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首页>试题列表>下列选项中,哪些是社会工作者的直接服务角色( )。
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[多选题]

下列选项中,哪些是社会工作者的直接服务角色()。

A. 服务提供者

B. 行政管理者

C. 关系协调者

D. 资源筹措者

E. 治疗者

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第1题

下列选项中,哪些是社会工作者的直接服务角色()。

A. 服务提供者

B. 行政管理者

C. 关系协调者

D. 资源筹措者

E. 治疗者

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第2题

下列选项中,哪一种是社会工作者的直接服务角色?()

A. 行政管理者

B. 关系协调者

C. 资源筹措者

D. 政策影响者

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第3题

下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是()。

A. 社会工作者只扮演为服务对象提供服务的角色

B. 社会工作者的直接服务角色包括服务提供者、支持者、倡导者

C. 从间接服务的层面来看,其主要角色包括管理者、资源筹措者、政策影响者

D. 社会工作者的主要角色包括直接服务角色和间接服务角色

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第4题

下列选项中哪一项是社会工作者的间接服务角色()。

A. 行政管理者

B. 关系协调者

C. 倡导者

D. 服务提供者

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第5题

下列选项中,不属于社会工作者直接服务角色的是()。

A. 服务提供者

B. 支持者

C. 管理者

D. 倡导者

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第6题

下列哪个选项不是社会工作者在急诊服务中的角色()。

A. 充当病患及其家属的支持者

B. 充当急诊管理的协调者

C. 充当医护人员的协助者

D. 充当医护人员的支持者

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第7题

关于社会工作者的支持者角色,下列理解正确的有()。

A. 社会工作者鼓励受助者在可能的情况下自强自立,克服困难,自我决策

B. 支持者的角色是在需要放弃服务提供的情况下进行

C. 社会工作者需认真评估服务对象的需要、能力和可能性

D. 支持者属于社会工作者的间接服务角色

E. 增强服务对象权能是社会工作者支持者角色的重要组成部分

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第8题

面谈的一个重要任务是澄清社会工作者与服务对象对各自的期望。其内容包括()。

A. 服务对象对自己的角色期望

B. 社会工作者对自己的角色期望

C. 服务对象对社会工作者的角色期望

D. 社会工作者对服务对象的角色期望

E. 协商各自的看法

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第9题

某中学近期搬迁到城乡结合部,许多学生午休时经常到学校附近的网吧上网,学习成绩下降,部分学生还有网络成瘾的倾向,家长意见很大。为此,学校通过中午开放图书馆、举办兴趣小组等方法缓解此问题。但还是有家长申请给孩子办转学。从行政管理者的角色出发,学校社会工作者应当采取的做法有()。

A. 对上网成瘾的学生进行个别辅导

B. 在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导

C. 及时告知学生家长学校所采取的措施

D. 对上网成瘾学生的家长开展小组辅导

E. 根据上网成瘾程度为学生建立分类档案

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第10题

社会工作者的间接服务角色有()。

A. 资源筹措者

B. 政策影响者

C. 行政管理者

D. 研究者

E. 倡导者

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第11题

把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需要的资源联系起来,这是社会工作者的()。

A. 使能者角色

B. 联系人角色

C. 行动者角色

D. 治疗者角色

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第12题

社会工作者直接服务角色包括()。

A. 倡导者

B. 管理者

C. 支持者

D. 服务提供者

E. 治疗者

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第13题

社会工作者的直接服务角色包括()。

A. 服务提供者

B. 治疗者

C. 支持者

D. 资源筹措者

E. 研究者

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第14题

社会工作是社会工作者有意识、有目的地运用社会工作方法,帮助或协助服务对象走出困境、发挥自身潜能、参与社会生活的过程。下列关于社会工作基本过程模式的说法正确的是()。

