A. 效果评估
B. 过程评估
C. 需求评估
D. 系统评估
搜题
第1题
A. 效果评估
B. 过程评估
C. 需求评估
D. 系统评估
第2题
A. 查阅相关研究文献,运用抑郁自评量表等方式了解小组的效果
B. 设计空巢老人需求状况调查问卷,并协助参加小组的老人填写
C. 鼓励参加小组的老人说自己的需求,并用卡片形式记录下来
D. 基于组员特征,对其家庭情况、社区资源进行调查并形成报告
E. 小组开始前,让老人根据自己的实际情况填写满意度调查问卷
第3题
A. 联系空巢老人的亲属们,一起帮助空巢老人入住养老机构
B. 撰写调研报告递交有关部门,推动社区日间照料中心建设
C. 组织成立居民服务日,定期到空巢老人家中开展志愿服务
D. 开展政策学习,为改善空巢老人的生活质量寻找政策依据
E. 在社区内组织开展联谊活动,增进空巢老人间的沟通交流
第4题
A. 收入的频次
B. 收入的平均值
C. 收入的方差
D. 收人的中位值
E. 收入的差距
第5题
A. 消除空巢老人的孤独感
B. 形成志愿者定期探访空巢老人制度
C. 促进社区志愿者队伍的发展
D. 增强社区邻里守望相助的氛围
E. 促成空巢老人参与社区活动
第6题
A. 消除空巢老人的孤独感
B. 形成志愿者定期探访空巢老人制度
C. 促进社区志愿者队伍的发展
D. 增强社区邻里守望相助的氛围
E. 促成空巢老人参与社区活动
第7题
A. 是社会工作者与服务对象互动及合作的过程
B. 服务对象在助人活动中处于被动和从属地位
C. 是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动
D. 是社会工作者依据专业价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动
E. 助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动
第8题
A. 社会工作者为了实现自己的理想与信仰从事社会工作
B. 利己主义,为了自己的薪水与福利选择社会工作
C. 利他主义,即以帮助他人、服务于他人、促进社会福利和社会公正为自己行动的目标
D. 互惠利他,社会工作者从事社会工作期待日后得到回报
第9题
A. 深究问答型
B. 重新定向型
C. 反馈型
D. 阐述型
第10题
A. 联络居委会人员发放问卷,在被抽中的老年人填完后,居委会人员上门收取,再统一交给小姚
B. 通过邮局,将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人,请他们填完问卷后寄回
C. 使用一个场地将被抽中的老年人集中起来,由小姚当场说明如何填写,并回收这些老人所完成的问卷
D. 招募10位大学生志愿者,对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人,记录老年人的回答,并将完成后的问卷交给小姚
第11题
A. 联络居委会人员发放问卷,在被抽中的老人填完后,居委会人员上门收取。再统一交给小姚
B. 通过邮局,将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人。请他们填完问卷后寄回
C. 使用一个场地将被抽中的老年人集中起来,由小姚当场说明如何填写,并回收这些老人所完成的问卷
D. 招募10位大学生志愿者,对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人,记录老年人的回答,并将完成后的问卷交给小姚
第12题
A. 组织
B. 规划
C. 领导
D. 控制
第13题
A. 推动政府进一步完善各项老年人保障政策,确保其基本的生活和健康
B. 维护老年人的各项合法权益与生活尊严
C. 推动老年人积极地参与到社会中来,关注空巢老人
D. 加大对老年服务设施建设的投入
E. 使老年人能和青年人一样生活
第14题
A. 建议老刘暂时先退出摄影小组
B. 劝说老李不要再担任小组的组长
C. 帮助老刘和老李解开矛盾心结
D. 向老刘和老李提出组内相处建议参考
第15题
第16题
A. 老年社会工作是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象而开展的服务
B. 老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
C. 老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人
D. 老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持,建立更好的社会网络和社会资源
第17题
第18题
A. 尽管存在着诸多困难社会工作者仍然对社会前途持乐观态度
B. 社会工作者应以理想主义的精神积极推动社会发展与进步
C. 社会工作专业是社会发展的重要推动器和一种重要的手段
D. 社会工作者认为通过社会服务可以消除社会问题推动社会进步
第19题
A. 社会工作者是助人行动的载体
B. 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C. 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员
