残疾人个案管理工作模式的主要步骤包括（）。

A. 建立关系

B. 评估阶段

C. 制订服务方案

D. 分散实施

E. 结束阶段

A. 建立关系

B. 制订服务方案

C. 获得间接性的资源

D. 结束阶段

E. 整合实施

A. 资源整合者

B. 政策倡导者

C. 价值倡导者

D. 政策影响者

E. 服务咨询者

A. 服务坚持以残疾人为本

B. 需要在社会工作主导下

C. 对服务对象要有耐心

D. 只能运用个案管理的方法

E. 需要专业团队合作发挥功能

A. 了解服务对象的求助原因

B. 选择帮助服务对象的方法

C. 了解服务对象的求助过程

D. 初步评估服务对象的问题

E. 决定是否接案

A. 了解服务对象的求助原因

B. 选择帮助服务对象的方法

C. 了解服务对象的求助过程

D. 初步评估服务对象的问题

E. 决定是否接案

A. 了解服务对象求助的原因

B. 选择帮助服务对象的方法

C. 弄清服务对象求助的过程

D. 初步评估服务对象的问题

E. 与服务对象订立初步协议

A. 困难残疾人生活补贴主要补助残疾人因残疾产生的额外生活支出，对象为低保家庭中的残疾人，重度残疾人和义务教育阶段不能入学适龄残疾儿童。

B. 补贴资格审定合格的残疾人自递交申请下月计发补贴，每月10日以前发放。

C. 重度残疾人护理补贴主要补助一级肢体残疾和一二级精神智力残疾人。

D. 领取工伤保险生活护理费、纳入特困人员供养保障的残疾人不享受残疾人两项补贴。

A. 学校个案工作也就是学校的德育工作

B. 心理咨询可以替代学校个案工作

C. 学校个案工作适用对象不包括家长

D. 学校个案工作以学生为主要对象

A. 无障碍设施的建设和改进

B. 安置收养残疾人

C. 公共服务无障碍

D. 信息交流无障碍

E. 政治参与无障碍

A. 无障碍环境

B. 康复权

C. 社会保障

D. 社区服务权

E. 劳动权

A. 个案工作

B. 社区工作

C. 小组工作

D. 医务工作

E. 社会政策

A. 一级至四级残疾军人由国家供养终身

B. 退出现役的因战、因公、因病致残的残疾军人因病死亡的，对其遗属增发6个月的残疾抚恤金，作为丧葬补助费

C. 残疾军人需要配制假肢、代步三轮车等辅助器械，正在服现役的，由军队军级以上单位负责解决

D. 对分散安置的，因战、因公一级和二级残疾的，发放的护理费为当地职工月平均工资的50％

E. 残疾军人的抚恤金标准应当参照全国职工平均工资水平确定

A. 甲某，术后被评为三级肢体残疾，需要长期支持照护10个月

B. 乙某，盲人，一级残疾，在某盲人按摩机构做按摩师

C. 丙某，二级精神障碍残疾，需要长期支持照护7个月

D. 丁某，四级综合残疾，低保家庭成员

A. 其他残疾

B. 双重残疾

C. 肢体残疾

D. 综合性多重残疾

A. 环境友好权

B. 康复权

C. 社会福利权

D. 社区服务权

E. 劳动权

A. 开展残疾的预防工作

B. 治疗-康复-发展

C. 开展康复评定和建档工作

D. 开展具体的康复服务

A. 3个月

B. 6个月

C. 12个月

D. 24个月

A. 听力残疾

B. 肢体残疾

C. 心理残疾

D. 言语残疾

E. 智力残疾

A. 康复工作

B. 增能工作

C. 社会康复

D. 教育康复

E. 社区康复

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 理论知识

B. 实务技能

C. 自我洞察力

D. 自我省察力

A. 针对残疾人群体

B. 针对残疾人父母、监护人或家属等

C. 针对对残疾人有偏见者

D. 针对残疾人社会工作者

E. 针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 资料收集、能力评估、评审发布

B. 前期准备、编制阶段、演练评估

C. 前期准备、能力评估、实施预案

D. 资料收集、编制阶段、评审发布

A. 参与机会的缺乏

B. 心理上的压力感

C. 生理上的压力感

D. 孤独感

E. 婚姻恋爱困难

A. 接案

B. 预估

C. 介入

D. 评估

A. 正确

B. 错误

A. 定线

B. 定点

C. 丈量

D. 成果计算

E. 成果评估