更多“小刘夫妻俩婚后幸福美满，不久儿子出生，但是一段时间以后，小刘由于公司人事变动，工作不如意，变得很烦躁，妻子照顾儿子也很劳累，两人开始吵架，都认为彼此不理解对方，无奈两者向社会工作站求助，社会工作者刘勇为他们设计了婚姻辅导活动，那么该活动的主要目的应为（）。”相关的问题
第1题
小刘夫妻俩婚后幸福美满，不久儿子出生，但是一段时间以后，小刘由于公司人事变动，工作不如意，变得很烦躁，妻子照顾儿子也很劳累，两人开始吵架，都认为彼此不理解对方，无奈两者向社会工作站求助，社会工作者刘勇为他们设计了婚姻辅导活动，那么该活动的主要目的应为（）。
A.
协助小刘夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识
B.
鼓励小刘夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力
C.
指导小刘夫妻了解自己行为背后的忧虑，调整他们的认知
D.
鼓励小刘夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要和难处
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第2题
张先生一家比较富裕，一直过得很舒心，但是自从儿子结婚搬出去居住后，留下夫妻两个，妻子感到无助，寂寞，总是担心儿子过不好，于是夫妻俩开始吵架，两个人为改善现况，主动求助于家庭社会工作者小刘，那么小刘应以（）理论为基础开展家庭辅导。
A.
生态系统
B.
家庭生命周期
C.
家庭系统
D.
家庭关系
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第3题
小王夫妻两均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自孩子出生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，该活动的主要目的应为（）。
A.
鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要
B.
鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力
C.
指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知
D.
协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识
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第4题
刘某，男，68岁，和老伴儿同住，主要靠平时做些小买卖和低保金来维持生活，有一儿子已成家。一天，在刘某开车载老伴儿去超市购物的途中，意外遭遇一场交通事故，老伴儿当场死亡，刘某大腿骨折，多处擦伤。老伴儿的去世使他的精神几近崩溃，脾气变得非常暴躁，这使得本已患有糖尿病的他更加消瘦，经常把自己关在房间里不与外人交流，且时常自言自语“如果我不带着她去超市，就不会遭遇车祸，她也就不会死，还不如自己也死了算了”。儿子非常担心父亲，和妻子多次商量后将父亲接来与自己同住。刘某之前与儿媳有矛盾，同住后矛盾更加严重，因此儿媳在对其照顾上也不够用心，甚至出现打骂的现象，儿子夹在中间很为难，家庭成员每天都是在吵闹声中生活，这严重影响了正在准备中考的贝贝（孙子），贝贝近来成绩很不稳定。刘某一直向邻居李某（一名刚退休女职工，中年丧偶，无儿无女）抱怨自己儿媳对自己如何不好，并倾诉其因老伴儿去世所产生的愧疚与焦虑，李某也时常安慰刘某。久而久之，刘李二人在一起生活。于是刘某便向儿子、儿媳表明了自己想重组家庭的想法，想找个人来照顾自己，自己现在存的钱加上李某的退休工资足够二人养老，并保证不会麻烦他们，但却遭到了儿子、儿媳的强烈反对，接下来的日子家里的争吵更加频繁，儿子很是无奈。经人介绍刘某来到了所在社区的“守望”社会工作服务机构求助，接待他的是社会工作者李颖。问题：.请结合以上案例界定刘某的需要。.根据系统理论的观点，请结合案例指出与刘某案例有关的四大系统。
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第5题
社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时，在其工作记录中描述了如下情况：“夫妇俩有一5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了（）
A.
服务对象的情况、问题与需要
B.
孩子的病症和持续时间
C.
问题发生过程
D.
服务对象的处境
E.
