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首页>试题列表>以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是()原则。
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[单选题]

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是()原则。

A. 奖励

B. 表扬

C. 激励

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第1题

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是()原则。

A. 奖励

B. 表扬

C. 激励

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第2题

管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。

A. 正确

B. 错误

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第3题

管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥出积极性、主动性和创造性,这就是激励原则。

A. 正确

B. 错误

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第4题

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是()。

A. 奖励原则

B. 激励原则

C. 表扬原则

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第5题

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是()。

A. 奖励原则

B. 激励原则

C. 表扬原则

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第6题

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性,这就是()。

A. 激励原则

B. 奖励原则

C. 表扬原则

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第7题

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥出积极性、主动性和创造性,这是()。

A. 动力原则

B. 反馈原则

C. 封闭原则

D. 激励原则

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第8题

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥出积极性、主动性和创造性,这是()。

A. 动力原则

B. 反馈原则

C. 封闭原则

D. 激励原则

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第9题

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥出积极性、主动性和创造性,这是()。

A. 动力原则

B. 反馈原则

C. 封闭原则

D. 激励原则

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第10题

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥出积极性、主动性和创造性,这是()。

A. 动力原则

B. 反馈原则

C. 封闭原则

D. 激励原则

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第11题

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥出积极性、主动性和创造性,这是()。

A. 动力原则

B. 反馈原则

C. 封闭原则

D. 激励原则

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第12题

以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥出积极性、主动性和创造性,这是()。

A. 动力原则

B. 反馈原则

C. 封闭原则

D. 激励原则

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第13题

管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。以科学的手段,激发人的内在潜力,使其充分发挥出积极性、主动性和创造性,这就是激励原则。

A. 正确

B. 错误

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第14题

所谓激励原则就是以科学的手段,激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性。人发挥其积极性的动力主要来自三个方面:内在动力、外在压力和()。

A. 潜在力

B. 宣传力

C. 吸引力

D. 排斥力

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第15题

所谓激励原则就是以科学的手段,激发人的内在潜力,充分发挥出积极性和创造性。人发挥其积极性的动力主要来自三个方面:内在动力、外在压力和()。

A. 潜在力

B. 宣传力

C. 吸引力

D. 排斥力

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第16题

安全生产管理作为经济生活的一部分,是管理范畴的一个分支,也遵循管理的一般规律及原理。请回答:激励原理是指用科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。()

A. 对

B. 错

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第17题

安全生产管理作为经济生活的一部分,是管理范畴的一个分支,也遵循管理的一般规律及原理。请回答:激励原理是指用科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。()

A. 对

B. 错

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第18题

安全生产管理作为经济生活的一部分,是管理范畴的一个分支,也遵循管理的一般规律及原理。请回答:激励原理是指用科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。()

A. 对

B. 错

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第19题

激励原理就是()激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。

A. 用激励的手段

B. 用科学的手段

C. 用经济的手段

D. 用制度的手段

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第20题

安全生产管理作为经济生活的一部分,是管理范畴的一个分支,也遵循管理的一般规律及原理。请回答:激励原理是指用科学的手段激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。()

A. 对

B. 错

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第21题

激励原理就是()激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。

A. 用激励的手段

B. 用科学的手段

C. 用经济的手段

D. 用制度的手段

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第22题

激励原理就是()激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。

A. 用激励的手段

B. 用科学的手段

C. 用经济的手段

D. 用制度的手段

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第23题

激励原理就是()激发人的内在潜力,充分发挥人的积极性和创造性。

A. 用激励的手段

B. 用科学的手段

C. 用经济的手段

D. 用制度的手段

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第24题

以科学的手段激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理是指人本原理中的()。

A. 动力原则

B. 能级原则

C. 反馈原则

D. 激励原则

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第25题

以科学的手段激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理是指人本原理中的()。

A. 动力原则

B. 能级原则

C. 反馈原则

D. 激励原则

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第26题

以科学的手段激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理是指人本原理中的()。

A. 动力原则

B. 能级原则

C. 反馈原则

D. 激励原则

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第27题

以科学的手段激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理是指人本原理中的()。

A. 动力原则

B. 能级原则

C. 反馈原则

D. 激励原则

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第28题

以科学的手段激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理是指人本原理中的()。

A. 动力原则

B. 能级原则

C. 反馈原则

D. 激励原则

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第29题

以科学的手段激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理是指人本原理中的()。

A. 动力原则

B. 能级原则

C. 反馈原则

D. 激励原则

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第30题

人本原理中的激励原则,是指以科学的手段,激发人的(),使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理。

A. 个人兴趣

B. 创造热情

C. 内在潜力

D. 合作精神

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第31题

人本原理中的激励原则,是指以科学的手段,激发人的(),使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理。

A. 个人兴趣

B. 创造热情

C. 内在潜力

D. 合作精神

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第32题

人本原理中的激励原则,是指以科学的手段,激发人的(),使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理。

A. 个人兴趣

B. 创造热情

C. 内在潜力

D. 合作精神

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第33题

人本原理中的激励原则,是指以科学的手段,激发人的(),使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理。

A. 个人兴趣

B. 创造热情

C. 内在潜力

D. 合作精神

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第34题

人本原理中的激励原则,是指以科学的手段,激发人的(),使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理。

