A. 对质
B. 同理
C. 建设
D. 对焦
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第1题
A. 对质
B. 同理
C. 建设
D. 对焦
第2题
A. 社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历
B. 社会工作者要快速做出危险判断
C. 社会工作者协助服务对象改变不当的自我概念
D. 社会工作者要有效稳定服务对象的情绪
E. 社会工作者协助服务对象解决当前的问题
第3题
A. 对于服务对象来说,服务协议是服务对象获得有效服务的规范化保障
B. 对于社会工作者来说,服务协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证
C. 当服务对象生活在机构的服务区域之外时,可允许社会工作者提供必要的转介服务
D. 社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的服务协议
E. 包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的,通常涉及许多相关认识和机构的配合
第4题
A. 社会工作者应引导服务对象回忆童年的生活经历
B. 社会工作者应快速做出危险性判断
C. 社会工作者应协助服务对象改变不当的自我概念
D. 社会工作者应有效稳定服务对象的情绪
E. 社会工作者应积极协助服务对象解决当前的问题
第5题
A. 社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求
B. 社会工作者在与服务对象分享个人感受时不能宣泄负面情绪
C. 社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度
D. 社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象
E. 社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定
第6题
A. “听起来您的感情生活有很多烦恼吧”
B. “结婚时间长了,感情自然会平淡些”
C. “您和丈夫疏远了,请您说说原因吧”
D. “您和丈夫不再像以前那样亲密.这让您感到不开心”
第7题
A. 对焦
B. 澄清
C. 忠告
D. 对质
第8题
A. 社会工作者对服务对象要多支持和鼓励
B. 社会工作者应该接纳服务对象的不同观点
C. 个案服务中的专业关系若不能建立,专业社会工作服务则很难继续
D. 个案服务对象寻求帮助的动力和信心建立在良好的专业关系基础上
E. 个案工作专业关系的建立完全取决于服务对象的配合
第9题
A. 社会工作者的资料
B. 有关服务对象系统的直觉
C. 服务对象对需要与问题的认识
D. 有关服务对象系统的资料
E. 社会工作者对需要与问题的认识
第10题
A. 结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务
B. 如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介
C. 结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面
D. 如果需要转介,转介服务对象时,社会工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案
第11题
A. 社会工作者受过专业训练,知道什么是最佳服务方法,无需向服务对象说明
B. 社会工作者如果认为披露服务对象个人信息和隐私有妨碍服务工作的话,可以不必事先取得服务对象同意
C. 社会工作者在任何情况下应该对服务对象的信息保密
D. 如果服务对象的决定可能危及自身或他人生命安全,社会工作者不必恪守服务对象自决原则
第12题
A. 结案并不是说社会工作者绝对不再与服务对象接触,而是不再提供服务
B. 如果服务对象还需要其他服务,社会工作者应给予转介
C. 在结案后社会工作者就不能再与服务对象接触与见面
D. 如果需要转介,转介服务对象时,工作者需要与其他机构建立互联网络,了解转介条件,为服务对象做准备,妥善结案。
第13题
A. 专业关系就是信任关系
B. 专业关系的建立是一个过程
C. 服务对象应该依赖社会工作者
D. 社会工作者应该关注残疾个人感受
E. 社会工作者应该怜悯服务对象
第14题
A. 由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务
B. 由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务
C. 由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务
D. 由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务
第15题
A. 社会工作者与服务对象的关系
B. 社会工作者与自己所处的工作机构的关系
C. 社会工作者对社会工作专业的责任
D. 社会工作者对社会的责任
第16题
A. 澄清
B. 对焦
C. 摘要
D. 专注
第17题
A. 社会工作者可以代表弱势群体,并与他们一起努力寻求社会变革
B. 社会工作者应当对所有的服务对象保持宽容和尊重
C. 工作者应当意识到个体的差异和文化差别给予不同的关注
D. 社会工作者应坚持与专业使命与价值观相适应的方式开展工作
E. 社会工作者应该为服务对象提供服务
第18题
A. 为协助服务对象做出决断,社会工作者应在与其督导者商议以后做出伦理决定
B. 为维护服务对象权益,社会工作者在服务每个阶段都应征得服务对象的同意
C. 为保护服务对象隐私,社会工作者不得向利益方透露服务对象个人信息
D. 为尊重服务对象选择,社会工作者在服务过程中应尽最大可能做到认同和接受
第19题
A. 社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程
B. 社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程
C. 社会工作是一个循环往复的过程
D. 社会工作是在不断变化的社会环境中进行的
E. 在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体
第20题
A. 服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式
B. 每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异
C. 社会工作者应当保护服务对象的隐私
D. 社会工作者可以代替服务对象作决定
E. 在紧急情形下,社会工作者必须打破保密原则而来不及提出报告时,可以适当透露有关信息,且不用补办手续
第21题
A. “您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?”
B. “您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?”
C. “您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?”
D. “您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题。”
第22题
A. 没有服务对象或受助者,社会工作就失去了对象,社会工作也就不会发生
B. 服务对象都是自己主动求助而形成的
C. 服务对象在服务发生之前处于潜在状态
D. 一个人或群体愿意接受服务或帮助,就变成了服务对象
第23题
A. 社会工作者应该动用所有资源与服务对象搞好关系
B. 帮助服务对象认识到在现代社会中丰富的人脉关系才能解决所有问题的关键
C. 告诉服务对象必须和社会工作者建立密切的关系才能化解困惑
D. 社会工作者应与服务对象建立积极和良性的沟通交流关系,帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。
第24题
A. 服务对象是社会工作的基本要素
B. 服务对象包括在生活上遇到困难、自己难以解脱的个人
C. 服务对象包括贫困和成员关系严重失调的家庭
D. 服务对象是社会工作者间接服务或帮助的对象
E. 服务对象包括陷入困境的社会群体以及内部关系不佳、缺乏发展活力的社区
第25题
A. 直接线索
