更多“社区社会工作者通过观察，发现小区内有很多婴幼儿，工作者经过访问了解到现在大多数居民希望在此小区内建设一个幼儿园。上述情况反映了居民的（）。”相关的问题
第1题
社区社会工作者通过观察，发现小区内有很多婴幼儿，工作者经过访问了解到现在大多数居民希望在此小区内建设一个幼儿园。上述情况反映了居民的（）。
A.
规范性需要
B.
感觉性需要
C.
表达性需要
D.
比较性需要
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第2题
某小区位于城乡结合部，存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等多重问题，社区工作者小曾走访了社区附近的幼儿园，了解入园及等候入园儿童的数量，决定先解决社区幼儿照顾问题，在确定社区幼儿照顾需要的过程中，小曾采用的是（）
A.
社会指标方法
B.
服务使用情况方法
C.
问卷调查方法
D.
参与式观察方法
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第3题
某小区位于城乡结合部，存在环境卫生差、治安状况不佳、托幼设施不足等多重问题，社区工作者小曾走访了社区附近的幼儿园，了解入园及等候入园儿童的数量，决定先解决社区幼儿照顾问题，在确定社区幼儿照顾需要的过程中，小曾采用的是（）。
A.
社会指标方法
B.
服务使用情况方法
C.
问卷调查方法
D.
参与式观察方法
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第4题
社会工作者小孙在进入社区后，需要对社区的权力结构有所了解，下列做法中正确是（）
A.
访问社区居民中的热心活跃分子
B.
主动登门拜访社区居委会主任
C.
积极参与筹备社区消夏晚会
D.
访问社区内的社会服务机构
E.
联系街道办事处相关主管领导
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第5题
社区居民王某的小孩因有残疾，被某幼儿园拒收，王某于是向社会工作者小李求助，小李协助王某与多家幼儿园协商，最终有一家幼儿园接收了王某的孩子，在此过程中，小李扮演的角色是（）。
A.
管理者
B.
研究者
C.
政策影响者
D.
资源筹措者
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第6题
为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法（）
A.
查阅社区居委会的工作会议记录
B.
非参与式观察社区居民的日常活动
C.
对社区居民进行面对面访谈
D.
采用问卷调查法收集社区居民的意见
E.
在社区网上论坛收集居民反映的问题
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第7题
社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时，了解到有些居民反映小区的交通不便，希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会。小陶的下列做法中，体现地区发展模式特点的是（）。
A.
让居民通过充分的讨论来分析交通不便问题的重要性和紧迫性
B.
联系公交公司和有关政府部门重新规划本地区的公交线路
C.
代表居民向公交公司和有关政府部门反映问题
D.
告知居民该问题难以得到迅速解决并提出替代性的解决方案
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第8题
社会工作者小冯发现某回迁小区由于配套设施不完善，有很多小商贩在社区内摆起了小摊，造成了社区环境的脏乱差，附近居民多有不满情绪，个别居民曾多次找到小冯反映这一问题，希望可以想一些办法改善社区环境。小冯在确认这一问题，掌握了该问题在社区的分布情况，确定了行动的“目标对象”后，下一步必须进行（）
A.
需要评估
B.
方案制定
C.
服务开展
D.
服务评估
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第9题
社会工作者小王通过调查发现，居民对社区认同感不强的主要原因是大多数居民搬入时间不长，对社区还不太了解。于是，小王希望通过一系列服务，帮助居民了解社区，其恰当的做法是（）
A.
发放手绘地图，告知社区资源分布
B.
根据居民需要，开展社区大型活动
C.
整合社区资源，开展互帮互助服务
D.
建立居民小组，改善社区动力系统
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第10题
社会工作者小冯发现某回迁小区由于配套设施不完善，有很多小商贩在社区内摆起了小摊，造成了社区环境的脏乱差，附近居民多有不满情绪，个别居民曾多次找小冯反映这一问题，希望可以想一些办法改善社区环境。小冯在确认这一问题，掌握了该问题在社区的分布情况，确定了行动的“目标对象”后，下一步必须进行（）
A.
需要评估
B.
方案制定
C.
服务开展
D.
服务评估
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第11题
下列事例中，属于社区共同性问题的有（）。
A.
某小区紧邻一个煤场，刮风的时候，小区的很多居民都不敢开窗户
B.
某小区外有烧烤一条街，每天晚上小区居民都能闻到社区的空气中有一股浓烈的烧烤气味
C.
某小区一个月中发生了三次居民因为楼道杂物堆放问题发生争吵事情，这种事情严重影响了邻里关系
D.
某小区中某一个出租屋播放音乐的声音过大，致使周围居民生活受到干扰
E.
