（此题为2016年真题，知识点已调整）社会工作者老王一直从事农村社区发展的实务与研究，他选择A村作为研究对象，并获准进入A村，探索如何使“空心化”的乡村重新焕发出新的活力。根据个案一般步骤，老王接下来应该（）

A. 总结A村社区发展经验，报告研究结果与发现

B. 整理观察日记和访谈记录，分析A村社区发展路径

C. 查询地方志和文史资料，了解A村的历史文化资源

D. 了解A村语言和文化，与村民们建立信任关系

A. 分层抽样

B. 方便抽样

C. 雪球抽样

D. 判断抽样

A. 该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展

B. 该研究可以让老李直接感受校园欺凌的现状

C. 该研究可以让社会工作获得更多的社会认同

D. 该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度

A. 受理信访人的信访事项

B. 承办上级政府交办的事项

C. 检查信访事项的处理

D. 指导下级信访机构工作

E. 向政府提出改进意见

A. 国务院

B. 最高法院

C. 省级人民政府

D. 国家信访总局

A. 广播

B. 电话

C. 书面

D. 口头

A. 社会工作研究的核心对象是弱势群体问题

B. 社会工作研究者必须是实务工作者

C. 个案研究方法是社会工作研究的特有方法

D. 社会工作研究的成果必须能直接指导社会工作

A. 家庭和机构可以作为个案研究的对象

B. 研究手段和资料多元化

C. 前测和后测是常用技术

D. 所花时间较少，数据容易补充

E. 强调应用性研究，注重改变行为的模式

A. 小王的研究主要获取描述性的信息

B. 小林的研究能够体现抽样调查的基本特性

C. 小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求

D. 小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表

E. 小王的研究可以逐步形成影响A村留守儿童生活照料的理论假设

A. 社区社会工作

B. 农村社会发展工作

C. 农业发展工作

D. 农村扶贫工作

A. 回顾反思

B. 社区评估

C. 社区教育

D. 发展资源

A. 回顾反思

B. 社区评估

C. 社区教育

D. 发展资源

A. 与老张一起找出其拥有的资源。并讨论解决方案

B. 与老张讨论未来的生活目标，为其制订改变计划

C. 与老张讨论影响复吸的风险因素，探寻其成功经验

D. 与老张讨论妻子出走的原因，协助其修复夫妻关系

E. 与老张一起列出他的认知偏差，协助其进行自我辩驳

A. 定性研究

B. 定量研究

C. 实验研究

D. 问卷调查

A. 加大农村教育经费投入，提高农村劳动力的整体素质

B. 改变农村教育模式，培养适合农村及社会发展需要的人才

C. 加大对农村转移劳动力的职业技能培训

D. 为农民工接受继续教育提供便利

E. 加强对农村转移劳动力法律知识的培训

A. 定量研究不一定事先设定研究假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善

B. 定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性，以此发现问题或提出发现问题的新视角

C. 定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场境

D. 在定性研究中，研究者被视为外人，其研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响

E. 定量研究的研究设计则灵活变化，可以根据当时情况和研究者的过程感悟，修改、完善

A. 定性研究

B. 定量研究

C. 实验研究

D. 调查研究

A. 回顾反思

B. 社区评估

C. 社区教育

D. 发展资源

A. 使用问卷调查收集资料

B. 关注研究对象的行为变化

C. 对研究发现进行推论

D. 对访问结果进行数据统计

A. 年满16周岁

B. 年满18周岁

C. 在校学生

D. 不是在校学生

E. 未参加城镇职工基本养老保险

A. 研究的成果可以上升到理论层面，对专业发展发挥引领作用

B. 研究应该恪守社会工作伦理

C. 研究可以完善某项实务技术，开发本土模式

D. 研究应该可以预防社会问题的产生

E. 研究应该改善服务对象的需求评估

A. 个人月人均纯收入

B. 个人年人均纯收入

C. 家庭月人均纯收入

D. 家庭年人均纯收入

A. 研究资料收集步骤是关键，应注重先观察后访谈的顺序组合

B. 研究侧重于横向研究，应注重“暖心服务队”队员的主观感受

C. 研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点

D. 研究过程中，资料的获取、梳理和探究相互衔接并融为一体

A. 留守儿童

B. 留守老人

C. 留守妇女

D. 残疾人

E. 流动儿童

A. 发现所研究的受虐妇女群体的特殊

B. 推论受虐妇女群体的总体特征

C. 验证有关妇女被虐待的理论假设

D. 归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论

A. 老年社会工作是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象而开展的服务

