因果分析图法又称鱼刺图法，是对某个质量问题经抽样调查后，分析其产生的原因和各关联因素，制定改进质量的对策表，从而改善同类型的工程质量。

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 对工程质量状况的调查和质量问题的分析必须分门别类地进行，以便准确地找出问题及原因。这是（）的基本思想。

B. 某建设工程项目在施工过程中出现混凝土强度不足的质量问题，采用逐层深入排查的方法，分析确定其主要原因。这种方法是（）。

C. 用于分析造成工程施工质量问题主次原因的方法是（）。

D. 建筑装饰装修工程施工质量缺陷原因分析应针对影响施工质量的四大要素（人、机械、施工方法、环境条件），运用统计方法进行分析，确定建筑装饰装修工程施工质量问题产生的原因。

A. 调查表法又称为调查分析法

B. 分层法又称为分类法

C. 排列图法又称为主次因果分析法

D. 相关图又称为特性分析图

E. 因果分析图又称为相关图

A. 收集调查与问题有关的全部设计和施工资料,分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条件和情况

B. 找出可能生产质量问题的所有因素。分析、比较和判断,找出最可能造成质量问题的原因

C. 进行细致的现场研究,观察记录全部实况,充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征

D. 围绕原点对现场各种现象和特征进行分析,区别导致同类质量问题的不同原因,逐步揭示质量问题萌生、发展和最终形成的过程

A. 施工项目部抽样的对象主要是（）。

B. 在施工质量验收规范中不允许抽样检查，而要全数检查的是（）。

C. 对施工质量数据进行收集、整理和分析，以便查找（），使质量管理工作得以改进。

D. 利用因果分析图可以用来系统分析整理某个质量问题（结果）与其产生原因之间的关系。

A. 因果图、调查表

B. 分层法、直方图

C. 调查表、分层法

D. 控制图、散布图

E. 抽样调查表

A. 人、机械

B. 设计图纸

C. 机械、材料

D. 施工方法

E. 环境条件

A. 人、机械

B. 设计图纸

C. 机械、材料

D. 施工方法

E. 环境条件

A. 正确

B. 错误

A. 全面分析、比较拟建工程情况,明确质量控制点

B. 对关键部位,薄弱环节重点控制

C. 针对隐患的原因,提出相应对策,采取措施加以预防

D. 进一步分析所设置的质量控制点在施工中可能出现的质量问题或质量隐患,以及产生的原因

A. 通过分层使数据各层间的差异突出地显示出来，层内的数据差异减少

B. 可以进一步进行层间、层内的比较分析，更深入地发现和认识质量问题的原因

C. 可以从不同角度来考虑、分析产品存在的质量问题和影响因素

D. 主要在工程质量问题和影响因素较少时使用

A. 正确

B. 错误

A. 特性要因图

B. 排列图

C. 直方图

D. 相关图

A. 正确

B. 错误

A. 对影响工程质量的各种因素进行分析研究

B. 对影响工程质量的各个环节进行分析研究

C. 在开工前根据方案进行技术交底

D. 对分部分项工程质量进行检查、验收

A. 对影响工程质量的各种因素进行分析研究

B. 对影响工程质量的各个环节进行分析研究

C. 在开工前根据方案进行技术交底

D. 对分部分项工程质量进行检查、验收

A. 发生质量问题—问题调查—原因分析—处理方案—设计施工—检查验收—提交处理报告—结论

B. 发生质量问题—原因分析—问题调查—处理方案—设计施工—检查验收—结论—提交处理报告

C. 发生质量问题—问题调查—原因分析—处理方案—设计施工—检查验收—结论—提交处理报告

D. 发生质量问题—问题调查—原因分析—设计施工—处理方案—检查验收—结论—提交处理报告

A. 进行细致的现场研究,观察记录全部实况,充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征

B. 收集调查与问题有关的全部设计和施工资料,分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条件和情况

C. 找出可能生产质量问题的所有因素,分析、比较和判断,找出最可能造成质量问题的原因

D. 进行必要的计算分析或模拟实验予以论证确认

E. 完成分析报告

A. 进行细致的现场研究，观察记录全部实况，充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征

B. 收集调查与问题有关的全部设计和施工资料，分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条

