更多“社会工作者在进行夫妻关系调解中发现，丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人，妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作，很少顾家。此时，社会工作者应该（）。”相关的问题
第1题
社会工作者在进行夫妻关系调解中发现，丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人，妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作，很少顾家。此时，社会工作者应该（）。
A.
与妻子沟通，希望她首先改变
B.
与丈夫沟通，希望他首先改变
C.
协助夫妻俩探讨行为的意义和感受
D.
制止夫妻俩的冲突
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第2题
问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料，并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型，以下属于行为类型的提问是（）。
A.
“你认为改善夫妻关系最重要的因素是什么”
B.
“过去的一个月你与丈夫（或妻子）一起单独吃过几次饭？”
C.
“丈夫与妻子的关系会影响孩子吗”
D.
“你认为你们的夫妻关系和谐吗”
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第3题
胡倩，女，31岁，原是某公司的白领，生完孩子后做了全职太太。她现有一个3岁的孩子，丈夫收入丰厚，生活无忧。然而胡倩并不高兴，因为她发现儿子越来越不听话，儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法，儿子把墨搞得满地都是；她教儿子学英语，儿子坚持不到一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子，但丈夫回家后总叫累，经常倒头就睡。胡倩变得很急躁，动不动就打骂儿子，儿子对胡倩越来越逆反，母子关系越来越差。胡倩现在觉得自己很失败。问题：.在本案例中，胡倩主要面临什么问题？.社会工作者应该采取什么样的介入策略？
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第4题
赵女士夫妇俩有两个女儿，一个儿子。两个女儿都有大学文凭，有一份稳定的工作，儿子高中辍学在家，成天打游戏，也不出去打工，夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生惯养，使他现在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙着工作，不管教儿子，才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。
A.
协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识
B.
帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
C.
提高夫妻教育孩子的能力
D.
让两个女儿帮忙教育儿子
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第5题
社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是（）。
A.
家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通
B.
夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动
C.
夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统
D.
孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式
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第6题
结婚有五年的小赵夫妇俩夫妻关系一直不错，很恩爱，但是最近他们时常为是否生二胎吵架，妻子认为家里只有一个小孩，小孩太孤单，再要一个小孩不孤单，热闹，小赵则认为生二胎麻烦不说，也养不起，压力太大，互相不让步。针对小赵夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。
A.
提供夫妻生二胎政策指南
B.
协助夫妻沟通并就在生二胎问题上达成共识
C.
指导夫妻和睦相处的方法
D.
提高夫妻情绪管理的能力
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第7题
根据我国《婚姻法》，下列离婚诉讼请求中，人民法院调解无效应准予离婚的是（）。
A.
丈夫因妻子多次与男同事打麻将而请求离婚
B.
妻子因丈夫多次与女网友见面而请求离婚
C.
丈夫因妻子出国留学分居已2年而请求离婚
D.
妻子因多次受到丈夫殴打而请求离婚
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第8题
和乐家工作室是面向社区提供专业家庭服务的非营利机构，其工作目标是通过开展各种家庭能力建设的活动促进家庭和谐。下列社会工作服务项目中，围绕家庭能力建设的是（）
A.
“同在蓝天下”社区儿童绘画比赛
B.
”手拉手”社区志愿者帮困结对活动
C.
“与你同行”青少年同辈户外拓展活动
D.
”亲密之旅”夫妻关系辅导
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第9题
夫妻关系就其性质来说可以分为（）。
A.
夫妻人身关系
B.
夫妻财产关系
C.
夫妻相互扶养关系
D.
夫妻相互照顾关系
E.
