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第1题
某综合性大学想在园内筹建一个大学生摄影协会,用来丰富大学生校园文化生活,此协会的建立,正确的表述是()。
A.
应当首先经过当地民政部门审查同意、进行登记并具备法人条件
B.
可由学生自由组建,无须通过相关部门的批准
C.
无须通过当地业务主管单位的审查同意
D.
应当有相当数量的,与其业务活动相适应的兼职工作人员
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第2题
根据有关规定,成立下列民间组织不需要到民政部门登记的是()
A.
在某大学校园内成立学生社团
B.
在某省成立非公募基金会
C.
在某县成立社会团体
D.
在某市成立民办大学
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第3题
根据《社会团体登记管理条例》的规定,下列申请成立社会团体的直接到登记管理部门登记的是()
A.
某大学的学生会
B.
某社区部分退休人员成立的社区志愿服务协会
C.
某高校法学教授联合30个大学的法学院系成立的社会福利法研究学会
D.
某境外社会团体申请在中国设立代表机构
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第4题
学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()
A.
为施暴同学提供行为矫正服务
B.
提升受暴同学的自尊心与社交技能
C.
配合教师在班级内开展反欺凌教育活动
D.
推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通
E.
协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设
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第5题
以下对研学旅游描述正确的是()。
A.
学生个体旅行
B.
组织学生集体旅行
C.
在校园内进行
D.
学生集体食宿
E.
由教育部门和学校有计划地组织安排
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第6题
以下几个选项中不属于朋辈群体的是()。
A.
某大学动物保护协会
B.
某大学一个科研小组
C.
某社区一个老年棋社
D.
某高中一个黑社会团体
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第7题
下列关于学校社会工作的理解中,正确的是()。
A.
学校社会工作是针对问题学生的
B.
学校社会工作是在学校范围内开展的
C.
在学校社会工作中只能采用小组工作方法
D.
学生是否接受社会工作服务应由他们自己决定
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第8题
下列对于学校社会工作的理解中,正确的是()。
A.
学校社会工作目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能
B.
学校社会工作是为处境困难的学生提供的专业服务
C.
学校社会工作者需要掌握有关社会工作专业的知识、方法、技巧和价值观
D.
学校社会工作服务以全体学生为服务对象,首要关怀处境不利学生
E.
学校社会工作者和学校班主任的职责是一样的
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第9题
某一小组由15名刚进入大学校门,但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成,社会工作者将通过向他们传授相应的应对方法,以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为()。
A.
治疗小组
B.
成长小组
C.
支持小组
D.
社交小组
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第10题
小张是一名初中生,她的行为会受到学校()因素的影响。
A.
校园文化
B.
班级规模
C.
教学模式
D.
师生关系
E.
后勤补给
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第11题
学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中,整合学生家庭所在社区资源,将学生的校园生活与社区中的生活联系起来,帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为()模式。
A.
社区—学校社会工作
B.
家庭—学校社会工作
C.
治疗型学校社会工作
D.
变迁型学校社会工作
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第12题
下列关于学校社会工作的理解中,不正确的是()。
A.
学校社会工作是为学校全体学生、老师及其所处环境开展的专业服务
B.
学校社会工作是在学校范围内开展的
C.
学校社会工作的主要目的是实现学校育人
D.
学校社会工作以各种社会科学知识为理论基础
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第13题
学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是()。
A.
举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念
B.
开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知
C.
举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规划的能力
D.
开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力
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第14题
根据有关法规规定,下列关于社团登记管理机关的表述正确的是()。
A.
某大学校园内部成立的学生社团须到市级登记管理机关登记
B.
A省和B省联合成立某社会团体时,须向经济较发达的一方省级登记管理机关登记
C.
在某市成立的社会团体应向本市的登记管理机关登记
D.
A市和B市联合成立某社会团体时,向A市或B市登记管理机关登记即可
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第15题
假如你是一名学校社会工作者,你所工作的校园中最近出现了许多沉迷于网络的中学生,他们放学后就成群结伴地“泡”网吧,到晚上10点才离开,有的甚至开始出现通宵上网或者逃学上网的现象,这对校风产生了许多不良影响。问题:针对这些中学生的行为,拟订一份校园服务方案。
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第16题
校园欺凌是在学校内发生的儿童间的暴力、攻击行为,近年来,校园欺凌现象时常发生,作为一名学校社会工作者,针对校园欺凌现象应()。
A.
