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第1题
怎么解决风机风量不足的问题?()
A.
检查电源、轴承,调换接线相序
B.
更换匹配的风机
C.
修复破损口或连接口,更换软连接
D.
检查并关闭被误开的风口
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第2题
哪一项不能解决风机风量不足的问题?()
A.
检查电源、轴承,调换接线相序
B.
更换匹配的风机
C.
修复破损口或连接口,更换软连接
D.
检查并打开被关闭的风口
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第3题
家庭社会工作者赵琦接受了刘女士的求助,刘女士说,她和丈夫老吵架,自己的婆婆老是站在儿子的一边。丈夫老是不务正业,我们用贷款买的房子,家庭收入也不高,压力特别大,儿子该上初中了不好管,自己最近情绪很差。赵琦打算采用家庭干预的聚焦技巧对刘女士提问,合适的问法为()。
A.
“听起来你遇到了许多不开心的事,是吗?”
B.
“你希望我帮你一起分析和解决这些问题.是吗?”
C.
“你真的觉得不知道怎么活下去了吗?”
D.
“在你刚才说的这些问题里,你认为你最想解决的是什么问题呢?”
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第4题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。()
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第5题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。()
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第6题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。()
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第7题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。()
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第8题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。()
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第9题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。
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第10题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。()
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第11题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。()
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第12题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。()
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第13题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。
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第14题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。
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第15题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。
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第16题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干”的问题。()
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第17题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干”的问题。()
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第18题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干”的问题。()
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第19题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干”的问题。()
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第20题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干”的问题。()
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第21题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。
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第22题
安全生产责任制的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么,怎么干”的问题。
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第23题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干"的问题。
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第24题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干”的问题。()
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第25题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干”的问题。()
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第26题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干”的问题。()
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第27题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干"的问题。
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第28题
安全生产责任制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干"的问题。
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第29题
制度的核心是明晰安全管理的责任界面,解决“干什么。怎么干"的问题。
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第30题
在一次家庭面谈中,孙女士向社会工作者老于数落了丈夫和儿子的很多不是,她还提出希望儿子能够改变学习习惯和提高学习成绩,希望丈夫能够多关心儿子的学习和教育。为帮助孙女士理清希望解决的问题,老于拟运用聚焦技巧进行提问,适宜的问法有()
A.
“您能给自己想要解决的问题排个序吗?”
B.
“您能说说还有其他想要解决的问题吗?”
C.
“您能说一说想要解决这些问题的原因吗?”
D.
“您能就前面提到的问题做进一步介绍吗?”
E.
“您能说一说目前最想解决的问题是什么吗?”
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第31题
消防水泵结合器过水能力不足怎么解决?()
A.
更换密封圈、紧固螺栓或更换损坏件
B.
维修或更换止回阀
C.
维修或更换安全阀
D.
采取可靠的防冻措施
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第32题
选择优先问题时要考虑的因素,不包括()。
A.
问题的紧迫性和特殊性
B.
不解决的后果
C.
成功解决的可能性
D.
服务对象解决问题的目的
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第33题
风机运行振动剧烈的问题如何解决?()
A.
紧固定位螺栓或夹轮螺栓
B.
调整平衡或更换叶片,更换叶轮
C.
清洁叶片
D.
紧固地脚螺栓
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第34题
对风机运行振动剧烈的问题解决不正确的是?()
A.
紧固定位螺栓或夹轮螺栓
B.
调整平衡或更换叶片,更换叶轮
C.
排除风机及控制柜故障
D.
紧固地脚螺栓
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第35题
社会工作维持社会秩序的功能和一般行政管理不同之处在于()。
A.
行政管理倾向于用行政力量解决问题
B.
社会工作通过服务化解矛盾、解决问题
C.
行政管理的直接目标是维持管理机构稳定
D.
社会工作要达到维持社会秩序的效果
E.