自闭症儿童群体存在的问题
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第6题
34岁的刘丽是某中学教师，自小在城里长大，是家中的独生女。五年前，刘丽嫁给了老家在农村的大学同学何亮，婚后一年他们有了一个可爱的女儿。可是，何亮的父母总盼望能有个孙子传宗接代。何亮对此虽然没说什么，但内心还是希望生的是个儿子。因为这事，刘丽与何亮发生过几次争执。现在，何亮是一家私营企业的销售经理，由于工作的关系，经常酒气熏天地回到家里，这让刘丽很不开心。何亮抱怨刘丽不理解他的工作压力，为此，两人经常发生口水战。随着应酬的增加，何亮晚归的次数也越来越频繁。由于缺乏沟通，刘丽对何亮不满的情绪越来越严重，甚至怀疑他有了外遇。一天晚上，刘丽趁何亮不注意的时候偷看了他的手机短信和通话记录，并没有发现什么异样，不巧却被何亮发现了，他大为恼火，狠狠打了刘丽，还说打老婆在农村是很普遍的事情。刘丽深感痛苦和绝望，提出了离婚，但何亮马上道歉，保证再也不会发生。为了孩子，为了这个家，刘丽只好忍着。可是不到两个月，类似的情形又发生了，刘丽找到了某家庭服务中心寻求帮助。【问题】请针对上述案例，设计一份社会工作服务方案。
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第7题
王某，35岁，已婚，在东莞某工厂上班已有10年，有一个8岁的儿子，在四川老家由父母看护，妻子跟随王某从老家出来，也在同一家工厂工作。夫妻虽同在一个工厂上班，但却是住各自的宿舍。平日里，小两口会因为小事情而斗嘴，但关系还算融洽。可最近王某发现妻子有些行为比较奇怪，会经常接听陌生人的电话，还会经常删除手机里面的短信。通过一段时间的仔细观察，王某发现妻子与某一车间工人走得比较近，行为举止也较为亲密，于是怀疑妻子有了第三者。一天晚上，王某偷偷跟着妻子，直到妻子进了宿舍，却忽然听见宿舍里有男人的声音，随即叫开门，过了一会妻子才打开。进去后王某发现妻子衣衫不整，并且在厕所里发现了那个工人。王某当时十分气愤，随后妻子跪在地上保证和那个工人断绝关系，但被王某拒绝了。经过此事件后，王某对妻子已经没有了信任感，而且自己感到十分焦虑。王某深知自己十分爱妻子，想继续维持这段婚姻，也尝试和妻子交谈，但每次都谈得不深入，效果不好。王某还曾采取过跟随妻子上班、跟踪监视、不定时打电话等方式，甚至有时候在上班过程中偷偷到车间观察妻子与那个工人的行为。这些措施和行为，反而使得夫妻关系更加紧张。晚上为了防止妻子趁自己睡着偷偷跑出去，王某竟然连续几天晚上不时到妻子宿舍“查岗”，导致没有睡好觉。王某感到自己精神紧张，严重影响了工作与家庭生活，于是主动找到企业社工求助。问题：.上述案例中，案主主要面临哪些问题？.假如你是接案的企业社会工作者，准备进行干预的目标主要有哪些？.你在介入时，会采取怎样的介入策略？
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第8题
刘某与妻子去年刚离婚，夫妻俩谁也不愿放弃儿子刘凯的抚养权，最后法院将读小学的儿子判给了刘某。刘某与前妻非常宠爱儿子，离婚后，他们经常在校门口争着接儿子放学回家，以致刘凯和小伙伴玩耍的机会都没有，而刘某和前妻谁接不到儿子都很失落。刘凯的一个生日要隆重地过两次。起初，刘凯还经常打电话安慰失落的父亲、母亲，后来他渐渐承受不住如此沉重的父爱、母爱，开始厌恶他们，并进行报复。他常常想方设法逃离父母的关心，有时在半夜偷偷离家出走，被追回后整日把自己锁在屋里，不吃不喝，一个人发呆。问题：.在上述案例中，案主刘凯面临的困境主要有哪些？.面对刘凯的困境，社会工作者应该采用哪些介入策略？
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第9题
小红和小海是堂兄妹，两人结婚两年，育有一子小龙。后来由于感情不和，两人闹到法院想要离婚，法院将他们的婚姻判为无效婚姻。则他们的婚姻的法律后果主要体现在（）方面。
A.
