下列说法中，属于老年阶段特点的有（）。

A. 个体的各项生理功能都发生较大退化

B. 能熟练处理各种社会关系，解决问题更加充满智慧

C. 思维呈衰退趋势，但又具有较大的平衡性，思维的速度、灵活程度等衰退得较快

D. 这个时期面临着学习、恋爱、婚姻、家庭和就业等一系列的问题

E. 较为活跃的社会角色逐渐消退，社会地位下降

A. 思维的速度和灵活性出现衰退

B. 完全失去创造性思维

C. 随着年龄增长智力出现衰退

D. 社会地位出现下降

A. 生理老化

B. 心理老化

C. 社会角色变化

D. 精神退化

A. 青少年阶段和中年阶段

B. 青少年阶段和青年阶段

C. 青年阶段和中年阶段

D. 青年阶段和老年阶段

A. 婴幼儿阶段

B. 青年阶段

C. 中年阶段

D. 老年阶段

A. 婴幼儿阶段

B. 青年阶段

C. 中年阶段

D. 老年阶段

A. 老化

B. 沉默

C. 怀旧

D. 孤独感

A. 就业问题

B. 家庭暴力

C. 精神健康问题

D. 性别歧视问题

A. 感知、记忆、想象能力达到成熟水平

B. 自我意识得到进一步发展

C. 情绪发展出现两极性特点

D. 第二性征发育成熟具备生育能力

A. 退休后产生的无用感

B. 经济支出增加导致生活困境

C. 疾病和死亡产生的恐惧感

D. 人际交往少导致孤独寂寞感

A. 接案

B. 结案

C. 介入

D. 预估

A. 接案

B. 结案

C. 介入

D. 预估

A. 思维的速度灵活度等衰退的较快

B. 老年期失去了创造性思维

C. 人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

D. 与知识、文化、经济相联系的思维因素衰退的较慢

A. 女性的更年期早于男性

B. 固定智力下降，流动智力上升

C. 教育子女成为重要责任

D. 情感趋于深沉，性格稳定成熟

E. 处于事业成败的关键时期

A. 女性的更年期早于男性

B. 固定智力下降，流动智力上升

C. 教育子女成为重要责任

D. 情感趋于深沉，性格稳定成熟

E. 处于事业成败的关键时期

A. 开始发展符合实际的自我观念

B. 人生观会更加稳定和成熟

C. 能够熟练地处理各种社会关系

D. 情绪发展比较丰富和强烈

A. 固定智力继续上升，流动智力缓慢下降

B. 青年阶段的机械记忆、思维敏捷性虽然略有下降，但是心智活动的效率达到最高水平

C. 青年的基本特征是思维，包括理解、命题、分析等

D. 婚外恋是青年阶段的人们主要面临的问题

A. 心理老化

B. 生理老化

C. 社会角色变化

D. 记忆变化

E. 认知老化

A. 介入

B. 接案

C. 预估

D. 制订计划

A. 张奶奶一直身体不好，需要药物治疗和健康照顾

B. 王大叔家里是农村的五保户，今年该村大旱，颗粒无收，王大叔需要经济保障

C. 李大爷已经九十高龄，最近身体越来越虚弱，开始对儿孙交代自己的身后事安排

D. 已经丧偶的李大妈年过花甲，一人在家倍感孤单，希望找个老伴

A. 带有创意的表达性活动

B. 有较复杂工艺的活动

C. 有益于老人健康的简单活动

D. 带有竞争性的活动

A. 婚姻关系中的责任感超越情感，更加务实

B. 社会角色的活跃性逐渐消退.社会地位下降

C. 个体适应表现在婚姻、职业和子女适应方面

D. 社会化的核心任务是自我意识和社会交往的发展

A. 青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

B. 青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西

C. 青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证

D. 青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

E. 青少年的思维处于由理论型向经验型过渡

A. 心智活动效率达到最高水平

B. 自我意识逐渐增强

C. 个体生理发展成熟稳定

D. 形成稳定的人生观

A. 遭遇难缠的更年期

B. 婚外恋

C. 家庭暴力

D. 失智和失能

A. 让老年人的家人参与

B. 让老年人的好朋友参与

C. 吸收老年人参与

D. 让老人子女参与

A. 攻击行为

B. 老年歧视和被虐待

C. 家庭暴力

D. 死亡问题

A. 推动政府进一步完善各项老年人保障政策，确保其基本的生活和健康

B. 维护老年人的各项合法权益与生活尊严

C. 推动老年人积极地参与到社会中来，关注空巢老人

D. 加大对老年服务设施建设的投入

E. 使老年人能和青年人一样生活

A. 学龄阶段

B. 青少年阶段

C. 青年阶段

D. 中年阶段

A. 情绪出现两极发展特征