C. 找出可能生产质量问题的所有因素，分析、比较和判断，找出最可能造成质量问题的原因

D. 进行必要的计算分析或模拟实验予以论证确认

E. 完成分析报告

A. 通过分层使数据各层间的差异突出地显示出来，层内的数据差异减少

B. 可以进一步进行层间、层内的比较分析，更深人地发现和认识质量问题的原因

C. 可以从不同角度来考虑、分析产品存在的质量问题和影响因素

D. 可以粗略分析工程质量问题和影响因素

A. 全面分析、比较拟建工程情况，明确质量控制点

B. 对关键部位，薄弱环节重点控制

C. 针对隐患的原因，提出相应对策，采取措施加以预防

D. 进一步分析所设置的质量控制点在施工中可能出现的质量问题或质量隐患，以及产生的原因

A. 提供表示事物特征的数据

B. 研究取样和试验方法

C. 分析影响事物变化的因素

D. 发现质量问题

A. 检查上次例会议定事项的落实情况，分析未完事项原因

B. 检查分析工程项目质量、施工安全管理状况，针对存在的问题提出改进措施

C. 检查分析工程竣工决算完成情况

D. 解决需要协调的有关事项

E. 检查工程量核定及工程款支付情况

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 对影响施工质量因素的控制

B. 制定质量方针和质量目标

C. 施工过程事先、事中、事后三阶段的质量控制

D. 质量保证和质量改进

E. 施工过程事中、事后二阶段的质量控制

A. 正确

B. 错误

A. 调查分析法

B. 排列图法

C. 相关图法

D. 因果分析法

A. 案例中电缆敷设前对桥架的安装进行全面检查应属（）质量控制。

B. 案例中资料员的失职造成的质量缺陷，属于（）带来的质量问题。

C. 案例中施工过程发生设计变更后，由于信息传递中断而造成质量问题，其整改措施有（）。

D. 案例中施工过程发生设计变更信息传递中断，造成质量问题发生应属事中质量控制失效。

A. 技术攻关

B. QC小组活动

C. 质量检查

D. 操作比赛

A. 排列图法

B. 流程图

C. 控制图法

D. 相关图法

A. 水平对比

B. 发现潜在原因

C. 过程分析和控制

D. 确定抽样方法

A. 调查表法

B. 控制图法

C. 分层法

D. 因果分析法

A. 调查表法

B. 控制图法

C. 分层法

D. 因果分析法

A. 重点

B. 事中

C. 事先

D. 事后

A. 技术攻关

B. QC小组活动

C. 质量检查

D. 操作比赛

A. 确定防止不合格产品并消除其产生原因的措施

B. 建立和应用持续改进质量管理体系的过程

C. 质量管理体建立在数据和信息分析的基础上，数据和信息分析是事实的高度提炼

D. 规定实施测量确定过程的有效性

E. 确定实现目标的过程和职责

A. 直方图

B. 排列图

C. 因果分析图

D. 控制图

A. 分层法

B. 统计调查表法

C. 排列图法

D. 因果分析图法

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 因果分析法

B. 频数分布直方图法

C. 分层法

D. 主次因素分析图法

A. 排列图法

B. 直方图法

C. 因果分析图法

D. 控制图法

A. 控制生产工程中影响质量的因素

B. 把单纯的成品质量检验变成了过程管理，使质量管理从“事后”转到“事中”

C. 质量管理单纯依靠事后检查、剔除废品

D. 建立适用和完善的质量工作体系，对每一个生产环节加以管理做到全面运行和控制

A. 统计调查表法

B. 分层法

C. 数值分析法

D. 直方图法

E. 控制图法

A. 统计调查表法、

B. 分层法、

C. 数值分析法

D. 直方图法、

E. 控制图法

A. 调查表法

B. 分层法

C. 排列图法

D. 因果分析图法

E. 方差分析法

A. 常用的危险源辨识方法包括（）两大类。

B. 在危险源辨识方法中，常用于复杂系统、没有事故经验的新开发系统的是（）。

C. 根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》（GB/T386）的规定，生产过程中的危险、有害因素分为（）四大类。

D. 危险源辨识是识别危险源的存在并确定其位置、引发条件和机理的过程，通俗地讲，危险源辨识就是找出所有作业、活动和场所中存在的危害根源。

E. 施工中存在风险点的场所就是施工场所，施工现场内危险源主要与施工部位、分部分项（工序）工程、施工装置（设施、机械）及物质有关。

F. 施工场所及周围地段危险源主要与工程项且所在社区地址、工程类型、工序、施工装置及物质有关。