他们的婚姻不产生婚姻的法律效力，当事人不具有夫妻的权利和义务
B.
他们的婚姻经法院依法宣告婚姻无效后.该无效婚姻自始无效
C.
他们的婚姻经法院依法宣告婚姻无效后，该无效婚姻自宣告之日起无效
D.
小缸和小海同居期间所得的财产，由两人协议处理；协议不成时，由人民法院根据照顾无过错方的原则判决
E.
小红和小海所生的儿子小龙受法律保护，适用法律关于父母子女的规定
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第10题
下列对话记录中，属于个案会谈引导性技巧的有（）
A.
您刚刚讲述了大儿子的家庭问题、小儿子的婚姻问题以及老伴的照顾问题……
B.
这次我们先来谈谈您老伴的照顾问题，好吗？
C.
老伴的病情让您感到很担忧，也很无助……
D.
您觉得大儿媳妇是故意跟您作对的，是吗？
E.
您总说小儿子的未婚妻不好，但我发现她天天来看望您……
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第11题
胡倩，女，31岁，原是某公司的白领，生完孩子后做了全职太太。她现有一个3岁的孩子，丈夫收入丰厚，生活无忧。然而胡倩并不高兴，因为她发现儿子越来越不听话，儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法，儿子把墨搞得满地都是；她教儿子学英语，儿子坚持不到一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子，但丈夫回家后总叫累，经常倒头就睡。胡倩变得很急躁，动不动就打骂儿子，儿子对胡倩越来越逆反，母子关系越来越差。胡倩现在觉得自己很失败。问题：.在本案例中，胡倩主要面临什么问题？.社会工作者应该采取什么样的介入策略？
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第12题
社会工作者在进行夫妻关系调解中发现，丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人，妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作，很少顾家。此时，社会工作者应该（）。
A.
与妻子沟通，希望她首先改变
B.
与丈夫沟通，希望他首先改变
C.
协助夫妻俩探讨行为的意义和感受
D.
制止夫妻俩的冲突
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第13题
刘先生，男，34岁，大学本科学历。原是一家企业的销售人员，一年前遭遇一场交通事故，造成双腿截肢并因此失去了工作。刘先生的妻子在房地产公司工作，虽收入不错，但工作很辛苦，生活中无暇照顾刘先生。刘先生的儿子10岁，上小学四年级，学习成绩一直名列前茅。出事后，刘先生的母亲搬过来照顾他的日常起居，但自己的身体也不太好，照顾起来明显感到吃力。社区中也没有相应的机构可以为刘先生提供照顾和康复服务。一年来，刘先生身体逐渐康复。但他一直无法接受被截肢的事实，情绪不稳定，常常一个人躺着发呆，默默地流眼泪，也不愿与家人交谈，发脾气的次数越来越多。以前刘先生是一个性格开朗、很爱交往的人，有很多朋友。现在他根本不愿意见朋友，朋友打来电话，他也常常不接。刘先生的妻子很担心丈夫的状况，前来向社会工作者求助。【问题】.根据案例资料运用优势视角，从环境的优势、个人的优势、环境的缺失、个人的缺失四个方面来评估刘先生的资源状况。.根据评估的结果，提出具体的介入策略。
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第14题
刘某与丈夫感情长期不和，但是因为孩子年龄尚小，为了使孩子有一个健康快乐的生活环境，夫妻双方勉强维持婚姻。最近，刘某发现丈夫出轨了，于是刘某忍无可忍提出了离婚。根据婚前协议，在此情况下，她可以分到更多的财产，但是刘某的丈夫反对离婚，他认为现在离婚不利于孩子的成长。双方来到社工机构寻求帮助。在此案例中，社会工作者面对的伦理困境是（）。
A.
人情与法制及规定的冲突问题
B.
保密问题
C.
个人利益与社会责任
D.
