A. 危机发生
B. 危机分析
C. 危机应对
D. 解决危机
E. 恢复期
搜题
第2题
A. 危机介入模式是一种具体的工作方法
B. 危机介入模式有完整系统的理论基础
C. 危机的发展一般分为发生.应对.解决危机几个阶段
D. 危机可以分为普通生活经历危机.特殊生活经历危机
E. 危机介入的目的是在有限的时间内快速.有效地帮助服务对象摆脱危机的影响
第3题
A. 危机介入模式是一种具体的工作方法
B. 危机介入模式有完整系统的理论基础
C. 危机的发展一般分为发生、应对、解决危机几个阶段
D. 危机可以分为普通生活经历危机、特殊生活经历危机
E. 危机介入的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响
第4题
A. 危机通常可以分为成长危机与情境危机
B. 危机的发展一般可以分为4个阶段
C. 危机产生之后,服务对象的身心处于极度的紧张状态,经过调适和治疗就会形成新的身心平衡状态
D. 危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱,自身生存受到严重威胁的状态
第7题
A. 危机的发展一般可以分为四个阶段
B. 家庭破裂属于特殊生活经历的危机
C. 危机产生之后,服务对象处于心力交瘁的脆弱状态
D. 危机是指个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态
E. 危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱,自身生存受到严重威胁的状态
第8题
A. 解组阶段
B. 危机阶段
C. 恢复阶段
D. 重组阶段
第10题
A. 危机
B. 重组
C. 恢复
D. 解组
第18题
A. 探索与起步阶段(1985-2004年)
B. 快速发展阶段(2005-2012年)
C. 发展完成阶段(2013年-至今)
D. 统一监管下的规范化发展阶段(2013年-至今)
第22题
A. 危机
B. 解组
C. 恢复
D. 重组
第24题
A. 第一阶段的特征为中国人民银行集中统一监管
B. 第二阶段最大的特征是“一行三会”体制成型
C. 第三阶段分业监管起步
D. 第四阶段开始于2008年的国际金融危机
第27题
A. 区分他人与自我阶段
B. 单纯社会化反应阶段
C. 社会性感情连接建立阶段
D. 伙伴关系发展阶段
第28题
A. 动作发展最为迅速
B. 逐渐控制自己的身体
C. 行为上出现攻击行为
D. 动作逐渐熟练
第29题
A. 质量检查,统计质量管理,全面质量管理
B. 施工组织,施工方案,施工管理
C. 产品质量管理,过程质量管理,工作质量管理
D. 产品质量,工作质量,组织管理
第30题
A. 质量检查,统计质量管理,全面质量管理
B. 施工组织,施工方案,施工管理
C. 产品质量管理,过程质量管理,工作质量管理
D. 产品质量,工作质量,组织管理
第31题
A. 质量检查,统计质量管理,全面质量管理
B. 施工组织,施工方案,施工管理
C. 产品质量管理,过程质量管理,工作质量管理
D. 产品质量,工作质量,组织管理
第32题
A. 质量检查,统计质量管理,全面质量管理
B. 施工组织,施工方案,施工管理
C. 产品质量管理,过程质量管理,工作质量管理
D. 产品质量,工作质量,组织管理
第33题
A. 质量检查,统计质量管理,全面质量管理
B. 施工组织,施工方案,施工管理
C. 产品质量管理,过程质量管理,工作质量管理
D. 产品质量,工作质量,组织管理
第34题
A. 危机
B. 解组
C. 恢复
D. 重组
第37题
A. 初始的紧张和惊吓
B. 紧张过后短时间的迟钝
C. 个人或者家庭出现严重的紧张情绪
D. 个人或者家庭采用不同的反应策略并观察这些策略是否有效
E. 个人或者家庭内出现分歧
第39题
A. 米德的自我理论
B. 皮亚杰的认知发展理论
C. 斯金纳的操作行为理论
D. 埃里克森的人类发展阶段论
第42题
A. 探索与起步阶段(1985~2004年)
B. 快速发展阶段(2005~2012年)
C. 统一监管下的规范化发展阶段(2013年至今)
D. 以上都是
第44题
A. 动作发展最为迅速
B. 逐渐控制自己的身体
C. 行为上出现攻击行为
D. 动作逐渐熟练
第45题
A. 发展同一性
B. 建立基本信任关系
C. 实现自我的整合
D. 建立亲密的关系
第47题
A. 危机
B. 解组
C. 重组
D. 恢复
第48题
A. 解组阶段
B. 危机阶段
C. 恢复阶段
D. 重组阶段
第49题
A. 申请与结案阶段
B. 预估与问题分析阶段
C. 评估阶段
D. 开展服务阶段
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