A. 识别老人的优势和不足
B. 识别支持和维护现有功能的方法
C. 识别恢复丧失功能的干预措施
D. 识别替代丧失功能的支持性措施
E. 识别老年社会工作的优势和不足
搜题
第1题
A. 识别老人的优势和不足
B. 识别支持和维护现有功能的方法
C. 识别恢复丧失功能的干预措施
D. 识别替代丧失功能的支持性措施
E. 识别老年社会工作的优势和不足
第2题
A. 识别老人的优势和不足
B. 识别支持和维护现有功能的方法
C. 识别恢复丧失功能的干预措施
D. 识别替代丧失功能的支持性措施
E. 识别老年社会工作者的优势和不足
第3题
A. 评估最好是在老人的家中,或者是老人自己熟悉的房间或空间里进行
B. 社会工作者在做评估的时候一定要征得服务对象的知情同意并注意在评估过程中维护服务对象的尊严
C. 评估时要特别注意最初提议做评估的人的看法和老人自己对待评估的态度
D. 平衡好老人自立与依赖他人的需要,防止老人不惜代价保持自立而使自身生活充满风险或生存、生活受到损害
E. 为保证评估的统一性,所有类型的老人的评估都只能用一种方法
第4题
A. 老年社会工作是运用老年学的相关知识,以老年人及其相关人员和系统为工作对象而开展的服务
B. 老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
C. 老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人
D. 老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持,建立更好的社会网络和社会资源
第5题
A. 评估是社会救助社会工作开展的基础
B. 评估是救助工作的开始并持续整个救助过程
C. 评估主要通过收集救助对象的信息,掌握个人能力、资源、社会关系等基本情况
D. 评估具有保持连续性
第6题
A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务
B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题
C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”
D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点
E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助
第7题
A. 评估刘大爷家的居家环境
B. 关注刘大爷是否有认知方面的障碍
C. 了解刘大爷对评估的态度
D. 将了解到的刘大爷信息告诉其邻居
E. 尊重刘大爷独立生活的意愿
第8题
A. 老年社区工作方案的目标是通过统筹安排社区资源.为社区老人提供与其需求相匹配的优质服务,提高老人的生命质量和生活质量
B. 老年社区工作方案包括增进老人生命和生活质量的各项服务的规划与传输
C. 老年社区工作为老人提供涉及生活照顾、健康教育、志愿者工作、法律援助、精神健康、出行以及各类涉老信息方面的服务等
D. 社区入住设施服务可以为老年人提供“一站式”服务
第9题
A. 对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作
B. 预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识,以便有目的、有针对性地介入
C. 预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动
D. 预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地满足服务对象的需求
第10题
A. 社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策
B. 支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行
C. 社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性
D. 支持者属于社会工作者的间接服务角色
E. 增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分
第11题
A. 对社会支持网络进行评估
B. 使之能帮助满足服务对象的需要
C. 社会支持网络本身也是工作的对象
D. 帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络
第12题
A. 多方在达成共识的基础上改善服务或项目
B. 评估方一向是单独给出对策建议
C. 在第三方评估中评估者可以发布报告呼吁
D. 评估的目的在于推动政策变革,优化宏观环境
E. 评估者可以与委托方动态互动,边评边改
第13题
A. 意识层面
B. 社会层面
C. 社区层面
D. 个人层面
第14题
A. 要有服务对象参与
B. 主要是机构和社会工作者在做,不需要服务对象的参与
C. 包括过程评估和结果评估
D. 目的之一是验证社会工作方法的有效性
第15题
A. 为老年人提供各种支持性服务
B. 让老年人获得更好的社会支持
C. 协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D. 协助老年人解决由于年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