自我决定
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第15题
赵先生初中学历，在一家纺织厂工作，工资较低。其妻子没有工作，儿子12岁了。为了生活，赵先生还做了一份兼职，几乎天天早出晚归，和儿子很少接触。赵先生夫妻俩都不善沟通，遇到经济问题及教育子女的问题时，常常发生争吵。由于儿子非常贪玩，学习成绩又不好，所以，赵先生经常打骂他。前几天，赵先生又打骂了儿子，结果儿子半夜离家出走了。夫妻俩费尽周折，终于找到了儿子。现在，赵先生感到内心压力很大，有种无助感。问题：假如你是一位社会工作者，请你运用“人在情境中”的视角。对赵先生一家的情况加以分析。并拟订一份服务计划。
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第16题
小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.老人与他们的教育方式差别很大，两代人之间时常发生争执。他们认为老人太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了。小李夫妻为此很苦恼，向社会工作者求助。社会工作者的下列做法中，恰当的是（）。
A.
观察和倾听孩子的想法
B.
倾听和理解家庭每个成员的感受
C.
协助老人明白教育孩子是父母的责任
D.
说服小李夫妻接受老人的教养方式
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第17题
赵女士夫妇俩有两个女儿，一个儿子。两个女儿都有大学文凭，有一份稳定的工作，儿子高中辍学在家，成天打游戏，也不出去打工，夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生惯养，使他现在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙着工作，不管教儿子，才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。
A.
协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识
B.
帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
C.
提高夫妻教育孩子的能力
D.
让两个女儿帮忙教育儿子
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第18题
翁女士和丈夫中年得子，这本来应该是一件令人高兴的大喜事。但不幸的是，由于出生时孩子吸入了羊水，导致短暂窒息，出生后被诊断为脑瘫儿童。这让翁女士的丈夫难以接受，所以对儿子一直都很抗拒，没有什么感情。他甚至想放弃这个孩子，但翁女士不同意，决心要好好抚养这个孩子。现在，孩子已经三岁了。由于丈夫对孩子不管不问，而翁女士也不知道该如何才能更好地照顾孩子，常常感到无能为力。现在，翁女士为照顾孩子的事情常常与丈夫吵架。假如你是一位社会工作者，请你为翁女士一家提供服务。问题：.请阐释残疾人社会工作的涵义及特点。.在上述案例中，翁女士一家面临的困境主要有哪些？.针对翁女士一家目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？
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第19题
老张和妻子女儿是幸福的一家三口，女儿从小细心呵护，在夫妻身边长大。女儿去外地上大学后，妻子便开始担心女儿无法独立，不能适应大学生活。常常独自流泪，还时常与老张发生争吵，老张因此找到社会工作者小董求助。在家庭辅导中，社会工作者小董应以（）理论为基础开展家庭辅导。
A.
生态系统
B.
家庭系统
C.
家庭生命周期
D.
家庭关系
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第20题
张女士离婚后经人介绍认识了刘先生，并准备结婚。但是遭到女儿的反对。张女士前来向社会工作者求助。社会工作者正确的做法是（）。
A.
支持张女士再婚的想法，让张女士不要介意女儿的反对
B.
支持张女士女儿的想法，为了女儿社工反对张女士再婚
C.
社会工作者深入了解此事，帮助他们沟通共同商定
D.
社工告诉张女士将此事缓一缓以后再说
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第21题
老张夫妇找到社会工作者寻求婚姻辅导，经过交流，工作者了解到老张夫妇结婚30年了，年轻的时候老张经常出差，在家的时间很少，照顾家庭和两个孩子的任务主要由妻子承担，尽管如此两个人很少红过脸。目前两个女儿都已结婚离家，老张也退休也在家，按理说夫妇两人应该享受清闲的生活，但事实上两人却口角不断，老张夫妇双方都表示无法再与对方继续生活。从家庭生命周期的角度看老张夫妇家庭目前所处的生命周期阶段是（）。
A.
发展期
B.
