更多“社会工作实习生小燕在某福利院参与提高老年人反应能力的服务。在设计小组活动时，小燕拟为老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时要着重考虑（）”相关的问题
第1题
社会工作实习生小燕在某福利院参与提高老年人反应能力的服务。在设计小组活动时，小燕拟为老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时要着重考虑（）
A.
经验分享环节
B.
组员的特征和能力
C.
小组的目标
D.
小组活动的规模
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第2题
社会工作实习生小燕在某福利院参与对老年人的服务。在设计小组活动时，小燕拟为高龄老年人设计“击鼓传花”的热身游戏。督导员老王建议小燕在设计游戏时首先要考虑（）。
A.
经验分享环节
B.
组员的特征和能力
C.
小组活动的顺序
D.
小组活动的规模
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第3题
某老年公寓社会工作者为新入院的老人开设了一个“美好生活大家庭”的小组，其宗旨是促进老人之间的理解与支持，其中某节小组的主题是“互相帮助克难关”，最适合本节活动的是（）。
A.
“你争我抢”：大伙一起抢凳子
B.
“你找我拼”：一起完成牡丹花拼图
C.
“击鼓传花”：说出三个好朋友的名字
D.
“我的生活我做主”：说出自己最向往的老年生活
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第4题
老年社会工作者小燕面对的服务对象情况十分复杂，导致她工作压力很大，甚至出现了躯体的症状。督导老王通过一对一的方式为小燕开展督导，帮助小燕训练有关同理心、处理冲突、自我肯定表达等方面的技巧，学会与服务对象建立良好关系。经过一段时间的督导，小燕的压力得到了缓解。老王的做法属于（）
A.
行政性督导
B.
教育性督导
C.
支持性督导
D.
学习性督导
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第5题
根据需求调研结果，社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个“社区融入”主题小组。老人们表示对小组活动不太了解，既感到新鲜，又担心自己做不好。针对上述情况，在开展小组活动之前，小李适宜的做法有（）。
A.
通过向老人介绍小组目标和内容，消除老人心理顾虑
B.
设计有趣易记的小组名称，以引发老人对小组的关注
C.
向性格矜持的老人进行个别介绍，让其感到小组有趣
D.
向老人子女介绍小组计划，让他们鼓励老人参与小组中
E.
在小组中与老人忆唱老歌，激发老人参加小组的兴趣
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第6题
某老年公寓社会工作者为新入院的老人开设了一个“美好生活大家创”的小组，其宗旨是促进老人之间的理解与支持。此小组最后一节活动的主题是“美好的未来”。最适合本节活动的是（）。
A.
“你争我抢”：大话一起抢凳子
B.
“你找我拼”：一起完成牡丹花拼图
C.
“击鼓传花”：说出三个好朋友的名字
D.
“我的生活我做主”：说出自己最向往的老年生活
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第7题
社会工作者小王策划开展退休老年人互助小组活动。活动中，组员老高因腿部不适，出门不便，不打算继续参加活动。为保证小组活动的顺利开展，小王可采取的适当做法有（）。
A.
安排志愿者上门，接送老高参与活动
B.
扮演支持者角色，保持小组成员的参与热情
C.
留意观察组员的进步，为点滴成长喝彩
D.
发动组员上门真诚邀请，鼓励老高继续参与
E.
实时播放小组进程，鼓励更多老年人参加小组活动
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第8题
下列各项属于普通社会工作范畴的具体案例有（）。
A.
在财政局工作的王阿姨经常参加并组织市妇联的社会活动
B.
肖工程师经常参加其所在企业的工会组织的社会工作
C.
小李毕业后成为了月亮苑社区街道办事处的社会工作者
D.
小王毕业后考取了民政局的公务员，主要做老人福利和儿童福利工作
E.
王伯伯退休后成为市第十三小学的爱国主义教育辅导员
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第9题
下列目标中，属于影响性目标的是（）
A.
提高老年人的福利水平
B.
满足老年人的养老需求
C.
促进老年人的社会参与
D.
提升老年人服务满意率
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第10题
社区工作者小王计划组织社区里的老人外出春游。在策划活动方案时，小王为了让每一个老人都能参与到活动中来，小王首先广泛征求社区老人及家属的意见，请大家平等参与，设计活动方案。但是，由于社区里老人人数多，年龄和身体状况差异很大，大家难以取得一致意见。考虑到老人的状况，小王最终设计了两套不同的活动方案，分批次带老人外出春游，小王的做法突出体现了伦理难题处理的（）。
A.
