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第1题
可以认定夫妻感情破裂的标准有（）。
A.
有配偶者与他人同居的
B.
遗弃家庭成员的
C.
因感情不和分居满一年
D.
经常因鸡毛蒜皮的小事吵架
E.
配偶一方因赌博、吸毒等恶习屡教不改
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第2题
认定夫妻感情破裂的标准有（）。
A.
有配偶者与他人同居的
B.
遗弃家庭成员的
C.
配偶一方因赌博、吸毒等恶习屡教不改
D.
因感情不和分居满一年
E.
经常因鸡毛蒜皮的小事吵架
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第3题
下列哪些条件下可以认定夫妻感情确已破裂？（）。
A.
重婚或有配偶者与他人同居的
B.
配偶一方因赌博、吸毒等恶习屡教不改的
C.
实施家庭暴力、遗弃家庭成员的
D.
经常因教育孩子或赡养父母问题吵架的
E.
因感情不和分居满两年的
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第4题
下列哪些条件下可以认定夫妻感情确已破裂（）。
A.
重婚或有配偶者与他人同居的
B.
配偶一方因赌博、吸毒等恶习屡教不改的
C.
实施家庭暴力、遗弃家庭成员的
D.
经常因教育孩子或赡养父母问题吵架的
E.
因感情不和分居满两年的
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第5题
根据《婚姻法》，人民法院审理的以下离婚案件，经调解无效。符合准予离婚法定情形的是（）。
A.
小丽与公婆关系冷漠并时有争执，丈夫起诉离婚，小丽以感情未破裂为由不同意
B.
小云的丈夫是军人，双方聚少离多，感情日益冷淡，小云起诉离婚，丈夫以感情未破裂为由不同意
C.
小强长期无业，家庭经济压力较大，妻子起诉离婚。小强以感情未破裂为由不同意
D.
小军沉溺赌博屡教不改，妻子起诉离婚，小军以感情未破裂为由不同意
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第6题
对于离婚，下列情形不符合我国《民法典》感情确已破裂的情形的是（）。
A.
因感情不和分居满两年的
B.
夫妻一方有赌博恶习，屡教不改
C.
丈夫精神出轨，爱上了别人
D.
丈夫有强烈的家庭暴力行为，经常虐待妻子
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第7题
《民法典》规定在出现下列哪些情况下，调解无效的，应准许离婚（）。
A.
重婚或者有配偶者与他人同居的
B.
实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的
C.
有赌博、吸毒等恶习屡教不改的
D.
因感情不和分居满两年的
E.
夫妻一方患有严重疾病的
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第8题
夫妻财产关系中的权利和义务包括（）。
A.
夫妻对共同财产有平等的所有权
B.
夫妻相互扶养的义务
C.
夫妻的姓名权
D.
夫妻相互继承权
E.
夫妻的住所决定权
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第9题
村民甲与妻子感情较好，但因其妻接连生了两个女孩，所以甲欲离婚，对此法院处理方式是（）。
A.
法院不能判决离婚
B.
法院必须判决离婚
C.
法院应判决离婚
D.
法院调解无效，可判决不准离婚
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第10题
问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料，并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型，以下属于行为类型的提问是（）。
A.
“你认为改善夫妻关系最重要的因素是什么”
B.
“过去的一个月你与丈夫（或妻子）一起单独吃过几次饭？”
C.
“丈夫与妻子的关系会影响孩子吗”
D.
“你认为你们的夫妻关系和谐吗”
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第11题
贾某与尹某于2017年结婚，2020年6月。贾某以个人名义向邵某借款5万元，用于夫妻家庭日常生活，2021年7月，邵某向贾某夫妇催债，尹某称自己不知情，拒绝用夫妻共同财产清偿，根据《民法典》，关于该5万元债务性质的说法，正确的是（）。
A.
5万元因是贾某以个人名义所借债务，应认定为贾某个人债务
B.
5万元债务因尹某不知情，应认定为贾某个人债务
C.
5万元因是贾某在婚姻关系存续期间所借债务，应认定为夫妻共同债务
D.
5万元债务因用于贾某夫妻家庭日常生活，应认定为夫妻共同债务
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第12题
夫妻关系存续期间产生的如下债务，不应认定为夫妻共同债务（）。
A.
夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义为家庭日常生活需要所负的债务，债权人以属于夫妻共同债务为由主张权利的
B.