A. 社会工作是一个不断促使服务对象改变、逐步达到目标的过程

B. 社会工作的服务过程是社会工作者单向为服务对象服务的过程

C. 社会工作是一个循环往复的过程

D. 社会工作是在不断变化的社会环境中进行的

E. 在助人过程中,社会工作者是主体,服务对象是客体

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第15题

社会工作者的间接服务角色不包括()。

A. 行政管理者

B. 关系协调者

C. 资源筹措者

D. 政策影响者

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第16题

社会工作者是社会工作的基本要素,以下选项中对于社会工作者的理解正确的是()。

A. 社会工作者是指帮助他人的人

B. 社会工作者是接受一定的专业教育或培训从事职业化社会服务的人

C. 社会工作者是指从事社会工作的个体

D. 社会工作者不只是一个个体概念,也是一个团队概念

E. 社会工作者在很多情况下是在团队及其机构的直接支持下或以组织的形式开展工作的

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第17题

以下选项中,对于社会工作助人活动的说法不正确的是()。

A. 助人活动是社会工作者对服务对象的单向支持与帮助

B. 助人活动是现代社会工作的主体部分

C. 助人活动是社会工作者与服务对象的互动及合作的过程

D. 助人活动中,受助者只需接受来自社会工作者的服务

E. 助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动

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第18题

下列选项中,哪些属于社会工作服务对象层面的目标?()

A. 弘扬人道主义

B. 解救危难

C. 解决社会问题

D. 缓解困难

E. 促进发展

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第19题

在志愿者管理的需要评估阶段,对服务对象的评估主要是看()。

A. 哪一些服务对象更需要该项服务

B. 评估志愿服务将给志愿者带来哪些收益

C. 评估服务对象选择服务类型时的动机

D. 服务对象对志愿服务的接纳程度,以及对志愿者性别、年龄等的要求

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第20题

个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是()

A. 由社会工作者直接告诉服务对象需要结束服务

B. 由社会工作者的同事告诉服务对象需要结束服务

C. 由社会工作者的督导告诉服务对象需要结束服务

D. 由社会工作者的领导告诉服务对象需要结束服务

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第21题

下列选项中,哪一项是社会工作者对服务对象的伦理责任()。

A. 服务转介

B. 合作

C. 文化敏感性与多样性

D. 咨询

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第22题

中年男子郭某前年8月被公司裁员后,多次求职均未成功。他缺乏相应职业技术,对未来非常悲观,从去年底开始不再求职。他每月要支付房贷,并供女儿读大学,家庭经济压力大,夫妻关系也出现问题。在提供服务的过程中,社会工作者可以扮演的角色有()。