扩展期
C.
退化期
D.
收缩期
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第22题
老王有三个孩子，最小的是智障儿，没有劳动能力和经济来源；二儿子是教授，不经常在父母身边；大儿子在家务农，常年在父亲身边。老人非常喜欢大儿子，后来在家庭聚会上老人立下书面遗嘱：自己死后将财产归老大所有，老二老三不得分割。几年后老人去世，大儿子独自获得了财产，二儿子虽有不满但也接受，只是觉得三弟没人照顾，想让大哥分点遗产给三弟。大儿子坚决不同意，还以父亲的遗嘱为由指责二儿子。下列说法正确的是（）。
A.
小儿子不可以得到一些遗产，因为父亲明确要求只给大儿子
B.
小儿子可以得到一些遗产，因为都是老人的孩子，并且老二也可以得到一部分
C.
小儿子可以得到一些遗产，因为都是老人的孩子，但老二不可以得到
D.
小儿子不可以得到一些遗产，因为老大照顾老人的时间最多，谁照顾的多就该给谁
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第23题
根据《民法典》的规定，下列夫妻中，经有关部门调解无效，应准予离婚的是（）。
A.
黄某因无法接受丈夫的婚外情与他人同居提出离婚
B.
刘某在其丈夫提出离婚时已经怀孕5个月
C.
王某在儿子10个月大时向其妻子提出离婚
D.
因习惯性流产做了清宫手术并获知妻子已经无法生育，李某在妻子出院后立即提出离婚
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第24题
“夫妇俩有一个5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了（）。
A.
服务对象的情况、问题与需要
B.
孩子的病症和持续时间
C.
问题发生过程
D.
服务对象的处境
E.
自闭症儿童群体存在的问题
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第25题
刘先生曾是一家公司的销售员，在经历一次车祸后失去了双腿。妻子是一家大公司的职员，有着丰厚的收入。儿子学习成绩优异，懂事。刘先生的母亲照顾他的生活起居，而母亲年老体弱，照顾儿子也显得吃力。妻子工作非常忙，没有时间照顾丈夫，而社区中又不能提供生活照顾和康复服务。一年来，刘先生一直待在家里，情绪很容易激动，经常一个人偷偷地哭。刘先生原本是一个性格开朗、爱说爱笑、喜欢与人交往的人，经历了这次创伤之后，再和以前的朋友和同事来往，也很少说话，整个人很沉默。妻子看到丈夫变得越来越孤独，前来求助社会工作者。问题：.请你分析刘先生面临的困境有哪些？.作为社会工作者，对刘先生可以采取哪些辅导策略？
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第26题
张女士离婚后经人介绍认识了刘先生，并准备结婚。但是遭到女儿的反对。张女士前来向社会工作者求助。社会工作者正确的做法是（）。
A.
支持张女士再婚的想法，让张女士不要介意女儿的反对
B.
支持张女士女儿的想法，为了女儿反对张女士再婚
C.
社会工作者深入了解此事，帮助他们沟通共同商定
D.
社工告诉张女士将此事缓一缓以后再说
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第27题
作为单亲妈妈的方女士，因为儿子得了白血病住院而心力交瘁，经过医院护士的介绍，她参加了社会工作者小刘开展的家长自助小组。经过三个多月的小组活动，方女士得到了很多的心理支持和信心鼓励，也得到了其他组员的很多信息支持。但小组临近结束，方女士又变得很焦虑，害怕即将到来的独自照顾儿子的日子，觉得天都要塌下来了。此时，社会工作者小刘为了结束小组活动，恰当的方法是（）。
A.
对小组的效果进行评估与总结
B.
回顾小组过程并给方女士积极的支持鼓励
C.
将小组工作转介给其他社会工作同事
D.
撰写结案记录并做好存档工作
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第28题
家庭从纵向和横向两方面影响个体，下列表述中属于纵向影响因素的是（）。
A.
小王的父亲在小王3岁时离家出走，母亲独自带大小王，为了不再重复母亲的人生，小王拒绝了男友的求婚
B.