夫妻双方共同签字共同意思表示所负的债务
C.
夫妻一方事后追认共同意思表示所负的债务
D.
夫妻一方在婚姻关系存续期间以个人名义超出家庭日常生活需要所负的债务，债权人以属于夫妻共同债务为由主张权利的
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第13题
社会工作者在进行夫妻关系调解中发现，丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人，妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作，很少顾家。此时，社会工作者应该（）。
A.
与妻子沟通，希望她首先改变
B.
与丈夫沟通，希望他首先改变
C.
协助夫妻俩探讨行为的意义和感受
D.
制止夫妻俩的冲突
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第14题
结婚有五年的小赵夫妇俩夫妻关系一直不错，很恩爱，但是最近他们时常为是否生二胎吵架，妻子认为家里只有一个小孩，小孩太孤单，再要一个小孩不孤单，热闹，小赵则认为生二胎麻烦不说，也养不起，压力太大，互相不让步。针对小赵夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。
A.
提供夫妻生二胎政策指南
B.
协助夫妻沟通并就在生二胎问题上达成共识
C.
指导夫妻和睦相处的方法
D.
提高夫妻情绪管理的能力
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第15题
理解和适用夫妻间相互扶养的权利义务，应注意把握以下几点（）。
A.
夫妻间扶养的内容包括经济上相互供养、生活上相互扶助、精神上互相慰藉
B.
夫妻间的扶养关系具有人身属性
C.
夫妻间的扶养关系是相互的
D.
夫妻扶养作为法定义务，具有法律强制性
E.
在离婚诉讼阶段，夫妻双方的扶养关系已经不存在了
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第16题
赵女士由于意外落下残疾，没有了收入，老公不但不好好照顾，还和别的女人租住到一起。开始时其老公每月还给一定的扶养费，自赵女士将老公告上法庭要求离婚后，其老公不再支付扶养费，法院在半年后宣布俩人离婚。对于扶养费法院应该（）判决。
A.
虽然双方已没有感情，但由于赵女士没有劳动能力，所以应该继续支付
B.
由于双方感情早已破裂，且已离婚，其老公自提出离婚之日起可以不再支付
C.
虽然没有了感情，但其老公仍应支付离婚前半年的扶养费
D.
给不给法律无法强制执行，只能靠道德约束
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第17题
自小孩上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突，李女士认为，孩子从小体质弱，比较敏感，即使上了初中，为安全起见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作为由将接送的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应该了解（）。
A.
丈夫对夫妻问题的看法
B.
李女士为处理夫妻问题所做的努力
C.
李女士对夫妻问题的看法
D.
丈夫为处理夫妻问题所做的努力
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第18题
夫妻关系就其性质来说可以分为（）。
A.
夫妻人身关系
B.
夫妻财产关系
C.
夫妻相互扶养关系
D.
夫妻相互照顾关系
E.
夫妻协作关系
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第19题
根据《民法典》的规定，下列夫妻中，经有关部门调解无效，应准予离婚的是（）。
A.
黄某因无法接受丈夫的婚外情与他人同居提出离婚
B.
刘某在其丈夫提出离婚时已经怀孕5个月
C.
王某在儿子10个月大时向其妻子提出离婚
D.
因习惯性流产做了清宫手术并获知妻子已经无法生育，李某在妻子出院后立即提出离婚
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第20题
有下列情形之一，调解无效的，应准予离婚（）。
A.
重婚
B.
因感情不和分居满半年的
C.
虐待、遗弃家庭成员的
D.
有赌博、吸毒等恶习屡教不改的
E.
一方被宣告失踪，另一方提出离婚诉讼的
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第21题
小张和小王刚结婚两个月，经常为家里谁做饭谁刷碗、谁打扫卫生谁洗衣服等家庭琐事争吵不断，两个人的感情受到影响。根据家庭生命周期理论，社会工作者此时的正确做法是（）。
A.
增进夫妻间的沟通
B.
协助调整夫妻角色
C.
形成夫妻角色分工和规则
D.
培养夫妻双方的独立性
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第22题
小张和小王于2009年结婚，根据《民法典》有关规定，小张所得的下列财产中属于夫妻共同财产的是（）。
A.
2014年小张因车祸受伤所得的医疗费15万元
B.
小张婚前个人存款在2014年取得的银行利息5.5万元
C.
