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社会策划模式中,()往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

A. 社区居民

B. 社区领导者

C. 社会工作者

D. 社区民间组织

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第1题

社会策划模式中,()往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。

A. 社区居民

B. 社区领导者

C. 社会工作者

D. 社区民间组织

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第2题

社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括()

A. 居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用——社工或专家

B. 社会工作者在决定方案时起主导作用

C. 社会工作者运用专业知识推动社区改变

D. 社区居民参与社区需求的分析与界定

E. 社会工作者无需考虑居民的意见和看法

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第3题

下列属于社区工作社会策划模式中的过程目标的有()

A. 分析资料

B. 收集资料

C. 解决实质的社区问题

D. 提高居民参与能力

E. 系统分配时间和动员资源

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第4题

社会工作者在开展社区工作中,以专家的角色收集资料,进行社区分析与诊断,制订服务目标,组织开展各项工作并进行评估。社会工作者所采用的是()。

A. 社会策划模式

B. 地区发展模式

C. 社区照顾模式

D. 社会行动模式

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第5题

专家是在()模式中由社会工作者扮演的。

A. 地区发展

B. 社会策划

C. 社区策划

D. 社区照顾

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第6题

关于社区工作中社会策划模式的正确说法是()。

A. 社会工作者是制订方案和采取行动的专家

B. 社会工作者是制订方案和采取行动的辅助人员

C. 居民是制订方案和采取行动的专家

D. 居民骨干是制订方案和采取行动的专家

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第7题

社会工作者在社会策划模式中扮演的角色有()。

A. 倡导者

B. 领导者

C. 支持者

D. 技术专家

E. 方案实施者

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第8题

社会工作者小张在社区环境综合整治项目中主要负责收集社区资料。进行社区分析、策划服务方案等工作,根据社会策划模式。小张扮演的角色主要是()

A. 技术专家

B. 协调者

C. 方案实施者

D. 中介者

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第9题

关于社会策划模式的说法,正确的是()。

A. 社会工作者一般扮演技术专家的角色

B. 注重社区长远发展.强调过程目标的实现

C. 社会工作者一般扮演使能者的角色

D. 注重社区文化建设,强调方案实施的结果

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第10题

关于社会策划模式的说法,正确的是()。

A. 社会工作者一般扮演技术专家的角色

B. 注重社区长远发展,强调过程目标的实现

C. 社会工作者一般扮演使能者的角色

D. 注重社区文化建设。强调方案实施的结果

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第11题

下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()

A. 尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家

B. 重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置

C. 强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案

D. 采用整体的思维,从根本上“一揽子”解决社区的多重问题

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第12题

下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()

A. 尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家

B. 重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置

C. 强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案

D. 采用整体的四维,从根本上“一揽子”解决社区的多重问题

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第13题

社会工作者小李在运用社会策划模式开展工作的过程中,经常在社区开展调查收集资料,分析社区的主要问题,在此过程中小李扮演了()角色。

A. 技术专家

B. 方案实施者

C. 政策影响者

D. 评估者

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第14题

关于社区照顾模式的说法,正确的是()。

A. 强调运用专业知识、科学决策,理性推动社区改变

B. 致力于促进居民参与,通过自助和互助解决社区问题

C. 重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源,关怀社区困难群体

D. 强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策

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第15题

社会工作者小顾运用社会策划模式在老旧小区开展适老化改造项目。她既要负责项目执行,也要监督项目进度情况,并及时反馈给相关方。根据社会策划模式,小顾扮演的角色是()

