根据民政部最新统计，全国除了有57万孤儿外，还有61万事实上无人抚养的儿童，包括因父母重病、重残、双方或一方服刑，或者一方死亡、一方改嫁而造成的事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需要的服务是（）。

A. 风险规避

B. 成长辅导

C. 长期安置

D. 教育救助

A. 风险规避

B. 成长辅导

C. 长期安置

D. 教育救助

A. 小吴，父亲病故，母亲四级智力残疾

B. 小王，父亲服刑在押，母亲体弱多病

C. 小赵，父亲常年外出打工，母亲三级精神残疾

D. 小李、父亲强制隔离戒毒，母亲失去联系3个月

A. 小花，父亲曾因抢劫罪被判处有期徒刑十年已经服刑九年，母亲四级视力残疾

B. 小明，父亲失联5个月，母亲死亡

C. 小雅，被遗弃，查找不到父母

D. 小强，父亲因吸毒上个月被送到戒毒所强制隔离戒毒，母亲符合当地重病认定标准

A. 甲某，父母双亡，有一个成年的在国企工作的姐姐。

B. 乙某，母亲死亡，父亲两年前因抢劫被判有期徒刑10年，正在监狱服刑。

C. 丙某，母亲是三级智力残疾，父亲1年前失联下落不明

D. 丁某，父母亲均患有地方政府确定的大病。

E. 戊某，母亲三级肢体残疾，父亲患有地方政府确定的大病。

A. 3个月

B. 6个月

C. 9个月

D. 12个月

A. 儿童福利机构可以作为送养人

B. 配偶一方死亡，另一方送养未成年子女的，死亡一方的父母对子女有优先抚养权

C. 父母均不具备完全民事能力的，监护人可以决定送养

D. 生父母一方去向不明，另一方可以单独送养

A. 孤儿的监护人

B. 孤儿父母所在的单位

C. 儿童福利机构

D. 有特殊困难无力抚养子女的生父母

A. 地震中丧失父母且17岁的孤儿

B. 查找不到生父母的弃婴

C. 生父母经常打骂，影响健康成长的7岁儿童

D. 生父母有特殊困难无力抚养的18岁重度残疾子女

E. 生父母外出打工，将不满16岁的孩子留给精力不够的老人抚养的留守儿童

A. 收养孤儿

B. 无配偶男性收养女童

C. 收养三代以内同辈旁系血亲的子女

D. 收养生父母有特殊困难无力抚养的儿童

A. 按照规定，他俩只能收养一个孩子

B. 可以同时收养两个

C. 由于不符合条件，他俩一个也不能收养

D. 这得经过夫妻双方老人的同意才行

A. 为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务

B. 为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间

C. 降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险

D. 该种辅导方式主要以亲子教育为主

A. 为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿童托管服务

B. 为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间

C. 降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险

D. 该种辅导方式主要以亲子教育为主

A. 儿童福利机构不可以作为未成年人的送养人

B. 生父母因家庭生活困难无力抚养未成年子女的可以单方送养

C. 未成年人的父母均不具备完全民事行为能力且可能严重危害该未成年人的，该未成人的监护人可以将其送养

D. 监护人送养孤儿的，无需征得有抚养义务的人同意

A. 孤儿的监护人

B. 当地民政局

C. 人民法院

D. 儿童福利机构

E. 有特殊困难无力抚养子女的生父母

A. 孤儿的监护人

B. 当地民政局

C. 人民法院

D. 儿童福利机构

E. 有特殊困难无力抚养子女的生父母

A. 解决儿童成长过程中的问题

B. 针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式

C. 改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式

D. 在这里的家庭只包括原生家庭

A. 解决儿童成长过程中的问题

B. 针对儿童生活的家庭而开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式

C. 改善社区儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式

D. 在这里的家庭只包括原生家庭

A. 父母双方均为无民事行为能力人的15岁的甲

B. 查找不到生父母的出生6个月的弃婴乙

C. 父亲死亡的11岁儿童丙

D. 4岁的残疾儿童丁

A. 丁某未经妻子同意申请收养

B. 收养人收养与送养人送养均自愿

C. 配偶一方死亡，另一方送养未成年子女的，死亡一方的父母有优先抚养的权利

D. 收养两名孤儿

E. 离异男性收养一个年龄小他30岁的女童

A. 亲属照顾

B. 福利机构照顾

C. 家庭寄养

D. 收养

E. 托儿所照顾

A. 包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任

B. 辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行

C. 需要更多的聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童

D. 儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法

A. 儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的

B. 了解儿童需要和儿童及其家庭情况

C. 须为家庭外照料安置儿童提供必要的保障

D. 联合社区资源

E. 政策介入

A. 收养孤儿和残疾儿童

B. 继父母收养继子女

C. 收养弃婴和弃童

D. 收养三代以内同辈旁系血亲的子女

E. 收养社会福利机构抚养的查找不到生父母的弃婴和儿童

A. 对寄养和收养儿童的服务

B. 对孤儿、弃儿的救助