夫妻协作关系
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第10题
宋某，女，45岁，在某外资企业工作，收入较高但工作比较紧张。丈夫李某在某事业单位上班，工作较轻松但收入不高。宋某对儿子期望较高，尽管她下班后回家很晚，但仍坚持当面检查儿子的学习情况。丈夫李某爱子心切，对儿子要求相对宽松，允许儿子有自己娱乐的时间，周末常常瞒着妻子带儿子出去游玩，因此，儿子和父亲感情较深。儿子小东今年读高二，学习成绩优良，但没有达到母亲的要求。为此，母子之间常常为学习的事争吵。宋某认为丈夫护着儿子，感觉孤立，最近，又常因家务琐事与丈夫争吵。另外，工作上的压力也让她心情烦躁，更年期的不良情绪表现使得家庭关系更加紧张。【问题】请根据宋某的情况为她设计一份服务方案。
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第11题
翁女士和丈夫中年得子，这本来应该是一件令人高兴的大喜事。但不幸的是，由于出生时孩子吸入了羊水，导致短暂窒息，出生后被诊断为脑瘫儿童。这让翁女士的丈夫难以接受，所以对儿子一直都很抗拒，没有什么感情。他甚至想放弃这个孩子，但翁女士不同意，决心要好好抚养这个孩子。现在，孩子已经三岁了。由于丈夫对孩子不管不问，而翁女士也不知道该如何才能更好地照顾孩子，常常感到无能为力。现在，翁女士为照顾孩子的事情常常与丈夫吵架。假如你是一位社会工作者，请你为翁女士一家提供服务。问题：.请阐释残疾人社会工作的涵义及特点。.在上述案例中，翁女士一家面临的困境主要有哪些？.针对翁女士一家目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？
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第12题
大强和妻子八年前来到城市打工，将女儿留在农村老家由爷爷、奶奶照顾。一年前，夫妇俩将12岁的女儿接来同住，因他们忙于工作，很少与女儿沟通。最近半年，大强发现女儿数次逃学，学习成绩不好。为此他狠狠打过女儿，却没用，妻子总是埋怨他，认为学校教学质量不好，让他设法转学。大强认为转学不是问题所在，为此夫妻经常吵架。面对这个家庭中出现的问题，社会工作者适当的介入策略包括（）。
A.
帮助女儿融入家庭，发展良好的亲子互动关系
B.
重新调整夫妻角色，形成夫妻的角色分工和规则
C.
增进夫妻之间的沟通，提高他们的管教孩子的技巧
D.
协助大强夫妇和学校老师沟通，希望老师给孩子更多的关心
E.
联系志愿者，帮助孩子提高学习成绩
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第13题
王女士32岁。与丈夫分居两年，目前带着8岁的女儿与父母一起生活。王女士父亲今年60岁，刚退休；母亲56岁，还在工作。根据上述家庭资料，社会工作者绘制的家庭结构图中，正确的是（）。
A.
「huixue_img/importSubject/1504404719379025920.png」
B.
「huixue_img/importSubject/1504404719446134784.png」
C.
「huixue_img/importSubject/1504404719513243648.png」
D.
「huixue_img/importSubject/1504404719576158208.png」
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第14题
社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时，在其工作记录中描述了如下情况：“夫妇俩有一5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了（）
A.
服务对象的情况、问题与需要
B.
孩子的病症和持续时间
C.
问题发生过程
D.
服务对象的处境
E.
自闭症儿童群体存在的问题
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第15题
小徐两年前到某大城市打工，经人介绍嫁给城郊结合部家庭比较宽裕的刘某。刘某一天到晚游手好闲，很少回家，不管家务。两人为此经常争吵，因为小徐是外地人，婆婆整天数落她，还在孩子面前说她没文化、吃闲饭、没修养。小徐觉得委屈，自己没本地户口，又找不到合适工作，远离故乡，没有朋友，常偷偷躲起来哭，经居委会介绍，小徐知道公益社会工作服务社为外来媳妇提供专业服务，于是向社会工作者倾诉苦恼。针对小徐的问题，下列社会工作服务中比较适合小徐需要的有（）。
A.
调适和改善夫妻关系
B.
调适和改善婆媳关系
C.
拓展社交圈子
D.
提供临时庇护服务
E.
解决户口问题
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第16题
在接案会谈中，王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己，不顾家，下班只顾上网。此时，社会工作者最适宜的提问是（）
A.
“你觉得丈夫有问题，是吗？”
B.
“你是否觉得自己也有过错？”
C.