第16题
A. 个人所拥有的资源可以分为个人资源和朋友资源
B. 一个人所拥有的社会支持网络越强大,越能更好地应对各种来自环境的挑战
C. 社会支持理论取向的社会工作强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用
D. 社会支持网络指的是一组个人之间的接触,通过这些接触,个人得以维持社会身份并且获得情绪支持、物质援助和服务、信息并与新的社会接触
第17题
A. 评估是社会救助社会工作开展的目的
B. 评估是救助工作的结束标志
C. 在救助之末,通过评估可以了解救助对象的需求
D. 社会工作者对救助对象的评估需要救助对象积极参与
第18题
A. 哪一些服务对象更需要该项服务
B. 评估志愿服务将给志愿者带来哪些收益
C. 评估服务对象选择服务类型时的动机
D. 服务对象对志愿服务的接纳程度,以及对志愿者性别、年龄等的要求
第19题
A. 要有服务对象参与
B. 主要是机构和社工在做,不需要服务对象的参与
C. 包括过程评估和结果评估
D. 目的之一是验证社会工作方法的有效性
第20题
A. 助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助
B. 助人活动是现代社会工作的主体部分
C. 助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程
D. 助人活动中,受助者只需接受来自社会工作者的服务
E. 助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动
第21题
A. 协助家属学习照护患者的能力
B. 链接相关康复资源,协助老安获得社区康复服务
C. 评估老安的情况,降低老安出院后可能面临的风险
D. 为减轻医生的负担,为老安提供治疗方案的咨询服务
第22题
A. 社会工作是一种以科学的知识和技能为基础,协助个人达到社会与个人的满足与自主的专业服务过程
B. 社会工作是一种艺术和科学,它通过提供助人的服务来增强个人和团体的人际关系和社会生活的功能
C. 社会工作是以实践为基础的职业,是促进社会改革和发展、提高社会凝聚力、赋权并解放人类的一门学科
D. 社会工作是指一种营利的、服务于他人和社会的职业活动
E. 社会工作是协助个人及其社会环境,以使其更好地相互适应的活动
第23题
A. 由服务对象评估服务工作的开展状况以及对服务工作的满意程度
B. 由社会工作者本人评估服务工作的开展状况
C. 由社会工作同行评估服务工作的开展状况
D. 由社会公众对社会工作者的工作进行评估
E. 由服务机构评估社会工作者的服务工作开展状况
第24题
A. 查阅文献资料,为老安制订社区康复方案
B. 链接相关康复资源,协助老安获得社区康复服务
C. 评估老安的情况,降低老安出院后可能面临的风险
D. 为减轻医生的负担,为老安提供治疗方案的咨询服务
E. 帮助老安家人链接社区资源。使老安及时获得后续照顾
第26题
A. 社会工作者是指帮助他人的人
B. 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人
C. 社会工作者是指从事社会工作的个体
D. 社会工作者不只是一个个体概念,也是一个团队概念
E. 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下或以组织的形式开展工作的
第27题
A. 社会工作要满足贫困人士的基本生存需要,尽最大努力促进社会正义
B. 社会工作的核心目的是服务有需要的人群,改善其困境,促进其自立
C. 社会工作坚持服务导向,以服务对象利益为重,保障他们的基本权利
D. 社会工作注重从社会整体的功能和效率出发,减少人际冲突,促进社会和谐
E. 社会工作最核心的是从人的尊严和价值出发,服务困难人群,增强个体能力
第28题
A. 社会工作就是做好事,就是志愿服务
B. 社会工作注重专业价值、强调专业方法
C. 社会工作就是彻底地为服务对象提供各种帮助
D. 社会工作是帮助有困难的人及群体的活动
E. 社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动
第29题
A. 资金使用合理性评估
B. 服务目标与组织目标的一致性评估
C. 财务与信息的透明化评估
D. 对机构治理情况的评估
E. 服务对象的满意度评估
第30题
A. 社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护
B. 老年人看见社会工作者很像自己老对头的孩子而心生敌意
C. 社会工作者被老年人的离世影响了自己的情绪,感到悲观无助
D. 社会工作者与老年人打交道的过程中,想到了自己的老人,并因此持有不同的心情
第31题
第32题
A. 尊重老年人的隐私权
B. 尊重老年人的独立性
C. 尊重老年人的自决权
D. 尊重老年人的异质性
第33题
A. 社会工作者对丧偶、孤寡老年人给予过量的安抚与保护
B. 老年人看见社会工作者很像自己老对头的孩子而心生敌意
C. 社会工作者对老人特别不好,缺乏耐心和关怀
D. 社会工作者与老年人打交道的过程中,想到了自己的老年,并因此持有不同的心情
E. 老年人在与社会工作者沟通中想到了自己的孩子,对社会工作者表现出异样的热情
第34题
第35题
A. 社会福利的受益者无须为其得到的服务全额付费,而是可以无偿或低偿获得物质产品或服务
B. 社会政策与社会福利这两个概念所指的行动领域是一致的,以至于在许多文献中这两个概念可以互换使用