某小区的很多居民发现，最近家里自来水管里流出的生活用水流越来越少，经查找是小区自来水主管破裂
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第12题
某社区附近最近在施工，部分居民反映噪音太大，而且晚上施工到很晚，严重影响了他们的休息。社会工作者小张得知这一情况后，将社区居民召集起来，询问他们的感受，并询问这一情况持续的时间，小张是在（）。
A.
描述问题
B.
界定问题
C.
明确问题的范围
D.
寻找问题的起源和动力
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第13题
社区工作者小英在对社区中的“噪声困扰”问题的分析中，为更好地判断该问题的大小和严重程度，她集中了解相关情况：受到这一社区问题影响的居民人数有多少，居民在社区生活的哪些方面受到了该问题怎样的影响；该问题持续的时间有多久，问题集中出现在哪些地点和哪些人群身上，涉及哪些价值观冲突。这集中体现了在社区问题分析中的（）。
A.
描述问题
B.
界定问题
C.
明确问题的范围
D.
问题的起源和动力
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第14题
社区工作者小英在对社区中的“噪音困扰”问题的分析中，为更好地判断该问题的大小和严重程度，她集中了解相关情况：受到这一社区问题影响的居民人数有多少？居民在社区生活的哪些方面受到了该问题怎样的影响？该问题持续的时间有多久？问题集中出现在哪些地点和哪些人群身上？涉及哪些价值观冲突？这集中体现了在社区问题分析中的（）。
A.
描述问题
B.
界定问题
C.
明确问题的范围
D.
问题的起源和动力
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第15题
某社会工作服务机构在解决社区停车难问题过程中，通过对社区居民的走访了解到，近三年来随着社区内机动车越来越多，大约一半以上的居民都受到停车难问题的困扰，尤其是那些最近刚刚买车的居民，意见特别大。这表明当前处于社区问题分析的（）阶段。
A.
描述问题
B.
界定问题
C.
明确问题的范围
D.
问题的起源和动力
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第16题
某小区附近正在建设一个工厂，有很多居民向社会工作者反映这是一个生产杀虫剂的工厂，建成之后会对居民们的生活造成很大危害，对此居民们很是担忧，希望社会工作者能够帮助他们。社会工作者对此进行了调查，发现居民们反映的情况属实。社会工作者整理了居民的意见，并从相关部门搜集了生产杀虫剂的工厂对附近居民生活造成影响的相关数据。社会工作者与居民一起到相关部门解决这一问题。【问题】简要描述社会工作者在这个案例中采用了哪些专业的工作方法。
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第17题
社会工作者通过社区观察，发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门，上述情况反映了居民的（）。
A.
规范性需要
B.
感觉性需要
C.
表达性需要
D.
比较性需要
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第18题
为了促进儿童健康成长，社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题，还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的（）服务。
A.
提供儿童救助
B.
促进儿童社会化
C.
提供家庭支持
D.
促进儿童身心健康
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第19题
社会工作者组织居民开会，希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议，结果有许多居民迟到，此时，社会工作者适当的做法是（）。
A.
等所有与会者都到齐后再开始
B.
将重要事项放到会议最后讨论
C.
逐个告知迟到者会议前期内容
D.
重申纪律并进行适当的批评
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第20题
老旧社区，居民普遍收入少，生活水平低，下岗职工多，低收入群体多，低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的真实需求，开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中，社会工作者应当注重（）。
A.
居民个人发展与社区发展相结合
B.
倡导居民自助互助
C.
制订符合社区情况的目标
D.
提升社区的能力
E.
保证居民的工资水平
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第21题
为了深入了解社区内权力结构状况，社会工作者应开展的工作是（）
A.
查阅户籍登记资料，获取居民受教育程度的分布情况
B.
走访长期居住在社区内的老年人，了解当地风俗习惯
C.
在参与社区活动时，观察不同组织和个人承担的角色
D.
了解目前社区服务的内容和居民使用这些服务的情况
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第22题
某平房区建于上世纪60年代，下水道经常堵塞，造成污水外溢，居民只能踩着砖头进出，为解决这个问题，社区工作者做了大量的前期准备工作，进入启动阶段后，社会工作者的工作重点是（）
A.
通过家访收集居民建议
B.
通过多种途径了解社区内的权力结构
C.
评估污水治理所需资金
D.
