A. 定量研究以实证主义方法论为基础,采用与自然科学相仿的研究逻辑和研究步骤
B. 定量研究的准备阶段必须完成确定研究议题、提出研究假设和进行研究设计等三项工作
C. 资料收集时,所有调查员第一天收集的资料一般须在三日内交给督导员进行审核
D. 查阅文献和初步探索是确定研究问题的前期工作
搜题
第1题
A. 定量研究以实证主义方法论为基础,采用与自然科学相仿的研究逻辑和研究步骤
B. 定量研究的准备阶段必须完成确定研究议题、提出研究假设和进行研究设计等三项工作
C. 资料收集时,所有调查员第一天收集的资料一般须在三日内交给督导员进行审核
D. 查阅文献和初步探索是确定研究问题的前期工作
第2题
A. 定性研究将一般原理应用到特殊情景
B. 定量研究过程中体现价值中立
C. 定性研究的过程是理论检验的过程
D. 定性研究追求资料和研究结论的精确性
第3题
A. 定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取
B. 定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定,可以是个人、小组、社区、项目以及事件等
C. 定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动
D. 定性研究注重事实的本质和整体
E. 定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作
第4题
A. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适
B. 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响
C. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
D. 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
第5题
A. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行调适
B. 定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响
C. 定性研究要求研究者对自己与研究对象之间的关系进行动态反思
D. 定量研究尽量设法让被研究对象把研究人员视为自己人
第6题
A. 定量研究重视假设检验,定性研究注重发现问题的独特性
B. 定量研究重视发现新问题,定性研究注重结论的代表性
C. 定量研究计划灵活可变,定性研究更加系统化
D. 定量研究是理论建构的过程,定性研究更侧重理论
第7题
A. 定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征,探索社会关系
B. 定量研究中研究者被研究对象视为自己人,这样获得的资料比较真实
C. 定性研究不一定事先建立研究假设,其假设可在研究过程中逐步形成
D. 定性研究由于重在领悟事实的本质,因此其所得结论具有很好的可推论性
第8题
A. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究
B. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究
C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者
D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身
E. 研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展
第9题
A. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究
B. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究
C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者
D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身
E. 研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展
第10题
A. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究
B. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究
C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者
D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身
E. 研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展
第11题
A. 人民调解委员会受理纠纷以后,要及时开展调查研究
B. 如需查看现场的,人民调解委员会应及时查看现场
C. 人民调解委员会要先向周围群众了解情况,之后向双方当事人进行调查
D. 人民调解委员会在必要时可作现场勘验笔录
第12题
A. 行动研究侧重于优化实务,而不是建构理论
B. 行动研究有效克服了理论和实践脱节的问题
C. 行动研究过程中服务对象基本不参与研究
D. 行动研究可以兼用定量与定性的研究方法
E. 行动研究与社会工作的价值伦理比较一致
第13题
A. 定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料
B. 定性研究事先要有假设并在研究中进行检验
C. 定量研究一般注重变量的操作与测量
D. 定量研究比较适用于不熟悉的社会系统
第14题
A. 定性研究过程中完全可以排除研究者的“观察者偏差”
B. 定量研究重视从理论出发进行演绎推理形成研究假设
C. 定量研究与定性研究的方法可以整合到同一项研究中
D. 定量研究适用于不熟悉的社会系统和微观层面的研究
E. 定性研究主要依托非控制的自然手法进行资料收集
第15题
A. 定性研究过程中完全可以排除研究者的“观察者偏差”
B. 定性研究重视从理论出发进行演绎推理形成研究假设
C. 定量研究与定性研究的方法可以整合到同一项研究中
D. 定性研究适用于不熟悉的社会系统和微观层面的研究
E. 定量研究主要依托非控制的自然手法进行资料收集
第16题
A. 定量研究是理论建构,定性研究是理论检验
B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性,发现新视角
C. 定量研究过程中体现价值中立
D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
E. 定性研究通过文献回顾,归纳提炼出研究问题和研究框架
第17题
A. 定量研究不一定事先设定研究假设,其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善
B. 定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角
C. 定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境
D. 在定性研究中,研究者被视为外人,其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响
E. 定量研究的研究设计则灵活变化,可以根据当时情况和研究者的过程感悟,修改、完善
第18题
A. 定量研究主要是归纳推理,定性研究主要是演绎推理
B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性,发现新视角
C. 定量研究过程中体现价值中立
D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
E. 定性研究通过文献回顾,归纳提炼出研究问题和研究框架
第19题
A. 证券公司.证券投资咨询机构制作证券研究报告应当坚持客观原则,避免使用夸大,诱导性的标题或者用语,不得对证券估值.投资评级作出任何形式的保证
B. 证券公司.证券投资咨询机构应提示投资者自主作出投资决策并自行承担投资风险,任何形式的分享证券投资收益或者分担证券投资损失的口头承诺无效,但书面承诺除外
C. 证券研究报告中对证券及证券相关产品提出投资评级的,应当披露所使用的投资评级分类及其含义
D. 证券公司.证券投资咨询机构应当建立发布证券研究报告工作底稿制度。工作底稿包括必要的信息资料.调研纪要.分析模型等内容,纳入发布证券研究报告相关业务档案予以保存和管理
第20题
A. 定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B. 定性研究不一定要事先设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设