C. 社会福利是指当代社会中为了更好地达到福利目标而实行的非市场化的财富分配制度和公共服务方式
D. 从广义上看,“福利”一词常常指一些专门针对特殊困难群体(如贫困者、残疾人、孤寡老人和孤儿等)的社会救济和专门化的服务
E. 为了维持其无偿或低偿的分配及服务,福利性项目应该有公共资金支持,而政府的公共财政在社会福利项目中应该承担主要的责任
第36题
A. 社会工作是一个专业,具有特殊的工作技巧
B. 只要有爱心,就可以从事社会工作
C. 助人自助的基本涵义是帮助别人也就帮助了自己
D. 社区工作人员是专业社会工作者
第37题
A. 普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务
B. 可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导
C. 通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒的心工作生活环境,保持积极健康的心态
D. 和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关
第38题
A. 普及更年期健康知识,协调、整合社会资源为服务对象服务
B. 可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时进行疏导
C. 通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题,为他们营造一个舒心的工作生活环境,保持积极健康的心态
D. 和她家人联系,给予更多的情感支持,帮助她渡过难关
第39题
A. 社会工作的研究对象主要是弱势群体或弱势问题
B. 成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己
C. 定性研究主要获取描述性的信息
D. 社会服务机构的主要资金来源于政府资助和民间捐助
第40题
A. 社会工作者是助人行动的载体
B. 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持
C. 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员
D. 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员
第41题
A. 各级政府都首先要把满足老百姓的基本温饱、居住等基本需要,解决贫困问题作为最基本的任务
B. 保障就业是满足民生需要的基础条件,因而也是政府社会政策的主要方向
C. 提高生活水平的需要
D. 保护人权
第42题
A. 是社会工作者与服务对象互动及合作的过程
B. 服务对象在助人活动中处于被动和从属地位
C. 是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动
D. 是社会工作者依据专业价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动
E. 助人活动反映了价值观和工作方法,是社会工作的基本实践活动
第43题
A. 社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变
B. 与微观层面的服务不同,社区照顾涉及宏观层面的需求评估
C. 要提供优质的社区照顾需要了解本地社区老年人的基本需求
D. 社区照顾是基于机构根据自己的观点来提供服务的
E. 社区照顾方案通常都是综合性的,兼顾社区中不同状况的老人的需要
第44题
A. 社会工作的助人方法是指在实际工作中所使用的一般方法
B. 专业的助人方法是现代社会工作的核心组成部分
C. 社会工作拥有一整套助人的方法
D. 在宏观社会工作中,助人方法更凸显出其重要性
E. 专业助人方法是社会工作者区别于一般助人者的明显之处
第45题
A. 查阅文献资料,为老安制订社区康复方案
B. 提供危机干预服务
C. 评估老安的情况,降低老安出院后可能面临的风险
D. 为减轻医生的负担,为老安提供治疗方案的咨询服务
E. 帮助老安家人链接社区资源,使老安及时获得后续照顾
第46题
A. 学校社会工作是为学校全体学生、老师及其所处环境开展的专业服务
B. 学校社会工作是在学校范围内开展的
C. 学校社会工作的主要目的是实现学校育人
D. 学校社会工作以各种社会科学知识为理论基础
第47题
第48题
A. 光荣院社会工作只能运用直接服务方法
B. 光荣院社会工作的服务对象主要是老年人
C. 目的是使优抚对象过上正常、安全的生活
D. 光荣院社会工作的服务是一种工作过程
第49题
A. 积极与社会保持联结
B. 协助老年人解决因为年老而带来的角色转变
C. 维持良好的日常生活功能
D. 制定有关老年人的社会服务方案及相关政策
E. 致力于建立一个不分年龄,人人共享的社会
第50题
A. 变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作
B. 妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性
C. 残疾人社会工作是针对残障人士开展的社会福利服务
D. 医务社会工作者可以帮助患病者有效链接医疗资源
E. 在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中
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