D. 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
第20题
A. 目标是通过治疗,促进个人行为改变
B. 小组组员通常是有较严重情绪问题、行为障碍、人格问题、精神异常或有社会偏差行为的人
C. 社会工作者扮演使能者和协调者的角色
D. 社会工作者扮演治疗者和专家的角色
E. 目标是通过治疗,促进小组成员产生社会归属感,形成相互支持
第21题
A. 介绍机构的志愿者绩效评估方法
B. 研讨交流机构志愿者激励措施
C. 分析国内外志愿者服务发展趋势
D. 讲解服务对象的身心发展特点
第22题
A. 老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源.为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量
B. 老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输
C. 老年社区工作为老人提供涉及生活照顾、健康教育、志愿者工作、法律援助、精神健康、出行以及各类涉老信息方面的服务等
D. 社区入住设施服务可以为老年人提供“一站式”服务
第23题
A. 开展社区互助小组
B. 开展多种形式的社区活动或社区教育活动
C. 让社会工作者运用专业知识推动问题解决
D. 推动本社区各类团体关注和参与社区
E. 引进一些社区以外的专业人士或知名人士作顾问
第24题
A. 服务对象
B. 社会问题
C. 工作过程
D. 工作者本身
第25题
A. 低年级小学生的朋辈关系状况调查
B. 大学生志愿者的志愿服务现状调查
C. 养老机构中失智老人的照顾需求调查
D. 身心障碍者的社区康复服务满意度调查
E. 社会工作服务机构中社会工作者的职业倦怠调查
第26题
A. 尽管存在着诸多困难社会工作者仍然对社会前途持乐观态度
B. 社会工作者应以现实主义的精神积极推动社会发展与进步
C. 社会工作者认为社会工作专业是社会发展的唯一推动力量
D. 社会工作者认为通过社会服务可以完全消除社会问题推动社会进步
第27题
A. 社会福利的受益者必需为其得到的服务全额付费
B. 社会政策与社会福利这两个概念所指的行动领域是一致的,以至于在许多文献中这两个概念可以互换使用
C. 社会福利是指当代社会中为了更好地达到福利目标而实行的非市场化的财富分配制度和公共服务方式
D. 从广义上看,“福利”一词常常指一些专门针对特殊困难群体(如贫困者、残疾人、孤寡老人和孤儿等)的社会救济和专门化的服务
E. 为了维持其无偿或低偿的分配及服务,福利性项目应该有公共资金支持,而政府的公共财政在社会福利项目中应该承担主要的责任
第28题
A. 与老陈的子女联系,告知老陈的状况
B. 借助回忆鼓励老陈参与社区老年活动
C. 帮助老陈聘请保姆
D. 由老陈自主决定是否参与社区活动
第29题
A. 志愿者不属于困难人群,不应成为小王的服务对象,小王应该向领导解释自己的专业,将该项工作转交给社区中其他工作人员。
B. 从我国对社会工作者的三种理解看,小王所服务的社区中的志愿者是普通社会工作者,而小王是行政性社会工作者。
C. 小王可以在社会工作专业价值观和理论的指导下,运用专业的工作方法指导志愿者有序高效的提供专业化的服务。
D. 为社区中的志愿者提供指导和服务,并进行管理,也属于小王的专业工作范畴。
第30题
A. 参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料
B. 去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作
C. 拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系
D. 举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务
E. 招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
第31题
A. 确定了社会工作的专业特质
B. 确保专业行动在最大限度上保护服务对象的利益
C. 确保社会工作为维护社会公平正义发挥力量
D. 保障社会工作者的各项权益
E. 推动法制社会的建设
第32题
第33题
A. 获得完全空巢老人居家养老需求的精确数据
B. 分析辖区内空巢老人人口规模的变化趋势
C. 发现空巢老人居家养老服务缺失的原因
D. 推论全市空巢老人居家养老服务需求
第34题
A. 协助老人组建志愿服务队,提升关怀社区困难人群的责任意识
B. 教导老人学习沟通技巧,学会开放、平等地与他人交流和互动
C. 引导老人表达生活中的困惑,积极分享和学习自我调节的经验
D. 解决老人社会关系失调问题,协助老人重新建立社会支持网络
第35题
A. 您的性别?(1)男(2)女
B. 您的亲戚和朋友多吗?(1)很多(2)较多(3)一般(4)较少(5)很少
C. 当心情烦闷时,您最喜欢找谁聊天?(1)家人(2)过去同事(3)社会工作者(4)邻居(5)其他(请说明______)
D. 您是否接受过志愿者的帮助?(1)是(2)否
第36题
A. 了解现有资源,并与实施项目所需资源进行对照
B. 通过发布广告、张贴海报等方式招募社区志愿者
C. 充分利用社区内外资源,避免资源的闲置和浪费
D. 加强资源的统筹和协调,发挥资源的整合性效果
第37题
