A. 偏重于探讨当前的事件
B. 偏重于探讨过去事件的真相和原因
C. 对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究
D. 强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察
E. 研究对象是家庭、团体、机构、组织、社区、学校等单个对象的某项特定行为或问题
搜题
第1题
A. 偏重于探讨当前的事件
B. 偏重于探讨过去事件的真相和原因
C. 对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究
D. 强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察
E. 研究对象是家庭、团体、机构、组织、社区、学校等单个对象的某项特定行为或问题
第2题
A. 调查程序不严格
B. 资料收集手段、途径多元化
C. 资料收集详尽深入
D. 强调应用性研究,注重改变服务对象的行为模式
E. 采用焦点小组访谈,进行小规模的集体访问
第3题
A. 个案研究有助于澄清概念和确定变量
B. 个案研究有利于中和极少数人的极端
C. 个案研究有利于设计有效具体的解决方案
D. 个案研究依托分析性概括辅助理论建构
E. 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要
第4题
A. 个案研究有助于澄清概念和确定变量
B. 个案研究有利于中和极少数人的极端
C. 个案研究有利于设计有效具体的解决方案
D. 个案研究依托分析性概括辅助理论建构
E. 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要
第5题
A. 定量研究主要进行归纳推理,定性研究主要是演绎推理
B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性,发现新视角
C. 定量研究过程中体现价值中立
D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
E. 定性研究通过文献回顾,归纳提炼出研究问题和研究框架
第6题
A. 定量研究主要是归纳推理,定性研究主要是演绎推理
B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性,发现新视角
C. 定量研究过程中体现价值中立
D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
E. 定性研究通过文献回顾,归纳提炼出研究问题和研究框架
第7题
A. 定量研究是理论建构,定性研究是理论检验
B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性,发现新视角
C. 定量研究过程中体现价值中立
D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实
E. 定性研究通过文献回顾,归纳提炼出研究问题和研究框架
第8题
A. 标题可以采用单标题或双标题形式
B. 导论之后,研究者应说明研究目标和指出研究意义
C. 文献回顾首先要说明的是与本研究相关的已有研究成果
D. 研究者要说明本研究使用方法的科学性和资料的可信度
第9题
A. 定性研究将一般原理应用到特殊情景
B. 定量研究过程中体现价值中立
C. 定性研究的过程是理论检验的过程
D. 定性研究追求资料和研究结论的精确性
第10题
A. 研究分析报告应当制作成适当的书面或者电子文本形式,载明期货公司名称及其业务资格、研究分析人员姓名、从业证号、制作日期等内容
B. 研究分析报告应当注明相关信息资料的来源、研究分析意见的局限性与使用者风险提示
C. 研究分析人员应当对研究分析报告的内容和观点负责,保证信息来源合法合规.研究方法专业审慎,分析结论合理
D. 制作、提供的研究分析报告不得侵犯他人的知识产权
第11题
A. 个案研究只能采取定性研究的范式
B. 个案研究搜集资料的方式较为单一
C. 个案研究的研究步骤不甚严格
D. 个案研究能够推论到其他相关现象
第12题
A. 采用定量研究方法撰写报告时,报告的结构要依照定性研究的范式展开
B. 如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告,报告的展示格式就得体现两者的相应特性
C. 社会工作的研究报告可以分为普通报告、学术报告和学位论文三种
D. 需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告
E. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程
第13题
A. 定性研究注重研究问题普遍指导意义
B. 定量研究着重提出发现问题的新视角
C. 定量研究注重与对象关系进行反思和调试
D. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性
第14题
A. 采用定量研究方法撰写报告时,报告的结构要依照定性研究的范式展开
B. 如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告,报告的展示格式就得体现两者的相应特性.
C. 以实务阶段为对象的研究报告可以分为需求评估报告、项目方案书和项目总结报告三类
D. 需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告
E. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程
第15题
A. 家庭和机构可以作为个案研究的对象
B. 研究手段和资料多元化
C. 前测和后测是常用技术
D. 所花时间较少,数据容易补充
E. 强调应用性研究,注重改变行为的模式
第16题
A. 个案研究花费时间不多
B. 个案研究的资料收集手段多样化
C. 个案研究的发现不能进行推论
D. 强调对事件的真相做深入的考察
E. 个案研究应严格参照操作步骤要求
第18题
A. 个案研究只适合于定性研究的方法
B. 个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究
C. 个案研究强调应用性研究,注重改变行为的模式
D. 个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受
第19题
A. 有利于客观、深入、准确地把握研究对象的问题、需要及其原因机制,进而对其全面深入的认识
B. 有利于提出有效和具体的处理办法或解决问题的方案
C. 研究发现可以进行推论
D. 研究需要花费许多的时间
第20题
A. 研究的对象是困难群体及其议题
B. 采用整合审视的研究视角
C. 恪守社会工作伦理和社会研究伦理
D. 治疗和预防社会问题
E. 旨在促进实务、提升理论和推进福利
第21题
A. 资料的格式基本统一,便于比较分析
B. 研究的结果具有整体性,可推论到相似个案
C. 有利于针对研究对象的问题提出具体的解决方案
D. 有助于实地研究前形成研究思路并进行理论构建
第22题
A. 1807年(嘉庆十二年),湖南长沙人、体仁阁大学士刘权之与湖北黄冈人、顺天府尹李均简创议公建湖广会馆于北京虎坊桥
B. 1870年(同治九年)李鸿章在这里举办六十大寿
C. 1900年(光绪二十六年)八国联军入京,美国提督以湖广会馆为司令部
D. 1912年8月25日孙中山领导的中华革命党在此宣告成立
E. 1913年3月30日北京国民党本部在此召开宋教仁追悼大会
第23题
A. 1807年(嘉庆十二年),湖南长沙人、体仁阁大学士刘权之与湖北黄冈人、顺天府尹李均简创议公建湖广会馆于北京虎坊桥
B. 1870年(同治九年)李鸿章在这里举办六十大寿
C. 1900年(光绪二十六年)八国联军入京,美国提督以湖广会馆为司令部
D. 1912年8月25日孙中山领导的中华革命党在此宣告成立
E. 1913年3月30日北京国民党本部在此召开宋教仁追悼大会
第24题
A. 定量研究主要获取描述性的信息
B. 定性研究主要分析可操作统计数据
C. 定性研究主要采用实地研究策略
D. 定量研究需要深入理解研究的具体现象
第25题
A. 定量研究主要获取描述性的信息
B. 定性研究主要分析可操作统计数据
C. 定性研究主要采用实地研究策略
D. 定量研究需要深入理解研究的具体现象
第26题
A. 投机者进行实物交割
B. 投机者的交易目的就是为了转移或规避市场价格风险
C. 投机交易主要利用期货市场中的价格波动进行买空卖空,从而获得价差收益
D. 期货投机交易以较少资金作高速运转,以获取较大利润为目的
第27题
A. 有助于研究者感知现实情况,预测事物发展
B. 有助于治疗和预防服务对象的社会问题
C. 有利于社会各界深化对社会工作的认同和支持
D. 有助于改善社会工作实践和社会理论
E. 有助于激发经济、政治、社会和文化功能
第28题
A. 被研究者不再简单地作为研究对象,而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动,他们将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力
B. 行动研究将研究和行动进行整合,克服了其他研究理论和实践脱节的不足
C. 根据参与研究的成员成分,行动研究可分为三种模式,即合作模式、支持模式和独立模式
D. 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
第29题
A. 该研究获得的资料可以推论其他社区的失独老人
B. 该研究有利于深入、准确把握失独老人的需要
C. 该研究有助于了解失独老人各方面的状况
D. 该研究有助于发现影响失独老人养老需要的因果变量
E. 该研究有利于阿琳提交有效的失独老人养老服务方案
第30题
A. 个案研究排除了研究者对救助对象的影响
B. 个案研究能发现社会救助对象的普遍特征
C. 个案研究可以促进社会救助服务更加精准
D. 个案研究是社会救助个案工作的专用方法
第31题
A. 定量研究不一定事先设定研究假设,其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善
B. 定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角
C. 定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境
D. 在定性研究中,研究者被视为外人,其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响
E. 定量研究的研究设计则灵活变化,可以根据当时情况和研究者的过程感悟,修改、完善
第32题
A. 行动研究侧重于优化实务,而不是建构理论
B. 行动研究有效克服了理论和实践脱节的问题
C. 行动研究过程中服务对象基本不参与研究
D. 行动研究可以兼用定量与定性的研究方法
E. 行动研究与社会工作的价值伦理比较一致
第33题
