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首页>试题列表>风机运行振动剧烈的问题如何解决?(  )
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风机运行振动剧烈的问题如何解决?()

A. 紧固定位螺栓或夹轮螺栓

B. 调整平衡或更换叶片,更换叶轮

C. 清洁叶片

D. 紧固地脚螺栓

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第1题

风机运行振动剧烈的问题如何解决?()

A. 紧固定位螺栓或夹轮螺栓

B. 调整平衡或更换叶片,更换叶轮

C. 清洁叶片

D. 紧固地脚螺栓

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第2题

对风机运行振动剧烈的问题解决不正确的是?()

A. 紧固定位螺栓或夹轮螺栓

B. 调整平衡或更换叶片,更换叶轮

C. 排除风机及控制柜故障

D. 紧固地脚螺栓

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第3题

风机运行振动剧烈该如何维修?()

A. 更换叶轮或调整平衡

B. 更换或调整轴承

C. 调整同心度

D. 紧固定位螺栓或夹轮螺栓

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第4题

风机运行振动剧烈是什么原因?()

A. 叶轮变形或不平衡

B. 轴承磨损或松动

C. 风机轴与电动机轴不同心

D. 基础螺栓松动,引起共振

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第5题

风机运行振动剧烈不可能的原因?()

A. 叶轮定位螺栓或夹轮螺栓松动

B. 叶片质量对称或部分叶片磨损、腐蚀

C. 叶片上附有不均匀的附着物

D. 叶轮变形或不平衡

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第6题

风机运行振动剧烈可能的原因有?()

A. 叶轮定位螺栓或夹轮螺栓松动

B. 叶片质量不对称或部分叶片磨损、腐蚀

C. 叶片上附有不均匀的附着物

D. 叶轮变形或不平衡

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第7题

风机运行振动剧烈,可能是联动公式错误

A. 正确

B. 错误

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第8题

风机轴与电动机轴不同心会导致风机运行振动剧烈、风机运行温度异常等故障。

A. 正确

B. 错误

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第9题

风机运行振动剧烈,可能是控制线路发生故障。

A. 正确

B. 错误

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第10题

风机运行噪声过大如何解决?()

A. 查明叶轮与机壳摩擦原因,调整

B. 更换或调整轴承部件

C. 降低转速或更换风机

D. 紧固定位螺栓或夹轮螺栓

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第11题

小张夫妇因为育儿理念问题常吵架,小张说妻子太教条,信奉书本教育;小张妻子则说小张大老粗,一点儿不讲究。运用家庭系统理论分析小张家庭出现的问题,以下描述正确的有()。

A. 小张家庭的问题是小张的问题

B. 小张家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C. 如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员

D. 如果小张夫妇仍旧运用以往无效的问题解决方式,会加重问题

E. 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

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第12题

风机运行温度异常该如何解决?()

A. 排查风口防护罩、管网变形情况和阀门开启度,及时调整、维修或更换

B. 关小阀门

C. 检查供电情况,维修或报修

D. 加足润滑油脂

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第13题

下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中,正确的有()。

A. 家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题

B. 家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C. 如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员

D. 如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式.会加重问题

E. 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

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第14题

在引导组员讨论时,社会工作者的下列做法中不正确的是()。

A. 会议主持人应以某种方式暗示讨论的方向,提示讨论的重点

B. 围绕如何解决问题,社会工作者可以引导组员运用头脑风暴法

C. 在冲突难以化解的情况下,可以考虑民主表决的解决办法

D. 组员发言都不积极的情况下,考虑指定发言和轮流发言的解决办法

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第15题

社会工作者相信,每个人都是有能力的,社会工作者不仅要帮助个人挖掘处理困境的能力,还要关注个人的潜在能力和()。

A. 运用周围环境资源的能力

B. 运用社区环境资源的能力

C. 解决周围环境问题的能力

D. 解决社区环境问题的能力

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第16题

风机不能自动启动该如何解决?()

