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以下是属于个案研究特征的是()。

A. 个案研究只能采取定性研究的范式

B. 个案研究搜集资料的方式较为单一

C. 个案研究的研究步骤不甚严格

D. 个案研究能够推论到其他相关现象

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第1题

以下是属于个案研究特征的是()。

A. 个案研究只能采取定性研究的范式

B. 个案研究搜集资料的方式较为单一

C. 个案研究的研究步骤不甚严格

D. 个案研究能够推论到其他相关现象

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第2题

在参与社会救助工作中,社会工作者采用个案研究方法了解情况,关于个案研究方法的说法,正确的是()

A. 个案研究排除了研究者对救助对象的影响

B. 个案研究能发现社会救助对象的普遍特征

C. 个案研究可以促进社会救助服务更加精准

D. 个案研究是社会救助个案工作的专用方法

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第3题

关于社会工作研究的说法,正确的是()。

A. 社会工作研究的核心对象是弱势群体问题

B. 社会工作研究者必须是实务工作者

C. 个案研究方法是社会工作研究的特有方法

D. 社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

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第4题

下列关于深度访谈的说法正确的是()

A. 深度访谈仅适合用于个案工作,不适合小组工作

B. 深度访谈要从研究者的视角把握研究对象的状况

C. 深度访谈是个案研究最常用的一种手段

D. 深度访谈可以深入搜寻对象的特定经历和主观资料

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第5题

个案研究方法是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体性的和深入的研究,以下关于个案研究的说法不正确的是()。

A. 个案研究只适合于定性研究的方法

B. 个案研究可以不拘时地、用多种方法进行研究

C. 个案研究强调应用性研究,注重改变行为的模式

D. 个案研究在资料收集过程中注重调查对象的主观感受

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第6题

关于个案研究优点的说法,正确的是()。

A. 个案研究有助于澄清概念和确定变量

B. 个案研究有利于中和极少数人的极端

C. 个案研究有利于设计有效具体的解决方案

D. 个案研究依托分析性概括辅助理论建构

E. 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

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第7题

关于个案研究特点的说法,正确的是()。

A. 个案研究有助于澄清概念和确定变量

B. 个案研究有利于中和极少数人的极端

C. 个案研究有利于设计有效具体的解决方案

D. 个案研究依托分析性概括辅助理论建构

E. 个案研究有利于客观深入地把握研究对象的需要

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第8题

关于定性研究的一般过程,下列理解正确的有()。

A. 定性研究的研究对象多采用概率抽样方法抽取

B. 定性研究的分析单位视研究题目与研究目标而定,可以是个人、小组、社区、项目以及事件等

C. 定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动

D. 定性研究注重事实的本质和整体

E. 定性研究的资料研究包含资料整理和统计分析两项工作

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第9题

社会工作研究方法不同,特征各异,下列对不同社会工作研究方法的说法,正确的是()

A. 实验场景是人为设计的,因而研究发现易于复制

B. 个案研究资料广泛深入,因而研究发现便于推论

C. 焦点小组可发挥团体动力,因而便于涉及敏感性问题

D. 深度访问可以借助研究对象视角,因而便于体现个别化原则

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第10题

社会工作研究方法不同,特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法,正确的是()

A. 实验场景是人为设计的,因而研究发现易于复制

B. 个案研究资料广泛深入,因而研究发现便于推论

C. 焦点小组可发挥团体动力,因而便于涉及敏感性问题

D. 深度访问可以借助研究对象视角,因而便于体现个别化原则

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第11题

某高校的马老师很擅长定性研究,最近他在准备一项关于流浪儿童社会保护的研究资料。以下关于定性研究准备阶段的描述,正确的是()。

A. 研究对象多采用非随机抽样方法选取

B. 研究对象可以是一个个案

C. 分析单位根据研究题目与研究目标来定

D. 需要建立一个合适的研究假设

E. 需要选择收集资料的方法

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第12题

以下()不符合实证主义方法论的基本观点。

A. 社会研究对象都是客观的

B. 自然科学方法同样适用于社会研究

C. 社会研究的任务在于说明社会现象或规律是什么

D. 社会研究的研究结果是由研究者与被研究者通过互动而达成的共识

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第13题

下列各项不属于个案研究的对象的是()。

A. 家庭

B. 组织

C. 团体

D. 档案资料

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第14题

关于社会工作研究,下列说法中错误的是()

A. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程

B. 社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

C. 社会工作研究注重采用社会工作视角

D. 社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域

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第15题

个案研究具有手段和资料多样化的特点,以下最不可能成为个案研究对象的是()。

A. 机构

B. 团体

C. 学校

D. 档案资料

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第16题

事故始终是安全科学研究的对象,控制的目标,以下属于事故特征的有()。

A. 不确定性

B. 因果相关性

C. 潜伏性

D. 危害性

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第17题

事故始终是安全科学研究的对象,控制的目标,以下属于事故特征的有()。

A. 不确定性

B. 因果相关性

C. 潜伏性

D. 危害性

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第18题

事故始终是安全科学研究的对象,控制的目标,以下属于事故特征的有()。

A. 不确定性

B. 因果相关性

C. 潜伏性

D. 危害性

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第19题

事故始终是安全科学研究的对象,控制的目标,以下属于事故特征的有()。

A. 不确定性

B. 因果相关性

C. 潜伏性

D. 危害性

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第20题

事故始终是安全科学研究的对象,控制的目标,以下属于事故特征的有()。

A. 不确定性

B. 因果相关性

C. 潜伏性

D. 危害性

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第21题

事故始终是安全科学研究的对象,控制的目标,以下属于事故特征的有()。

A. 不确定性

B. 因果相关性

C. 潜伏性

D. 危害性

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第22题

定量和定性研究是社会工作研究的两大范式,下列关于定量研究和定性研究的表述,正确的有()。

A. 定量研究是理论建构,定性研究是理论检验

B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性,发现新视角

C. 定量研究过程中体现价值中立

D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实

E. 定性研究通过文献回顾,归纳提炼出研究问题和研究框架

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第23题

在社会工作研究中,个案研究方法是研究方法之一,关于个案研究优点的说法,正确的是()

A. 资料的格式基本统一,便于比较分析

B. 研究的结果具有整体性,可推论到相似个案

C. 有利于针对研究对象的问题提出具体的解决方案

D. 有助于实地研究前形成研究思路并进行理论构建

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第24题

关于定量研究和定性研究的说法,正确的是()。

A. 定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征,探索社会关系

B. 定量研究中研究者被研究对象视为自己人,这样获得的资料比较真实

C. 定性研究不一定事先建立研究假设,其假设可在研究过程中逐步形成

D. 定性研究由于重在领悟事实的本质,因此其所得结论具有很好的可推论性

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第25题

行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。

A. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

E. 研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

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第26题

行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境。研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。

A. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

E. 研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

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第27题

行动研究的目标在于解决实践问题、改善实践本身和优化实务工作者的工作情境,研究者就是实务工作者,除此之外,行动研究的特点还包括()。

A. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定量研究

B. 研究方法兼用量与质的方法,但偏向定性研究

C. 研究过程是研究者与行动者伙伴式合作,实务工作者是主要研究者

D. 研究成果的应用者就是实务工作者和研究者自身

E. 研究效果在于解决实践问题,增进实务工作者的专业成长和全面发展

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第28题

社会工作者小李对社区的“暖心服务队”进行个案研究,探索“暖心服务队”的发展历程,尝试总结社区社会组织培育的模式,关于该研究的说法,正确的是()

A. 研究资料收集步骤是关键,应注重先观察后访谈的顺序组合

B. 研究侧重于横向研究,应注重“暖心服务队”队员的主观感受

C. 研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点

D. 研究过程中,资料的获取、梳理和探究相互衔接并融为一体

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第29题

社会工作者小李对社区的“暖心服务队”进行个案研究,探索“暖心服务队”的发展历程,尝试总结社区社会组织培训的模式,关于该研究的说法,正确的是()

