A. 分析解释
B. 整理概括
C. 归纳总结
D. 演绎推理
搜题
第1题
A. 分析解释
B. 整理概括
C. 归纳总结
D. 演绎推理
第2题
A. 分析解释
B. 整理概括
C. 归纳总结
D. 演绎推理
第3题
A. 定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取
B. 定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定,可以是个人、小组、社区、项目以及事件等
C. 定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动
D. 定性研究注重事实的本质和整体
E. 定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作
第4题
A. 拟定研究主题和界定研究问题
B. 进行文献回顾
C. 完成研究设计和收集资料
D. 整理分析资料和撰写研究报告
E. 研究成果评估
第5题
A. 以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料
B. 在研究前建构研究假设,为资料收集提供准确引导
C. 在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行动
D. 以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感受
第7题
A. 定量研究以实证主义方法论为基础,采用与自然科学相仿的研究逻辑和研究步骤
B. 定量研究的准备阶段必须完成确定研究议题、提出研究假设和进行研究设计等三项工作
C. 资料收集时,所有调查员第一天收集的资料一般须在三日内交给督导员进行审核
D. 查阅文献和初步探索是确定研究问题的前期工作
第8题
A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象
C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法
D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理
E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题
第9题
A. 根据理论提出假设并通过收集资料和分析数据来验证假设
B. 研究过程中保持价值中立排除研究者对研究对象的影响
C. 依托量表、问卷等标准化测量工具收集资料并进行统计分析
D. 注重发现研究问题的个别性和特殊性并提出问题的新视角
第10题
A. 研究者参与到研究对象的生活中去
B. 在研究过程中逐步形成理论假设
C. 研究主要收集和分析量化资料
D. 对研究发现不作推论
E. 逻辑方法是演绎法
第11题
A. 在定量研究中,研究者往往被研究对象视为自己人
B. 在定量研究中,研究假设经常在资料收集中逐步完善
C. 定性研究主要收集数字信息
D. 定性研究的结果不可推论
第12题
A. 研究假设可以在研究过程中逐步形成并完善
B. 研究者一般被视为外人,以体现其价值中立
C. 该方法主要收集和分析量化、可操作的资料
D. 该方法适用于研究问题已有大量资料的情形
第14题
A. 研究资料收集步骤是关键,应注重先观察后访谈的顺序组合
B. 研究侧重于横向研究,应注重“暖心服务队”队员的主观感受
C. 研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点
D. 研究过程中,资料的获取、梳理和探究相互衔接并融为一体
第15题
A. 研究资料收集步骤是关键,应注重先观察后访谈的顺序组合
B. 研究侧重于横向研究,注重“暖心服务队”队员的主观感受
C. 研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点
D. 研究过程中,资料的获取,梳理和探究相互衔接并融为一体
第16题
A. 定性研究过程中完全可以排除研究者的“观察者偏差”
B. 定性研究重视从理论出发进行演绎推理形成研究假设
C. 定量研究与定性研究的方法可以整合到同一项研究中
D. 定性研究适用于不熟悉的社会系统和微观层面的研究
E. 定量研究主要依托非控制的自然手法进行资料收集
第17题
A. 定性研究过程中完全可以排除研究者的“观察者偏差”
B. 定量研究重视从理论出发进行演绎推理形成研究假设
C. 定量研究与定性研究的方法可以整合到同一项研究中
D. 定量研究适用于不熟悉的社会系统和微观层面的研究
E. 定性研究主要依托非控制的自然手法进行资料收集
第19题
A. 督导者
B. 收集者
C. 分析者
D. 结果应用者
E. 反思者
第20题
A. 定性研究将依据理论并形成假设
B. 定性研究将研究对象视为自己人
C. 本性研究更注重研究问题的普遍性
D. 定性研究采用非接触方法收集资料
第21题
A. 定性研究注重研究问题的普遍性
B. 定性研究尽量将研究对象视为自己人
C. 定性研究采用控制性手法收集相关资料
D. 定性研究必须以理论为依托并形成假设
第22题
A. 定量研究是理论建构,定性研究是理论检验
B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性,发现新视角
C. 定量研究过程中体现价值中立
D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
E. 定性研究通过文献回顾,归纳提炼出研究问题和研究框架
第23题
A. 老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
B. 影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
C. 本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
