我国的教育资助体系共分五个层次，即（）。

A. 奖、贷、助、补、减

B. 奖、贷、助、学、减

C. 奖、贷、救、学、减

D. 奖、贷、免、补、减

A. 福利院所属片区内学校

B. 民政部门

C. 教育部门

D. 福利院所在街道办事处

A. 提供教育补助

B. 心理能力建设

C. 提供教育机会

D. 提供工作岗位

A. 最低生活保障家庭成员

B. 特困供养人员

C. 不能入学接受义务教育的残疾儿童

D. 小康家庭的儿童

E. 正在城市流浪乞讨度日的人员

A. 主板

B. 科创板

C. 创业板

D. 新三板

A. 正确

B. 错误

A. 提供心理咨询

B. 发放学习用品

C. 家庭救助

D. 发放助学金

E. 课后辅导作业

A. 协助夫妻沟通并就孩子教育问题达成共识

B. 帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题

C. 提高夫妻教育孩子的能力

D. 让两个女儿帮忙教育儿子

A. 最低生活保障

B. 特困人员救助供养

C. 政府救助

D. 受灾人员救助

E. 住房救助

A. Ⅰ

B. Ⅰ.Ⅱ

C. Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ

D. Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ

A. 基金信息披露的地方政策

B. 基金信息披露的国家法律

C. 基金信息披露的规范性文件

D. 信息披露自律性规则

A. 建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方性建设法规、地方建设规章

B. 建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设规章、地方性建设法规

C. 建设行政法规、建设部门规章、建设法律、地方性建设法规、地方建设规章

D. 建设法律、建设行政法规、地方性建设法规、建设部门规章、地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方性建设法规、地方建设规章

B. 建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方性建设规章、地方建设法规

C. 建设行政法规、建设部门规章、建设法律、地方性建设法规、地方建设规章

D. 建设法律、建设行政法规、地方性建设法规、建设部门规章、地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 对已经由我国社会福利机构收养的孤儿，各级民政部门应确保其接受教育

B. 对于城乡最低生活保障户，各级民政部门要根据其家庭实际困难和子女就学情况，适当提高补助水平

C. 教育救助的有关部门要继续做好希望工程等捐资助学活动

D. 各地民政部门在开展社会捐助活动中募集的物资和资金，可以用于城乡特殊困难未成年人的教育救助

E. 各地教育行政部门在助学工作中应当保证城乡困难学生接受教育为重点

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方性建设法规、地方建设规章

B. 建设法律、建设行政法规、建设部门规章、地方建设规章、地方性建设法规

C. 建设行政法规、建设部门规章、建设法律、地方性建设法规、地方建设规章

D. 建设法律、建设行政法规、地方性建设法规、建设部门规章、地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方建设规章

A. 建设法律

B. 建设行政法规

C. 建设部门规章

D. 地方性建设法规（）

E. 地方建设规章

A. 建设法律

B. 建设行政法规

C. 建设部门规章

D. 地方性建设法规

E. 地方建设规章

A. 提供教育机会

B. 提供教育补助

C. 心理能力建设

D. 家庭经济救助

E. 学业救助

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方标准

A. 建设行政法规

B. 地方性建设法规

C. 建设部门规章

D. 建设法律

E. 地方标准

A. 安全的需要、生理的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要

B. 生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我实现的需要

C. 生理的需要、安全的需要、尊重的需要、社交的需要和自我实现的需要

D. 安全的需要、生理的需要、尊重的需要、社交的需要和自我实现的需要

A. 教育救助标准由县级民政部门和教育行政部门共同确定、公布

B. 教育救助应当由申请人向其所在地的民政部门申请

C. 教育救助由申请人向就读学校提出申请，按规定程序审核、确认后，由学校按照国家有关规定实施

D. 教育救助应以减免相关费用、发放助学金的方式实施

A. 国家法律

B. 行政法规

C. 国务院部门规章

D. 地方性法规

E. 社会主义道德规范

A. 国家法律

B. 行政法规

C. 国务院部门规章

D. 地方性法规

E. 社会救助法规

A. 公司

B. 项目经理部

C. 施工班组

D. 监理部

E. 建设单位部门

A. 公司

B. 项目经理部

C. 施工班组

D. 监理部

E. 建设单位部门

A. 分析问题的成因

B. 协助妇女重新认识女性以及女性承担的角色，关注生育健康权利

C. 将妇女问题个人化

D. 寻找妇女问题中个人能力与资源、环境等之间的关系及原因，协助认清个人无力感的具体形成过程

E. 协助妇女链接周围的资源，建立支持小组

A. 有助于提升我国旅游业的整体服务质量

B. 有助于提高我国旅游业发展的经济效益

C. 有利于扩大我国旅游业在国际上的影响

D. 有助于提升我国旅游业的综合竞争力

E. 有利于树立我国旅游业在国际上的形象

A. 正确

B. 错误