引导居民成立污水治理关注小组
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第23题
某居民小区入口处有一家垃圾处理厂，大量垃圾堆积使得这里臭气熏天，夏天时更为严重，居民路过时都无法正常呼吸。在家时，居民也不敢随意开窗，怕导致室内空气污浊，其生活受到了很大影响。有些居民因此搬离了这个小区，还有些居民甚至产生了轻微的病症，如头痛和眩晕。社区工作者得知这个消息后将社区居民组织起来，听取居民的意见和想法，与居民中的志愿者一起对事件进行了充分的调查了解，并收集了空气污染的相关数据资料。然后拿着有关环境污染要求的文件和实测数据资料，以及由社区居民自发参与签署的联名信一起到垃圾处理厂解决这一问题。垃圾处理厂在事实面前无法抵赖，只得加强污染治理，并向社区的受害者支付了一定的经济赔偿。【问题】.上述案例反映了社区社会工作的重要性，请解释社区社会工作及其特点和目标。.上述案例中，社会工作者主要运用的工作方法有哪些？
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第24题
在社区工作中，社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解，提升居民解决社区问题的信心。提高居民参与社区事务的能力，这体现了社区工作中的（）
A.
过程目标
B.
任务目标
C.
伦理目标
D.
评估目标
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第25题
社会工作者小刘在某街道刚成立的党群服务中心工作。为了科学细致地了解该街道所辖各社区的基本情况，小刘需要开展的工作有（）
A.
了解居民对社区问题的真切感受
B.
入户调查，掌握人户分离的情况
C.
评估居民对公共设施的利用情况
D.
参与社区活动，观察居民骨干的影响力
E.
出席社区工作会议，并提供专业性意见
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第26题
某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少，对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动，以下社会工作者适当的做法有（）。
A.
设立与居民切身利益相关的议题
B.
倡导居民对社区发展提出建议
C.
组织各类兴趣小组
D.
采用投票形式解决问题
E.
邀请专家指导社区工作
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第27题
下列各项属于社区工作过程目标的有（）。
A.
提升社区居民对公民权利和义务的了解
B.
增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧
C.
安置无家可归者
D.
发掘和培育社区居民领袖参与社区事务
E.
建立社区内不同群体的合作关系
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第28题
从社会工作的角度理解社区，社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”（或工作站）了解社区居民和服务对象的生活环境，把握问题、资源和文化背景，为他们提供多元化服务。体现了社区（）的意义。
A.
社区是一个工作地点和环境
B.
社区是一个互相关怀和照顾的网络
C.
社区是影响社会政策的基地
D.
社区社会工作是社会工作的一个实务领域
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第29题
某社区新入住一批住户，社会工作者向他们发放小区楼房、学校、商铺的分布图，并召集新住户开会，告诉他们如何利用社区的健身设施和市民学校。上述做法属于地区发展模式的（）模式。
A.
社区教育
B.
发展资源
C.
团结邻里
D.
社区照顾
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第30题
社区工作者小孙在社区内成立了一个“关爱智障儿童志愿者小组”，因为小组刚刚建立，参与的居民很少，小孙在对社区居民做动员时，可以采取的策略有（）。
A.
表示很快会吸纳更多的人来参与
B.
向对方说明参与并不需要太多的时间
C.
表扬对方积极参与的行为，肯定对方的付出
D.
用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民
E.
向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅
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第31题
（）是通过与各类社区居民面对面谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程中也较容易与社区居民建立关系。
A.
访问法
B.
文献法
C.
问卷法
D.
调查法
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第32题
某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李面对社区居民不太了解社会工作服务的情况，计划通过大众传媒宣传，促进居民对社会工作的认识。此时，小李的适当做法有（）。
A.
拜访社区居委会主任和各楼楼长
B.
到居民家中走访宣传项目
C.
为居民开办社会工作知识普及班
D.
通过短信平台宣传项目
E.
利用社区公益广告牌进行宣传
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第33题
社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区问题进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（）
A.
说明居民对社区问题的感受
B.
分析社区问题产生的原因
C.
探讨社区问题未来发展变化
D.
制定解决社区问题的策略
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第34题
老城乡结合部，房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式，习惯和语言差异本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务为（）
A.
社区教育
B.
社区矫正
C.
社区照顾
D.
社区救助
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第35题
社区工作的任务可以划分为任务目标和过程目标，其中下列表述中属于过程目标的是（）。
A.
促进社区居民一般性的能力
B.
使社区居民建立彼此间的合作关系
C.
培育社区居民领袖
D.
安置社区内无家可归者
E.
帮助修缮社区内的公共设施
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第36题
地区发展模式中的社区教育策略较多在一些（）开展。
A.
老式的成熟居民区
B.
新建的居民区
C.
不和谐的老居民区
D.
和谐的老居民区
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第37题
社会工作者在组织一次社区居民会议的过程中，设计了一个环节是让大家进行对问题的讨论，工作者发现有些居民开起了小会。工作者针对这种情况，应该（）。
A.