C. 定性研究把自然情境作为资料源泉
D. 定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。
第21题
A. 行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力
B. 按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型
C. 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
D. 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
第22题
A. 被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力
B. 行动研究将研究和行动进行整合,克服了其他研究理论和实践脱节的不足
C. 根据参与研究的成员成分,行动研究可分为三种模式,即合作模式、支持模式和独立模式
D. 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
第23题
A. 行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力
B. 按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型
C. 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
D. 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
第24题
A. 定量研究的研究者被研究对象视为自己人
B. 定量研究一般运用标准化的方法收集资料
C. 定量研究的内容可以根据情况灵活变化
D. 定量研究主要以建构主义为方法论基础
第25题
A. 定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B. 定性研究不一定要事先设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设
C. 定性研究主要采用归纳法
D. 定性研究主要获取描述性的信息
第26题
A. 定量研究主要进行归纳推理,定性研究主要是演绎推理
B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性,发现新视角
C. 定量研究过程中体现价值中立
D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
E. 定性研究通过文献回顾,归纳提炼出研究问题和研究框架
第27题
A. 定量研究主要获取描述性的信息
B. 定性研究主要分析可操作统计数据
C. 定性研究主要采用实地研究策略
D. 定量研究需要深入理解研究的具体现象
第28题
A. 定量研究主要获取描述性的信息
B. 定性研究主要分析可操作统计数据
C. 定性研究主要采用实地研究策略
D. 定量研究需要深入理解研究的具体现象
第30题
A. 定性研究将依据理论并形成假设
B. 定性研究将研究对象视为自己人
C. 本性研究更注重研究问题的普遍性
D. 定性研究采用非接触方法收集资料
第31题
A. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程
B. 社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
C. 社会工作研究注重采用社会工作视角
D. 社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域
第32题
A. 研究假设可以在研究过程中逐步形成并完善
B. 研究者一般被视为外人,以体现其价值中立
C. 该方法主要收集和分析量化、可操作的资料
D. 该方法适用于研究问题已有大量资料的情形
第33题
A. 该研究能呈现小军戒除网瘾过程的独特性
B. 该研究收集的资料必须使用量表测量
C. 该研究过程需要遵循严格的前测后测步骤
D. 该研究过程需要注重小军的主观感受
E. 研究中小胡要回顾反思与小军的关系
第34题
A. 有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制,进而对其全面深入的认识
B. 有利于提出有效和具体的处理办法或解决问题的方案
C. 研究发现可以进行推论
D. 研究需要花费许多的时间
第35题
A. 研究资料收集步骤是关键,应注重先观察后访谈的顺序组合
B. 研究侧重于横向研究,应注重“暖心服务队”队员的主观感受
C. 研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点
D. 研究过程中,资料的获取、梳理和探究相互衔接并融为一体
第36题
A. 研究资料收集步骤是关键,应注重先观察后访谈的顺序组合
B. 研究侧重于横向研究,注重“暖心服务队”队员的主观感受
C. 研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点
D. 研究过程中,资料的获取,梳理和探究相互衔接并融为一体
第37题
A. 个案研究有助于澄清概念和确定变量
B. 个案研究有利于中和极少数人的极端
C. 个案研究有利于设计有效具体的解决方案
D. 个案研究依托分析性概括辅助理论建构
E. 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要
第38题
A. 个案研究有助于澄清概念和确定变量
B. 个案研究有利于中和极少数人的极端
C. 个案研究有利于设计有效具体的解决方案
D. 个案研究依托分析性概括辅助理论建构
E. 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要
第40题
A. 标题可以采用单标题或双标题形式
B. 文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果
C. 研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度
D. 对本研究所得出的新发现,要给出有说服力的解释说明,这可能正是研究的创新所在
第41题
A. 社会研究对象都是客观的
B. 自然科学方法同样适用于社会研究
C. 社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么
D. 社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识
第42题
A. 项目可行性研究的内容是决定工程造价的基础
B. 项目可行性研究结论的正确性是工程造价合理性的前提
C. 可行性研究结论影响工程造价的投资高低
D. 可行性研究的深度影响投资估算的精确度,也影响工程造价的控制效果
第43题
A. 项目可行性研究的内容是决定工程造价的基础
B. 项目可行性研究结论的正确性是工程造价合理性的前提
C. 可行性研究结论影响工程造价的投资高低
D. 可行性研究的深度影响投资估算的精确度,也影响工程造价的控制效果
第44题
A. 分析解释
B. 整理概括
C. 归纳总结
D. 演绎推理
第45题
A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者
B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象
C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法
D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理
E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题
第46题
A. 完成合理的研究设计
B. 进行科学的随机抽样
C. 注重变量的操作和测量
D. 探讨多个变量之间的关系
E. 发现研究问题的变化过程
第47题
A. 运用卡片法记录并分类每个问题
B. 运用文献法了解研究问题的现状
C. 运用框图法确定研究问题的板块
D. 通过实地考察明确研究问题的主题
E. 通过访问研究对象了解待研究的问题
第49题
A. 在定量研究中,研究者往往被研究对象视为自己人
B. 在定量研究中,研究假设经常在资料收集中逐步完善
C. 定性研究主要收集数字信息
D. 定性研究的结果不可推论
第50题
A. 依托问卷进行资料收集
B. 定量研究的方法之一
C. 定性研究的方法之一
D. 常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息
E. 对所有的调查对象使用统一的格式收集资料
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