小张用婚前个人存款于2012年投资建厂取得收益25万元
D.
小张父亲于2012年去世，去世前立遗嘱留给小张的遗产12万元
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第23题
下列各项属于我国《民法典》规定的调解无效、准予离婚情形的有（）。
A.
因感情不和分居满一年的
B.
重婚或者有配偶者与他人同居的
C.
有赌博、吸毒等恶习屡教不改的
D.
实施家庭暴力或虐待，遗弃家庭成员的
E.
感情破裂
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第24题
小高夫妻俩找到社会工作者，抱怨儿子小强升入初中之后天天沉迷游戏，怎么说都不听，功课成绩直线下降。社会工作者评估后，决定采用家庭行为学习方式帮助夫妻俩。下列做法中，符合家庭行为学习方式的有（）。
A.
与小强建立良好的合作关系
B.
向小高夫妻俩介绍家庭教育的知识
C.
增进小高夫妻俩与小强之间的有效沟通
D.
指导小高夫妻俩肯定小强好的行为表现
E.
指导小高夫妻俩合理处罚小强的不良行为
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第25题
小王夫妻两均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自孩子出生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，该活动的主要目的应为（）。
A.
鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要
B.
鼓励小王夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力
C.
指导小王夫妻了解自己行为背后的担心，调整他们对早年经历的认知
D.
协助小王夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识
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第26题
小刘夫妻俩婚后幸福美满，不久儿子出生，但是一段时间以后，小刘由于公司人事变动，工作不如意，变得很烦躁，妻子照顾儿子也很劳累，两人开始吵架，都认为彼此不理解对方，无奈两者向社会工作站求助，社会工作者刘勇为他们设计了婚姻辅导活动，那么该活动的主要目的应为（）。
A.
协助小刘夫妻反思自己性格存在的不足，改善他们对父母身份的认识
B.
鼓励小刘夫妻讲述早年单亲家庭经历，缓解他们内心的压力
C.
指导小刘夫妻了解自己行为背后的忧虑，调整他们的认知
D.
鼓励小刘夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要和难处
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第27题
王某，35岁，已婚，在东莞某工厂上班已有10年，有一个8岁的儿子，在四川老家由父母看护，妻子跟随王某从老家出来，也在同一家工厂工作。夫妻虽同在一个工厂上班，但却是住各自的宿舍。平日里，小两口会因为小事情而斗嘴，但关系还算融洽。可最近王某发现妻子有些行为比较奇怪，会经常接听陌生人的电话，还会经常删除手机里面的短信。通过一段时间的仔细观察，王某发现妻子与某一车间工人走得比较近，行为举止也较为亲密，于是怀疑妻子有了第三者。一天晚上，王某偷偷跟着妻子，直到妻子进了宿舍，却忽然听见宿舍里有男人的声音，随即叫开门，过了一会妻子才打开。进去后王某发现妻子衣衫不整，并且在厕所里发现了那个工人。王某当时十分气愤，随后妻子跪在地上保证和那个工人断绝关系，但被王某拒绝了。经过此事件后，王某对妻子已经没有了信任感，而且自己感到十分焦虑。王某深知自己十分爱妻子，想继续维持这段婚姻，也尝试和妻子交谈，但每次都谈得不深入，效果不好。王某还曾采取过跟随妻子上班、跟踪监视、不定时打电话等方式，甚至有时候在上班过程中偷偷到车间观察妻子与那个工人的行为。这些措施和行为，反而使得夫妻关系更加紧张。晚上为了防止妻子趁自己睡着偷偷跑出去，王某竟然连续几天晚上不时到妻子宿舍“查岗”，导致没有睡好觉。王某感到自己精神紧张，严重影响了工作与家庭生活，于是主动找到企业社工求助。问题：.上述案例中，案主主要面临哪些问题？.假如你是接案的企业社会工作者，准备进行干预的目标主要有哪些？.你在介入时，会采取怎样的介入策略？
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第28题
结婚的必备条件有（）。
A.
具有爱情基础
B.
男女双方完全自愿
C.
符合一夫一妻制
D.
达到法定年龄
E.
具有一定的财产
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第29题
在改善夫妻关系的服务中，注重夫妻沟通交流方式的改善.可以运用（）。
A.
行为学习理论
B.
家庭系统理论
C.
宏观系统理论
D.
