A. 研究部
B. 交易部
C. 投资决策委员会
D. 投资部
搜题
第2题
A. 执行交易指令
B. 形成投资策略
C. 构建投资组合
D. 绩效评估与组合调整
第3题
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③④
第4题
A. 研究部提出研究报告.投资决策委员会形成总体投资策略.投资部制定投资组合的具体方案
B. 研究部提出研究报告.投资部制定投资组合的具体方案.投资决策委员会形成总体投资策略
C. 投资决策委员会形成总体投资策略.研究部提出研究报告.投资部制定投资组合的具体方案
D. 投资部制定投资组合的具体方案.研究部提出研究报告.投资决策委员会形成总体投资策略
第5题
A. 研究部提出研究报告
B. 投资决策委员会参考研究部提供的研究报告
C. 投资部制定投资组合的具体方案
D. 研究部对方案进行风险收益分析
第6题
A. 研究部门提供研究报告
B. 投资决策委员会决定基金总体投资计划
C. 投资决策委员会拟订投资组合具体方案
D. 交易部门依据基金经理的投资指令执行交易
第8题
A. 定量研究主要获取描述性的信息
B. 定性研究主要分析可操作统计数据
C. 定性研究主要采用实地研究策略
D. 定量研究需要深入理解研究的具体现象
第9题
A. 定量研究主要获取描述性的信息
B. 定性研究主要分析可操作统计数据
C. 定性研究主要采用实地研究策略
D. 定量研究需要深入理解研究的具体现象
第12题
A. 证券公司.证券投资咨询机构制作证券研究报告应当坚持客观原则,避免使用夸大.诱导性的标题或者用户,不得对证券估值.投资评级做出任何形式的保证
B. 证券公司.证券投资咨询机构应当公平对待证券研究报告的发布对象,不得将证券研究报告的内容或者观点,优先提供给公司内部部门.人员或者特定对象
C. 证券公司.证券投资咨询机构应当采取有效措施,保证制作发布证券研究报告不受证券发行人.上市公司.基金管理公司.资产管理公司等利益相关者的干涉和影响
D. 证券公司.证券投资咨询机构制作证券研究报告应当采用严谨的研究方法和分析逻辑,基于合理的数据基础和事实依据,审慎提出研究结论
第13题
A. 研究助理
B. 证券研究员
C. 证券分析师
D. 投资顾问
第14题
A. Ⅰ
B. Ⅰ.Ⅱ
C. Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
D. Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
第16题
A. 建立严密的研究工作业务流程,形成科学.有效的研究方法
B. 建立投资风险评估与管理制度,在设定的风险权限额度内进行投资决策
C. 建立研究与投资的业务交流制度,保持通畅的交流渠道
D. 建立研究报告质量评价体系
第17题
A. 定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征,探索社会关系
B. 定量研究中研究者被研究对象视为自己人,这样获得的资料比较真实
C. 定性研究不一定事先建立研究假设,其假设可在研究过程中逐步形成
D. 定性研究由于重在领悟事实的本质,因此其所得结论具有很好的可推论性
第18题
A. 在定量研究中,研究者往往被当作自己人
B. 在定量研究中,研究者主要进行演绎推理
C. 在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲
D. 在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性
第19题
A. 证券公司.证券投资咨询机构应建立健全与发布证券研究报告相关的利益冲突防范机制,明确管理流程.披露事项和操作要求,有效防范发布证券研究报告和其他证券业务之间的利益冲突
B. 证券公司.证券投资咨询机构应当采取有效的管理措施,防止制作发布证券研究报告的相关人员利用发布证券研究报告为自身以及其利益相关者谋取不当利益,或者在发布证券报告前泄露证券研究报告的内容和观点
C. 发布证券研究报告业务的相关人员,可以同时从事证券自营.证券资产管理等业务
D. 发布对具体股票作出明确估值和投资评级的证券研究报告时,公司持有该股票达到相关上市公司已发行股份1%以上的,应当在证券研究报告中向客户披露本公司持有该股票的情况,并且在研究报告日及第二个交易日,不得进行与证券研究报告观点相反的交易
第20题
A. 在定量研究中,研究者往往被研究对象视为自己人
B. 在定量研究中,研究假设经常在资料收集中逐步完善
C. 定性研究主要收集数字信息
D. 定性研究的结果不可推论
第21题
A. 定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取
B. 定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定,可以是个人、小组、社区、项目以及事件等
C. 定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动
D. 定性研究注重事实的本质和整体
E. 定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作
第22题
A. Ⅰ.Ⅳ
B. Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
C. Ⅰ.Ⅱ
D. Ⅲ.Ⅳ
第23题
A. 采用定量研究方法撰写报告时,报告的结构要依照定性研究的范式展开
B. 如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告,报告的展示格式就得体现两者的相应特性.
C. 以实务阶段为对象的研究报告可以分为需求评估报告、项目方案书和项目总结报告三类
D. 需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告
E. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程
第24题
A. 定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响
B. 定性研究不一定要事先设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设
C. 定性研究把自然情境作为资料源泉
D. 定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。
第25题
A. 项目建设节.可行性研究报告文件中投資估算是研究,分析.计算项目投资经济效益的重要条件,是项目经济评价的基础
B. 项目建议书阶段的投资估算是项目主管部门审批项目的依据之一,并对项目的规划.规模起参考作用
C. 项目投资估算是衡帛:设计方案经济合理性和选择最佳设计方案的依据
D. 项目投资估算是核算建设项目;固定资产投资需要额和编制?固定资产投资计划的重要依据
E. 项目可行性研究阶段的投资估算是方案选择和投资决策的重要依据;是确定项侣投资水平的依据
第26题
A. 定量研究的研究者被研究对象视为自己人
B. 定量研究一般运用标准化的方法收集资料
C. 定量研究的内容可以根据情况灵活变化
D. 定量研究主要以建构主义为方法论基础
第27题
A. 采用定量研究方法撰写报告时,报告的结构要依照定性研究的范式展开
B. 如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告,报告的展示格式就得体现两者的相应特性
C. 社会工作的研究报告可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种
D. 需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告
E. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程
第28题
A. 定性研究可以比定量研究获得更广泛的资料
B. 定性研究事先要有假设并在研究中进行检验
C. 定量研究一般注重变量的操作与测量
D. 定量研究比较适用于不熟悉的社会系统
第29题
A. 在定量研究中,研究者往往被当做自己人
B. 在定量研究中,研究者主要进行演绎推理
C. 在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲
D. 在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性
第30题
A. 行动研究侧重于优化实务,而不是建构理论
B. 行动研究有效克服了理论和实践脱节的问题
C. 行动研究过程中服务对象基本不参与研究
D. 行动研究可以兼用定量与定性的研究方法
E. 行动研究与社会工作的价值伦理比较一致
第32题
A. 以多种手段来收集资料,记录研究对象的多元资料
B. 在研究前建构研究假设,为资料收集提供准确引导
C. 在资料收集中积极互动,引导研究对象的正面行动
D. 以生活工作阅历为基础,解剖研究对象的主观感受
第34题
A. 定量研究不一定事先设定研究假设,其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善
B. 定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角
C. 定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境
D. 在定性研究中,研究者被视为外人,其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响
E. 定量研究的研究设计则灵活变化,可以根据当时情况和研究者的过程感悟,修改、完善
第35题
A. 证券公司.证券投资咨询机构应当建立合理的发布证券研究报告的相关人员绩效考核和激励机制,以维护发布证券研究报告行为的独立性,发布证券研究报告相关人员的薪酬标准与外部媒体评价单一指标直接挂钩
B. 与发布证券研究报告业务存在利益冲突不得参与对发布证券研究报告相关人员的考核
C. 证券分析师跨越信息隔离墙参与公司承销保荐.财务顾问业务等项目的,其个人薪酬不得与相关项目的业务收入直接挂钩
D. 证券公司.证券投资咨询机构的研究部门或者研究子公司接受特定客户委托,就尚未覆盖的具体股票提供含有证券估值或投资评级的研究成果或者投资分析意见的,自提供之日起6个月内不得就该股票发布证券研究报告
第36题
A. 禁止证券分析师通过网络对宏观经济.行业状况.证券市场变动情况发布评论意见
B. 证券分析师参与公司承销保荐.财务顾问等业务项目期间,秉持独立.客观.公平的原则,可以发布与该业务项目相关的证券研究报告
C. 从事发布证券研究报告的人员,不得同时从事证券自营.证券资产管理等存在利益冲突的业务
D. 证券分析师可以同时在中国证券业协会注册登记为证券投资顾问
第37题
A. 本体知识的基础研究
B. 基础知识的整体研究
C. 基础知识的本体研究
D. 本体知识的整体研究
E. 本体知识的部分研究
第38题
A. 实验设计场景是创造的,研究条件不自然
B. 创造实验场景往往会耗费大量资金
C. 创造实验场景有困难
D. 社会工作中的实验研究往往以人为对象,研究者经常面临伦理难题
E. 在实务推进上有困难
第40题
A. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究
B. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究
C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者
D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身
E. 研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展
第41题
A. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究
B. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究
C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者
D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身
E. 研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展
第42题
A. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究
B. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究
C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者
D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身
E. 研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展
第43题
A. 研究者参与到研究对象的生活中去
B. 在研究过程中逐步形成理论假设
C. 研究主要收集和分析量化资料
D. 对研究发现不作推论
E. 逻辑方法是演绎法
第44题
A. 研究分析报告应当制作成适当的书面或者电子文本形式,载明期货公司名称及其业务资格、研究分析人员姓名、从业证号、制作日期等内容
B. 研究分析报告应当注明相关信息资料的来源、研究分析意见的局限性与使用者风险提示
C. 研究分析人员应当对研究分析报告的内容和观点负责,保证信息来源合法合规.研究方法专业审慎,分析结论合理
D. 制作、提供的研究分析报告不得侵犯他人的知识产权
第45题
A. 建立研究分析报告和资讯信息的审阅、管理及使用机制,对研究分析报告、资讯信息的使用进行审阅和合规检查
B. 采取有效措施,保证研究分析人员独立形成研究分析意见和结论
C. 防止研究分析人员以及公司内部其他人员利用研究报告、资讯信息为自身及其他利益相关方谋取不当利益
D. 建立相关规章制度,明确相关研究人员要定期做出研究分析报告,报告期限一般为3个月或6个月
第46题
A. 理论依据与文献分析资料
B. 实际执行过程与任务完成情况
C. 实施效果与项目目标实现情况
D. 此类项目实施的改进意见
E. 研究范式、研究方法与研究过程
第47题
A. 小王的研究主要获取描述性的信息
B. 小林的研究能够体现抽样调查的基本特性
C. 小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求
D. 小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表
E. 小王的研究可以逐步形成影响A村留守儿童生活照料的理论假设
第48题
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
第49题
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④
第50题
A. 定量研究以实证主义方法论为基础,采用与自然科学相仿的研究逻辑和研究步骤
B. 定量研究的准备阶段必须完成确定研究议题、提出研究假设和进行研究设计等三项工作
C. 资料收集时,所有调查员第一天收集的资料一般须在三日内交给督导员进行审核
D. 查阅文献和初步探索是确定研究问题的前期工作
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