C. 残障儿童、问题儿童的救助、教育及机构照料

D. 增强儿童权益的保护

A. 孤儿

B. 行为偏差儿童

C. 因故父母无法照顾的儿童

D. 残疾儿

E. 弃儿

A. 小亮，7岁，因智力残疾不能上普通小学

B. 小强，10岁，因患病造成双耳失聪，家庭贫困，属于建档立卡贫困家庭

C. 小花，5岁，自闭症，家庭贫困，属于最低生活保障家庭

D. 小英，1岁，被诊断患有先天性心脏病，家庭贫困。

A. 在服务过程中，包括制订和落实服务计划，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的

B. 在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

C. 儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

D. 家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长

E. 凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤

A. 在服务过程中，包括制订和落实服务计划，儿童的安全和健康永远是第一需要考虑的

B. 在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

C. 儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

D. 家庭寄养照料为了让儿童适应尽可能时间长

E. 凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤

A. 儿童服务指的是对幼儿和少年的服务

B. 儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行

C. 儿童服务的提供由政府负责

D. 对弃儿的救助属于最基本的儿童服务

A. 发展性

B. 依恋性

C. 可塑性

D. 模仿性

A. 主要内容是自我认同、技能学习、团队精神和社会责任

B. 辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行

C. 需要更多地聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童

D. 儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法

A. 对于父母没有监护能力且无其他监护人的儿童，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养

B. 对于儿童生父母或收养关系已成立的养父母不履行监护职责且经公安机关教育不改的，由民政部门设立的儿童福利机构、救助保护机构临时监护，并依法追究生父母、养父母法律责任

C. 对于决定执行行政拘留的被处罚人或采取刑事拘留等限制人身自由刑事强制措施的犯罪嫌疑人，公安机关应当将其未成年子女交给民政部门设立的儿童福利机构、救助保护机构监护监护

D. 对于服刑人员、强制隔离戒毒人员的缺少监护人的未成年子女，执行机关应当为其委托亲属、其他成年人或民政部门设立的儿童福利机构、救助保护机构监护提供帮助

A. 有特殊困难无力抚养子女的父母

B. 儿童福利机构

C. 社会福利机构负责人

D. 孤儿的监护人

E. 捡拾弃婴的人

A. 支持性

B. 补充性

C. 替代性

D. 儿童保护服务

A. 儿童保护服务

B. 补充性儿童福利服务

C. 支持性儿童福利服务

D. 替代性儿童福利服务

A. 收养人数只限两名

B. 无配偶者收养异性的年龄差距要超过40岁

C. 父母优先

D. 自愿

E. 夫妻共同收养

A. 捡拾弃婴的人

B. 儿童福利机构

C. 孤儿的监护人

D. 社会福利机构负责人

E. 有特殊困难无力抚养子女的生父母

A. 在服务过程中，儿童和家庭不应因为语言、宗教、发育迟缓等原因受到不同对待

B. 在服务过程中，包括制订和落实服务计划，优先考虑儿童的安全和健康

C. 儿童社会工作者必须通过相关服务了解儿童需要和儿童及其家庭情况

D. 凡有可能，家庭应获得服务以保持儿童在家庭中生活，避免发生亲子隔离创伤

A. 爷爷

B. 居民委员会

C. 儿童福利机构

D. 父母所在单位

A. 增进村民参与，自下而上地倡导重视儿童发展问题

B. 开发村庄内部资源，以家庭互助方式照顾留守儿童

C. 开展直接服务，为出现行为问题的留守儿童提供辅导

D. 运用专业权威，根据理性原则设计留守儿童服务方案

A. 儿童健康成长理念和知识

B. 儿童支持服务

C. 补充和改善家庭监护状况

D. 家庭寄养服务

A. 保护性

B. 替代性

C. 支持性

D. 补充性

A. 家庭育儿能力和条件

B. 是否知晓收养儿童的手续

C. 希望收养多大年龄的儿童

D. 是否知晓收养家庭的权利

A. 小王16岁，父亲因车祸死亡，母亲改嫁

B. 肖某19岁，被父母遗弃

C. 小园3岁，生父母有特殊困难无力抚养

D. 小芳6岁，被诱拐儿童

A. 走访寄养家庭.了解寄养家庭的实际困难

B. 开展调研，撰写服务。向政府提交政策建议

C. 开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感

D. 进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助

A. 走访寄养家庭，了解寄养家庭的实际困难

B. 开展调研，撰写服务，向政府提交政策建议

C. 开办支持小组，提升孤残儿童的自我效能感

D. 进行资源链接，为寄养儿童找到“一对一”的资助

A. 小强的老师，有稳定的工资收入

B. 小强的外公，在农村以种地为生

C. 小强的姑姑，城市白领，无子女

D. 孙某的同学，地产商人，育有一女

A. 替代性服务

B. 保护性服务

C. 支持性服务

D. 补充性服务

A. 留守儿童缺乏提升抗逆力的机会

B. 父母缺乏陪伴儿童成长的机会

C. 照顾者缺乏科学养育儿童的方法

D. 当地缺乏让村民就业和创业