D. 参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的
第25题
A. 注重分析可操作变量和统计数据
B. 注重研究问题的普遍性和代表性
C. 注重独特现象与收集非数字化资料
D. 注重研究者在调查中保持价值中立
第26题
A. 该研究的资料可以是某社区治理的新闻报道
B. 该研究可以尝试建构本土化的社区治理理论
C. 该研究的资料收集处理相对容易并便于比较分析
D. 该研究可以梳理某社区的发展历史及其治理特点
E. 某社区的社区治理模式可以复制推广到其他社区
第29题
A. 小林采用的是定性研究方法
B. 小林应在调查过程中排除对企业员工的影响
C. 理论假设可以在研究过程中逐步完善
D. 调查结果可发现企业员工的特殊需求
E. 调查收集的资料主要是数据资料
第30题
A. 小林采用的是定性研究方法
B. 小林应在调查过程中排除对企业员工的影响
C. 理论假设可以在研究过程中逐步完善
D. 调查结果可发现企业员工的特殊需求
E. 调查收集的资料主要是数据资料
第31题
A. 该研究能更多地体现F机构发展的个别性特点
B. 该研究需要严格按照预定步骤进行各项研究工作
C. 该研究可以帮助形成社会工作服务机构发展影响因素的理论
D. 该研究结果可以反映F机构所在地域的所有机构发展的情况
E. 该研究收集的资料包括F机构的访谈记录、观察记录和服务档案等
第32题
A. 老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
B. 影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
C. 本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
D. 参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的
第33题
A. 完成合理的研究设计
B. 进行科学的随机抽样
C. 注重变量的操作和测量
D. 探讨多个变量之间的关系
E. 发现研究问题的变化过程
第34题
A. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程
B. 社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
C. 社会工作研究注重采用社会工作视角
D. 社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域
第35题
A. 主要采用假设演绎法
B. 使自身被研究对象视为自己人
C. 主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据
D. 一般基于某些理论,从研究假设出发,通过收集资料和分析数据来验证假设
第38题
A. 研究更多地体现该联合会孵化培育社区社会组织的经验
B. 研究需按照限定的时间、地点和方法开展各项研究工作
C. 研究结果反映该街道所在市辖区的所有联合会发展情况
D. 研究所收集的资料只能是该联合会工作人员的访谈记录
第40题
A. 深入了解所有贫困家庭的生活状况
B. 深入了解个别贫困家庭的生活状况
C. 对18岁以下贫困青少年的生活状况进行预测
D. 推论整个地区18岁以下贫困青少年的生活状况
第41题
A. 定性研究
B. 定量研究
C. 实验研究
D. 调查研究
第43题
A. 定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征,探索社会关系
B. 定量研究中研究者被研究对象视为自己人,这样获得的资料比较真实
C. 定性研究不一定事先建立研究假设,其假设可在研究过程中逐步形成
D. 定性研究由于重在领悟事实的本质,因此其所得结论具有很好的可推论性
第44题
A. 个案研究只适合于定性研究的方法
B. 个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究
C. 个案研究强调应用性研究,注重改变行为的模式
D. 个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受
第45题
A. 该研究可以呈现精准救助服务帮助贫困家庭脱贫的过程
B. 该研究可以发现影响精准救助服务发挥作用的普遍因素
C. 小林可以与10位驻点的社会工作者讨论相关问题
D. 小林的研究结论可以推论到同一城市的其他街道
E. 小林进行深度访谈时可以随时提出新发现的问题
第46题
A. 依托问卷进行资料收集
B. 定量研究的方法之一
C. 定性研究的方法之一
D. 常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息
E. 对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
第47题
A. 依托问卷进行资料收集
B. 定量研究的方法之一
C. 定性研究的方法之一
D. 常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息
E. 对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
第48题
A. 不采用欺骗手段获取资料
B. 收集资料时应该在对方愿意的情况下进行
C. 对收集的资料可以根据自己的判断进行筛选
D. 研究成果要客观全面地进行公开
E. 可以将研究者的私人资料拿给同事看
第49题
A. 定量研究主要获取描述性的信息
B. 定性研究主要分析可操作统计数据
C. 定性研究主要采用实地研究策略
D. 定量研究需要深入理解研究的具体现象
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