“你对自己的婚姻不满意，是吗？”
D.
“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗？”
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第17题
小张夫妇自有了孩子后，觉得生活一下子变了样。有忙不完的家务，夫妻俩都变得爱叨叨，经常互相埋怨，家庭气氛紧张。小张夫妇向社会工作者求助小王求助。小王依据家庭生命周期理论，适宜的做法是让小张夫妇（）。
A.
制订夫妻角色规则
B.
调整夫妻的角色
C.
明确夫妻角色分工
D.
学习承担父母亲的角色
E.
学会维护家庭角色
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第18题
董爱梅是广州某文化单位图书编辑，其丈夫是一大型企业的基层管理人员，他们已结婚5年，一直过着幸福的生活。但是，自从丈夫升职为基层主管之后，好像变了一个人，开始早出晚归，甚至夜不归宿，一回到家就乱发脾气，甚至出手打董爱梅，而且越来越频繁。一天，董爱梅再也无法忍受，提出离婚，其丈夫却坚决不同意，又打了董爱梅。现在，董爱梅非常害怕再遭毒打，很想尽快离婚但又不知如何是好。【问题】.上述案例中，案主董爱梅面临的困境主要有哪些？.针对董爱梅的困境，社会工作者可以采取哪些介入策略？
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第19题
对于离婚，下列情形不符合我国《民法典》感情确已破裂的情形的是（）。
A.
因感情不和分居满两年的
B.
夫妻一方有赌博恶习，屡教不改
C.
丈夫精神出轨，爱上了别人
D.
丈夫有强烈的家庭暴力行为，经常虐待妻子
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第20题
32岁的丽英有一个5岁的女儿，平时性格温和的丈夫近期脾气暴躁，因夫妻拌嘴而动手打了丽英。丽英来找社会工作者寻求帮助，社会工作者经过评估发现，丽英丈夫近期工作压力很大，情绪不太稳定。据此，社会工作者适宜的做法是（）。
A.
在带丽英去医院验伤的同时，将身处风险的女儿带离家庭
B.
给丽英做心理治疗，并让其接受人格测试
C.
立即报警，安排丽英和女儿住进家庭暴力庇护所
D.
为丽英丈夫提供心理辅导，帮助其学习控制情绪
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第21题
自小孩上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突，李女士认为，孩子从小体质弱，比较敏感，即使上了初中，为安全起见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作为由将接送的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应该了解（）。
A.
丈夫对夫妻问题的看法
B.
李女士为处理夫妻问题所做的努力
C.
李女士对夫妻问题的看法
D.
丈夫为处理夫妻问题所做的努力
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第22题
小王夫妻两均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自孩子出生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，该活动的主要目的应为（）。
A.
鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要
B.
鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力
C.
指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知
D.
协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识
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第23题
改善夫妻关系的服务活动焦点集中在（）。
A.
父母亲和子女关系的改善
B.
有智障的子女
C.
子女之间关系的改善
D.
家庭夫妻关系的改善
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第24题
在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善.可以运用（）。
A.
行为学习理论
B.
家庭系统理论
C.
宏观系统理论
D.
生态系统理论
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第25题
小王是企业高管，最近总是早出晚归，妻子怀疑其有外遇，因为此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤，跟自己6岁的女儿抱怨，说小王要抛弃他们母女俩了，常和女儿说小王的坏话，导致女儿最近也很讨厌自己的爸爸，对小王充满敌意。根据社会工作者的分析，女儿对小王的态度变化可能是由于（）。
A.
女儿出现了偏差行为
B.
夫妻关系出现了问题，孩子介入了夫妻系统
C.
亲子系统出现了问题
D.
小王外遇是女儿态度变化的根本原因
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第26题
自从老吴下岗后，整日酗酒，与妻子张女士恶意吵架，每次吵架后，妻子都会在孩子面前哭泣。不久，张女士发现孩子开始变得孤僻、不爱说话，成绩一落千丈。张女士非常担心，于是找到社会工作者小董求助，根据家庭系统理论，小董应该帮助张女士（）。
A.