A. 研究资料收集步骤是关键,应注重先观察后访谈的顺序组合

B. 研究侧重于横向研究,注重“暖心服务队”队员的主观感受

C. 研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点

D. 研究过程中,资料的获取,梳理和探究相互衔接并融为一体

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第30题

关于社会工作研究总结报告,下列表述不正确的是()。

A. 采用定量研究方法撰写报告时,报告的结构要依照定性研究的范式展开

B. 如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告,报告的展示格式就得体现两者的相应特性.

C. 以实务阶段为对象的研究报告可以分为需求评估报告、项目方案书和项目总结报告三类

D. 需求评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告

E. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程

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第31题

小林以F机构为样品,开展个案研究,目的是了解项目化运作对社会工作服务机构发展影响。关于该研究的说法,正确的有()。

A. 该研究能更多地体现F机构发展的个别性特点

B. 该研究需要严格按照预定步骤进行各项研究工作

C. 该研究可以帮助形成社会工作服务机构发展影响因素的理论

D. 该研究结果可以反映F机构所在地域的所有机构发展的情况

E. 该研究收集的资料包括F机构的访谈记录、观察记录和服务档案等

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第32题

下列属于定性研究特点的是()。

A. 注重研究事物的一般性和规律性

B. 先有研究假设,后收集资料验证

C. 注重研究对象的个别性和特殊性

D. 以演绎法为主要的研究策略

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第33题

下列属于定量研究特点的是()

A. 在研究过程中逐渐形成研究假设

B. 以归纳的方法为主要研究策略

C. 通过口述的方法获取资料

D. 在研究过程中注重个别化原则

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第34题

定量和定性研究是社会工作研究的两大范式,下列关于定量研究和定性研究的表述,正确的有()。

A. 定量研究主要是归纳推理,定性研究主要是演绎推理

B. 定性研究注重研究问题的个别性和特殊性,发现新视角

C. 定量研究过程中体现价值中立

D. 定性研究注重站在对方立场审视、领悟和分析具体事实

E. 定性研究通过文献回顾,归纳提炼出研究问题和研究框架

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第35题

两个班级学生的逃学比例都为10%,其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座,对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照组的该指标分别为5%和13%,可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的()。

A. 个案研究

B. 小组研究

C. 实验研究

D. 行动研究

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第36题

社会工作研究是社会工作表达运用社会科学研究方法在社会工作领域开展的研究,它一方面要遵守社会科学研究规范,另一方面又要遵守社会工作的专业伦理。一般来讲,社会工作研究的特性有()。

A. 研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

B. 以困难群体及其问题或需要为主要研究对象

C. 行动研究是开展社会工作研究的核心方法

D. 在研究过程中需要体现社会工作的价值伦理

E. 首要目标是协助研究对象纾缓和解决问题

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第37题

关于个案研究的说法,正确的有()