保护生命原则
B.
坦率真诚原则
C.
最小伤害原则
D.
差别平等原则
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第11题
社会工作者李强在为残疾人提供服务时，通过发展残疾人互助小组解决他们的问题，下列做法中属于发展自助组织技巧中的体验式学习技巧的是（）
A.
指导组员到工商局注册登记残疾人爱心咖啡馆
B.
邀请残疾领域的权威专家参加互助小组的会议
C.
在小组中通过模拟游戏强调组员之间的相似性
D.
在重要会议时组织小组成员担任会务志愿者
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第12题
青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。某机构以服务青少年为主要任务，在“五四”青年节到来之际，提出了一系列的服务项目。以下（）属于宏观层面的服务。
A.
开设青春期青少年亲子平行小组
B.
动员青少年服务老年人的“壮手拉弱手”活动
C.
历奇辅导
D.
对有关青少年福利政策进行梳理研究，并在此基础上提出建议
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第13题
社会工作者阿华在社区需求调查中发现，社区中有一些老年人不参与社会交往，除了不得不出来买菜购物，几乎不出屋，整天待在家里，这些老人中有的又是独居老人，阿华偶尔碰到他们热情的与其打招呼问候时，他们也只是勉强点头。阿华看在眼里急在心里，心里在想，要是这样下去，生命力就会越来越低，退化、衰老的进程就会加快，不行！我得为他们做点什么。问题：结合案例中描述的社区老人状况，依据老年社会工作方法设计恰当的服务计划。
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第14题
有关老年社区工作的表述，不正确的是（）。
A.
老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源.为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务，提高老人的生命质量和生活质量
B.
老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输
C.
老年社区工作为老人提供涉及生活照顾、健康教育、志愿者工作、法律援助、精神健康、出行以及各类涉老信息方面的服务等
D.
社区入住设施服务可以为老年人提供“一站式”服务
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第15题
现在各大旅行社纷纷推出夕阳红团队，作为导游员，应当从多个方面表现对该团友的关切。下列说法错误的是（）。
A.
在带夕阳红团队的讲解过程中应放慢语速
B.
声音要响亮，服务态度要亲切、热情和周到
C.
做到走路不观景，观景不走路
D.
整个旅程要安排紧凑，不能浪费时间
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第16题
现在各大旅行社纷纷推出夕阳红团队，作为导游员，应当从多个方面表现对该团友的关切。下列说法错误的是（）。
A.
在带夕阳红团队的讲解过程中应放慢语速
B.
声音要响亮，服务态度要亲切、热情和周到
C.
做到走路不观景，观景不走路
D.
整个旅程要安排紧凑，不能浪费时间
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第17题
某社区的老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是（）。
A.
劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙
B.
坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题
C.
尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在相邻社区同样存在
D.
感谢老年人及时反映情况，告诉老年人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
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第18题
小芳是一名学校社会工作者，最近学校领导让她设计青少年小组。她在小组活动设计中考虑设定小组目标是增强青少年的人际沟通交往能力。针对这个小组目标及青少年群体爱玩的特性，她确定了“小游戏，大道理”的活动设计原则，即每次活动都用小游戏来引入。促进青少年组员在小组中的分享，增强青少年的人际交往能力。请你判断，小芳在小组活动设计中考虑了哪些因素?（）
A.
扣紧小组目标
B.
考虑组员的特征及能力
C.
小组活动的基本要素
D.
经验分享环节
E.
小组外在力量
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第19题
社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目，运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，小贾应选择（）。
A.
带有创意的手工活动
B.
有启发性的活动
C.
有益于老人健康的简单活动
D.
带有竞争性的活动
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第20题
社会工作者小平为社区内的低龄老年人设计了一个服务项目，运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务，在活动的设计上，小平应选择（）。
A.
带有创意的表达性活动
B.
有较复杂工艺的活动
C.
有益于老人健康的简单活动
D.