A. 作为资源筹措者,协助郭某报名参加劳动技能培训班

B. 作为服务提供者,针对郭某夫妻关系进行相应的家庭治疗

C. 作为关系协调者,联络银行希望其同意郭某暂缓支付房贷的要求

D. 作为支持者,鼓励郭某在可能的情况下自强自立

E. 作为政策影响者,呼吁政府出台针对中年失业者的相关政策

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第23题

下列关于社会工作价值观的说法,错误的有()。

A. 社会工作过程中,社会工作者凭借价值观的指导行使手中的某种权力

B. 社会工作的价值观是乐观主义的

C. 社会工作者尊重服务对象的人格和选择,承认社会工作者与服务对象处于平等地位

D. 社会工作只有在专业价值观的指导下才会自觉地、持久地进行

E. 社会工作价值观是人们口头上表明的东西

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第24题

社会工作者是从事社会工作的专业人员,以下关于我国社会工作者的说法正确的是()。

A. 社会工作者是助人行动的载体

B. 社会工作者只向服务对象提供物质的服务与支持

C. 社会工作者是有一定专业知识并从事社会福利服务的人员

D. 社会工作者都是在一线实施专业社会服务的人员

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第25题

在工作过程中,社会工作者的重要基本角色之一就是服务提供者。关于“服务”,下列表述正确的有()。

A. 是平等的,而不是基于怜悯的

B. 服务提供者是直接角色

C. 必须是社会工作者个人可以实现的

D. 不是简单的体力劳动,而常常是复合型的

E. 包括心理辅导

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第26题

志愿服务是公益服务和社会服务的组成部分,它的普及和发达程度是一个社会进步程度的重要表征。社会工作者与志愿者的显著区别在()。

A. 社会服务是社会工作者的职业,志愿服务是志愿者针对专业理论的社会实践活动

B. 社会工作者的服务活动表明社会对社会工作者的要求更高、更严,因此,他们比志愿者更高级

C. 志愿者从事的多是一般性服务,社会工作者的服务一般是较困难的问题

D. 社会工作者受过专业教育和专门训练,志愿者则不必有此前提条件

E. 政府和社会对社会工作者的服务行为及效果有比较严格的要求,而对志愿者的服务要求比较一般

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第27题

以下不属于增强权能理论的基本假设观点的是()。

A. 社会工作者是帮助服务对象增能的权威

B. 个人的无力感是由于环境的压迫而产生的

C. 社会环境中存在着直接或间接的障碍

D. 社会工作者与受助者的关系是一种合作性的伙伴关系

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第28题

社会工作督导的对象主要包括()。

A. 新进社会服务机构的社会工作者

B. 服务年限较短、经验不足的初级社会工作者

C. 在社会工作机构实习的社会工作专业在读学生

D. 社会服务机构的非正式人员,主要是志愿者

E. 具有丰富实践经验,接受过正规训练的社会工作者

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第29题

下列各项中,不属于社会工作者向服务对象提供的直接服务的是()。

A. 提供心理辅导

B. 提供学习机会

C. 提供物质帮助

D. 提供劳务服务

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第30题

在社会工作的工作过程中,社会工作者与服务对象之间的关系是()。

A. 双方合作,共同面对与解决问题

B. 社会工作者是指路人,服务对象是跟从者

C. 社会工作者单向地给予服务对象某种服务

D. 社会工作者是绝对的专家,服务对象只能服从

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第31题

下列选项中,()符合人本治疗模式的要求。

A. 社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观

B. 社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感和体验的交流

C. 张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他

D. 社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗

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第32题

下列选项中,()符合人本治疗模式的要求。

A. 社会工作者李某在为王某提供服务的过程中带入了强烈的个人价值观

B. 社会工作者在服务中的重点是在辅导过程中与服务对象建立伙伴关系,以及注重双方情感的交流

C. 张同学长期逃学,社会工作者王某在为其提供服务过程中,与其父母谈话。社会工作者告知其父母需要多关注张同学,用爱心和耐心感化他,而不是训斥他

D. 社会工作者在为服务对象提供服务的过程中,并不注重服务对象的感受,主张提供非反思性直接治疗

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第33题

地区民政部门对社会工作者站的社会工作者进行问卷调查,下列问题中,符合问卷设计原则的是()

A. 社会工作站提供的服务有哪些?(可多选)(1)老年人(2)困境家庭服务(3)残疾人服务(4)社区社会组织培育(5)青少年服务

B. 您对自己在工作中的表现满意吗?(1)满意(2)一般(3)不满意

C. 社会工作站把服务送到居民身边,打通了服务的“最后一米”,您认为有必要推广社会工作站吗?(1)有(2)没有(3)说不清

D. 您的工作岗位类型是:(1)管理官网(2)专业技术岗位(3)工勤技术岗位(4)纪检监察岗位

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第34题

在问卷设计中,问题排序非常重要,在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中,根据问题排序原则,排在最后的问题是()

A. 下列三门考试中哪门最难?①社会工作综合能力②社会工作实务③社会工作政策与法规

B. 你对社会工作者职业水平考试有何建议

C. 对于社会工作者职业水平考试,你觉得必要性如何?①必要②可有可无③没必要

D. 对于你参加社会工作者职业水平考试,贵单位的鼓励措施有哪些?①补贴报名费②通过后予以以奖励

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第35题

社会工作分为直接服务和间接服务方法,以下选项中,属于间接服务方法的是()。

A. 个案工作

B. 小组工作

C. 社区工作

D. 社会工作行政

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第36题

张先生无业,文化程度低,自信心不足。社会工作者小刘对其开展服务时,一方面鼓励他建立自信,帮助他掌握新信息和知识;另一方面帮他联系社区资源,为其提供就业机会。上述服务中,小刘扮演的角色有()。