联络学校各有关部门,制订特定的干预方案,推动校园文化建设
B.
对欺负的原因、特点和后果进行评估与诊断,制订可行性的干预方案
C.
对欺负者与受欺负者的家庭进行访视,评估家庭在欺负行为发生中的作用
D.
推动成立包括学校、学生及家长在内的委员会,及时发现欺负行为并实施干预
E.
开展社会教育,提高防范意识
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第17题
某市工读学校甲班中,学生都是曾有过打群架、抢夺钱物、小偷小摸等不良行为的“问题”青少年。工读学校的社会工作者对甲班情况进行分析后,发现绝大多数学生都是独生子女,自我管理能力差,在原来学校都被看做是“差生”,成为老师和同学眼中讨厌的对象。这些学生有江湖习气,在自己的圈内很讲哥们义气。工读学校专业管理人员配备不足,规章制度繁多,有些管理制度相互矛盾,学校一再强调要树立老师的“权威”,经常惩罚学生,学生抵触情绪很大。现在,大多数学生都有自暴自弃的想法,有人经常自嘲“我们就是社会的垃圾”,也有人认为“我们是社会的弃儿”。社会工作者在评估了甲班学生的问题后,决定运用抗逆力理论开展服务以改变学生的现状。问题:依据学校培养学生抗逆力的基本步骤,结合案例,设计相应的策略。
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第18题
在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于()。
A.
协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系
B.
帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能
C.
促进社区参与,共同发展
D.
帮助学生获得学业上的成功
E.
改善师生关系、亲子关系
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第19题
小王高中毕业后一直找不到合适的工作,最近不但丢了临时工作,工资还被拖欠。小王感到自己失败的原因在于学历低,没有城市户口。社会工作者决定从环境层面去增强小王的权能,其最适宜的做法是()。
A.
协助小王加强文化学习,提高学历水平
B.
介绍小王参加社区活动,丰富文化生活
C.
帮助小王制定就业计划,争取尽快就业
D.
鼓励小王向原单位表达诉求,呼吁社会关注
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第20题
下列人员中,属于社会工作督导的对象的是()。
A.
张林,某高校社会工作专业毕业的本科生,最近刚到某社会服务机构工作
B.
李丽,在某社会服务机构工作了半年,有一定工作经验
C.
宋勇,某高校社会工作专业的大四学生,最近到某社会服务机构实习
D.
孟飞,是某社会服务机构的志愿者
E.
爱雅,某社会服务机构资深社会工作者,有丰富的工作经验
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第21题
针对越来越多的中小学生网络成瘾问题,学校社会工作者小张调研了解到学校周围网吧林立,且许多网吧管理员并未审核学生身份就让他们进入玩游戏,有的学生甚至通宵不回家。对此,小张鼓励学生家长联合起来向当地政府反映情况,并联合学校、管理部门以及社区对周边网吧进行了劝导和整治,净化了校园周边环境,学生逃学上网的情况也大大减少了。社会工作者小张的服务体现了学校社会工作能够()。
A.
帮助处境不利学生,促进教育机会的均等
B.
推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础
C.
促进学生人格完善,实现人生的积极成长
D.
协调各方教育资源,形成优质教育的合力
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第22题
学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()。
A.
推动校园文化建设,及时发现欺负行为并实施干预
B.
对校园欺负的原因、特点和后果进行评估与诊断,制订可行的干预方案
C.
对父母进行教育和培训,要求父母对儿童的欺负行为进行监督
D.
推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通
E.
协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的教育方案
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第23题
学校社会工作运用社区工作方法创新要坚持"一个理念两个兼顾":“一个理念"是指,坚持"家校社"联动的理念。“两个兼顾"是指()。
A.
兼顾友善校园环境营造
B.
兼顾校园社区及校外社区
C.
兼顾学校和家庭
D.
兼顾学生与老师
E.
在兼顾为学生服务及学生服务社区
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第24题
王女士想在P市用自己的资产筹建一个大学生助学基金会,按照《基金会管理条例》,则下列说法正确的有()。
A.
该基金会的理事会应设理事长、副理事长、秘书长和副秘书长
B.
该基金会的理事会中,具有近亲属关系的不得同时在理事会任职
C.