B. 认知发展处于感觉运动阶段

C. 智力发展达到高峰

D. 社会角色最为丰富

A. 失智和失能

B. 死亡问题

C. 婚姻关系的变化

D. 精神健康问题

E. 老年歧视和被虐待

A. 学龄前阶段

B. 青少年阶段

C. 青年阶段

D. 中年阶段

A. 与李奶奶进行良好的沟通

B. 对李奶奶的问题进行预估

C. 与李奶奶讨论介入策略

D. 确定李奶奶问题的根本原因

A. 无噪声﹑无振动

B. 无污染

C. 压桩力能自动记录，可预估和验证单桩承载力

D. 施工安全可靠

E. 造价低

A. 对工程轴线、标高、配合比等施工技术进行复核控制

B. 对计量人员资格、计量程序和计量器具的准确性进行控制

C. 对工程使用的主要材料、半成品、构配件以及施工过程留置的试块、试件等实行现场见证取样送检

D. 施工过程中的关键工序或环节以及隐蔽工程、薄弱环节或质量不稳定的工序、部位或对象制定控制措施

E. 对工序衔接的技术间歇性很强、技术参数与质量密切相关的工序严格控制

A. 通过了修订后的《证券投资基金法》并于2013年6月1日正式实施

B. 2012年6月6日，中国证券投资基金业协会正式成立

C. 1997年11月，当时的国务院证券委员会颁布了《证券投资基金管理暂行办法》

D. 基金业绩表现异常出色，创历史新高

A. 个体的固定智力继续上升，流动智力缓慢下降

B. 智力技巧和实用智力都保持相对稳定

C. 婚姻中情感超过责任感

D. 情感趋于深沉稳定，但性格尚未完全定型

E. 处于事业成败的关键期

A. 心理上逐渐依赖他人

B. 老年期失去了创造性思维

C. 人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面

D. 社会地位的下降，内心产生失落感

A. 学前子女家庭阶段

B. 学龄子女家庭阶段

C. 青少年家庭阶段

D. 家庭调整阶段

A. 遭遇难缠的更年期

B. 适应婚姻关系的诸多变化

C. 照顾老人与抚育子女的重大压力

D. 应对复杂的人际关系

A. 青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

B. 青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人

C. 青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

D. 青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期

A. 组建项目经理部

B. 严格履行合同，协调好与建设单位、监理单位、设计单位等相关单位的关系

C. 项目经理组织编制《施工项目管理实施规划》

D. 项目经理部编写开工报告

E. 管理施工现场，实现文明施工

A. 组建项目经理部

B. 严格履行合同，协调好与建设单位、监理单位、设计单位等相关单位的关系

C. 项目经理组织编制《施工项目管理实施规划》

D. 项目经理部编写开工报告

E. 管理施工现场，实现文明施工

A. 组建项目经理部

B. 严格履行合同，协调好与建设单位、监理单位、设计单位等相关单位的关系

C. 项目经理组织编制《施工项目管理实施规划》

D. 项目经理部编写开工报告

E. 管理施工现场，实现文明施工

A. 组建项目经理部

B. 严格履行合同，协调好与建设单位、监理单位、设计单位等相关单位的关系

C. 项目经理部组织编制《施工项目管理实施规划》

D. 项目经理部编写好开工报告

E. 管理施工现场，实现文明

A. 组建项目经理部

B. 严格履行合同，协调好与建设单位、监理单位、设计单位等相关单位的关系

C. 项目经理部组织编制施工项目管理实施规划

D. 项目经理部编写好开工报告

E. 管理施工现场，实现文明施工

A. 组建项目经理部

B. 严格履行合同，协调好与建设单位、监理单位、设计单位等相关单位的关系

C. 项目经理组织编制《施工项目管理实施规划》

D. 项目经理部编写开工报告

E. 管理施工现场，实现文明施工

A. 组建项目经理部

B. 严格履行合同，协调好与建设单位、监理单位、设计单位等相关单位的关系

C. 项目经理组织编制《施工项目管理实施规划》

D. 项目经理部编写开工报告

E. 管理施工现场，实现文明施工

A. 组建项目经理部

B. 严格履行合同,协调好与建设单位、监理单位、设计单位等相关单位的关系

C. 项目经理组织编制《施工项目管理实施规划》

D. 项目经理部编写开工报告

E. 管理施工现场,实现文明施工

A. 组建项目经理部

B. 严格履行合同,协调好与建设单位、监理单位、设计单位等相关单位的关系

C. 项目经理组织编制《施工项目管理实施规划》

D. 项目经理部编写开工报告

E. 管理施工现场,实现文明施工