小王向工作者表示每次过节回家，家里的长辈就会为他安排各种相亲活动，如果拒绝，长辈们就会说他不懂事，母亲还会在他面前抹眼泪。为此他特别害怕过节。
C.
小王对社会工作者说自己父母经常当着自己的面大打出手，为此他觉在家里一点也得不到温暖，他更愿意和朋友在一起。
D.
小王性格内向，与父母很少交流，婚后小王除了逢年过节外，与父母互动也不频繁。
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第29题
检查服务对象的非理性信念是理清治疗理论的一个必要的环节。熟练的治疗师必须做到能准确判断服务对象的非理性信念。请判断下列说法中，属于非理性信念的是（）。
A.
“我们夫妻俩都是清华博士毕业，我们的儿子一定也能上清华。”
B.
“我的梦想是当一个科学家，但我成绩不太好，这简直是白日梦。”
C.
“我从小生活很苦，现在参加工作了，希望生活可以慢慢好起来。”
D.
“疫情对各行各业的影响太大了，我儿子到现在还没找到工作，真让人着急。”
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第30题
婚姻辅导涉及的内容很多，不同的问题可以采取不同的方法。注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用（）。
A.
行为学习理论
B.
性别视角
C.
家庭系统理论
D.
家庭周期理论
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第31题
以下描述中，属于病态家庭结构模式的是（）。
A.
小王与妻子长期打工在外，把13岁的女儿放在老家一边上学一边照顾长期卧床的奶奶
B.
由于性格不合，并长期两地分居，在决定家庭事务时常靠儿子两边传话
C.
金宝是家里的独苗苗，爸爸妈妈不认同爷爷奶奶的教育方式，但又无法对抗长辈的权威，为了家庭和谐，只好把金宝放在爷爷奶奶家，做到眼不见心不烦
D.
李女士的儿子处于青春期，丈夫与儿子常常发生口角和情绪冲突，李女士认为儿子是孩子，丈夫应该包容，因此在父子发生冲突时，李女士常站在儿子一方为其辩护
E.
小赵是一个高中生，因为妈妈生病住院，爸爸在医院照顾妈妈，小赵每天放学后去医院替爸爸照顾两个小时妈妈，让爸爸休息一下
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第32题
家庭是儿童成长的环境，为体现以家庭为中心的儿童社会工作的理念，社会工作者可开展的服务有（）。
A.
课后托管
B.
亲职教育
C.
亲子关系辅导
D.
儿童友好社区建设
E.
为有未成年子女的夫妻开展婚姻辅导
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第33题
张某因发生婚外情，造成与妻子关系紧张，不胜烦恼，为此前来寻求社会工作者的帮助。在与社会工作者的交谈中，张某认为婚外情是对婚姻生活的补充，妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法，社会工作者适宜的做法是（）。
A.
接受张某的看法
B.
批评张某的看法
C.
不同意但表示理解张某的烦恼
D.
说服张某接受主流价值观
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第34题
小丽和小刚结婚两年后生了一个儿子，但是小丽一直想要一个女儿，生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁，不愿意看到孩子，甚至有时会打骂孩子，小刚十分担忧和郁闷，寻求社会工作者。社会工作者介入后，除了要给小丽做心理疏导以外，还需要为这对夫妻提供（）服务。
A.
儿童健康成长理念和知识
B.
儿童支持服务
C.
补充和改善家庭监护状况
D.
家庭寄养服务
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第35题
下列情况中，需要有针对性地开展家庭社会工作的是（）。
A.
小吴和小杨结婚后夫妻不睦、经常打架
B.
老王经常酗酒，回家后对妻子拳打脚踢
C.
小张家亲子关系非常紧张
D.
小刘和小齐因性格不合闹离婚
E.
刘爷爷退休后感觉非常不适应
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第36题
社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念，它包括社会工作对助人活动的看法、对自己和服务对象的看法，以下选项中符合社会工作价值观的是（）。
A.