在解决问题的方法上,社会工作要通过改变不尽合理的社会结构和制度环境来解决问题
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第36题
怎么解决风管的出风口在走廊、大厅等公共场所要与建筑装修设计和谐协调()。
A.
只关心气流的组织
B.
先取样作草图,有关各个专业共同评价确认就行
C.
先取样作草图,有关各个专业共同评价确认,然后经业主认同
D.
跟业主商量,经业主认同
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第37题
在倾听了一对夫妻对孩子的许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是()。
A.
“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”
B.
“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始。”
C.
“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”
D.
“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么办?”
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第38题
在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是()。
A.
“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”
B.
“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。
C.
“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”
D.
“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决。你们认为该怎么办?”
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第39题
社会工作者小李运用社会策划模式的实践原则处理问题。依据该模式的实施策略,社会工作者小李在解决社区问题时,适宜的做法有()。
A.
确认获得经费支持的可能性
B.
描述社区问题的大致影响
C.
核实解决问题的方法的不足
D.
确认机构使命并承担干预责任
E.
向组员描述社区问题的严重性
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第40题
李女士因为家庭不和前来求助,她说丈夫整天忙于工作,不顾家里,儿子也整天打游戏,乱花钱,她为家里付出那么多,感觉一点也没有得到回报,现在觉得她的人生很失败。社会工作者小刘打算用聚焦的技巧来了解李女士目前面临的主要问题,下列说法符合这一技巧的是()。
A.
李女士,您刚才说了那么多,您认为最让您头疼的问题是什么呢?
B.
李女士,我很理解您作为家庭妇女的不容易
C.
李女士,遇到这些问题,您通常的应对方法是什么呢?
D.
李女士,我听说喜欢玩游戏的孩子一般都很聪明,您的儿子把聪明用在学习上会怎样呢?
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第41题
社会工作在预估阶段需要对服务对象的问题与需要做出解释,所谓解释即是将所获得的有关服务对象系统的资料、直觉及服务对象和社会工作者对需要与问题的认识加以整理和组织,形成概念性的认识,去()。
A.
界定问题
B.
解决问题
C.
解释问题
D.
描述问题
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第42题
学校社会工作者小赵运用任务中心模式为有学业困境的初中生小强开展服务,在界定小强的主要问题时,下列可以成为问题的是()
A.
小强自己没发觉的学业困境中的问题。
B.
小强自己不认可的学业困境中的问题
C.
小强有意愿解决的学业困境中的问题
D.
小强想解决但是能力不够的学业困境中的问题
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第43题
以下哪项不能解决气压罐内供水量不足的问题?()
A.
关闭泄水阀门
B.
维修或更换控制阀
C.
根据气压罐设计值,检查并标定有效容积、水位及工作压力
D.
检查气压罐管路系统
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第44题
安全生产责任制是生产经营单位最基本的安全制度,主要解决“谁来管,管什么,怎么管,承担什么责任”的问题。()
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第45题
安全生产责任制是生产经营单位最基本的安全制度,主要解决“谁来管,管什么,怎么管,承担什么责任”的问题。()
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第46题
安全生产责任制是生产经营单位最基本的安全制度,主要解决“谁来管,管什么,怎么管,承担什么责任”的问题。()
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第47题
安全生产责任制是生产经营单位最基本的安全制度,主要解决“谁来管,管什么,怎么管,承担什么责任”的问题。()
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第48题
安全生产责任制是生产经营单位最基本的安全制度,主要解决“谁来管,管什么,怎么管,承担什么责任”的问题。()
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第49题
安全生产责任制是生产经营单位最基本的安全制度,主要解决“谁来管,管什么,怎么管,承担什么责任”的问题。()
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第50题
在单位工程施工组织设计中,确定施工起点流向的目的是()。
A.
解决各项目之间在时间上的顺序和搭接问题
B.
解决施工质量、安全、节约和季节性等问题
C.
解决工艺组合与空间、工作面的协调问题
D.
解决施工项目在空间上施工顺序合理的问题
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