改善与丈夫的关系
B.
加强与孩子的沟通
C.
明确与孩子的界限
D.
调整孩子与丈夫的关系
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第27题
赵先生初中学历，在一家纺织厂工作，工资较低。其妻子没有工作，儿子12岁了。为了生活，赵先生还做了一份兼职，几乎天天早出晚归，和儿子很少接触。赵先生夫妻俩都不善沟通，遇到经济问题及教育子女的问题时，常常发生争吵。由于儿子非常贪玩，学习成绩又不好，所以，赵先生经常打骂他。前几天，赵先生又打骂了儿子，结果儿子半夜离家出走了。夫妻俩费尽周折，终于找到了儿子。现在，赵先生感到内心压力很大，有种无助感。问题：假如你是一位社会工作者，请你运用“人在情境中”的视角。对赵先生一家的情况加以分析。并拟订一份服务计划。
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第28题
小丽和大强婚后育有一女。大强游手好闲.还动手打小丽母女；小丽的婆婆也处处挑刺，常劝儿子与小丽离婚。从家庭系统理论看，社会工作者应介入（）。
A.
小丽和女儿的亲子系统
B.
婆媳次系统
C.
小丽和大强的夫妻次系统
D.
家庭之外的社会系统
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第29题
小李夫妻因工作繁忙请父母来照看孩子。但不久就发现.老人与他们的教育方式差别很大，两代人之间时常发生争执。他们认为老人太溺爱孩子，而老人觉得孙子还小，大了自然懂事了。小李夫妻为此很苦恼，向社会工作者求助。社会工作者的下列做法中，恰当的是（）。
A.
观察和倾听孩子的想法
B.
倾听和理解家庭每个成员的感受
C.
协助老人明白教育孩子是父母的责任
D.
说服小李夫妻接受老人的教养方式
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第30题
婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的（）。
A.
改善亲子关系的服务
B.
改善家庭成员关系的服务
C.
家庭的救助与帮扶
D.
改善夫妻关系的服务
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第31题
某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组。社会工作以家庭生命周期为主线，带领组员分享夫妻沟通的经验，探讨解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段，社会工作者的主要任务是（）
A.
模拟生活环境，让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧
B.
营造开放气氛，帮助组员探索内在恐惧和防卫机制
C.
鼓励组员进一步自我探索，反省夫妻矛盾的成因
D.
重新调整小组的规范和契约，鼓励组员独立自主
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第32题
小高夫妻俩找到社会工作者，抱怨儿子小强升入初中之后天天沉迷游戏，怎么说都不听，功课成绩直线下降。社会工作者评估后，决定采用家庭行为学习方式帮助夫妻俩。下列做法中，符合家庭行为学习方式的有（）。
A.
与小强建立良好的合作关系
B.
向小高夫妻俩介绍家庭教育的知识
C.
增进小高夫妻俩与小强之间的有效沟通
D.
指导小高夫妻俩肯定小强好的行为表现
E.
指导小高夫妻俩合理处罚小强的不良行为
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第33题
在倾听了一对夫妻对孩子的许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是（）。
A.
“你们对孩子有许多不满，目前你们最想解决的是什么？”
B.
“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始。”
C.
“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的？”
D.
“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决，你们认为该怎么办？”
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第34题
在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后，社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中，正确的是（）。
A.
“你们对孩子有许多不满，目前你们最想解决的是什么？”
B.
“你们对孩子有许多不满，让我们从最让你们头痛的地方开始”。
C.
“你们对孩子有许多不满，平时遇到这些情况，你们是怎么处理的？”
D.
“你们对孩子有许多不满，但一下子又无法解决。你们认为该怎么办？”
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第35题
小张和小王刚结婚两个月，经常为家里谁做饭谁刷碗、谁打扫卫生谁洗衣服等家庭琐事争吵不断，两个人的感情受到影响。根据家庭生命周期理论，社会工作者此时的正确做法是（）。
A.
增进夫妻间的沟通
B.
协助调整夫妻角色
C.
形成夫妻角色分工和规则
D.