A. 政策倡导者

B. 中介者

C. 方案实施者

D. 使能者

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第16题

社会策划模式中,社会工作者收集资料,进行社区分析及社区诊断,进行社会调查,对服务进行策划,组织运作与评估时所扮演的角色是()。

A. 方案实施者

B. 调查者

C. 使能者

D. 技术专家

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第17题

社会策划模式强调过程的理性化,包括()。

A. 设计可行性方案

B. 预估方案的收益与代价

C. 组织社区居民开展活动

D. 工作中设定清晰的目标和价值取向

E. 比较和选择代价最低、效果和效率最佳的实施方案

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第18题

社会策划模式中,()扮演专家的角色。

A. 社区居民

B. 社区领导者

C. 社区工作者

D. 社会工作者

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第19题

某地农村青壮年劳动力大量外出打工,留守儿童现象比较普遍某社会工作服务机构运用社会策划模式为这一地区的留守儿童提供服务。下列做法中,最能体现社会策划模式特点()

A. 增进村民参与,自下而上地倡导重视儿童发展问题

B. 开发村庄内部资源,以家庭互助方式照顾留守儿童

C. 开展直接服务,为出现行为问题的留守儿童提供辅导

D. 运用专业权威,根据理性原则设计留守儿童服务方案

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第20题

社会工作者在社会策划模式中扮演方案实施者和()的角色。

A. 使能者

B. 技术专家

C. 教育者

D. 中介者

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第21题

社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作,组织村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史,并在社区举办题为“难忘的历程”的展览,编排演出反映社区历史和文化的文艺节目,以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是()。

A. 回顾反思

B. 社区评估

C. 社区教育

D. 发展资源

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第22题

某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有()。

A. 设立与居民切身利益相关的议题

B. 倡导居民对社区发展提出建议

C. 组织各类兴趣小组

D. 采用投票形式解决问题

E. 邀请专家指导社区工作

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第23题

下列关于定量研究与定性研究的特点,说法正确的是()。

A. 在定量研究中,研究者往往被研究对象视为自己人

B. 在定量研究中,研究假设经常在资料收集中逐步完善

C. 定性研究主要收集数字信息

D. 定性研究的结果不可推论

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第24题

社会工作者腾欣发现某社区中居民之间很生疏,彼此在生活中没有交集,针对社区居民之间的冷漠和疏离,腾欣应采取的策略是()。

A. 促进居民之间的交流

B. 团结邻里

C. 社区教育

D. 社区参与

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第25题

关于社区工作的过程目标和任务目标的说法,正确的是()

A. 过程目标旨在解决社区具体的问题

B. 任务目标旨在提升社区居民的能力

C. 地区发展模式不需要达成过程目标

D. 社会策划模式注重任务目标的实现

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第26题

华龙小区因建成时间不久,居民之间都互不相识,对门住着见了面也不打招呼,更不用说互相帮忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离,让该小区的社会工作者很担心,于是在小区开办起了文艺演出活动。题干中,社会工作者所采用的策略是()。

A. 促进居民之间的交流

B. 提供服务和发展资源

C. 团结邻里

D. 社区参与

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第27题

下列选项属于施工质量计划的主要内容的是()。

A. 确定施工工艺与操作方法的技术方案和施工组织方案

B. 基于事实分析,做出决策并采取措施

C. 通过测量和评估,持续改进体系

D. 设定目标,并确定如何运行体系中的特殊活动

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第28题

地区发展模式中的社区教育策略较多在一些()开展。

A. 老式的成熟居民区

B. 新建的居民区

C. 不和谐的老居民区

D. 和谐的老居民区

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第29题

社会工作者在社会政策过程中扮演的第一个角色是()。

A. 批评者

B. 倡导者

C. 实施者

D. 评估者

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第30题

社区工作社会策划模式中,确定社区需要采用的评估方法包括()。

A. 参与性方法

B. 预测分析方法

C. 社区调查方法

D. 社会指标方法

E. 服务使用情况方法

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第31题

通过问卷调查的方式来收集资料,进行社会政策评估的方法是()。

A. 定性研究

B. 定量研究

C. 整合研究

D. 比较分析

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第32题

社会工作者小李在运用社会策划模式开展工作的过程中,组织同事一起对方案的可行性、预期效果和被居民接受程度进行打分,小李当前处于社会策划模式的()阶段。

A. 界定和分析问题

B. 建立目标

C. 比较和选择方案

D. 评估结果

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第33题

社会工作服务机构开展听障人士就医支持服务项目时,服务策划过程是:认识听障人士就医现状→界定听障人士就医需求→探索听障人士就医解决方法→认识就医解决方法可能存在的限制→选取应对办法→设计完整计划→发展评估计划,该方案策划的类型是()。

