A. 人的行为是刺激引起的
B. 人的行为形成否认人的心理因素
C. “中介变因”对行为的影响
D. 人类行为的真实含义
搜题
第1题
A. 人的行为是刺激引起的
B. 人的行为形成否认人的心理因素
C. “中介变因”对行为的影响
D. 人类行为的真实含义
第5题
A. 行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的,否认了人的心理因素
B. 德国社会心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果
C. 新行为主义者考托尔曼提出“中介变因”的概念,其行为公式是B=f(S.A)
D. 狭义的人类行为仅指内部的心理反应
E. 广义的人类行为是指由客观刺激通过人的心理活动而引起的内部与外部的反应
第6题
A. 行为主义理论的一个基本取向是将心理与行为结合分析
B. 在认知理论的基础上,阿德勒首先提出了认知治疗模式
C. 班杜拉的社会学习理论是认知行为理论的又一个理论高峰
D. 人的行动都是情绪、认知和行动互动的结果
E. 德莱顿则发展出一套理性情绪行为治疗模式
第7题
A. “人在情境中”是心理社会治疗模式理论的核心概念
B. 心理社会治疗模式更关注服务对象的可以被意识到的、对当前生活的回应方式
C. 在心理社会治疗模式看来,环境具有整体性
D. 心理社会治疗模式认为,外部环境对人的影响可以划分为两种,一种是实际现实,另一种是社会心理现实
第8题
A. 一个社会道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的
B. 道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的
C. 道德是由专门的机构来制定和强制执行的,而不是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的
D. 根据马克思主义理论,道德属于社会建筑,是一处特殊的社会现象
第9题
A. 一个社会道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的
B. 道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的
C. 道德是由专门的机构来制定和强制执行的,而不是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的
D. 根据马克思主义理论,道德属于社会建筑,是一处特殊的社会现象
第10题
A. 认为事物本身存在着内在的、必然的、可重复的规律
B. 认为社会现象之间的关系是可以被感知、概括和客观计量的
C. 社会研究旨在说明社会现象应该是什么
D. 认为自然科学方法适合于社会研究
E. 认为社会现象是可以被感知、概括和客观计量的
第11题
A. 认为社会现象具有可研究的一般规律
B. 认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素
C. 认为研究主体的认识能力是主要的
D. 注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程
E. 认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象
第12题
A. 心理社会治疗模式
B. 认知行为治疗模式
C. 人本治疗模式
D. 任务中心模式
第13题
A. 认知行为模式
B. 心理社会模式
C. 任务中心模式
D. 精神分析模式
第14题
A. 寻求认可定向阶段
B. 遵守法规和秩序定向阶段
C. 社会契约定向阶段
D. 普遍性伦理准则定向阶段
第16题
A. 社会治理的总体目标是“确保社会既充满活力又和谐有序”
B. 社会治理的主要方向是以社会安全稳定为基础,以维护社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
C. 社会治理的主要方向是以社会利益为基础,以维护社会和谐、社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
D. 社会治理的主要方向是以人民利益为基础,以维护社会和谐、社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
E. 社会治理的主要方向是以国家利益为基础,以维护社会和谐、社会发展活力、平安中国、国家安全、社会安定有序为基本方向
第18题
A. 道德是由一定的社会经济基础决定的,是一定社会关系的反映
B. 不同的社会条件下的社会价值观念和道德标准是一致的
C. 社会道德规范是一个国家所有公民应当遵守的道德规范的总和
D. 道德的差异性可以表现为基本道德规范与特定道德规范之间的差异
第21题
A. 由围家制定或认可的,代表国家意志的一种行为规范
B. 具有由人们公认的惯例所形成的一种属性
C. 规定人们权利和义务的特殊的社会规范,以国家规定的人们在法律上的权利和义务,并以国家强制力对其权利加以保障,对其义务进行监督实施
第22题
A. 由围家制定或认可的,代表国家意志的一种行为规范
B. 规定人们权利和义务的特殊的社会规范,以国家规定的人们在法律上的权利和义务,并以国家强制力对其权利加以保障,对其义务进行监督实施
C. 具有由人们公认的惯例所形成的一种属性
第23题
A. 由围家制定或认可的,代表国家意志的一种行为规范
B. 规定人们权利和义务的特殊的社会规范,以国家规定的人们在法律上的权利和义务,并以国家强制力对其权利加以保障,对其义务进行监督实施
C. 具有由人们公认的惯例所形成的一种属性
第24题
A. 具有由人们公认的惯例所形成的一种属性