生态系统理论
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第30题
自从老吴下岗后，整日酗酒，与妻子张女士恶意吵架，每次吵架后，妻子都会在孩子面前哭泣。不久，张女士发现孩子开始变得孤僻、不爱说话，成绩一落千丈。张女士非常担心，于是找到社会工作者小董求助，根据家庭系统理论，小董应该帮助张女士（）。
A.
改善与丈夫的关系
B.
加强与孩子的沟通
C.
明确与孩子的界限
D.
调整孩子与丈夫的关系
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第31题
夫妻一方提出离婚，人民法院经调解无效，应准予离婚的情形包括（）。
A.
对方与他人同居的
B.
双方因感情不和分居满一年的
C.
对方有赌博恶习屡教不改的
D.
对方实施家庭暴力的
E.
对方遗弃家庭成员的
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第32题
根据《婚姻法》，下列条件中，属于结婚必备条件的（）。
A.
双方父母同意
B.
达到法定婚龄
C.
具有夫妻生活能力
D.
男女双方完全自愿
E.
符合一夫一妻的基本原则
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第33题
离婚提出家务补偿需要具备以下（）要件。
A.
夫妻约定个人所得归个人所有
B.
配偶一方有法定过错
C.
一方对家庭付出较多义务
D.
一方有经济困难
E.
夫妻法定财产制
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第34题
婚姻辅导涉及的内容很多，不同的问题可以采取不同的方法。注重夫妻沟通交流方式的改善，可以运用（）。
A.
行为学习理论
B.
性别视角
C.
家庭系统理论
D.
家庭周期理论
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第35题
赵女士夫妇俩有两个女儿，一个儿子。两个女儿都有大学文凭，有一份稳定的工作，儿子高中辍学在家，成天打游戏，也不出去打工，夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生惯养，使他现在不成器；妻子抱怨丈夫成天忙着工作，不管教儿子，才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况，社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是（）。
A.
协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识
B.
帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
C.
提高夫妻教育孩子的能力
D.
让两个女儿帮忙教育儿子
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第36题
根据《民法典》的规定，夫妻双方如果没有就财产进行约定，不属于夫妻共同所有的是（）。
A.
一方所得的工资和奖金
B.
一方从事生产经营的收益
C.
一方婚后写作并出版的专著的稿酬
D.
一方因身体受到伤害获得的医疗费
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第37题
某服务对象对社会工作者说：“我和老公恋爱和新婚的时候，常常有很多话要说，关系很好。可现在我挺失望的，我们俩经常没什么话说，感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话，社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是（）。
A.
“听起来您的感情生活有很多烦恼吧”
B.
“结婚时间长了，感情自然会平淡些”
C.
“您和丈夫疏远了，请您说说原因吧”
D.
“您和丈夫不再像以前那样亲密.这让您感到不开心”
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第38题
小张夫妇自有了孩子后，觉得生活一下子变了样。有忙不完的家务，夫妻俩都变得爱叨叨，经常互相埋怨，家庭气氛紧张。小张夫妇向社会工作者求助小王求助。小王依据家庭生命周期理论，适宜的做法是让小张夫妇（）。
A.
制订夫妻角色规则
B.
调整夫妻的角色
C.
明确夫妻角色分工
D.
学习承担父母亲的角色
E.
学会维护家庭角色
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第39题
在我国现行的夫妻财产制中，（）是对夫妻在婚姻关系存续期间所得财产以及婚前财产所有权的归属、管理、使用、收益、处分以及债务的清偿、婚姻解除时财产的清算等事项做出处理意见。
A.
法定财产制
B.
约定财产制
C.
共同财产制
D.
个人财产制
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第40题
小赵与妻子因家庭矛盾屡次发生激烈冲突，经人民调解委员会调解，双方矛盾未见缓和。小赵认为夫妻双方感情确已破裂，要求离婚。鉴于调解不成，人民调解委员会终止调解，并告知小赵夫妇可以依法通过行政、司法等途径解决问题。人民调解委员会的这种做法遵循了（）原则。
A.
防止矛盾激化
B.
权利义务对等
C.
调解不收费
D.
尊重当事人权利
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第41题
根据《民法典》规定，夫妻双方就财产没有做出约定的前提下，以下哪项财产属于夫妻共同财产（）。
A.
一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿
B.
一方通过遗嘱继承所得的财产，遗嘱中确定遗产只归一方
C.