A. 战略性策划

B. 创新性策划

C. 问题解决策划

D. 方案发展策略

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第34题

关于社会策划模式的说法,正确的是()。

A. 相信社区居民能够通过讨论协商,互助合作解决社区问题

B. 通过运用专业知识和科学决策,自上而下地推动社区改变

C. 重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者等资源帮助社区困难群体

D. 致力于帮助居民重视社区参与的重要性,并愿意承担责任、贡献社区

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第35题

在社区工作中,以促进居民之间交流,增加居民的互动和交往,解决居民对社区资源不了解的问题,培养居民骨干为主要工作策略的工作模式是()。

A. 任务目标模式

B. 社会策划模式

C. 社会目标模式

D. 地区发展模式

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第36题

下列关于公共政策的说法中不正确的是()。

A. 公共政策的实质是政府或社会公共权威机构为有效管理社会、处理公共事务、解决社会问题和调节公共利益而制定的行动方案和行为准则

B. 所谓“公共政策”,是政府在社会保障和其他一些社会事务方面的行动

C. 公共政策决策中的价值选择一方面受社会主导价值倾向的左右.但同时也受各种社会群体利益和态度,以及社会舆论等方面的影响

D. 各国政府比较重要的政策类别有经济政策、社会政策、环境政策、国防政策和外交政策等几大类。以及其他一些特殊的政策

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第37题

社会工作研究是社会工作表达运用社会科学研究方法在社会工作领域开展的研究,它一方面要遵守社会科学研究规范,另一方面又要遵守社会工作的专业伦理。一般来讲,社会工作研究的特性有()。

A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理

E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题

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第38题

社会工作者想运用创新策划的形式策划一个老年人社区服务方案,他首先了解了老年人社区服务的现状,下一步应该是()。

A. 选择理想的方法

B. 列出清楚的目标

C. 考虑政治、经济、社会方面的阻力

D. 收集其他机构创新的方法

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第39题

关于社区工作的实践原则,下列选项中说法错误的是()。

A. 注重以人为中心的发展目标

B. 强调社区居民参与

C. 完全让社区居民自己选择和决定社区的改变方式和行动方案

D. 坚持社区行动过程的理性原则

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第40题

社区的社会工作者小凌在分析了本社区存在的问题后,邀请专家来提出意见并进行指导,对如何解决该社区面临的问题做出了一个详细的计划。该社会工作者运用的是()的工作模式。

A. 地区发展

B. 社会行动

C. 社会策划

D. 社区照顾

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第41题

某城中村正在进行改造,街道牵头组成一支专家队伍,在城中村进行考察,了解居民实际需求,专家在此基础上制订改造方案,解决社区问题。这一做法体现了社区工作中的().

A. 地区发展模式

B. 社会策划模式

C. 社区照顾模式

D. 发展模式

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第42题

下列关于不同类型股权投资基金内部组织机构的设置与投资决策的说法,正确的是()。

A. 公司型基金中,投资者出资成为公司股东,通过公司章程对公司内部组织结构设立.监管权限.利益分配划分作出规定

B. 公司型基金聘请外部管理机构进行投资运营管理时,股东大会决定外部管理机构的选择并起监督职能,监督投资的合法.合规.风险控制和收益实现

C. 在实务中,合伙协议中会对合伙人会议的召开条件.程序.职能或权力以及表决方式进行明确,合伙人会议对合伙企业的投资业务进行决策和管理

D. 在契约框架下,通常设置类似合伙型基金常见的投资咨询委员会或顾问委员会,投资者往往参与其人员构成,契约型基金的决策权归属投资者

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第43题

社会工作者在社会策划中的角色主要有()。

A. 治疗者

B. 经纪人

C. 技术专家

D. 倡议者

E. 方案实施者

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第44题

某社区服务机构打算解决社区停车难问题,下列做法属于社会策划模式的是()