A. 使能者

B. 联系人

C. 治疗者

D. 倡导者

E. 教育者

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第37题

关于社会工作特点的说法,下列选项正确的是()。

A. 社会工作强调自上而下开展工作

B. 社会工作者与服务对象双方合作

C. 是一种志愿服务

D. 社会工作管理人们的社会福利

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第38题

大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作,闲在家中。时间长了,心情非常抑郁,和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能,并开导小王要自立自强,克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的()角色。

A. 资源连接者

B. 支持者

C. 倡导者

D. 关系协调者

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第39题

下列对于光荣院社会工作的说法中,不正确的是()。

A. 光荣院社会工作只能运用直接服务方法

B. 光荣院社会工作的服务对象主要是老年人

C. 目的是使优抚对象过上正常、安全的生活

D. 光荣院社会工作的服务是一种工作过程

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第40题

张先生无业,文化程度低,自信心不足。社会工作者小刘对其开展服务时,一方面鼓励他建立自信,帮助他掌握新信息和知识;另一方面帮他联系社区资源,为其提供就业机会。上述服务中,小刘扮演的角色有()。

A. 使能者

B. 经纪人

C. 治疗者

D. 倡导者

E. 教育者

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第41题

中年男子郭某2009年8月被公司裁员后,多次求职均未成功,他缺乏相应职业技术,对未来充满悲观,从2010年底开始不再求职,他每月要支付房贷,并供女儿读大学,家庭经济压力大,夫妻关系也出现问题,在提供服务的过程中,社会工作者可以扮演的角色有()

A. 作为资源提供者,协助郭某报名参加劳动技能培训班

B. 作为服务提供者,针对郭某夫妻关系进行相应的家庭治疗

C. 作为关系协调者,联络银行希望其同意郭某暂缓支付房贷的要求

D. 作为支持者,鼓励郭某在可能的情况下自强自立

E. 作为政策影响者,呼吁政府出台针对中年失业者的相关政策

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第42题

作为一名专业社区中的专业社会工作者,小王日常工作中有一项重要的内容是负责对社区中的志愿者进行登记、培训、志愿活动安排及管理等。以下关于小王和志愿者的说法正确的是()。

A. 志愿者不属于困难人群,不应成为小王的服务对象,小王应该向领导解释自己的专业,将该项工作转交给社区中其他工作人员。

B. 从我国对社会工作者的三种理解看,小王所服务的社区中的志愿者是普通社会工作者,而小王是行政性社会工作者。

C. 小王可以在社会工作专业价值观和理论的指导下,运用专业的工作方法指导志愿者有序高效的提供专业化的服务。

D. 为社区中的志愿者提供指导和服务,并进行管理,也属于小王的专业工作范畴。

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第43题

在社会工作专业价值观中,关于保密的说法正确的是()。

A. 社会工作者任何情况下都不得泄露服务对象资料

B. 服务结束后,社会工作者可以披露服务对象的某些信息

C. 为避免严重后果,社会工作者可以在特定范围披露服务对象资料

D. 如果服务对象不属于困难群体,社会工作者可以披露其信息

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第44题

下列选项中属于企业社会工作者服务内容的是()。

A. 开展与职工工作岗位相适应的服务

B. 开展与劳动环境协调的服务

C. 开展与职业福利保障相关的服务

D. 开展职工求职加薪的服务

E. 开展协调劳动关系的服务

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第45题

关于当事人自决的原则说法正确的是()

A. 社会工作者有义务向服务对象提供全部信息以方便自决。

B. 服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务内容和方式。

C. 社会工作者在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。

D. 社会工作者为了保护服务对象利益可以代替其做出决策

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第46题

下列关于我国社会工作价值观理解正确的是()