带有竞争性的活动
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第21题
快乐山社区位于某市中心区，60岁以上老人占总人口数的20％左右。他们大部分是退休老人，有一定文化水平，经济及健康状况都不错。除少数老人担任楼组长外，多数老人很少参与社区事务。社区旁边正在建造五幢高层商品房，来了一批建筑工人。工人们每天都要穿过快乐山社区，来往于宿舍与工地之间。由于社区附近建筑工人多了，吸引了一些小商小贩。最近，快乐山社区连续发生3起入室盗窃事件，一些居民认为是外来人员大量穿行造成的，有人建议把社区靠近建筑工地的大门锁上。此建议引起了很大反响。因为关乎社区安全和居民出行，社会工作者决定采用社区工作方法，发动社区老人参与解决上述问题。问题：.本案例中，社区工作的任务目标是什么？过程目标是什么？.社会工作者应该采取哪些步骤协助建立社区老人志愿者团体以实现上述工作目标？.社会工作者在协助建立社区老人志愿者团体中可以采用哪些专业技术？
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第22题
以下关于老年社会工作的叙述错误的一项是（）。
A.
老年社会工作是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象而开展的服务
B.
老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能
C.
老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人
D.
老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持，建立更好的社会网络和社会资源
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第23题
幼儿园里的5岁男孩小天至今还不太会说话，也不跟同班小朋友一块玩，经常自己一个人在角落画着同样线条的画。社会工作者小崔得知这一情况后，决定帮助小天。以下做法中对小天有帮助的是（）。
A.
向幼儿园建议为小天提供单独画画的教室
B.
组织开展小天与其他小朋友共同参与的游戏小组
C.
为小天的家长提供专业心理支持和情绪疏导服务
D.
向老师和同班小朋友传授与小天沟通的技巧和方法
E.
经小天父母同意后为他们寻找和争取社会支持
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第24题
根据2018年国务院机构改革方案，下列职能中，属于民政部门的是（）
A.
组织推进老龄事业发展
B.
拟订养老服务体系建设规划
C.
拟订医养结合政策措施
D.
拟订养老保险全国统筹办法
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第25题
王老太今年75岁，高级工程师职称，喜好戏曲、歌剧、绘画等，兴趣广泛。她的三个子女生活优越，以工作忙碌无人照顾为由，把王老太送到了本市某一福利院（敬老院），之后，对老人的生活鲜有关心。王老太在福利院住了一段时间后感觉非常无聊，有才华无处施展，进而心里烦闷，精神不振。社会工作者发现，像王老太这样又有文化素养又积极活跃的老人在该福利院有不少。福利院也设置了手工、编织、老年舞蹈、戏曲、唱歌等兴趣小组，机构邀请了一些社区的老师和单位志愿者（主要是学校老师）前来定期教授，但大部分流于形式，也没能激起老人的兴趣。问题：请针对该福利院中老人的需求，设计一份社会工作服务方案。
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第26题
小刚上小学四年级，爸爸妈妈都是初中毕业.文化水平不高，经营一家杂货店，平时很忙。他们虽然在学习上无法给予小刚太多辅导，但对小刚的成绩要求很严格，每次考试过后都要询问小刚的排名。小刚很听话也很努力，成绩一直比较优异，每天下学回到家自己写作业，也不用父母多操心。但是最近小刚的成绩下降得很厉害，放学回家的时间也比之前晚，引起了父母的关注。父母发现小刚放学后不是先回家，而是钻进一家游戏厅去打游戏。一次，父亲在游戏厅把小刚抓了个正着，回家一顿暴打，警告小刚不准再进游戏厅。刚开始几天小刚按时回家写作业，也没再进游戏厅。但是没过多久，小刚看见周围的小伙伴都偷偷地去游戏厅，自己也忍不住想进去，犹豫再三后，他还是跟小伙伴们又一起去玩游戏了，但是每次玩的时间不敢太长，怕被父母发现。后来小刚越来越沉迷游戏，上课也总想着游戏的内容，在时间上已经无法把控自己，经不住诱惑的小刚开始频繁出入游戏厅，成绩变得更差了：于是又被父亲从游戏厅抓回了家一顿暴打，对于小刚这种屡教不改的行为，其父母很是生气和失望，觉得小刚辜负了他们的期望。开始不给小刚零花钱，想以此来遏制小刚玩游戏，但是没有任何正面效果，反而起了很大的副作用，小刚比之前更加猖狂地玩游戏，完全不害怕父母的责骂。小刚的父母对此很无奈，却也找不到合适的解决方法，对小刚沉迷游戏的行为无能为力，来机构求助。问题：.什么是儿童社会工作，儿童社会工作的实务原则有哪些？.如果你是儿童社会工作者，接到小刚这个案例，你将如何帮助小刚？
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第27题
某养老服务机构的社会工作者计划组织老人外出春游。机构为了安全起见，将报名人数控制在20人以内，并要求老人身体情况良好，有子女的老人还需其子女签知情同意书。海报发出后，报名人数达到了50人。其中，有的老人身体情况不允许出游，有的老人提出子女在外地出差，无法签字。根据社会工作对服务对象的伦理责任要求，下列社会工作者的做法中，正确的是（）。
A.