B. 间接线索
C. 行为线索
D. 客观线索
第26题
A. 对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作
B. 预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识,以便有目的、有针对性地介入
C. 预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D. 预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地满足服务对象的需求
第27题
A. 社会工作者有义务向服务对象提供全部信息以方便自决。
B. 服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务内容和方式。
C. 社会工作者在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。
D. 社会工作者为了保护服务对象利益可以代替其做出决策
第28题
A. 为保证服务对象的最大利益,社会工作者应利用专业知识,主动为服务对象进行选择和决策
B. 社会工作者要敏锐并及时的发现服务对象的不正确言行和价值观,并根据自己的专业价值观对给予矫正指导。
C. 接纳服务对象意味着社会工作者要从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰
D. 社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验
第29题
A. 老年社会工作是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象而开展的服务
B. 老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
C. 老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人
D. 老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持,建立更好的社会网络和社会资源
第30题
A. 未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料
B. 未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露危害服务对象权益的隐私信息
C. 在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者可向第三方公开服务对象的所有信息
D. 在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施
第31题
A. 双方合作,共同面对与解决问题
B. 社会工作者是指路人,服务对象是跟从者
C. 社会工作者单向地给予服务对象某种服务
D. 社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从
第32题
A. 鼓励和对焦
B. 同理心和对焦
C. 摘要和澄清
D. 同理心和澄清
第33题
A. 鼓励和对焦
B. 同理心和对焦
C. 同理心和澄清
D. 摘要和澄清
第34题
A. 社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象
B. 即使服务对象的选择不符合其根本利益,也应该尊重其选择
C. 考虑到服务对象的自尊,社会工作者不主张代替服务对象作决定
D. 当服务对象要求为其自我伤害行为保密时,社会工作者应为其保密
第35题
A. 澄清
B. 对焦
C. 摘要
D. 建议
第36题
A. 澄清
B. 对焦
C. 摘要
D. 建议
第37题
A. 澄清
B. 自我披露
C. 摘要
D. 对质
第38题
A. 自我披露
B. 澄清
C. 认知重塑
D. 对质
第39题
A. 同理
B. 摘要
C. 澄清
D. 对焦
第40题
A. 社会工作者要从内心接纳价值观与自己相异的服务对象
B. 即使服务对象观点跟社会工作者完全不一致也要尊重其观点
C. 无论任何情况社会工作者都不能代替服务对象作出决定
D. 当服务对象要求为其自伤害行为保密时,社会工作者不能保密
第41题
A. 社会工作者任何情况下都不得泄露服务对象资料
B. 服务结束后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息
C. 为避免严重后果,社会工作者可以在特定范围披露服务对象资料
D. 如果服务对象不属于困难群体,社会工作者可以披露其信息
第42题
A. 助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助
B. 助人活动是现代社会工作的主体部分
C. 助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程
D. 助人活动中,受助者只需接受来自社会工作者的服务
E. 助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动
第43题
A. “你一提到离开家就担心,是舍不得离开老邻居和朋友吧,我会常陪他们去看你的”
B. “听起来你很害怕离开熟悉的环境,但那里的人也很好,有各种丰富的活动,你都可以去参加啊”
C. “不要担心,你很快会在那里交到新朋友,养老院里有人照顾,说不定你还觉得该早点儿去住呢”
D. “听起来你对搬家有很多复杂的想法,一方面你想住进去,这样可以得到更多照料,另一方面你又很担心自己会孤单.寂寞,希望和你熟悉的人在一起”
第44题
A. 社会工作者与案主绝对不能再有接触
B. 社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后,不可以存在其他关系
C. 如果案主需要其他服务,社会工作者可以提供转介服务
D. 社会工作者会与案主成为好朋友
第45题
A. 澄清
B. 摘要
C. 同理心
D. 对焦
E. 对质
第46题
A. “你有很多话想说,这次你最想谈的话题是什么?”
B. “你这样的行为表现和你父亲对你的期望差距较大”
C. “从你的表情看得出来你非常愤怒,而你说你没有生气”
D. “你答应父亲开始学技术,但你却没有去参加技能培训班”
E. “从你的表述中,我的理解是你与父亲的矛盾不在就业上”
第47题
A. “你们平时都忙于工作,一定很辛苦吧。晚上一般几点回家?”
B. “你们平时工作都很忙,建议让孩子来我们机构参加‘四点半课堂’,可能会有帮助。”
C. “你们平时工作都很忙,我其实也很理解和同情你们的现状。”
D. “小星妈妈,您要是有什么情绪,就直接说出来吧,有时候压力太大是需要宣泄一下的。”
E. “你们平时都忙于工作,没时间管孩子。是不是你们小时候也这样?”
第48题
A. “我能理解你这种感受,谁都不喜欢罗唆的人”
B. “我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好”
C. “当年我也接受不了妈妈的罗唆,但后来我还是理解了妈妈”
D. “父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解”
第49题
A. 社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观
B. 社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感和体验的交流
C. 张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他
D. 社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗
第50题
A. 社会工作者对服务对象负有伦理责任,当服务对象难以做决定时,应代其做决定
B. 社会工作者对同事负有伦理责任,在开展服务过程中,当同事遇到工作困难时应鼎力相助
C. 社会工作者对全社会负有伦理责任,在专业范围内,应尽心尽力促进整体社会福利的发展
D. 社会工作者对社会工作专业负有伦理责任,在开展服务时,应保证专业的完整性和遵循专业的评估
E. 社会工作者对服务机构负有伦理责任,当服务对象需求与机构服务宗旨冲突时,应遵守机构的规定
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