A. 安顺等地许多布依族同胞修建石头房、石头寨、石头村
B. 鼓楼与风雨桥是侗族村寨的标志
C. 彝族民居建筑称为“土掌房”,为土墙、木顶
D. 瑶族的葬俗有洞葬和土葬之分,一家人埋葬在一起
E. 蜡染是贵州仡佬族的传统技艺
第34题
A. 安顺等地许多布依族同胞修建石头房、石头寨、石头村
B. 鼓楼与风雨桥是侗族村寨的标志
C. 彝族民居建筑称为“土掌房”,为土墙、木顶
D. 瑶族的葬俗有洞葬和土葬之分,一家人埋葬在一起
E. 蜡染是贵州仡佬族的传统技艺
第35题
A. 个案研究
B. 小组研究
C. 实验研究
D. 行动研究
第36题
A. 在定量研究中,研究者往往被研究对象视为自己人
B. 在定量研究中,研究假设经常在资料收集中逐步完善
C. 定性研究主要收集数字信息
D. 定性研究的结果不可推论
第37题
A. 在平面问题中,力矩为代数量
B. 只有当力和力臂都为零时,力矩等于零
C. 当力沿其作用线移动时,不会改变力对某点的矩
D. 力矩就是力偶,两者是一个意思
E. 力偶可以是一个力
第38题
A. 项目可行性研究的内容是决定工程造价的基础
B. 项目可行性研究结论的正确性是工程造价合理性的前提
C. 可行性研究结论影响工程造价的投资高低
D. 可行性研究的深度影响投资估算的精确度,也影响工程造价的控制效果
第39题
A. 项目可行性研究的内容是决定工程造价的基础
B. 项目可行性研究结论的正确性是工程造价合理性的前提
C. 可行性研究结论影响工程造价的投资高低
D. 可行性研究的深度影响投资估算的精确度,也影响工程造价的控制效果
第41题
A. 定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取
B. 定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定,可以是个人、小组、社区、项目以及事件等
C. 定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动
D. 定性研究注重事实的本质和整体
E. 定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作
第42题
A. 探索研究对象的主观感受和行为的意义
B. 揭示和描述社会现象间的相互关系
C. 深度描述研究对象所经历的事件细节
D. 获得有关人类行为、人际互动和社会角色的深入了解
第43题
A. 定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征,探索社会关系
B. 定量研究中研究者被研究对象视为自己人,这样获得的资料比较真实
C. 定性研究不一定事先建立研究假设,其假设可在研究过程中逐步形成
D. 定性研究由于重在领悟事实的本质,因此其所得结论具有很好的可推论性
第44题
A. 该研究能更多地体现F机构发展的个别性特点
B. 该研究需要严格按照预定步骤进行各项研究工作
C. 该研究可以帮助形成社会工作服务机构发展影响因素的理论
D. 该研究结果可以反映F机构所在地域的所有机构发展的情况
E. 该研究收集的资料包括F机构的访谈记录、观察记录和服务档案等
第45题
A. 研究对象多采用非随机抽样方法选取
B. 研究对象可以是一个个案
C. 分析单位根据研究题目与研究目标来定
D. 需要建立一个合适的研究假设
E. 需要选择收集资料的方法
第46题
A. 注重研究问题的个别性与特殊性
B. 注重研究问题的普遍性与代表性
C. 注重在研究过程中进行理论建构
D. 注重在研究过程中修正研究问题
第47题
A. 行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现应用于行动,进而提高自己改变社会实践的能力
B. 按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型
C. 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
D. 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
第48题
A. 行动研究就是被研究者与问题有关人的人员一起参与研究和行动,并将研究发现直接应用于行动,对问题情境进行全程干预,进而提高自己改变社会实践的能力
B. 按照研究侧重点分类,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思三种类型
C. 根据参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以分成行动中认识、行动中反思和对行动进行反思等三类
D. 按照参与者对自己的行动所作的反思,行动研究可以归纳为行动者用科学方法对自己的行动进行研究,行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
第49题
A. 促使或限制物体运动状态的改变称为力的变形效果
B. 力的合成符合平行四边形法则
C. 力的分解只有一种结果
D. 作用力与反作用力大小相等.方向相反且作用在同一物体上
第50题
A. 社会工作研究的核心对象是弱势群体问题
B. 社会工作研究者必须是实务工作者
C. 个案研究方法是社会工作研究的特有方法
D. 社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作
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