A. 个人兴趣

B. 创造热情

C. 内在潜力

D. 合作精神

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第35题

人本原理中的激励原则,是指以科学的手段,激发人的(),使其充分发挥积极性.主动性和创造性,从而实现有效的管理。

A. 个人兴趣

B. 创造热情

C. 内在潜力

D. 合作精神

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第36题

运用人本原理时应遵循()。

A. 能级原则

B. 安全第一原则

C. 动力原则

D. 监督原则

E. 激励原则

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第37题

运用人本原理时应遵循()。

A. 能级原则

B. 安全第一原则

C. 动力原则

D. 监督原则

E. 激励原则

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第38题

运用人本原理时应遵循()。

A. 能级原则

B. 安全第一原则

C. 动力原则

D. 监督原则

E. 激励原则

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第39题

运用人本原理时应遵循()。

A. 能级原则

B. 安全第一原则

C. 动力原则

D. 监督原则

E. 激励原则

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第40题

运用人本原理时应遵循()。

A. 能级原则

B. 安全第一原则

C. 动力原则

D. 监督原则

E. 激励原则

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第41题

运用人本原理时应遵循()。

A. 能级原则

B. 安全第一原则

C. 动力原则

D. 监督原则

E. 激励原则

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第42题

人本原理体现了以人为本指导思想,其中包括三个原则,下列()不是体现人本原理的原则。

A. 激励原则

B. 能级原则

C. 动力原则

D. 本质安全化原则

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第43题

人本原理体现了以人为本指导思想,其中包括三个原则,下列()不是体现人本原理的原则。

A. 激励原则

B. 能级原则

C. 动力原则

D. 本质安全化原则

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第44题

人本原理体现了以人为本指导思想,其中包括三个原则,下列()不是体现人本原理的原则。

A. 激励原则

B. 能级原则

C. 动力原则

D. 本质安全化原则

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第45题

关于"动态相关性原则"的说法,正确的是()。

A. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力

C. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化

D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性

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第46题

关于“动态相关性原则”的说法,正确的是()。

A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性

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第47题

关于“动态相关性原则”的说法,正确的是()。

A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性

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第48题

关于“动态相关性原则”的说法,正确的是()。

A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性

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第49题

关于“动态相关性原则”的说法,正确的是()。

A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性

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第50题

关于“动态相关性原则”的说法,正确的是()。

A. 及时捕捉各种安全生产信息,掌握系统环境的变化

B. 推动管理活动的基本力量是人,因此,管理必须激发人的工作能力

C. 如果管理系统的各要素都处于静止状态,就不会发生事故

D. 激发人的内在潜力,使其充分发挥积极性、主动性和创造性

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用人单位未按前款规定提出工伤认定申请的,工伤职工或者其近亲属、工会组织在事故伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起()年内,可以直接向用人单位所在地统筹地区社会保险行政部门提出工伤认定申请。 现代因果连锁理论把考察的范围局限在企业内部,用以指导企业的()工作。 烟花爆竹工厂1.1级、1.3级厂房每一危险性工作间的建筑面积大于18㎡时,安全出口的数目最少为()个。 工伤保险费由()缴纳。 某高速路大桥发生垮塌事故,事故已经导致11死11伤。据初步勘查:事故系因运输烟花爆竹车辆爆炸引起桥面垮塌,肇事车辆运载的烟花爆竹来自陕西省蒲城县宏盛花炮制造有限公司。该公司超许可范围非法生产烟花爆竹,违规使用蛇皮袋进行包装,委托不具备危险货物运输资质的企业承运,发货时未查验运输车辆及驾驶员、押运人员资质、资格,且未取得《烟花爆竹道路运输许可证》,冒充百货进行运输。烟花爆竹产品的长途运输宜采用()。 某鞭炮厂的个体业主为了扩大生产规模,未经批准,擅自在其居住的城山村8组私建分厂,雇用了近20名村民,其中包括3名未满16岁的童工,非法生产烟花爆竹。2001年10月12日,由于配药人员违反操作规程,将余药遗留在配药房里,致使药物受热自燃爆炸,将离配药房不远的生产厂房全部炸毁,造成6人死亡(其中一名刚满14岁)、3人受伤的重大伤亡事故。未满()的人员不能从事任何烟花爆竹生产。 某花炮厂发生爆炸事故,共造成7人死亡、14人受伤(其中2人重伤),4栋15间工房完全摧毁,另有4栋11间工房不同程度受损。据初步调查,根据当地烟花爆竹产业规划,淮阳县人民政府已于2011年12月责令该企业停止生产、进行整体改造,且该企业的安全生产许可证已于2012年3月17日到期。事故发生时,该企业1.1级危险工序生产区的工房已全部拆除,业主利用尚未拆除的1.3级危险工序工房(约5亩)擅自组织开工生产,作业现场混乱无序,各工序生产混杂在一起,作业人员密集。烟花爆竹企业的生产在下列哪种情况下不用停产()。 烟花爆竹工厂1.1-2级建筑物内危险品发生爆炸事故时,其破坏能力相当于()。 烟花爆竹工厂临时存药洞上部覆土厚度最小为()mm。 生产经营单位的主要负责人未履行法律规定的安全生产管理职责,导致发生生产安全事故,从()之日起,在5年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人。
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