社会工作者为了实现自己的理想与信仰从事社会工作
B.
利己主义，为了自己的薪水与福利选择社会工作
C.
利他主义，即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标
D.
互惠利他，社会工作者从事社会工作期待日后得到回报
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第37题
费某夫妇有一儿一女，老两口一直跟随儿子儿媳生活。但时间长了，婆媳之间的摩擦也接踵而至。为解决矛盾，老两口狠狠心用养老的钱在外边又买了一套小房子搬出去住。但谁知，当儿媳得知老两口的新房子的房产证上只有老两口的名字时，对老人产生了很大的不满，坚持认为老人是想把房子留给女儿，并声称以后不会负责老人的养老照顾。老人最近为此很是烦心，经常失眠。问题：.请说明家庭系统理论的含义是什么？.上述案例中，费某夫妇面临的困境主要有哪些？.针对费某夫妇目前的困境，社会工作者应采取哪些介入策略？
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第38题
老高夫妻俩关系很好，有一个儿子，很乖巧听话，学习也很好。自从儿子离家上大学后，老高的妻子开始郁郁寡欢，感觉很孤独，老高于是向社会工作者求助。社会工作者分析老高妻子的情况后，向其介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求，家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者使用的是理论解释是（）。
A.
家庭系统理论
B.
家庭生命周期理论
C.
生态系统理论
D.
结构式家庭治疗理论
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第39题
关于离婚对夫妻的法律后果说法错误的是（）。
A.
共同财产分割会照顾女方
B.
对外债务应该共同债务共同偿还
C.
家务劳动付出较多义务的有权向另一方请求补偿
D.
关于子女没有优先抚养权
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第40题
小王是企业高管，最近总是早出晚归，妻子怀疑其有外遇，因为此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤，跟自己6岁的女儿抱怨，说小王要抛弃他们母女俩了，常和女儿说小王的坏话，导致女儿最近也很讨厌自己的爸爸，对小王充满敌意。根据社会工作者的分析，女儿对小王的态度变化可能是由于（）。
A.
女儿出现了偏差行为
B.
夫妻关系出现了问题，孩子介入了夫妻系统
C.
亲子系统出现了问题
D.
小王外遇是女儿态度变化的根本原因
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第41题
刘刚是一位高三学生，父母在两年前的地震中去世，刘刚目前和外公外婆在一起生活。最近一段时间，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧中，喜欢打游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。问题：.青少年社会工作的主要特点有哪些？.在上述案例中，刘刚主要面临的困境有哪些？.社会工作者针对刘刚目前的困境，应采取什么样的服务措施？
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第42题
老王由于工作失误，被老板辞退，在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子，目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压力很大，心情特别烦躁，于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论，了解他们家庭目前面临的困难，鼓励妻子和丈夫沟通相互的想法，并积极为老王提供就业服务，减轻妻子的负担，促使家庭功能正常发挥。根据以上案例，下列说法不正确的是（）。
A.
家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员
B.
家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C.
老王失业是造成家庭问题的主要原因
D.
小刘应该尽快给老王安排一份工作，以彻底解决家庭问题
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第43题
老王由于工作失误，被老板辞退，在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子，目前家中所有的负担都落在妻子身上。妻子感到压力很大，心情特别烦躁，于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论，了解他们家庭目前面临的困难，鼓励妻子和丈夫沟通想法，并积极为老王提供就业服务，减轻妻子的负担。促使家庭功能正常发挥。根据以上案例，下列说法中不正确的是（）。
A.
家庭系统中一位成员的改变影响所有其他家庭成员
B.
家庭成员的行为遵循循环影响的原则
C.
老王失业是造成家庭问题的主要原因
D.
小刘应该尽快给老王安排一份工作，以彻底解决家庭问题
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第44题
刘女士失业后，丈夫经常以工作忙为由不回家，稍不如意就打骂妻子。刘女士考虑到孩子年幼。自己又没有工作，不想离婚，整天以泪洗面。她向社会工作者倾诉，但对未来的改变缺乏信心。为促使其接受机构的服务，社会工作者目前应该做的工作有（）。
A.
