受到损害

E. 为保证评估的统一性，所有类型的老人的评估都只能用一种方法

A. 组员的出席情况

B. 组员的过往经历

C. 组员的改变程度

D. 组员特征与能力

A. 对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作

B. 预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入

C. 预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动

D. 预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求

A. 注重社会工作者的自我评估与反思

B. 调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程

C. 评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密

D. 要切合实际需要

E. 注重机构意见

A. 项目推进的方法与技巧

B. 社会对流浪乞讨救助工作的专注度

C. 救助资金使用的安全有效性

D. 救助站参与实施救助项目的人数

E. 累计发现并救助流浪儿童的人数

A. 项目推进的方法与技巧

B. 社会对流浪乞讨救助工作的关注度

C. 救助资金使用的安全有效性

D. 救助站参与实施救助项目的人数

E. 累计发现并救助流浪儿童的人数

A. 社会工作过程中，社会工作者凭借价值观的指导行使手中的某种权力

B. 社会工作的价值观是乐观主义的

C. 社会工作者尊重服务对象的人格和选择，承认社会工作者与服务对象处于平等地位

D. 社会工作只有在专业价值观的指导下才会自觉地、持久地进行

E. 社会工作价值观是人们口头上表明的东西

A. 对社会支持网络进行评估

B. 使之能帮助满足服务对象的需要

C. 社会支持网络本身也是工作的对象

D. 帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络

A. 注重社会工作者的自我评估与反思

B. 调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程

C. 评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密

D. 要切合实际需要

E. 注重服务对象的反思

A. 社会政策目标对象被动地接受福利

B. 社会政策实施主体呈现多元化趋势

C. 社会政策执行是自上而下的政治模式

D. 社会政策效果评估是行政化的检查和汇报

A. 社会政策目标对象被动地接受福利

B. 社会政策实施主体呈现多元化趋势

C. 社会政策执行是自上而下的政治模式

D. 社会政策效果评估是行政化的检查和汇报

A. 是什么因素导致服务对象的改变

B. 检视计划介入的理想结果

C. 工作完成的最终结果

D. 工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果

A. 过程评估

B. 即时评估

C. 阶段评估

D. 结果评估

E. 科学评估

A. 您对社会工作服务项目策划的培训有何评价？

B. 您有何评价当前的政府购买社会工作服务？

C. 过去一个月您参加过几次读书会活动？

D. 您的专业是社会工作吗？