该基金会应该有不低于400万元人民币的原始基金
D.
该基金会的理事会中,有近亲属关系的理事总数不得超过理事总人数的1/3
E.
该基金会领取报酬的理事不得超过理事总人数的1/3
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第25题
下列关于师生联合会谈法的说法,错误的是()。
A.
通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环境资源,解决问题,满足需要
B.
在实施师生联合会谈之前,社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈
C.
师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待
D.
学校社会工作者帮助双方协调关系,整合需求和期待,达成共识,确定解决问题的方案
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第26题
于某,男,18岁,系某高校大二学生。因来自农村,而产生了处处不如人的消极心理特征,但是自尊心又极强,不满足于现状,想以优异的学习成绩来展现自己的才能,而且案主是一个在应试教育体制下的十足的考试狂,在种种不同的压力和环境下,唯分数是从,忽视了别的方面的学习、培养和锻炼。自从上了大学之后,由于过度的学习和承受着来自各方面的压力,注意力难以集中,在临近期末考试的一段时间里,案主感觉到压力比较大,情绪和心态不够平稳,并且出现了一定程度的失眠现象。在这种情况下,社会工作者认为应当对其进行学校社会工作。学校社会工作主要形式有()。
A.
针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的治疗型学校社会工作
B.
帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的适应型学校社会工作
C.
帮助学生适应激烈的社会变迁而开展的变迁型学校社会工作
D.
延伸到学校之外的社区一学校社会工作
E.
延伸到学校之外的社会一社区社会工作
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第27题
某化工企业向某市儿童保护社会团体捐赠了2000万元人民币和100套学习用具,双方对捐赠物资签订了协议。协议中规定现金用于资助因贫困无法上学的儿童,学习用具捐献给特殊学校的残疾儿童。下列符合《公益事业捐赠法》相关规定的是()。
A.
该市社会团体监管单位接到民众举报该儿童保护社会团体违法使用捐赠人的物资和财产,依法对其进行了审计监督
B.
将60套学习用具发给特殊学校的残疾儿童后,将剩余40套捐赠给了公立学校里属于生活困难下岗工人子女的学生
C.
在接受捐赠款项后,该市一学校发生倒塌事故,该儿童保护社会团体把该化工企业捐赠的2000万元捐给该学校用于校园重建
D.
该化工企业向该儿童保护社会团体查询所捐赠款物使用情况时,该社会团体以涉及业务机密为由婉言拒绝
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第28题
学校社会工作者正在为大学生筹划一个生涯规划发展小组。为了帮助学生明确生涯规划目标,下列活动主题最适宜的是()。
A.
制定学业发展计划,培养终生学习意识
B.
注重创新思维培养,学习资源整合方法
C.
了解生涯发展任务,树立生涯规划意识
D.
制定生涯发展规划,提升自我探索能力
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第29题
关于学校社会工作的特点,下列说法不正确的是()。
A.
有关学校的知识,如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要
B.
学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向
C.
学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
D.
学校社会工作者属于学校行政工作人员
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第30题
小红生活在一个单亲家庭中,母亲的右腿残疾,靠缝纫为生。因为家境贫寒,小红在学校经常被其他同学嘲笑,变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者,面对处境不利的学生,你应该()。
A.
用包容、整合的视角来看待他们
B.
重构“困境学生”的环境
C.
和其他同学一样,一视同仁
D.
给予更多的支持和鼓励
E.
选择漠视,尽量少给自己找麻烦
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第31题
民工学校应建立教学组织,定期开展()等方面教育活动,丰富职工业余文化生活。
A.
安全保护
B.
岗位操作技能
C.
礼仪常识
D.
政治经济
E.
家庭美德
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第32题
民工学校应建立教学组织,定期开展()等方面教育活动,丰富职工业余文化生活。
A.
安全保护
B.
岗位操作技能
C.
礼仪常识
D.
政治经济
E.
家庭美德
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第33题
民工学校应建立教学组织,定期开展()等方面教育活动,丰富职工业余文化生活。
A.
安全保护
B.
岗位操作技能
C.
礼仪常识
D.
政治经济
E.
家庭美德
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第34题
民工学校应建立教学组织,定期开展()等方面教育活动,丰富职工业余文化生活。
A.
安全保护
B.