在确认孤寡老人身体状况良好的前提下，机构为其签署知情同意书
B.
根据所有报名老人的身体状况，设计不同的外出活动路线
C.
对于子女不能来签字的老人，由社会工作者代为签字
D.
招募志愿者分工负责老人的安全，预防风险发生
E.
对于身体状况太差的老人，劝其不参加本次活动
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第28题
李奶奶，82岁，高级英语教师，喜好英语、歌剧、绘画等，兴趣广泛。三个子女生活优越，对老人的精神生活不闻不问。李奶奶因为年岁已高，经常生病，选择住进了本市某一福利院（敬老院），可是日子一长觉得无聊，有才华无处施展，进而心里烦闷，精神不振。社会工作者发现，像李奶奶这样有文化、有素养又积极活跃的老人在该福利院也有不少，福利院设置了手工编织、老年舞蹈、戏曲（主要是学校老师）方面的老师前来定期教授，可是激不起老人们的兴趣，大部分流于形式。问题：.请对上述案例的问题进行简单分析。.针对老人的需求，提供社会工作服务方案设计。
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第29题
老年人小组工作的注意事项重要的有：（）；干预小组动力。
A.
培养老年人的责任和信心
B.
及时向老年人家属汇报老年人在小组的表现
C.
尊重老年人的自决权
D.
尊重保密权
E.
平衡对小组和个人所负的责任
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第30题
老年人小组工作的注意事项重要的有（）；干预小组动力。
A.
培养老年人的责任和信心
B.
及时向老年人家属汇报老年人在小组的表现
C.
尊重老年人的自决权
D.
尊重保密权
E.
平衡对小组和个人所负的责任
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第31题
以下有关老年人特点的表述中，不正确的有（）。
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能
B.
随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的经验在增加
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第32题
根据老年阶段经常会遇到的问题，我们应如何关注老年人（）。
A.
推动政府进一步完善各项老年人保障政策，确保其基本的生活和健康
B.
维护老年人的各项合法权益与生活尊严
C.
推动老年人积极地参与到社会中来，关注空巢老人
D.
加大对老年服务设施建设的投入
E.
使老年人能和青年人一样生活
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第33题
某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣，社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“抖起，做个快乐老年人”的主题小组。张大爷和李大爷平时就是一对冤家，经常抬杠，弄得大家都不愉快。张大爷也想参加小组活动，但为了避免与李大爷发生冲突，经过深思熟虑后，决定不参加小组，针对这一情况，小王适宜的做法是（）。
A.
更诚恳地邀请张大爷参加小组活动
B.
在组织小组活动时注意将两人分开
C.
请李大爷做张大爷的工作参加小组
D.
在小组中增加冲突处理的相关议题
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第34题
以下有关老年人特点的表述中，不正确的有（）
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能
B.
随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的液态智力在增加
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第35题
老年社会工作者的服务对象是老年人，所以对老年人特点的掌握，是开展老年人社会工作的前提和基础，以下有关老年人特点的表述中，不正确的有（）。
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能
B.
随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的液态智力在增加
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第36题
小组工作的开展和继续，需要有丰富多彩的小组活动的支持，因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧，下列关于小组活动设计考虑因素的说法中，正确的有（）
A.
小组活动是实现小组目标的最主要工具
B.
小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C.
在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
D.
小组活动方案必须与小组目标保持一致
E.
不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验
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第37题
小组工作的展开和继续，需要有丰富多彩的小组活动的支持。因此，小组活动的设计就成为小组工作的一个重要技巧。下列关于小组活动设计考虑因素的说法中，正确的有（）。
A.
小组活动是实现小组目标的最主要工具
B.
小组活动的设计要考虑组员的个体性特征
C.
在小组中期转折阶段，可设计角色扮演以引导成员换位思考
D.
小组活动方案必须与小组目标保持一致
E.