加以控制
B.
保持中立
C.
任由发展
D.
保持沉默
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第38题
某社区社会工作者，上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会，其中一位居民表示自己平时很忙，有空时间会来。但据社会工作者观察，这位居民有很多空暇时间，针对该居民的情况，社会工作者适当的做法是（）
A.
向对方承诺参加活动可以得到辛苦费
B.
委婉指出对方不忙的事实
C.
向对方说明参加邻里恳谈会所需时间不多
D.
在下次举办活动之前仍然邀请对方参加
E.
分辨对方是否是找借口推辞
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第39题
社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区总体进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（）
A.
说明居民对社区问题的感受
B.
分析社区问题产生的原因
C.
探讨社区问题未来发展变化
D.
制定解决社区问题的策略
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第40题
在社区工作中，社会工作者最关注的是（）。
A.
社区主要问题的解决
B.
与社区居民关系的建立
C.
社会工作者的能力提升
D.
提升社区居民的社会意识和能力
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第41题
社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变，其特征包括（）
A.
居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用——社工或专家
B.
社会工作者在决定方案时起主导作用
C.
社会工作者运用专业知识推动社区改变
D.
社区居民参与社区需求的分析与界定
E.
社会工作者无需考虑居民的意见和看法
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第42题
社会工作者小周发现某小区空巢老人较多，出门买菜、做饭十分不方便，为此社区开设了蔬菜水果代购上门及午餐订餐服务，结果供不应求。上述情况反映了社区居民的（）。
A.
规范性需求
B.
感觉性需求
C.
表达性需求
D.
比较性需求
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第43题
李丽刚住进“利君小区”，由于平日很忙，也没顾得上到处转转，对该社区的情况不甚了解.这给她的生活带来了不少困扰，而社区工作者邓玲也注意到了该现象。针对该现象邓玲应该采取的策略为（）。
A.
促进居民之间的交流
B.
团结邻里
C.
社区教育
D.
提供服务和发展资源
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第44题
某社会工作机构有一个项目是针对“印象家园”小区提供亲子服务，但社区居民对这些社会工作者们都不是很熟悉，为了让社区居民能够了解和认识他们。进入社区后，社会工作者们参与到社区自行举办的传统活动中，这主要体现了社会工作者们通过（）让社区认识自己。
A.
报道社区活动
B.
经常出现在社区居民之中
C.
积极参与社区重要活动
D.
主办社区活动
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第45题
社会工作者小孙在社区内成立了一个“关爱智障儿童志愿者小组”，因为小组刚刚建立，参与的居民较少，小孙在对社区居民做动员时，可以使用的策略有（）。
A.
表示很快会吸纳更多的人来参与
B.
向对方说明参与并不需要太多的时间
C.
表扬对方积极参与的行为，肯定对方的付出
D.
用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民
E.
向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅
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第46题
以下关于社会策划模式中社区工作者及社区居民角色的表述错误的是（）。
A.
社区居民参与社区计划的评估
B.
社区居民是社区计划的“消费者”
C.
社区工作者扮演专家或专业工作者的角色
D.
社区居民参与社区问题的诊断
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第47题
社会工作者进入社区后，应对社区的基本情况有一个初步的认识和了解。社区基本情况包括（）
A.
社区的地理环境
B.
社区内的人口状况
C.
社区内的文化特色
D.
社区内的资源
E.
社区内的居民素质水平
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第48题
某社区5号楼居民多次到居委会反映物业公司清运楼前垃圾不及时清理，导致蚊蝇孳生，希望社区能够岀面协商解决问题。社会工作者小李去了解公司的情况。下列内容中，属于物业公司非正式运作要素的是（）
A.
物业公司领导行事风格
B.
城市楼栋垃圾清运
C.
物业公司的物业费标准
D.
物业公司主要工作
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第49题
社区能够满足社区居民生活、心理、情感、社交等多元化的需求，因此，社会工作者会重点发展和强化社区居民之间的互动、互助关系，提升居民的自助能力，既解决社区居民的个人化问题，也解决社区的共同问题，增强社区居民的归属感。体现了社区是（）。
A.
一个工作地点和环境
B.
一个互相关怀和照顾的网络
C.
影响社会政策的基地
D.
社会工作的一个实务领域
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第50题
社会工作者小李准备在社区内建立一个居民治安巡逻小组，她在与居民的接触中已发现了4位热心的社区居民，接下来她要做的是（）。
A.
聚集这几位热心居民一起讨论社区的治安问题
B.
进行社会团体登记
C.
在几位热心居民中指派一位组长
D.
继续寻找热心居民
E.
设定治安巡逻的工作目标
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