A. 家庭和机构可以作为个案研究的对象

B. 研究手段和资料多元化

C. 前测和后测是常用技术

D. 所花时间较少,数据容易补充

E. 强调应用性研究,注重改变行为的模式

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第38题

社会工作者小李选取某社区作为个案,分析社区治理的特征、机制、模式等内容。关于这项研究的说法,正确的有()。

A. 该研究的资料可以是某社区治理的新闻报道

B. 该研究可以尝试建构本土化的社区治理理论

C. 该研究的资料收集处理相对容易并便于比较分析

D. 该研究可以梳理某社区的发展历史及其治理特点

E. 某社区的社区治理模式可以复制推广到其他社区

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第39题

社会工作研究是社会工作的重要部分,也是社会研究的组成系统,下列关于社会工作研究特征的表述正确的有()。

A. 研究的对象是困难群体及其议题

B. 采用整合审视的研究视角

C. 恪守社会工作伦理和社会研究伦理

D. 治疗和预防社会问题

E. 旨在促进实务、提升理论和推进福利

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第40题

以下属于法国人个性特征的是()。

A. 矜持

B. 浪漫

C. 追求华丽

D. 爱享受生活

E. 讲究绅士风度

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第41题

以下属于德国人个性特征的是()。

A. 矜持

B. 浪漫

C. 踏实

D. 勤奋

E. 守纪律

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第42题

以下属于英国人个性特征的是()。

A. 矜持

B. 浪漫

C. 勤奋

D. 爱享受生活

E. 讲究绅士风度

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第43题

以下属于法国人个性特征的是()。

A. 矜持

B. 浪漫

C. 踏实

D. 勤奋

E. 爱享受生活

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第44题

社会工作者林丽选择用个案研究的方式对某个社区进行定性研究,那么下列不是林丽运用此研究方式的特点是()。

A. 技术和资料的多元化

B. 研究步骤不甚严格

C. 资料详尽深入

D. 花费时间少

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第45题

马尔科姆·佩恩认为实证主义理论具有()几个方面的特点。

A. 知识是从经验中获得的

B. 行为是个体的,无普遍规律可循

C. 意识和经验不能脱离主体而存在

D. 行为是有普遍规律的,可以测量获得

E. 认为实验研究是获得研究成果的重要途径

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第46题

以下属于意大利人个性特征的是()。

A. 矜持

B. 浪漫

C. 热情

D. 守纪律

E. 热爱生活

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第47题

个案研究特点有()

A. 强调对事件的真相、原因做详细的考察

B. 适用于资料不易量化或数据化等场合

C. 有利于做进一步的实证研究

D. 研究结果能够进行推论

E. 手段和资料多元化

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第48题

关于个案研究的说法,正确的有()。

A. 个案研究花费时间不多

B. 个案研究的资料收集手段多样化

C. 个案研究的发现不能进行推论

D. 强调对事件的真相做深入的考察

E. 个案研究应严格参照操作步骤要求

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第49题

下列关于个案研究的表述中正确的是()

A. 调查程序不严格

B. 资料收集手段、途径多元化

C. 资料收集详尽深入

D. 强调应用性研究,注重改变服务对象的行为模式

E. 采用焦点小组访谈,进行小规模的集体访问

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第50题

根据社会工作研究的特征,下列议题最适宜归入社会工作研究范畴的是()。

A. 政府官员责任承担

B. 社会政绩效能改善

C. 新移民家庭生活状况

D. 住房价格快速上升

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晏紫只有初中学历,又没有什么特别技能,自去年从某小型公司离职后至今仍处于失业状态,生活困难,导致其情绪非常低落。社会工作者赵蓝打算从社会工作者的间接服务角色方面为其提供服务,她可以开展的工作是()。 社会工作者的间接服务角色不包括()。 近期,某一社会工作者机构内的几位社会工作者为低保收入家庭提供服务,这些服务包括为其提供过冬必备物资,提供心理辅导。社会工作者担任了什么角色()。 下列选项中哪一项是社会工作者的间接服务角色()。 小张的丈夫因车祸去世后,整个家庭失去了经济来源。小张身体本来就不好,加上没有什么文化和技术,很多年都没有上班。失去了丈夫,小张只能外出找零活维持生计,收入一直都不稳定,巨大的生活压力下她几次想过自杀。无奈之下,她找到了社会工作者小丽。小丽在做好小张心理工作的同时,积极为她提供各种就业信息。小丽在这过程中所扮演的角色是()。 下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是()。 社会工作者小田负责低保户工作。她的工作就是向社区民众宣传低保政策、帮助他们填写申请表、了解低保户的需要和协助发放补助等。小田的工作主要体现了社会工作者在社会政策中的()角色。 发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象,发达国家和发展中国家的这种差别体现了()。 下列选项中,()是现代社会工作的核心组成部分。 社会工作的基本对象是由于生理、心理原因,或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体。以下属于社会工作基本对象的是()。
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