A. 消防联动控制器调整为"自动允许"状态

B. 将风机控制柜设置为"自动"状态

C. 将多线控制盘解锁为"手动允许"状态

D. 风机控制柜调整为"手动"状态

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第17题

社会工作维持社会秩序的功能和一般行政管理不同之处在于()。

A. 行政管理倾向于用行政力量解决问题

B. 社会工作通过服务化解矛盾、解决问题

C. 行政管理的直接目标是维持管理机构稳定

D. 社会工作要达到维持社会秩序的效果

E. 在解决问题的方法上,社会工作要通过改变不尽合理的社会结构和制度环境来解决问题

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第18题

选择优先问题时要考虑的因素,不包括()。

A. 问题的紧迫性和特殊性

B. 不解决的后果

C. 成功解决的可能性

D. 服务对象解决问题的目的

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第19题

社会工作者运用问题认识工作表进行问题分析,下列属于该方法内容的是()

A. 所关注的问题是什么?

B. 问题在何时何地发生?

C. 谁受这个问题的影响?

D. 人们对问题的感受如何?

E. 问题产生的原因是什么?

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第20题

在一次家庭面谈中,孙女士向社会工作者老于数落了丈夫和儿子的很多不是,她还提出希望儿子能够改变学习习惯和提高学习成绩,希望丈夫能够多关心儿子的学习和教育。为帮助孙女士理清希望解决的问题,老于拟运用聚焦技巧进行提问,适宜的问法有()

A. “您能给自己想要解决的问题排个序吗?”

B. “您能说说还有其他想要解决的问题吗?”

C. “您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”

D. “您能就前面提到的问题做进一步介绍吗?”

E. “您能说一说目前最想解决的问题是什么吗?”

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第21题

汶川地震后,社会工作者组织当地具有刺绣手艺的少数民族妇女组成刺绣小组,互相支持,走出失去家人孩子之痛。体现了评估的()重点。

A. 服务对象及其家庭拥有的解决问题的方法、能力和资源

B. 问题对服务对象的影响以及服务对象的反应

C. 服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何

D. 服务对象发生问题的原因、时间、地点、过程

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第22题

检查工序活动的结果,一旦发现问题,应采取的措施()。

A. 继续作业活动,在作业过程中解决问题

B. 无视问题,继续作业活动

C. 停止作业活动进行处理,直到符合要求

D. 停止作业活动进行处理,不做任何处理

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第23题

当采用振动桩锤作业时,悬挂振动桩锤的起重机,其吊钩上必须有防松脱的保护装置,振动桩锤悬挂钢架的耳环上应加装()。

A. 保险钢丝绳

B. 旋转装置

C. 位移传感器

D. 自动平衡装置

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第24题

当采用振动桩锤作业时,悬挂振动桩锤的起重机,其吊钩上必须有防松脱的保护装置,振动桩锤悬挂钢架的耳环上应加装()。

A. 保险钢丝绳

B. 旋转装置

C. 位移传感器

D. 自动平衡装置

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第25题

社会工作在预估阶段需要对服务对象的问题与需要做出解释,所谓解释即是将所获得的有关服务对象系统的资料、直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以整理和组织,形成概念性的认识,去()。

A. 界定问题

B. 解决问题

C. 解释问题

D. 描述问题

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第26题

怎么解决风机风量不足的问题?()

A. 检查电源、轴承,调换接线相序

B. 更换匹配的风机

C. 修复破损口或连接口,更换软连接

D. 检查并关闭被误开的风口

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第27题

小华要为服务对象撰写预估摘要,则服务对象自身系统的预估不包括()。

A. 自身存在的优势

B. 服务对象解决问题的动机

C. 自身存在的可能导致其困难的问题

D. 服务对象的家庭情况

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第28题

哪一项不能解决风机风量不足的问题?()

A. 检查电源、轴承,调换接线相序

B. 更换匹配的风机

C. 修复破损口或连接口,更换软连接

D. 检查并打开被关闭的风口

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第29题

危险物品装运时,应注意不准()。

A. 肩扛、背驮

B. 剧烈振动

C. 抛掷、滚动

D. 在强烈日光下曝晒

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第30题

在设计问卷之前,需要进行探索性工作。下列做法中,属于探索性工作的有()

A. 运用卡片法记录并分类每个问题

B. 运用文献法了解研究问题的现状

C. 运用框图法确定研究问题的板块

D. 通过实地考察明确研究问题的主题

E. 通过访问研究对象了解待研究的问题

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第31题

关于社会工作的维持社会秩序功能,下列表述正确的是()。

A. 维持社会稳定是它的直接目标

B. 通过提供服务直接地起到社会管理的功能

C. 运用自上而下的行政系统和权力来解决问题

D. 强调通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果

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第32题

李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面人手。

A. 开发李然的潜能

B. 情感支持

C. 发展支持系统

D. 运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题

E. 学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题

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第33题

张强今年14岁,父亲由于实施抢劫被抓进监狱,母亲跑了,暂时由年迈多病的爷爷奶奶照顾,生活拮据,这些对张强打击很大,他开始变得沉默,整天不说话,不愿意与人交流,老师也发现他最近课堂上经常走神,不能专心学业,于是班主任向学校社会工作者王丽求助。作为学校社会工作者,王丽要考虑从()方面入手。