B. 老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能

C. 老年社会工作的服务对象特指那些处境困难的老人

D. 老年社会工作的重点是让老年人获得更好的社会支持，建立更好的社会网络和社会资源

A. 偏重于探讨当前的事件

B. 偏重于探讨过去事件的真相和原因

C. 对单个对象的某项特定行为或问题进行探索研究

D. 强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察

E. 研究对象是家庭、团体、机构、组织、社区、学校等单个对象的某项特定行为或问题

A. 研究资料收集步骤是关键，应注重先观察后访谈的顺序组合

B. 研究侧重于横向研究，注重“暖心服务队”队员的主观感受

C. 研究体现出“暖心服务队”队员作为研究对象的个别性特点

D. 研究过程中，资料的获取，梳理和探究相互衔接并融为一体

A. 个案研究

B. 行动研究

C. 实验研究

D. 非接触性研究

A. 促进社会和谐

B. 寻找弱势群体

C. 感受社会事实

D. 了解社会工作

A. 城市

B. 乡(镇)

C. 农村

D. 少数民族聚居

A. 城市社区要注重配备和使用社会工作专业人才

B. 农村社区配备和使用社会工作专业人才

C. 中小学配备和使用社会工作专业人才

D. 社会组织配备和使用社会工作专业人才

A. 甲，18周岁，农业户口高校大学生

B. 乙，20周岁，在城镇务工，已参加城镇职工基本养老保险的农村居民

C. 丙，20周岁，在城镇务工，非参加城镇职业基本养老保险的农村居民

D. 丁，17周岁，从事农业劳动的农村居民

E. 戊，18周岁，在农村帮助父母经营一家小卖部的农村居民

A. 被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力

B. 行动研究将研究和行动进行整合，克服了其他研究理论和实践脱节的不足

C. 根据参与研究的成员成分，行动研究可分为三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式

D. 按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型

A. 认为社会现象具有可研究的一般规律

B. 认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素

C. 认为研究主体的认识能力是主要的

D. 注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程

E. 认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象

A. 社会工作者吴华要求告知研究经费的来源

B. 社会工作者李丽向调查者表明自己是大学社会工作学系的学生

C. 社会工作者王超希望被调查者花时间填写问卷

D. 社会工作者陈如在调查时采用不记名方式，对资料保密

A. 如何推进孤老优抚对象与社会老人的融合

B. 如何协助服务对象适应光荣院的新生活

C. 如何为服务对象提供个案心理辅导

D. 如何影响社会及环境的决策

A. 政府官员责任承担

B. 社会政绩效能改善

C. 新移民家庭生活状况

D. 住房价格快速上升

A. 失业者

B. 政府领导

C. 娱乐明星

D. 企业家

E. 奥运冠军获得者

A. 社会工作机构标准化建设示范工程

B. 社会工作服务人才职业能力建设工程

C. 社会工作教育与研究人才培养引进工程

D. 社会工作知识普及工程

E. 社会工作专业人才服务社会主义新农村建设计划

A. 大众化、标准化、规模化

B. 个性化、特色化、市场化

C. 大众化、特色化、规模化

D. 个性化、标准化、市场化

A. 大众化、标准化、规模化

B. 个性化、特色化、市场化

C. 大众化、特色化、规模化

D. 个性化、标准化、市场化

A. 加大农村教育经费投入，提高农村劳动力的整体素质

B. 为农民工接受继续教育提供便利

C. 改变农村教育模式培养适合农村及社会发展需要的人才

D. 加大对农村转移劳动力的职业技能培训

A. 个案研究排除了研究者对救助对象的影响

B. 个案研究能发现社会救助对象的普遍特征

C. 个案研究可以促进社会救助服务更加精准

D. 个案研究是社会救助个案工作的专用方法

A. 社会工作研究不可以独立于具体实务过程

B. 社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者

C. 社会工作研究注重采用社会工作视角

D. 社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域

A. 目标计划

B. 任务目标

C. 过程目标

D. 工作计划

A. 山村男方娶亲的程序

B. 观察过程中的感受和思考

C. 山区树木的品种

D. 山村每家都有的案桌

A. 伦理工作过程

B. 实务评估过程

C. 具体应用

D. 理论评估过程

A. 正确

B. 错误

A. 研究更多地体现该联合会孵化培育社区社会组织的经验

B. 研究需按照限定的时间、地点和方法开展各项研究工作

C. 研究结果反映该街道所在市辖区的所有联合会发展情况

D. 研究所收集的资料只能是该联合会工作人员的访谈记录