A. 社会工作是鼓励人们利用业余时间从事的志愿服务
B. 社会工作能够通过具体服务为和谐社会建设作出重要贡献
C. 社会工作以人为本,致力于在社会成员之间建立相互支持的关系
D. 社会工作作为一个专门的助人职业,致力于建立一个相互关怀的社会
第38题
A. 社会福利的受益者无须为其得到的服务全额付费,而是可以无偿或低偿获得物质产品或服务
B. 社会政策与社会福利这两个概念所指的行动领域是一致的,以至于在许多文献中这两个概念可以互换使用
C. 社会福利是指当代社会中为了更好地达到福利目标而实行的非市场化的财富分配制度和公共服务方式
D. 从广义上看,“福利”一词常常指一些专门针对特殊困难群体(如贫困者、残疾人、孤寡老人和孤儿等)的社会救济和专门化的服务
E. 为了维持其无偿或低偿的分配及服务,福利性项目应该有公共资金支持,而政府的公共财政在社会福利项目中应该承担主要的责任
第39题
A. 助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助
B. 助人活动是现代社会工作的主体部分
C. 助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程
D. 助人活动中,受助者只需接受来自社会工作者的服务
E. 助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动
第40题
A. 社会工作者按照既定的目标带领和引导组员的过程
B. 小组工作是一种社会工作的专业方法
C. 社会工作者在小组工作中处于绝对的领导地位
D. 小组组员相互影响,通过面对面的互动共同解决面临的问题
E. 小组成员之间经验的相互影响,从而改善服务对象的社会功能
第41题
A. 在财政局工作的王阿姨经常参加并组织市妇联的社会活动
B. 肖工程师经常参加其所在企业的工会组织的社会工作
C. 小李毕业后成为了月亮苑社区街道办事处的社会工作者
D. 小王毕业后考取了民政局的公务员,主要做老人福利和儿童福利工作
E. 王伯伯退休后成为市第十三小学的爱国主义教育辅导员
第42题
A. 社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策
B. 支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行
C. 社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性
D. 支持者属于社会工作者的间接服务角色
E. 增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分
第43题
A. 小组工作是一种社会工作的专业方法
B. 小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C. 小组组员在小组过程中面对面的互动、互相影响、共同解决所面对的问题
D. 小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善服务对象的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
E. 小组可以划分为不同类型
第44题
A. 符合回答者能力
B. 具备信度
C. 考虑研究的类型
D. 具备效度
第45题
A. 机构使命宣言
B. 策略性计划
C. 运作性计划
D. 服务方案策划
第46题
A. 老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
B. 影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
C. 本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
D. 参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的
第47题
A. 老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
B. 影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
C. 本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
D. 参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的
第48题
A. 尊重大强的个人意愿,日后不再打电话向他询问生活状况
B. 对服务内容的真实性做出说明,并承诺帮助大强解决困难
C. 恳请当地社会工作者告知大强此项服务后再次访问大强
D. 向社会工作者反馈大强拒访情况,请社区工作者代为访问
第49题
第50题
A. 社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护
B. 老年人看见社会工作者很像自己老对头的孩子而心生敌意
C. 社会工作者被老年人的离世影响了自己的情绪,感到悲观无助
D. 社会工作者与老年人打交道的过程中,想到了自己的老人,并因此持有不同的心情
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