不同阶段的小组活动都应包含分享环节，总结有益的经验
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第38题
养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游，在征求活动方案意见时，高龄老人提出最好是选一个近处的公园，以免过度劳累，低龄老人提出最好到郊外春游，近的地方太没意思了。经过讨论，小王最终设计了两套不同的活动方案，分批次带老人外出春游。小王的做法突出体现了伦理难题处理的（）。
A.
保护生命原则
B.
坦率真诚原则
C.
最小伤害原则
D.
差别平等原则
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第39题
某高校社区里有许多已退休的高校教职员工，最近，他们向社区居委会反映现在的生活没人照顾，生病时没人照看，家中有体力活时没人帮忙，吃完晚饭后就是散步或找人聊天，生活很无趣。问题：假如你是该社区的社会工作者，请针对这些老人的需求，拟订一份社区服务方案。
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第40题
某养老院近来入住了二十多位老人，他们对新生活非常不适应，要么整天抱怨，要么不和其他老人来往，要么觉得生活很无趣等。问题：假如你是该养老院的社会工作者，请针对养老院老人的需求，拟订一份服务方案。
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第41题
下列导游人员中，不属于兼职导游的是（）。
A.
小吴因懂阿拉伯语，被旅行社聘请为临时导游
B.
小刘取得导游资格后，长期为本地各家旅行社带团，并以此作为自己的主要经济来源
C.
王老师考取导游资格后，利用自己的寒暑假固定为一家旅行社带团
D.
小李在旅游专业学习的过程中，利用课余时间为市内各旅行社带本地游的团队
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第42题
老年社会工作的目的之一是消除社会对老年人的歧视。以下表述中，不正确的老年观有（）。
A.
随着年龄的增长老年人的生理器官在老化
B.
随着年龄的增长老年人的思维能力在下降
C.
随着年龄的增长老年人的角色在变化
D.
随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失
E.
随着年龄的增长老年人的经验在增加
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第43题
社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中，可能出现在小组转折阶段的是（）
A.
个别组员不愿结束小组，反映自己的问题没有解决，希望增加1次小组互动
B.
小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”，承诺自己会持续跟进服务
C.
组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍
D.
个别组员在“往事回顾’环节发生争执，小顾带领组员重温并调整小组契约
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第44题
关于小组活动设计的技巧，说法不正确的是（）。
A.
小组转折阶段可以设计活动营造轻松和谐的氛围
B.
设计活动时需要综合分析每位组员的特点和需要
C.
在小组开始阶段活动的经验分享环节可以省略
D.
设计小组活动时只需要考虑小组各阶段的目标
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第45题
老年社会工作的工作内容主要包括（）。
A.
为丧偶老人介绍新的配偶
B.
老人退休后的生活应对
C.
贫困老人的救助及福利
D.
独居老人的家庭服务
E.
老人的心理健康
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第46题
在现代社会，对老年人的生活服务及精神关照、支持老年人正常生活和社会参与越来越成为（）的重要责任。
A.
社区
B.
政府
C.
家庭
D.
社会
E.
企业
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第47题
小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是（）服务。
A.
家庭社会工作
B.
妇女社会工作
C.
矫治社会工作
D.
康复社会工作
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第48题
老杨是社会工作事务所的督导。在推进社区服务的过程中，老杨发现年轻社会工作者小王与社区的老年志愿者沟通不顺利，老人们常常理解不了小王的话。经过现场察，老杨发现小王在与老人们策划具体服务时，经常会按照学校教科书上的程序布置工作，甚至讲话方式都是教材上的原话。老杨在督导中与小王详细讨论了沟通的技巧，并要求小王观察老人们的谈话方式，学着用他们的语言说话。这时老杨扮演的是（）。
A.
使能者角色
B.
教育者角色
C.
决策者角色
D.
倡导者角色
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第49题
社会工作者小李设计了一份针对高龄独居老人服务需求的调查问卷，督导老王建议适当减少问卷中问题的数量。老王的这一建议主要体现的问卷设计原则是（）
A.
符合回答者能力
B.
具备信度
C.
考虑研究的类型
D.
具备效度
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第50题
下列表述中，体现社区照顾模式中“对社区照顾”的服务内容有（）。
A.
设立热线电话，为照顾老人的居民提供的情绪支持
B.
成立癌症病人的康复互助小组，促成彼此支持
C.
建立老人日间照顾中心，缓解家人照顾的压力
D.
安排康复护士定期上门服务，为不能自理老人翻身拍背
E.
为社区助老志愿者提供服务培训，提高服务能力
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
