通过问卷调查的方式来收集资料，进行社会政策评估的方法是（）。

A. 定性研究

B. 定量研究

C. 整合研究

D. 比较分析

A. 对象的选取

B. 资料的搜集

C. 问题和答案

D. 调查的过程

A. 问卷调查法

B. 实验研究法

C. 观察法

D. 个案研究法

A. 问卷调查可以深入地了解被调查对象的特征

B. 问卷调查在正式实施之前最好先进行预调查

C. 问卷的设计应以收集到最丰富的资料为准，无需考虑时间的长短

D. 问卷调查是定性研究的常用方法

A. 该调查表属于定量研究常用的资料收集方法

B. 该调查表追求收集资料和评估结果的客观性

C. 该调查表发放给服务对象可以获取评估结果

D. 该调查表中的问题可以根据评估时的情况随时修订

E. 该调查表便于社会工作者从服务对象视角分析资料

A. 参与性方法

B. 预测分析方法

C. 社区调查方法

D. 社会指标方法

E. 服务使用情况方法

A. 依托问卷进行资料收集

B. 定量研究的方法之一

C. 定性研究的方法之一

D. 常常采用受访者匿名的方式访问，有利于获得真实信息

E. 对所有的调查对象使用统一的格式收集资料

A. 依托问卷进行资料收集

B. 定量研究的方法之一

C. 定性研究的方法之一

D. 常常采用受访者匿名的方式访问，有利于获得真实信息

E. 对所有的调查对象使用统一的格式收集资料

A. 利用档案记录进行评估

B. 收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见

C. 观察社会工作机构的变化

D. 使用调查方法，收集介入效果的数据和事实资料

A. 参与性方法

B. 社区调查方法

C. 服务使用情况方法

D. 社会指标方法

A. 收集服务对象档案进行评估

B. 收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见

C. 观察社工机构的变化

D. 使用调查方法收集介入效果的数据和事实资料

A. 深度访谈

B. 行动研究

C. 社区观察

D. 社区调查

A. 社会策划模式

B. 地区发展模式

C. 社区照顾模式

D. 社会行动模式

A. 观察

B. 访问

C. 实验研究

D. 问卷调查

A. 技术专家

B. 协调者

C. 方案实施者

D. 中介者

A. 社会工作者一般扮演技术专家的角色

B. 注重社区长远发展.强调过程目标的实现

C. 社会工作者一般扮演使能者的角色

D. 注重社区文化建设，强调方案实施的结果

A. 社会工作者一般扮演技术专家的角色

B. 注重社区长远发展，强调过程目标的实现

C. 社会工作者一般扮演使能者的角色

D. 注重社区文化建设。强调方案实施的结果

A. 督导者

B. 收集者

C. 分析者

D. 结果应用者

E. 反思者

A. 在整个个案工作服务过程中都需要评估

B. 效果评估注重服务运用的策略、方法和技巧

C. 常用的评估方法有问卷评估、行为评估和心理测量

D. 社会工作者可以让服务对象主导评估工作

A. 鼓励社会力量参与社会政策实施

B. 吸收政策对象参与政策效果评估

C. 政府全面主导政策实施过程

D. 政策落实采用自上而下的考核方式

E. 讲究政策实施的科学程序和专业方法

A. 查阅社区居委会的工作会议记录

B. 非参与式观察社区居民的日常活动

C. 对社区居民进行面对面访谈

D. 采用问卷调查法收集社区居民的意见

E. 在社区网上论坛收集居民反映的问题

A. 社会指标方法

B. 服务使用情况方法

C. 问卷调查方法

D. 参与式观察方法

A. 每个调查员必须通读问卷，提出疑问，研究者进行说明，与会者进行讨论

B. 同步督导调查员的资料收集工作

C. 进行调查员分工，说明时间进度和督导联络方式

D. 研究者应该召集全体调查人员开会，介绍研究背景，说明注意事项，详细讲解测量工具

A. 问卷调查法

B. 实验研究法

C. 观察法

D. 个案研究法

A. 政策方案

B. 实施过程

C. 实施人员

D. 实施效果

A. 社会政策目标对象被动地接受福利

B. 社会政策实施主体呈现多元化趋势

C. 社会政策执行是自上而下的政治模式

D. 社会政策效果评估是行政化的检查和汇报

A. 社会政策目标对象被动地接受福利

B. 社会政策实施主体呈现多元化趋势

C. 社会政策执行是自上而下的政治模式

D. 社会政策效果评估是行政化的检查和汇报

A. 技术专家