一方用个人婚前财产婚后投资产生的收益
D.
一方婚前承租、婚后用个人财产购买，登记在一方名下的房屋
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第42题
家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（）。
A.
调解婚姻矛盾
B.
家庭发展规划
C.
家庭生活管理
D.
化解婆媳冲突
E.
亲子关系辅导
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第43题
胡倩，女，31岁，原是某公司的白领，生完孩子后做了全职太太。她现有一个3岁的孩子，丈夫收入丰厚，生活无忧。然而胡倩并不高兴，因为她发现儿子越来越不听话，儿子的行为总是与她的愿望相违背。她教儿子学书法，儿子把墨搞得满地都是；她教儿子学英语，儿子坚持不到一刻钟。她想请丈夫帮忙一起教育儿子，但丈夫回家后总叫累，经常倒头就睡。胡倩变得很急躁，动不动就打骂儿子，儿子对胡倩越来越逆反，母子关系越来越差。胡倩现在觉得自己很失败。问题：.在本案例中，胡倩主要面临什么问题？.社会工作者应该采取什么样的介入策略？
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第44题
赵女士由于意外落下残疾，没有了收入，老公不但不好好照顾，还和别的女人租住到一起。开始时其老公每月还给一定的扶养费，自赵女士将老公告上法庭要求离婚后，其老公不再支付扶养费，法院在半年后宣布两人离婚。对于扶养费法院应该（）判决。
A.
虽然双方已没有感情，但由于赵女士没有劳动能力，所以应该继续支付
B.
由于双方感情早已破裂，且已离婚，其老公自提出离婚之日起可以不再支付
C.
虽然双方没有了感情，但其老公仍应支付离婚前半年的扶养费
D.
支不支扶养费法律无法强制执行，只能靠道德约束
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第45题
我国现行的夫妻财产制在总体上是（）。
A.
法定财产制
B.
约定财产制
C.
共同财产制与个人特有财产制相结合
D.
法定财产制与约定财产制相结合
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第46题
下列夫妇中，丈夫提出离婚请求不受法律限制的是（）
A.
甲夫妇，妻子怀孕四个月
B.
乙夫妇，妻子流产五个月
C.
丙夫妇，育有一子九个月
D.
丁夫妇，一岁幼子病亡三个月
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第47题
和乐家工作室是面向社区提供专业家庭服务的非营利机构，其工作目标是通过开展各种家庭能力建设的活动促进家庭和谐。下列社会工作服务项目中，围绕家庭能力建设的是（）
A.
“同在蓝天下”社区儿童绘画比赛
B.
”手拉手”社区志愿者帮困结对活动
C.
“与你同行”青少年同辈户外拓展活动
D.
”亲密之旅”夫妻关系辅导
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第48题
依夫妻财产制的发生根据，可分为（）。
A.
法定财产制
B.
约定财产制
C.
共同财产制
D.
分别财产制
E.
剩余共同财产制
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第49题
根据《婚姻法》，下列关于离婚时夫妻双方财产处理的说法，正确的有（）。
A.
夫妻为共同生活所负债务。由借款一方负责偿还
B.
夫妻书面约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有。离婚后双方均无权向对方请求补偿
C.
离婚时，如一方生活困难，另一方应从其个人财产中给予适当帮助
D.
夫或妻在家庭土地承包经营中享有的权益，应当依法予以保护
E.
分割夫妻共同财产时.既要维护男女平等原则.又要保障妇女和儿童的合法权益
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第50题
社会工作者会见了一对夫妇和他们11岁的孩子。孩子在学校不敢与人交往，觉得自已太笨，别人不喜欢他。社会工作者在交谈中发现，夫妻俩平时很少与孩子沟通。丈夫认为妻子文化程度低，对妻子的想法常常不屑一顾，而妻子为此感到愤怒。每当夫妻争吵时，孩子总在一旁流泪。社会工作者依据结构式家庭治疗原理，评估了这个家庭的主要问题并提出了介入策略。其中最适当的分析是（）。
A.
家庭亲子系统出现问题，需加强父母和孩子的沟通
B.
夫妻互动出现问题，需加强夫妻的沟通与互动
C.
夫妻系统出现问题，需阻隔孩子进入夫妻次系统
D.
孩子出现偏差行为，需指导父母调整教育方式
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搜题
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