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首页>试题列表>原始的冲动和各种本能、通过遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情,这称为( )。
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[单选题]

原始的冲动和各种本能、通过遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情,这称为()。

A. 意识

B. 人格

C. 潜意识

D. 前意识

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第1题

原始的冲动和各种本能、通过遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情,这称为()。

A. 意识

B. 人格

C. 潜意识

D. 前意识

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第2题

阿尔德弗尔的ERG理论的特点包括()。

A. 反映了人的基本需要由低级向高级发展的趋向以及需要和人的行为之间的关系

B. 当某种需要得到满足后,可能去追求更高层次的需要,也可能没有这种上升趋势

C. 当较高级需要受到挫折时,可能会降而求其次

D. 某种需要在得到基本满足后,其强烈程度不仅不会减弱,还可能会增强

E. 需要是通过童年的经验而获得的

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第3题

以下属于增强权能理论的基本观点的是()

A. 个人的无力感源于环境的压迫

B. 社会环境中存在各种直接或间接阻碍,使人们无法实现权能

C. 受助者是有能力和潜能的

D. 每个人都不缺少权能

E. 重视人的生活经验、发展时期和生活空间

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第4题

根据《建筑起重机械安全监督管理规定》,使用单位应当对在用的建筑起重机械及其安全保护装置、吊具、索具等进行()并做好记录。

A. 经常性和定期的检查

B. 经常性和定期的维护

C. 经常性和定期的保养

D. 经常性和定期的材料检测

E. 经常性和定期的性能实验

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第5题

下列有关精神分析理论的说法,正确的是:()

A. 对人的行为有决定性影响的是前意识

B. 本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长

C. 防卫机制是自我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法

D. 人在不同的心理发展阶段以相似的方式满足欲望

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第6题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第7题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第8题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第9题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第10题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第11题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第12题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第13题

下列说法中,符合精神分析理论的是()。

A. 潜意识对人的行为几乎没有影响

B. 本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长

C. 防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法

D. 人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足

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第14题

特种设备销售单位禁止销售()。

A. 未取得许可生产的特种设备

B. 未经检验和检验不合格的特种设备

C. 国家命令淘汰和已经报废的特种设备

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第15题

特种设备销售单位应当建立特种设备检查验收和销售记录制度。禁止销售()。

A. 未取得许可生产的特种设备

B. 未经检验和检验不合格的特种设备

C. 国家明令淘汰和已经报废的特种设备

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第16题

特种设备销售单位禁止销售()。

A. 未取得许可生产的特种设备

B. 未经检验和检验不合格的特种设备

C. 国家明令淘汰和已经报废的特种设备

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第17题

特种设备销售单位禁止销售()。

A. 未取得许可生产的特种设备

B. 未经检验和检验不合格的特种设备

C. 国家明令淘汰和已经报废的特种设备

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第18题

关于弗洛伊德精神分析理论人格结构的观点,下列阐述错误的是()。

A. 本我处于一种混沌状态,它不会随时间与经验的改变而发生改变

B. 自我调节本我的欲望以及超我与外界的要求

C. 超我由自我发展得来,包括意识、前意识和潜意识

D. 自我是本我由经验中发展出来的,包括意识和前意识

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第19题

社会工作者小朱在一家为老社会工作者服务机构负责志愿者管理工作,近期她将对新招募的志愿者开展参加为老服务动机评估。下列表述中,属于“以利他和社会为中心”的动机有()

A. 希望能够帮助老年人提高生活质量

B. 通过志愿服务表达对老年人的关爱

C. 可以减少自身生活的孤独感和寂寞

D. 通过志愿服务获得为老服务的经验

E. 希望通过志愿服务尽一点社会责任

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第20题

某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧,在一次组员分享活动中,组员甲说:“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。”组员丙说:“我觉得这个社会的问题太多,我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时,社会工作者拟用提问技巧深入了解原因,其适当的表述是()

