A. 紧固定位螺栓或夹轮螺栓
B. 调整平衡或更换叶片,更换叶轮
C. 清洁叶片
D. 紧固地脚螺栓
搜题
第11题
A. 小张家庭的问题是小张的问题
B. 小张家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的
C. 如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员
D. 如果小张夫妇仍旧运用以往无效的问题解决方式,会加重问题
E. 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键
第13题
A. 家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题
B. 家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的
C. 如果对家庭问题作出回应,会影响家庭中的其他成员
D. 如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式.会加重问题
E. 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键
第14题
A. 会议主持人应以某种方式暗示讨论的方向,提示讨论的重点
B. 围绕如何解决问题,社会工作者可以引导组员运用头脑风暴法
C. 在冲突难以化解的情况下,可以考虑民主表决的解决办法
D. 组员发言都不积极的情况下,考虑指定发言和轮流发言的解决办法
第15题
A. 运用周围环境资源的能力
B. 运用社区环境资源的能力
C. 解决周围环境问题的能力
D. 解决社区环境问题的能力
第16题
A. 消防联动控制器调整为"自动允许"状态
B. 将风机控制柜设置为"自动"状态
C. 将多线控制盘解锁为"手动允许"状态
D. 风机控制柜调整为"手动"状态
第17题
A. 行政管理倾向于用行政力量解决问题
B. 社会工作通过服务化解矛盾、解决问题
C. 行政管理的直接目标是维持管理机构稳定
D. 社会工作要达到维持社会秩序的效果
E. 在解决问题的方法上,社会工作要通过改变不尽合理的社会结构和制度环境来解决问题
第19题
A. 所关注的问题是什么?
B. 问题在何时何地发生?
C. 谁受这个问题的影响?
D. 人们对问题的感受如何?
E. 问题产生的原因是什么?
第20题
A. “您能给自己想要解决的问题排个序吗?”
B. “您能说说还有其他想要解决的问题吗?”
C. “您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”
D. “您能就前面提到的问题做进一步介绍吗?”
E. “您能说一说目前最想解决的问题是什么吗?”
第21题
A. 服务对象及其家庭拥有的解决问题的方法、能力和资源
B. 问题对服务对象的影响以及服务对象的反应
C. 服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何
D. 服务对象发生问题的原因、时间、地点、过程
第22题
A. 继续作业活动,在作业过程中解决问题
B. 无视问题,继续作业活动
C. 停止作业活动进行处理,直到符合要求
D. 停止作业活动进行处理,不做任何处理
第23题
A. 保险钢丝绳
B. 旋转装置
C. 位移传感器
D. 自动平衡装置
第24题
A. 保险钢丝绳
B. 旋转装置
C. 位移传感器
D. 自动平衡装置
第25题
A. 界定问题
B. 解决问题
C. 解释问题
D. 描述问题
第27题
A. 自身存在的优势
B. 服务对象解决问题的动机
C. 自身存在的可能导致其困难的问题
D. 服务对象的家庭情况
第30题
A. 运用卡片法记录并分类每个问题
B. 运用文献法了解研究问题的现状
C. 运用框图法确定研究问题的板块
D. 通过实地考察明确研究问题的主题
E. 通过访问研究对象了解待研究的问题
第31题
A. 维持社会稳定是它的直接目标
B. 通过提供服务直接地起到社会管理的功能
C. 运用自上而下的行政系统和权力来解决问题
D. 强调通过服务化解矛盾、解决问题,从而达到维持社会秩序的效果
第32题
A. 开发李然的潜能
B. 情感支持
C. 发展支持系统
D. 运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题
E. 学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题
第33题
A. 开发张强的潜能
B. 情感支持
C. 发展支持系统
D. 运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题
E. 学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决张强的问题
第34题
A. 《劳动合同法》
B. 《国务院关于解决农民工问题的若干意见》
C. 《关于贯彻落实有关问题的通知》
D. 《关于印发的通知》(劳社部发〔2004〕22号)
第35题
A. 将多线控制盘解锁为"手动禁止"状态
B. 将多线控制盘解锁为"手动允许"状态
C. 将风机控制柜设置为"自动"状态
D. 将风机控制柜设置为"手动"状态
第36题
A. 小强自己没发觉的学业困境中的问题。
B. 小强自己不认可的学业困境中的问题
C. 小强有意愿解决的学业困境中的问题
D. 小强想解决但是能力不够的学业困境中的问题
第37题
A. 危机
B. 解组
C. 恢复
D. 重组
第38题
A. 帮助组员能够认识自我存在的问题和解决问题的需要
B. 促使组员能够确立新观念、新视角,改变看问题的角度
C. 开展干预服务,减低小组组员的问题行为特征
D. 帮助组员了解、认识和探索自己
E. 促使组员积极运用自己的内在资源
第39题
A. 居民所关注的问题是什么
B. 人们对这个问题的感受程度如何
C. “明确问题”是什么
D. 谁受到这个问题的影响
第40题
A. 通过自上而下的行政系统和权利解决问题
B. 直接目标是维持社会稳定
C. 强调维持社会秩序的重要性
D. 通过服务化解矛盾、解决问题
E. 强调改变引起问题的、不尽合理的社会结构和制度环境
第41题
A. 解决各项目之间在时间上的顺序和搭接问题
B. 解决施工质量、安全、节约和季节性等问题
C. 解决工艺组合与空间、工作面的协调问题
D. 解决施工项目在空间上施工顺序合理的问题
第42题
A. 分析社区违建问题的来龙去脉
B. 研判社区违建问题的严重程度
C. 了解居民对社区违建问题的感受
D. 发掘解决社区违建问题的关键人物
第44题
A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。
C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
第45题
A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。
C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
第46题
A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。
C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
第47题
A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。
C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
第48题
A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。
C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
第49题
A. 为解决环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
B. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康而采取的各种活动的总称。
C. 为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
D. 为解决现实的或潜在的环境问题,保障经济社会的健康持续发展而采取的各种活动的总称。
第50题
A. 人生苦短,因此应及时享乐
B. 人生有罪,因此在有生之年应刻苦修炼,以便来世飞仙升天
C. 人生虽然短暂,但生活在这个世界上是快乐的
D. 人可以通过修炼长生不老
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