岗位操作技能
C.
礼仪常识
D.
政治经济
E.
家庭美德
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第35题
民工学校应建立教学组织,定期开展()等方面教育活动,丰富职工业余文化生活。
A.
安全保护
B.
岗位操作技能
C.
礼仪常识
D.
政治经济
E.
家庭美德
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第36题
民工学校应建立教学组织,定期开展()等方面教育活动,丰富职工业余文化生活。
A.
安全保护
B.
岗位操作技能
C.
礼仪常识
D.
政治经济
E.
家庭美德
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第37题
民工学校应建立教学组织,定期开展()等方面教育活动,丰富职工业余文化生活。
A.
安全保护
B.
岗位操作技能
C.
礼仪常识
D.
政治经济
E.
家庭美德
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第38题
民工学校应建立教学组织,定期开展()等方面教育活动,丰富职工业余文化生活。
A.
安全保护
B.
岗位操作技能
C.
礼仪常识
D.
政治经济
E.
家庭美德
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第39题
民工学校应建立教学组织,定期开展()等方面教育活动,丰富职工业余文化生活。
A.
安全保护
B.
岗位操作技能
C.
礼仪常识
D.
政治经济
E.
家庭美德
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第40题
社会工作专业相信人性的善良、尊严与权利平等,相信人有改变的能力和动力,相信并尊重人的独特性;相信社会应该坚持公平、公正与正义,以利他主义开展服务行动。体现了()。
A.
学校社会工作服务应该遵循相关的价值理念
B.
学校社会工作服务应该集科学性、技术性及艺术性于一体
C.
学校社会工作服务以全体学生为服务对象,首要关怀处境不利学生
D.
学校社会工作服务应该整合政府及社会资源
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第41题
导游人员为旅游者讲解园林艺术,必须突出园林艺术的()。
A.
特色
B.
生境
C.
画境
D.
价值
E.
意境
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第42题
学校社会工作的服务对象包括()。
A.
学生
B.
家长
C.
教师
D.
行政主管部门
E.
社区
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第43题
李娟,初二学生,学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉,但是教育手段非常单一,每每李娟考试成绩不好,父母只会打骂,造成现在李娟对父母敬而远之,内心既脆弱也孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张,并逐渐喜欢上他,于是李娟开始逃课跟小张约会,经常不完成作业,有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束,而李娟却起了离家出走的念头,打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈,只能向社会工作者求助。针对李娟的情况,社会工作者可以采取的介入策略有()。
A.
批评李娟的想法和做法
B.
与李娟的父母沟通,建议他们改变教育方式,同时倾听李娟的内心想法
C.
与李娟的同学交流,建议其劝说李娟端正自己的学习态度
D.
对李娟进行心理疏导,使其明白现阶段对于她来说,学习是最重要的
E.
与李娟的老师、同学进行沟通,使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通,使李娟感到集体的温暖
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第44题
()可作为我国社会工作发展的重要标志。
A.
1925年燕京大学建立社会学与社会服务系
B.
一些传教士在我国开办社会服务
C.
一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动
D.
晏阳初推行的华北平民教育运动
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第45题
中国社会工作发展的重要标志是()。
A.
1925年燕京大学建立社会学与社会服务系
B.
1978年中国共产党决定实行对内进行体制改革
C.
1979年国家决定恢复社会学学科建设
D.
1991年中国社会工作者协会成立
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第46题
施工现场应按有关规定成立(),配备电视机、书报、杂志等文体活动设施、用品。
A.
职工之家
B.
民工学校
C.
工会
D.
科普基地
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第47题
施工现场应按有关规定成立(),配备电视机、书报、杂志等文体活动设施、用品。
A.
职工之家
B.
民工学校
C.
工会
D.
科普基地
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第48题
施工现场应按有关规定成立(),配备电视机、书报、杂志等文体活动设施、用品。
A.
职工之家
B.
民工学校
C.
工会
D.
科普基地
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第49题
施工现场应按有关规定成立(),配备电视机、书报、杂志等文体活动设施、用品。
A.
职工之家
B.
民工学校
C.
工会
D.
科普基地
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第50题
施工现场应按有关规定成立(),配备电视机、书报、杂志等文体活动设施、用品。
A.
职工之家
B.
民工学校
C.
工会
D.
科普基地
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