A. “你们的发言好像跑题了,让我们回到主题好吗?”

B. “你们的发言各有各的道理,家家都有难念的经,是不是这样?”

C. 你们的发言说到想做个好爸爸好妈妈真不容易,我们在下周小组活动中将重点讨论这个问题。?

D. “你们的发言说到各种感觉,能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体心情?”

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第21题

使用单位应当对在用的塔式起重机开展()并做好记录。

A. 经常性和定期的安全检查

B. 经常性和定期的维护

C. 经常性和定期的保养

D. 安全装置试验

E. 经常性和定期的报备

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第22题

下列关于假设检验中所犯错误的表述,说法正确的有()。

A. 假设检验中犯错误的类型有四种

B. 当样本容量一定时,假设检验中犯的各类错误不会同时减小

C. 原假设本来是不正确的,却没有被拒绝,这种错误被称为取伪错误

D. 原假设本来是正确的,却被拒绝了,这种错误被称为弃真错误

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第23题

社会工作者小吴面向失智老人照顾者开设了一个6节的小组,在第3节小组活动中,组员小华和小郑在分享照顾失智老人经验时发生争执,双方都认为自己的照顾方法是最好的。针对小组这一阶段的特点,小吴恰当的做法是()

A. 了解小华和小郑各自对失智老人照顾者小组的期望和目标

B. 帮助小华和小郑把小组中学到的照顾技巧转变为实际行动

C. 帮助小华和小郑理解照顾失智老人经验背后的价值观差异

D. 帮助小华和小郑寻求他人支持以维持在小组中的改变

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第24题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第25题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第26题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第27题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第28题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第29题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第30题

小王失业后家庭生活开始出现矛盾,夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务,社会工作者应该()。

A. 探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况

B. 强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变

C. 运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系

D. 了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题

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第31题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第32题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第33题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第34题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;伺接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第35题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第36题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第37题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;伺接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第38题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;伺接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第39题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;伺接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第40题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;伺接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第41题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第42题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第43题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;伺接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第44题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第45题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第46题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第47题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第48题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第49题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;间接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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第50题

下面()是海因里希事故连锁理论事故发生过程中的五个部分。

A. 管理缺陷;环境缺陷;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

B. 遗传及社会环境;人的缺点;直接原因;事故;伤害

C. 遗传及社会环境;人的缺点;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;伤害

D. 基本原因;伺接原因;人的不安全行为和物的不安全状态;事故;损失

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社会服务机构在项目服务的后期,将服务达到的效果与服务资源投入进行比较,同时对服务对象的变化和服务对象的满意程度进行评估,这是社会服务机构对服务项目的()过程。 社会工作者小李计划运用实验研究法评估支持小组对乳腺癌患者的干预效果。为了完成这项评估,下列做法中,正确的是()。 把握项目评估的关键步骤具有十分重要的意义。下列不属于项目评估的关键步骤的是()。 项目评估的委托方将社会服务机构提交的项目评估报告及相关资料交给项目服务的各方审查确定,这是委托方对项目评估报告的()评审。 项目评估的目标与社会工作评估的目标相呼应,一般来说,项目评估的最终目标是()。 项目评估的对象有多种划分方法,下列关于项目评估对象的划分,说法正确的是()。 社会工作者在分析某社区居民的问卷调查结果时发现,居民普遍感到社区的交通线路短缺,出门公交线路不方便;社区环境卫生不佳,物业管理不到位;社区路灯坏了一直没有人修,一到晚上十分黑暗不安全。这些是社会工作者对社区进行的()。 项目评估是利用具体研究方法,对社会服务项目的业务和事务等方面进行评价,下列不属于项目评估内容的是()。 目前,我国各地都在推广政府购买服务。按照政府的要求,第三方评估机构每年都要组织对政府购买项目进行评估。下列选项中属于结果评估的是()。 服务项目评估大致分为开始准备、实施、总结应用三个阶段,()是项目评估的起点。
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