B. 方案实施者

C. 政策影响者

D. 评估者

A. 方案实施者

B. 调查者

C. 使能者

D. 技术专家

A. 在社区工作的评估阶段，应采用定性研究方法

B. 在评估个案工作的效果时，应采用观察法

C. 在分析社区问题时，应关注整体与部分之间的关系

D. 在把握单个调查对象的情况时，可进行问卷调查

A. 对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作

B. 预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识，以便有目的、有针对性地介入

C. 预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动

D. 预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程，目的在于更好地满足服务对象的需求

A. 政府公共财政的投入是社会政策资源调动的主渠道

B. 各种社会力量的投入对社会政策的资源供应起重要补充作用

C. “志愿服务”不能算作社会政策资源调动

D. 政府购买社工服务是有效的社会政策资源调动途径

E. 20世纪90年代起，我国政府开始推动社会福利社会化，社会力量已经成为我国社会政策资源调动的主要方式

A. 倡导者

B. 领导者

C. 支持者

D. 技术专家

E. 方案实施者

A. 利用档案记录进行评估

B. 角色扮演

C. 调查收集数据和事实资料

D. 收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法

E. 自我感受

A. 对象的选取

B. 资料的搜集

C. 问题和答案

D. 调查的过程

A. 询问

B. 观察

C. 利用已有资料

D. 咨询

E. 会谈

A. 社会工作者吴华要求告知研究经费的来源

B. 社会工作者李丽向调查者表明自己是大学社会工作学系的学生

C. 社会工作者王超希望被调查者花时间填写问卷

D. 社会工作者陈如在调查时采用不记名方式，对资料保密

A. 参与性

B. 社会指标

C. 服务使用情况

D. 社区调查

A. 只是将社会政策变为具体的社会服务

B. 是助人的态度

C. 是机构内的行政人员将社会政策转化为有效的社会服务的过程

D. 是助人的方法和一般过程

A. 非结构式观察

B. 参与性

C. 社区调查

D. 社会指标

E. 服务使用情况

A. 强调运用专业知识、科学决策，理性推动社区改变

B. 致力于促进居民参与，通过自助和互助解决社区问题

C. 重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源，关怀社区困难群体

D. 强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策

A. 社会工作者是制订方案和采取行动的专家

B. 社会工作者是制订方案和采取行动的辅助人员

C. 居民是制订方案和采取行动的专家

D. 居民骨干是制订方案和采取行动的专家

A. 咨询

B. 询问

C. 心理评估

D. 观察

E. 利用已有资料

A. 尽职调查

B. 实地调查

C. 问卷调查

D. 现场调查

A. 评估是社会救助社会工作开展的基础

B. 评估是救助工作的开始并持续整个救助过程

C. 评估主要通过收集救助对象的信息，掌握个人能力、资源、社会关系等基本情况

D. 评估具有保持连续性

A. 创新策划

B. 战略性策划

C. 方案发展策划

D. 问题解决策划

A. 设计可行性方案

B. 预估方案的收益与代价

C. 组织社区居民开展活动

D. 工作中设定清晰的目标和价值取向

E. 比较和选择代价最低、效果和效率最佳的实施方案

A. 对调查员进行培训

B. 选择合适的人士担任调查员

C. 首日问卷的回收、审核与指导

D. 同步督导调查员的资料收集工作

E. 研究者处理问卷反馈中的问题

A. 社会力量通过资金投入参与政府主办的社会福利事业

B. 政府通过减免税收方式鼓励社会力量参与社会福利事业

C. 鼓励大型企业向政府捐款以弥补政府社会福利行政经费的不足

D. 地方政府将社会力量捐赠的资金纳入公共财政预算

E. 政府通过购买服务方式向参与社会福利事业的社会力量投入资金

A. 社会政策制定

B. 社会政策实施

C. 社会政策评估

D. 社会政策调整

E. 社会政策宣传