因果分析图法是利用因果分析图来系统分析整理某个质量问题（结果）与其产生原因之间关系的有效工具。

A. 正确

B. 错误

A. 对工程质量状况的调查和质量问题的分析必须分门别类地进行，以便准确地找出问题及原因。这是（）的基本思想。

B. 某建设工程项目在施工过程中出现混凝土强度不足的质量问题，采用逐层深入排查的方法，分析确定其主要原因。这种方法是（）。

C. 用于分析造成工程施工质量问题主次原因的方法是（）。

D. 建筑装饰装修工程施工质量缺陷原因分析应针对影响施工质量的四大要素（人、机械、施工方法、环境条件），运用统计方法进行分析，确定建筑装饰装修工程施工质量问题产生的原因。

A. 调查表法又称为调查分析法

B. 分层法又称为分类法

C. 排列图法又称为主次因果分析法

D. 相关图又称为特性分析图

E. 因果分析图又称为相关图

A. 排列图法

B. 直方图法

C. 因果分析图法

D. 控制图法

A. 正确

B. 错误

A. 施工项目部抽样的对象主要是（）。

B. 在施工质量验收规范中不允许抽样检查，而要全数检查的是（）。

C. 对施工质量数据进行收集、整理和分析，以便查找（），使质量管理工作得以改进。

D. 利用因果分析图可以用来系统分析整理某个质量问题（结果）与其产生原因之间的关系。

A. 调查分析法

B. 排列图法

C. 相关图法

D. 因果分析法

A. 因果分析法

B. 频数分布直方图法

C. 分层法

D. 主次因素分析图法

A. 正确

B. 错误

A. 因果图、调查表

B. 分层法、直方图

C. 调查表、分层法

D. 控制图、散布图

E. 抽样调查表

A. 人、机械

B. 设计图纸

C. 机械、材料

D. 施工方法

E. 环境条件

A. 人、机械

B. 设计图纸

C. 机械、材料

D. 施工方法

E. 环境条件

A. 正确

B. 错误

A. 发生质量问题—问题调查—原因分析—处理方案—设计施工—检查验收—提交处理报告—结论

B. 发生质量问题—原因分析—问题调查—处理方案—设计施工—检查验收—结论—提交处理报告

C. 发生质量问题—问题调查—原因分析—处理方案—设计施工—检查验收—结论—提交处理报告

D. 发生质量问题—问题调查—原因分析—设计施工—处理方案—检查验收—结论—提交处理报告

A. 诱发起因

B. 原因分析

C. 处理结果

D. 处罚结果

A. 技术攻关

B. QC小组活动

C. 质量检查

D. 操作比赛

A. 技术攻关

B. QC小组活动

C. 质量检查

D. 操作比赛

A. 因果分析图法

B. 直方图法

C. 排列图法

D. 控制图法

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 调查表法

B. 控制图法

C. 分层法

D. 因果分析法

A. 调查表法

B. 控制图法

C. 分层法

D. 因果分析法

A. 问题描述

B. 原因分析

C. 工作目标

D. 实务内容

E. 服务效果

A. 统计调查表法

B. 直方图法

C. 控制图法

D. 相关图法

A. 统计调查表法

B. 直方图法

C. 控制图法

D. 相关图法

A. 统计调查表法

B. 直方图法

C. 控制图法

D. 相关图法

A. 统计调查表法

B. 直方图法

C. 控制图法

D. 相关图法

A. 统计调查表法

B. 直方图法

C. 控制图法

D. 相关图法

A. 形成问题

B. 研究设计

C. 分析成败原因

D. 评估结果审阅

A. 统计调查表法

B. 直方图法

C. 控制图法

D. 相关图法

A. 跟踪检查施工实际进度

B. 因果分析法

C. 对比分析实际进度与计划进度

D. 整理统计检查数据

A. 分层法

B. 统计调查表法

C. 排列图法

D. 因果分析图法

A. 在社区工作的评估阶段，应采用定性研究方法

B. 在评估个案工作的效果时，应采用观察法

C. 在分析社区问题时，应关注整体与部分之间的关系

D. 在把握单个调查对象的情况时，可进行问卷调查

A. 收集调查与问题有关的全部设计和施工资料,分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条件和情况

B. 找出可能生产质量问题的所有因素。分析、比较和判断,找出最可能造成质量问题的原因

C. 进行细致的现场研究,观察记录全部实况,充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征

D. 围绕原点对现场各种现象和特征进行分析,区别导致同类质量问题的不同原因,逐步揭示质量问题萌生、发展和最终形成的过程

A. 综合性

B. 预测性

C. 时效性

D. 比较性

A. 综合性

B. 预测性

C. 时效性

D. 比较性

A. 正确

B. 错误

A. 通过分层使数据各层间的差异突出地显示出来，层内的数据差异减少

B. 可以进一步进行层间、层内的比较分析，更深入地发现和认识质量问题的原因

C. 可以从不同角度来考虑、分析产品存在的质量问题和影响因素

D. 主要在工程质量问题和影响因素较少时使用

A. 正确

B. 错误

A. 统计调查表法

B. 分层法

C. 数值分析法

D. 直方图法

E. 控制图法

A. 统计调查表法、

B. 分层法、

C. 数值分析法

D. 直方图法、

E. 控制图法

A. 进行细致的现场研究,观察记录全部实况,充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征

B. 收集调查与问题有关的全部设计和施工资料,分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条件和情况

C. 找出可能生产质量问题的所有因素,分析、比较和判断,找出最可能造成质量问题的原因

D. 进行必要的计算分析或模拟实验予以论证确认

E. 完成分析报告

A. 进行细致的现场研究，观察记录全部实况，充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征

B. 收集调查与问题有关的全部设计和施工资料，分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条

C. 找出可能生产质量问题的所有因素，分析、比较和判断，找出最可能造成质量问题的原因

D. 进行必要的计算分析或模拟实验予以论证确认

E. 完成分析报告

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 将受暴妇女问题个人化

B. 分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系

C. 协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡

D. 接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们

A. 调查表法

B. 分层法

C. 排列图法

D. 因果分析图法

E. 方差分析法

A. 调查表法

B. 填表法

C. 分层法

D. 因果分析图

E. 分布法

A. 调查表法

B. 填表法

C. 分层法

D. 因果分析图

E. 分布法

A. 正确

B. 错误