培养夫妻双方的独立性
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第36题
赵女士是一位观念很传统的妇女，在家里一切都是为了孩子和丈夫。然而丈夫却经常打骂她。她在与社会工作者交谈中虽然抱怨丈夫打她，但是，她还是认为是自己做得不够好，没本事赚钱养家。根据认知行为理论，赵女士的自我认知主要是由于（）造成的。
A.
选择性认知
B.
自我防卫
C.
自动念头
D.
自我了解
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第37题
在香港忌讳称丈夫或妻子为“爱人”，因为他们认为“爱人”等同于“情人”。（）
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第38题
“夫妇俩有一个5岁的儿子，患有自闭症，孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园，为照顾孩子，妻子放弃了工作。几年来，妻子为照顾孩子心力交瘁，抱怨丈夫不关心自己，夫妻俩为此不断争吵，导致要离婚。”上述记录包含了（）。
A.
服务对象的情况、问题与需要
B.
孩子的病症和持续时间
C.
问题发生过程
D.
服务对象的处境
E.
自闭症儿童群体存在的问题
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第39题
小美，女，24岁，中专毕业，已婚，2010年7月诞下一子，目前待业在家。小美的母亲是一位朴实的农村妇女，因文化程度不高，身体状况不佳(动过手术，切除了一个肾脏，并因高血压导致小中风)，所以至今无业，无固定收入。而小美的父亲患有听力障碍(耳聋，须辅助助听器)，虽有份较固定的工作，但是收入却不高。还有小美的丈夫自从去年退役后(因系外地户籍，加上学历低以及缺乏技能等原因)，一直待业在家。小美曾在中专学习办公自动化的专业，毕业后考上了大专，由于家庭的经济问题，她只读了一年便退学了。小美一直想早日为家里分担压力，所以退学之后，她尝试做过不少工作，曾经做过手机促销员，公司流程操作员以及投资顾问等，但收入都不高，只够自己开销的。后因结婚生子回家，一直待业至今。最近，小美与丈夫经常吵架，夫妻之间的关系比较紧张，加上宝宝的出生，经济的压力等因素，从而导致小美情绪低落，并对未来的生活产生了焦虑和消极的情绪。社区干部发现了这种情况，介绍社会工作者小王对小美一家进行服务。【问题】按照社会工作实务通用过程，社会工作者对小美这一案例，如何开展工作？
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第40题
关于家庭社会工作，下列表述不正确的是（）。
A.
家庭社会工作目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系，帮助恢复家庭的正常生活，发挥其正常功能
B.
家庭服务以家庭整体为服务对象
C.
夫妻不和睦、离婚、家庭暴力、亲子关系紧张属于家务事，不需要社会工作的介入
D.
是因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境而由社会工作者提供的支持性服务
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第41题
小胡因丈夫经常在外赌博酗酒，回家后殴打她，而向社会工作者小张求助。小张与小胡夫妇多次会谈后发现，小胡有一个2周岁的儿子，但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划让夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关，并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是（）理论。
A.
家庭系统
B.
生态系统
C.
家庭抗逆力
D.
家庭生命周期
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第42题
小李和小王是一对申请低保家庭的夫妇，社工小董在协助他们申请低保的过程中观察到，夫妇二人时常发生争吵，丈夫小王对妻子小李大吼大叫，小李也反驳小王挣钱少，人懒不顾家等。此时，社会工作者小董首先要做的是（）。
A.
调节家庭关系
B.
促进社会融入
C.
提供心理支持
D.
服务对象识别
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第43题
张莉莉爱上了已婚男人赵伟，无论赵伟如何解释自己有妻子和孩子，张莉莉都想和赵伟结婚。《婚姻法》规定的结婚的必备条件中（）是婚姻关系本质的必然要求和体现。
A.
必须男女双方完全自愿
B.
必须达到法定婚龄
C.
必须符合一夫一妻的基本原则
D.
必须有独立生活的能力
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第44题
婚姻辅导涉及的内容很多，不同的问题可以采取不同的方法。注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用（）。
A.
行为学习理论
B.
性别视角
C.
