道教教义与其他宗教教义的一个重要区别是认为（）。

A. 人生苦短，因此应及时享乐

B. 人生有罪，因此在有生之年应刻苦修炼，以便来世飞仙升天

C. 人生虽然短暂，但生活在这个世界上是快乐的

D. 人可以通过修炼长生不老

A. 庐山是一座因地壳断裂抬升而形成的地垒式断块山

B. 庐山是中国佛、道两教开宗立派，弘扬教义的重要地区

C. 庐山有12大景区，474个景点

D. 五指峰位于庐山景区

E. 被列入《世界遗产名录》

A. 庐山是一座因地壳断裂抬升而形成的地垒式断块山

B. 庐山是中国佛、道两教开宗立派，弘扬教义的重要地区

C. 庐山有12大景区，474个景点

D. 五指峰位于庐山景区

E. 被列入《世界遗产名录》

A. 宗教教职人员

B. 符合《宗教事务条例》规定的其他人员

C. 宗教活动场所

D. 宗教团体

E. 宗教院校

A. 中国的四大宗教中，只有道教是土生土长的

B. 外来宗教都经过了与中国文化相结合的过程

C. 全真道是道教最主要的流派

D. 伊斯兰教大约在公元1世纪传入中国

E. 中国的佛教包容了北传佛教、南传佛教和藏传佛教三大体系

A. 中国的四大宗教中，只有道教是土生土长的

B. 外来宗教都经过了与中国文化相结合的过程

C. 全真道是道教最主要的流派

D. 伊斯兰教大约在公元1世纪传入中国

E. 中国的佛教包容了北传佛教、南传佛教和藏传佛教三大体系

A. 正确

B. 错误

A. 犹太教

B. 伊斯兰教

C. 基督教

D. 道教

A. 犹太教

B. 伊斯兰教

C. 基督教

D. 道教

A. 争夺教权

B. 教义争议

C. 礼仪之争

D. 宗教改革

A. 争夺教权

B. 教义争议

C. 礼仪之争

D. 宗教改革

A. 宗教有其发生、发展和消亡的过程，在社会主义社会中将长期存在

B. 我们不能用行政力量去消灭宗教，但可以用行政力量去发展宗教

C. 宗教信仰自由受国家宪法的保护，但宗教活动必须在法律和政策范围内进行

D. 坚持独立自主、自办教会的原则，反对境外宗教团体和个人干预我国宗教事务

E. 中国共产党奉行宗教信仰自由的政策，共产党员不得信仰宗教，但可以参加宗教活动

A. 宗教有其发生、发展和消亡的过程，在社会主义社会中将长期存在

B. 我们不能用行政力量去消灭宗教，但可以用行政力量去发展宗教

C. 宗教信仰自由受国家宪法的保护，但宗教活动必须在法律和政策范围内进行

D. 坚持独立自主、自办教会的原则，反对境外宗教团体和个人干预我国宗教事务

E. 中国共产党奉行宗教信仰自由的政策，共产党员不得信仰宗教，但可以参加宗教活动

A. 破坏信教公民与不信教公民和睦相处的

B. 破坏不同宗教之间和睦以及宗教内部和睦的

C. 歧视、侮辱信教公民或者不信教公民的

D. 宣扬宗教极端主义的

E. 违背宗教的独立自主原则的

A. 这样做是为了阻止邪教活动

B. 不经我国宗教团体的邀请，外国人不得在中国进行宗教活动

C. 只准中国人在宗教活动场所进行宗教活动

D. 任何人都不得在非宗教场所进行宗教活动

E. 外国旅游者不得进行宗教宣传等与其身份不符的活动

A. 逊尼派

B. 什叶派

C. 正一派

D. 噶举派

E. 格鲁派

A. 逊尼派

B. 什叶派

C. 正一派

D. 噶举派

E. 格鲁派

A. 伊斯兰教

B. 佛教

C. 基督教

D. 道教

A. 伊斯兰教

B. 佛教

C. 基督教

D. 道教

A. 清静寡欲

B. 人生皆苦

C. 天堂地狱

D. 自然无为

E. 生死轮回

A. 政府通过支持普通学校中建立特殊教育资源教室，配备必要的设备和专门从事残疾人教育的教师及专业人员，指定其招收残疾儿童、少年接受义务教育

B. 政府加强十二年一贯制义务教育特殊教育学校建设，并为实施义务教育的特殊教育学校配备必要的残疾人教育教学、康复评估和康复训练等仪器设备

C. 适龄残疾儿童、少年不能接受普通教育的，由县级人民政府教育行政部门统筹安排进入特殊教育学校接受义务教育

D. 适龄残疾儿童不能到学校就读的，由县级教育行政部门统筹安排，通过提供送教上门或者远程教育等方式实施义务教育，但不能纳入学籍管理