B. 规定人们权利和义务的特殊的社会规范,以国家规定的人们在法律上的权利和义务,并以国家强制力对其权利加以保障,对其义务进行监督实施
C. 由围家制定或认可的,代表国家意志的一种行为规范
第25题
A. 社会工作以"救助"为核心理念
B. 社会救助以家庭经济状况调查为基础
C. 社会救助须以社会工作为依托,才能达到应有的救助效果
D. 社会救助是社会保障体系的重要组成部分,是受到宪法保障的基本公民权利之一
第26题
A. 主要内容是自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B. 辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
C. 需要更多地聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
D. 儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
第28题
A. 社会和谐
B. 困难群体
C. 社会公平
D. “以人民为中心”的执政理念
第29题
A. 中国古代官方的救济行为是儒家"仁爱"思想的表现
B. 西方福利国家建立前社会工作者价值观是以效率为中心
C. 社会工作价值观的内涵随社会福利思想的变化而演进
D. 中国社会工作价值观更多地受西方社会福利思想影响
第32题
A. 采用广告.推介会.说明会等方式向社会公众发行的
B. 向特定对象转让股票,转让后公司股东累计100人
C. 向特定对象转让股票,未经中国证监会核准,转让后公司股东累计300人
D. 公司股东自行或委托他人以公开方式向社会公众转让股票
第33题
A. 认知行为治疗模式
B. 心理社会治疗模式
C. 理性情绪治疗模式
D. 危机介入治疗模式
第34题
A. 认知行为治疗
B. 危机干预
C. 任务中心模式
D. 生理—心理—社会评估
第35题
A. 法是调整人们的行为或社会关系的规范,具有规范性
B. 法是由国家制定或认可的社会规范,具有国家意志性
C. 法是以权利和义务为内容的社会规范
D. 法是依靠国家强制力来保障实施的规范,具有国家保障性
第36题
A. 以经典条件作用理论、操作条件作用理论和社会学习理论为理论基础
B. 注重治疗技巧的运用
C. 认为个案工作的中心是建立良好的工作关系
D. 注重服务对象行为评估
第37题
A. 法是一种特殊的社会规范
B. 法是由国家制定或认可的
C. 法是由社会道德规范约束执行的
D. 法规定了人们的权利和义务
E. 法是由国家强制力保证实施的
第38题
A. 法是一种特殊的社会规范
B. 法是由国家制定或认可的
C. 法是由社会道德规范约束执行的
D. 法规定了人们的权利和义务
E. 法是由国家强制力保证实施的
第39题
A. 法是一种特殊的社会规范
B. 法是由国家制定或认可的
C. 法是由社会道德规范约束执行的
D. 法规定了人们的权利和义务
E. 法是由国家强制力保证实施的
第40题
A. 法是一种特殊的社会规范
B. 法是由国家制定或认可的
C. 法是由社会道德规范约束执行的
D. 法规定了人们的权利和义务
E. 法是由国家强制力保证实施的
第41题
A. 法是一种特殊的社会规范
B. 法是由国家制定或认可的
C. 法是由社会道德规范约束执行的
D. 法规定了人们的权利和义务
E. 法是由国家强制力保证实施的
第42题
A. 法是一种特殊的社会规范
B. 法是由国家制定或认可的
C. 法是由社会道德规范约束执行的
D. 法规定了人们的权利和义务
E. 法是由国家强制力保证实施的
第43题
A. 包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任
B. 辅导方式要多以儿童为中心,以一对一的方式进行
C. 需要更多的聚焦社会边缘群体儿童,即困境儿童和困境家庭儿童
D. 儿童社会工作需要根据儿童的年龄,联合父母和教师,采用体验式的方法
第45题
A. 以人民为中心,回应社会需要
B. 个人的发展机遇、潜能提升与国家的社会发展进程相结合
C. 平等待人,注重民主参与
D. 权利与责任并重
E. 践行社会公平正义
第46题
A. 北京明清故宫是我国现存最大、最完整的宫殿建筑群
B. “阴阳五行”学说是“阴阳”和“五行”两说的合流
C. 穿斗式结构方式的特点是可以使建筑物的面阔和进深加大
D. 抬梁式便于施工,最能抗震
E. 中国的建筑艺术在原始社会已开始萌芽
第47题
A. 认知行为治疗
B. 危机干预
C. 任务中心模式
D. 生理一心理一社会评估
第48题
A. 社会服务也称社区服务或者社区劳役
B. 社会服务是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处理措施,是通过判定罪犯在社区中的社会福利机构从事规定时间的无偿劳动或服务,以此赎罪悔过的刑罚措施
C. 社会服务在我国社区矫正试点工作中,组织矫正对象参加公益劳动,也具有社区服务或社区劳役的性质
D. 我国的社区服务计划制度已经发展成为一种独立的刑罚措施或刑种
E. 社会服务计划的矫正功能在于通过无偿的社区服务,使服刑人员的心理结构和行为方式发生正向的变化
第49题
A. 可以依法向社会公示;不计算
B. 可以依法向社会公示;计算
C. 不可以向社会公示;不计算
D. 不可以向社会公示;计算
第50题
A. 心理学家巴甫洛夫总结的经典条件作用理论
B. 美国著名的心理学家斯金纳提出的操作性条件作用理论
C. 美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论
D. 美国的汉金斯创立的心理社会理论
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