A. 开发张强的潜能

B. 情感支持

C. 发展支持系统

D. 运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题

E. 学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决张强的问题

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第34题

“中央企业要严格规范用人单位工资支付行为”是()中提出的。

A. 《劳动合同法》

B. 《国务院关于解决农民工问题的若干意见》

C. 《关于贯彻落实有关问题的通知》

D. 《关于印发的通知》(劳社部发〔2004〕22号)

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第35题

消防控制室不能远程手动启停风机可以如何解决?()

A. 将多线控制盘解锁为"手动禁止"状态

B. 将多线控制盘解锁为"手动允许"状态

C. 将风机控制柜设置为"自动"状态

D. 将风机控制柜设置为"手动"状态

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第36题

学校社会工作者小赵运用任务中心模式为有学业困境的初中生小强开展服务,在界定小强的主要问题时,下列可以成为问题的是()

A. 小强自己没发觉的学业困境中的问题。

B. 小强自己不认可的学业困境中的问题

C. 小强有意愿解决的学业困境中的问题

D. 小强想解决但是能力不够的学业困境中的问题

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第37题

半年前小军父亲因交通事故去世,母亲因受不了打击离家出走,他不得不与年迈的爷爷一起生活。最近老师发现小军成绩急剧下降,独来独往,经常躲在教室的角落里不与同学交流,拒绝参加学校的活动,精神不振。老师请学校社会工作者为小军提供帮助。社会工作者运用危机介入模式,对小军进行了问题评估,认为目前小军处于()阶段。

A. 危机

B. 解组

C. 恢复

D. 重组

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第38题

社会工作者小刘想针对社区的小学生开展一个教育小组,小刘在工作过程中,应注意()。

A. 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要

B. 促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度

C. 开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征

D. 帮助组员了解、认识和探索自己

E. 促使组员积极运用自己的内在资源

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第39题

社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧。居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题。小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段,小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析,其分析的主要内容不包括()。

A. 居民所关注的问题是什么

B. 人们对这个问题的感受程度如何

C. “明确问题”是什么

D. 谁受到这个问题的影响

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第40题

下列选项中,社会工作通过服务维持社会秩序的是()。

A. 通过自上而下的行政系统和权利解决问题

B. 直接目标是维持社会稳定

C. 强调维持社会秩序的重要性

D. 通过服务化解矛盾、解决问题

E. 强调改变引起问题的、不尽合理的社会结构和制度环境

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第41题

在单位工程施工组织设计中,确定施工起点流向的目的是()。

A. 解决各项目之间在时间上的顺序和搭接问题

B. 解决施工质量、安全、节约和季节性等问题

C. 解决工艺组合与空间、工作面的协调问题

D. 解决施工项目在空间上施工顺序合理的问题

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第42题

为了配合街道拆除违章建筑的工作,社会工作者老岳走访了社区的一些老住户和居民骨干,了解社区“违建"是怎样形成的,以及后来的发展情况。老岳开展这项工作的主要目的是()

A. 分析社区违建问题的来龙去脉

B. 研判社区违建问题的严重程度

C. 了解居民对社区违建问题的感受

D. 发掘解决社区违建问题的关键人物

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第43题

下列选项中,属于社区工作过程目标的是()。

A. 增强居民解决社区问题的能力

B. 完成一项具体的工作

C. 解决特定的社会问题

D. 达到一定的社会福利目标

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第44题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第45题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第46题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第47题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第48题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第49题

根据《建设工程施工现场环境与卫生标准》JGJ146-2013的内容,环境保护是指:()。

A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。

C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。

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第50题

道教教义与其他宗教教义的一个重要区别是认为()。

A. 人生苦短,因此应及时享乐

B. 人生有罪,因此在有生之年应刻苦修炼,以便来世飞仙升天

C. 人生虽然短暂,但生活在这个世界上是快乐的

D. 人可以通过修炼长生不老

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