给予刘女士及时的鼓励
B.
与刘女士讨论并明确改变要求
C.
向刘女士介绍机构的服务
D.
对刘女士进行危机干预
E.
找民政部门帮助解决家暴问题
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第45题
夫妻关系存续期间产生的如下债务，不应认定为夫妻共同债务（）。
A.
夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务，债权人以属于夫妻共同债务为由主张权利的
B.
夫妻双方共同签字共同意思表示所负的债务
C.
夫妻一方事后追认共同意思表示所负的债务
D.
夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务，债权人以属于夫妻共同债务为由主张权利的
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第46题
刘女士失业后，丈夫经常以工作忙为由不回家，稍不如意就打骂妻子。刘女士考虑到孩子年幼，自己又没有工作，不想离婚，整天以泪洗面。她向社会工作者倾诉，但对未来改变缺乏信心。为促使其接受机构的服务，社会工作者目前应该做的工作有（）。
A.
给予刘女士及时的鼓励
B.
与刘女士讨论并明确改变要求
C.
向刘女士介绍机构的服务
D.
对刘女士进行危机干预
E.
找民政部门帮助解决家暴问题
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第47题
社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是（）。
A.
家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通
B.
夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动
C.
夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统
D.
孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式
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第48题
结婚有五年的小赵夫妇俩夫妻关系一直不错，很恩爱，但是最近他们时常为是否生二胎吵架，妻子认为家里只有一个小孩，小孩太孤单，再要一个小孩不孤单，热闹，小赵则认为生二胎麻烦不说，也养不起，压力太大，互相不让步。针对小赵夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。
A.
提供夫妻生二胎政策指南
B.
协助夫妻沟通并就在生二胎问题上达成共识
C.
指导夫妻和睦相处的方法
D.
提高夫妻情绪管理的能力
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第49题
社会工作者小宁为某三口之家提供辅导服务，以下是部分会谈记录：父亲说：“这个孩子太让人失望了，不但学习成绩差，还经常撒谎逃学。15岁了.一点上进心都没有”。母亲回应：“就是。我和她父亲也算是成功人士，不知为什么儿子会变成这样，太不成器，太令人失望。”说着说着哭了起来。父亲立即说：“就知道哭，都是你，也不知道你每天都忙什么，儿子被你管教成这样了”。母亲回应：“你还好意思说我，你在干什么？儿子不是你的？你整天忙，什么时候关心过他!”夫妻俩你一言我一语地吵起来，互不相让。小宁几次试图阻止他们，都没有成功。一旁的儿子看大人这样，把身子缩成一团，转过头，闭上了眼睛。根据上述会谈记录对该家庭进行评估，小宁得到的基本信息包括（）。
A.
家庭成员的问题
B.
家庭成员的能力
C.
家庭的生命周期
D.
家庭与外部环境的交流
E.
家庭成员的互动方式
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第50题
李奶奶育有三男两女，均已成家立业；王大爷育一男一女，也都结婚工作。由于李奶奶和王大爷的老伴都去世了，两人互有好感，在前年结了婚。现李奶奶突患重病，需要人照顾，李奶奶的五个孩子聚集起来在讨论，他们的讨论内容如下。则哪些人的认识是不正确的（）。
A.
大儿子说“咱妈再婚了，应该是王大爷的儿女赡养她，我没有赡养的义务”
B.
二儿子说“咱妈虽然再婚了，但作为儿女，始终有赡养她的义务”
C.
大女儿说“我嫁出去了，要照顾公公婆婆，没有赡养咱妈的义务”
D.
小女儿说“咱妈一直对我都不好，我和她没什么感情，我没有赡养她的义务”
E.
小儿子说“当初咱妈再婚时我就不同意，她硬是和李大爷过一块儿了，现在她生病了，应该让李大爷照顾，我没有赡养的义务”
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