努力学习新技术，提高技能，是起重机械作业人员自我提升的需要。

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 工作方法

B. 操作技能

C. 思想觉悟

A. 学习职业道德规范、掌握职业道德知识

B. 努力工作，不断提高自己的生活水平

C. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

D. 经常进行自我反思，增强自律性

A. 焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识

B. 专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习

C. 焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识

D. 焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练

A. 焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识

B. 专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习

C. 焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识

D. 焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练

A. 焊接从业人员已经进入社会，没有必要花时间去学习专业知识

B. 专业知识的学习是学生时期的任务，工作之后已无必要学习

C. 焊接从业人员只需练好技能，不需学习专业知识

D. 焊接从业人员既要认真学习专业知识，又要重视岗位技能训练

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德规范

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高职业道德境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德规范

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高职业道德境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德规范

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高职业道德境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德规范

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高职业道德境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德规范

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高职业道德境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德规范

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高职业道德境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B. 努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养

C. 建立健全建筑行业职业道德标准

D. 经常进行自我反思，增强自律性

E. 提高精神境界

A. 不断尝试新的事物

B. 对他人作出承诺

C. 学习重要知识技能

D. 发展自我同一性

A. 导游要不断学习，提高思想觉悟，努力将个人功利追求与国家利益结合起来

B. 导游服务需要的主要是操作技能

C. 作为一名合格的中国导游的首要条件是热爱社会主义祖国

D. 一切旅游工作都要以游客需求作为最根本的出发点和落脚点

A. 导游要不断学习，提高思想觉悟，努力将个人功利追求与国家利益结合起来

B. 导游服务需要的主要是操作技能

C. 作为一名合格的中国导游的首要条件是热爱社会主义祖国

D. 一切旅游工作都要以游客需求作为最根本的出发点和落脚点

A. 正确

B. 错误

A. 努力培养自己的道德品质

B. 努力提高自己的道德是非判断能力

C. 不断提高自己的道德思维能力

D. 不断提高自己的道德境界

E. 努力培养自己的道德情感

A. 努力培养自己的道德品质

B. 努力提高自己的道德是非判断能力

C. 不断提高自己的道德思维能力

D. 不断提高自己的道德境界

E. 努力培养自己的道德情感

A. 协助员工学习新技术

B. 提升员工的工作满足感

C. 开展必要的团队建设

D. 完善员工激励保障措施

A. 不断尝试新的事物

B. 发展自我同一性

C. 对他人做出承诺

D. 学习重要知识技能

A. 特殊性

B. 艰巨性

C. 平凡性

A. 特殊性

B. 艰巨性

C. 平凡性

A. 特殊性

B. 艰巨性

C. 平凡性

A. 服务大众

B. 待人真诚和守信

C. 践行社会公正

D. 注重能力培养和再学习

A. 增强自我认同感

B. 增强民主领导能力

C. 提升人际关系技巧

D. 提升分工合作意识

A. 增强自我认同感

B. 增强民主领导能力

C. 提升人际关系技巧

D. 提升分工合作意识

A. 安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当编制拆装方案、制定安全施工措施

B. 安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当由专业技术人员现场监督

C. 施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后,总包单位应当自检,出具自检合格证明,并向施工单位进行安全使用说明,办理验收手续并签字

D. 垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员,必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训,并取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业

A. 安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当编制拆装方案、制定安全施工措施

B. 安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当由专业技术人员现场监督

C. 施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后,总包单位应当自检,出具自检合格证明,并向施工单位进行安全使用说明,办理验收手续并签字

D. 垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员,必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训,并取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业

A. 安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当编制拆装方案、制定安全施工措施

B. 安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,应当由专业技术人员现场监督

C. 施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装完毕后,总包单位应当自检,出具自检合格证明,并向施工单位进行安全使用说明,办理验收手续并签字

D. 垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员,必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训,并取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业

A. 树立正确的人生观

B. 培养自己良好的行为习惯

C. 学习先进人物的优秀品质

D. 提高个人技能，力争为企业创造更大的效益

A. 通过开展成长小组提高当地社会工作者的直接服务能力

B. 帮助当地社会工作者制定专业能力提升计划并开展实践

C. 鼓励当地社会工作者加强自我学习，提高专业能力素养

D. 协助当地社会工作者展示服务成效，呼吁社会广泛关注

A. 提升患者对疾病的控制能力

B. 请患者在小组中反馈学习感受

C. 帮助组员练习“澄清”、“重复”等技巧

D. 请医护人员向患者提供有关疾病诊治知识

A. 责任能力,就是具备安全生产的能力,发生安全生产事故如何履行自己责任的能力

B. 提高责任能力,就应积极参加安全学习及安全培训

C. 违章作业,提高生产效率