A. 组织志愿者开展停车自治

B. 组织成立停车共管委员会

C. 联系专家一起设计停车方案

D. 邀请居民代表协商停车费

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第45题

在社会策划模式中,社区需要是解决问题的方案所依据的标准,可以通过()方法进行评估。

A. 非结构式观察

B. 参与性

C. 社区调查

D. 社会指标

E. 服务使用情况

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第46题

从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集属于心理社会治疗模式的()。

A. 治疗阶段

B. 准备阶段

C. 研究阶段

D. 评价阶段

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第47题

社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标,对此的正确理解是()。

A. 地区发展模式重视提升居民的能力

B. 实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要

C. 地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决

D. 过程目标的实现有助于任务目标的实现

E. 重视过程目标并不等于排除任务目标

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第48题

社会工作专业博士生峥威打算采用定量研究方法开展调研撰写毕业论文,下列做法正确的是()

A. 根据理论提出假设并通过收集资料和分析数据来验证假设

B. 基于描述性分析对过程发现进行抽象提炼从而建构理论

C. 注重站在研究对象的立场上审视、领悟和分析具体事实

D. 通过参与观察、深度访谈、生活史等方法收集文字资料

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第49题

()是运用理性的方法,通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向而确定服务目标,并从多个服务方案中选择一个理想方案后分配和动员资源的服务过程。

A. 计划

B. 使命

C. 行动策划

D. 方案策划

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第50题

社区参与的形式包括()。

A. 协商

B. 咨询

C. 信访

D. 个别行动

E. 社区居民自治

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家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()。 初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()。 孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各种周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于()。 农村社区的主要特点不包括()。 肖宇思维活跃、活泼好动,他的父母希望肖宇能做一个安静、听话的好孩子。一天,肖宇在家里画画时不小心将颜料弄到了白墙上,肖宇的父亲看到之后很生气,不听肖宇解释就把他暴揍了一顿。从上述内容看,肖宇的家庭教养模式属于()。 社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了()对人类行为的影响。 江蕊的父母经营着一家旅游公司,公司的效益一直很好,所以他们也特别忙,平时很少有时间去管江蕊,总是把她放在奶奶家。父母觉得不能照顾女儿,心里有些亏欠,所以,对江蕊总是有求必应,平时给她零花钱也特别大方。由于没有父母的约束,奶奶又分外疼爱,江蕊从小就特别霸道,在学校与其他同学相处得很不好,经常产生矛盾,学习不认真,还经常逃课出去玩。江蕊的这种家庭教育模式属于()。 社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况,希望得到帮助。其情况是这样的:他们的儿子涛涛今年12岁,于一年前跟随他们从长沙来到北京;由于平时夫妻俩工作十分繁忙,无暇教育和照顾儿子,而且由于普通话不标准,涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流,总是独来独往,学习成绩不佳,时常遭到老师的批评。他们家的附近,网吧和酒吧都不少,涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措,于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时,最需要关注的环境因素不包括()。 小钱正在读初中。与其他同学不同,她特别崇拜演艺明星,服装、发型都模仿明星的样式,甚至为了追星而旷课,影响正常的学习生活。根据人类行为与社会环境的相关理论,下述因素中最可能影响小钱上述行为的是()。 初中生小强的父母因经常吵架而闹离婚,家庭成员之间关系紧张,家庭气氛压抑。根据上述情况,社会工作者在帮助小强时尤其要注意()。
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