A. 我国社会工作职业化发展是在党和政府领导与推动下开展的,具有很强的自上而下的色彩,因此我国社会工作价值观强烈的反映了政府的需要

B. 我国社会工作价值观中“以人为本”的理念完全反映在国家制度体系中

C. 我国是社会工作价值观中强调社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐

D. 我国社会工作价值观中强调“平等待人注重民主参与”,社会工作者要按照服务对象的意愿提供服务,满足其服务需求

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第47题

下列说法中,正确的是()。

A. 对生活上有困难的人给予必要的帮助是社会工作的重要任务

B. 社会工作者帮助服务对象解决问题一般是长远性的问题

C. 社会工作者分析问题时的基本观点是“人在情境中”

D. 服务对象的问题是社会工作者分析和处理问题的基本出发点

E. 社会工作者的工作目标主要是提供具体帮助

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第48题

社会工作督导者在社会工作服务机构中是行政管理的联结点,在督导的过程中扮演着多种角色。下列社会工作督导者的做法中,体现“倡导者”角色的有()。

A. 帮助机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善的意见

B. 依据被督导者提供的社区服务缺失信息,向机构提出拓展服务的对策

C. 依据被督导者从直按服务中获取的信息,向机构提出改善程序的建议

D. 引导被督导者熟悉机构环境和服务环境,减少不确定性带来的压力感

E. 处理服务对象的申诉,避免让被督导者直接面对服务对象的不满情绪

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第49题

下列描述正确的是()。

A. 对于服务对象来说,服务协议是服务对象获得有效服务的规范化保障

B. 对于社会工作者来说,服务协议则是社会工作者敦促服务对象参与服务过程、与社会工作者积极配合的必要保证

C. 当服务对象生活在机构的服务区域之外时,可允许社会工作者提供必要的转介服务

D. 社会工作者在制订好了服务工作计划之后必须与服务对象签订书面的服务协议

E. 包裹式服务不是一个机构和社会工作专业本身能够完成的,通常涉及许多相关认识和机构的配合

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第50题

执行社会工作督导工作的是社会工作督导者,以下适合担任社会工作督导者的是()。

A. 机构中资深的社会工作者

B. 社会服务机构中的志愿者

C. 接受过社会工作专业训练的实习生

D. 一线初级工作人员

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社会工作者李某在为服务对象张某提供个案服务的过程中,着重收集与张某有关的个人资料和环境资料;对张某的问题进行横向和纵向的预估;进而对张某的问题进行诊断。请问李某和张某处于个案工作的什么阶段()。 在结案之后,社会工作者针对服务对象的状况安排一些巩固练习并调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么,社会工作者提供的以上服务属于()方面的重要任务。 张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社会工作者面对张某应该首先采取什么工作()。 大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了()的角色。 小学二年级的学生祖海最近迷上了动画片“喜羊羊与灰太狼”,看到入迷时不愿意上学,也不吃饭。祖海的爸爸和妈妈常年在外工作不在身边,他跟着爷爷奶奶生活,但是对于爷爷奶奶的劝说,祖海根本没有听到心里,依旧我行我素,对此爷爷奶奶很是苦恼。社会工作者汤灿了解到祖海的情况之后,收集了祖海的个人情况、生活环境、社会环境等相关资料,接下来汤灿要做的工作是()。 社会工作程序中的(),即社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。 个案工作的评估,是对()进行的评估。 小强向社会工作者求助时表现得很犹豫,一方面觉得自己需要帮助;另一方面又不想让别人知道他来求助,担心别人认为他有问题。这时,社会工作者对他说:“你能主动来到这里,说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是()。 个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是() 李大爷与邻居关系紧张,为此,感到烦恼,一次与邻居吵架后,李大爷向社会工作者小张求助,小张热情接待了李大爷,并听他讲述了事情发展的整个过程,接下来小张首先要做的是()
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