E. 适龄残疾儿童、少年能够适应普通学校学习生活、接受普通教育的，就近到普通学校入学接受义务教育

A. 咒术性

B. 佛教与西藏土著宗教的结合

C. 活佛转世

D. 禅净双修

E. 对喇嘛异常的尊崇

A. 咒术性

B. 佛教与西藏土著宗教的结合

C. 活佛转世

D. 禅净双修

E. 对喇嘛异常的尊崇

A. 白族

B. 纳西族

C. 彝族

D. 土家族

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 灵宝派

B. 全真道

C. 上清派

D. 龙门派

E. 正一道

A. 灵宝派

B. 全真道

C. 上清派

D. 龙门派

E. 正一道

A. 白族

B. 纳西族

C. 彝族

D. 土家族

A. 公民可以自由决定信仰宗教或者不信仰宗教

B. 公民可以自由决定信仰这种宗教或者那种宗教

C. 公民可以自由决定同时信仰不同宗教的不同教派

D. 公民可以自由决定改变宗教信仰或者不再信仰宗教

E. 不信仰宗教的公民应当帮助教育信仰宗教的公民不信教

A. 公民可以自由决定信仰宗教或者不信仰宗教

B. 公民可以自由决定信仰这种宗教或者那种宗教

C. 公民可以自由决定同时信仰不同宗教的不同教派

D. 公民可以自由决定改变宗教信仰或者不再信仰宗教

E. 不信仰宗教的公民应当帮助教育信仰宗教的公民不信教

A. 小赵，宗教教职人员，35岁，脱离家庭到宗教场所居住满2年，生活困难

B. 小钱，重度残疾人，25岁，单独立户，父母均为某大学教师

C. 小孙，重度残疾人，15岁，父母收入不稳定，家庭经济困难

D. 老李，宗教教职人员，55岁，脱离家庭到宗教场所居住满3年，生活困难，其配偶、两个子女均有稳定收入。

A. 正确

B. 错误

A. 宗教改革与资产阶级人道主义的张扬

B. 制度背景

C. 《社会诊断》一书的发表

D. 美国国内战争

E. 资产阶级工业革命及其引发的社会问题

A. 最高首领称教皇

B. 管理一个教省的人称大主教

C. 管理一个教区的人称主教

D. 教堂负责人称牧师

E. 枢机主教在中国又称红衣主教

A. 最高首领称教皇

B. 管理一个教省的人称大主教

C. 管理一个教区的人称主教

D. 教堂负责人称牧师

E. 枢机主教在中国又称红衣主教

A. 正确

B. 错误

A. 净土宗

B. 禅宗

C. 天台宗

D. 法相宗

E. 密宗

A. 正确

B. 错误

A. 受教育既是公民的权利，又是公民的义务

B. 宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利

C. 我国公民有进行科学研究、文学创作和其他文化活动的自由

D. 同社会经济权利一样，文化教育权属于公民的积极收益权

A. 理想

B. 真理

C. 境界

D. 意境

A. 理想

B. 真理

C. 境界

D. 意境

A. 正确

B. 错误

A. 回族、撒拉族、土家族、裕固族

B. 回族、塔吉克族、哈萨克族、东乡族

C. 回族、珞巴族、羌族、维吾尔族

D. 回族、傈僳族、佤族、保安族

A. 回族、撒拉族、土家族、裕固族

B. 回族、塔吉克族、哈萨克族、东乡族

C. 回族、珞巴族、羌族、维吾尔族

D. 回族、傈僳族、佤族、保安族

A. 对小强的案件不公开审理和报道

B. 将小强与成年罪犯分别关押

C. 对小强的案件公开审理和报道

D. 对小强进行法制教育和义务教育

A. 对小强的案件不公开审理和报道

B. 将小强与成年罪犯分别关押

C. 对小强的案件公开审理和报道

D. 对小强进行法制教育和义务教育

A. 义务教育阶段的最低生活保障家庭成员

B. 义务教育阶段的特困供养人员

C. 不能入学的残疾儿童

D. 社区矫正人员

E. 下岗培训教育人员

A. 保障公民宗教信仰自由

B. 维护宗教和睦与社会和谐

C. 规范宗教事务管理

D. 提高宗教工作法治化水平

E. 尊重宗教信仰自由

A. 清静寺

B. 麒麟寺

C. 凤凰寺

D. 仙鹤寺