家庭系统理论
D.
家庭周期理论
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第45题
根据《民法典》的规定，下列夫妻中，经有关部门调解无效，应准予离婚的是（）。
A.
黄某因无法接受丈夫的婚外情与他人同居提出离婚
B.
刘某在其丈夫提出离婚时已经怀孕5个月
C.
王某在儿子10个月大时向其妻子提出离婚
D.
因习惯性流产做了清宫手术并获知妻子已经无法生育，李某在妻子出院后立即提出离婚
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第46题
25岁的独生子小南去年刚结婚，住在与父母相邻的社区。婚后，小南母亲每天来小南的住处替他们做饭、打扫卫生，周六、周日也不例外，还会对着小南夫妇不停地唠叨。小南妻子很不习惯，抱怨婆婆管得太多，干扰了他们的生活。小南父亲认为妻子一心扑在孩子身上而忽略了他，小南母亲自己也觉得很委屈，求助社会工作者。根据家庭生命周期理论，社会工作者的正确做法是（）。
A.
增进母子间的沟通
B.
协助小南父母调整夫妻角色
C.
协助小南母亲接纳子女自立的需要
D.
增进婆媳间的相互理解
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第47题
下列属于香港人忌讳的有（）。
A.
探望卧床病人时忌站在病人头和脚的方向
B.
禁送甜果，在其是指年糕，是过年的常用祭品
C.
忌讳称丈夫或妻子为“爱人”，“爱人”等同于“情人”
D.
接受物品时忌用单手尤忌左手
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第48题
社会工作者对服务对象说，“如果你还是每天翻查你丈夫的手机，他会觉得自己不被尊重，会严重影响你们夫妻之间的感情。”社会工作者运用的个案工作技巧是（）。
A.
澄清
B.
自我披露
C.
摘要
D.
忠告
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第49题
下列情况中，需要有针对性地开展家庭社会工作的是（）。
A.
小吴和小杨结婚后夫妻不睦、经常打架
B.
老王经常酗酒，回家后对妻子拳打脚踢
C.
小张家亲子关系非常紧张
D.
小刘和小齐因性格不合闹离婚
E.
刘爷爷退休后感觉非常不适应
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第50题
王某，35岁，已婚，在东莞某工厂上班已有10年，有一个8岁的儿子，在四川老家由父母看护，妻子跟随王某从老家出来，也在同一家工厂工作。夫妻虽同在一个工厂上班，但却是住各自的宿舍。平日里，小两口会因为小事情而斗嘴，但关系还算融洽。可最近王某发现妻子有些行为比较奇怪，会经常接听陌生人的电话，还会经常删除手机里面的短信。通过一段时间的仔细观察，王某发现妻子与某一车间工人走得比较近，行为举止也较为亲密，于是怀疑妻子有了第三者。一天晚上，王某偷偷跟着妻子，直到妻子进了宿舍，却忽然听见宿舍里有男人的声音，随即叫开门，过了一会妻子才打开。进去后王某发现妻子衣衫不整，并且在厕所里发现了那个工人。王某当时十分气愤，随后妻子跪在地上保证和那个工人断绝关系，但被王某拒绝了。经过此事件后，王某对妻子已经没有了信任感，而且自己感到十分焦虑。王某深知自己十分爱妻子，想继续维持这段婚姻，也尝试和妻子交谈，但每次都谈得不深入，效果不好。王某还曾采取过跟随妻子上班、跟踪监视、不定时打电话等方式，甚至有时候在上班过程中偷偷到车间观察妻子与那个工人的行为。这些措施和行为，反而使得夫妻关系更加紧张。晚上为了防止妻子趁自己睡着偷偷跑出去，王某竟然连续几天晚上不时到妻子宿舍“查岗”，导致没有睡好觉。王某感到自己精神紧张，严重影响了工作与家庭生活，于是主动找到企业社工求助。问题：.上述案例中，案主主要面临哪些问题？.假如你是接案的企业社会工作者，准备进行干预的目标主要有哪些？.你在介入时，会采取怎样的介入策略？
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
