TGARCH模型不仅可以解决波动率中的杠杆效应，还能解决非负线性约束条件无法满足的问题。（）

A. 正确

B. 错误

A. ARCH/GARCH模型没有在当期条件异方差和条件均值之间建立联系

B. ARCH/GARCH模型无法解释金融资产收益率中的杠杆效应

C. 非负线性约束条件在估计ARCH/GARCH模型时可能无法满足

D. ARCH/GARCH模型的波动率不随时间的变化，且线性依赖过去的收益

A. 问题的紧迫性和特殊性

B. 不解决的后果

C. 成功解决的可能性

D. 服务对象解决问题的目的

A. TGARCH模型

B. EGARCH模型

C. MGARCH模型

D. NGARCH模型

A. “您能给自己想要解决的问题排个序吗？”

B. “您能说说还有其他想要解决的问题吗？”

C. “您能说一说想要解决这些问题的原因吗？”

D. “您能就前面提到的问题做进一步介绍吗？”

E. “您能说一说目前最想解决的问题是什么吗？”

A. 小强自己没发觉的学业困境中的问题。

B. 小强自己不认可的学业困境中的问题

C. 小强有意愿解决的学业困境中的问题

D. 小强想解决但是能力不够的学业困境中的问题

A. MGARCH模型

B. TGARCH模型

C. EGARCH模型

D. SGARCH模型

A. 家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题

B. 家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C. 如果对家庭问题作出回应，会影响家庭中的其他成员

D. 如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式.会加重问题

E. 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

A. 调解协议并没有法律约束力，可以不执行

B. 调解协议具有法律约束力，双方应该按照约定履行

C. 各个地方主要根据当地的情形作出判决，没有明确的说法

D. 调解协议没有法律约束力，但可以作为法律调解的参考，对法律调解进行指导

A. 小张家庭的问题是小张的问题

B. 小张家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

C. 如果对家庭问题作出回应，会影响家庭中的其他成员

D. 如果小张夫妇仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题

E. 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

A. 确认获得经费支持的可能性

B. 描述社区问题的大致影响

C. 核实解决问题的方法的不足

D. 确认机构使命并承担干预责任

E. 向组员描述社区问题的严重性

A. 会议主持人应以某种方式暗示讨论的方向，提示讨论的重点

B. 围绕如何解决问题，社会工作者可以引导组员运用头脑风暴法

C. 在冲突难以化解的情况下，可以考虑民主表决的解决办法

D. 组员发言都不积极的情况下，考虑指定发言和轮流发言的解决办法

A. 行政管理倾向于用行政力量解决问题

B. 社会工作通过服务化解矛盾、解决问题

C. 行政管理的直接目标是维持管理机构稳定

D. 社会工作要达到维持社会秩序的效果

E. 在解决问题的方法上，社会工作要通过改变不尽合理的社会结构和制度环境来解决问题

A. 积极协助服务对象解决当前问题

B. 迅速了解服务对象的主要问题

C. 效率和紧张

D. 快速做出危险性判断

A. 积极协助服务对象解决当前问题

B. 迅速了解服务对象的主要问题

C. 效率和紧张

D. 快速作出危险性判断

A. 法院不能判决离婚

B. 法院必须判决离婚

C. 法院应判决离婚

D. 法院调解无效，可判决不准离婚

A. 地区发展模式重视提升居民的能力

B. 实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要

C. 地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决

D. 过程目标的实现有助于任务目标的实现

E. 重视过程目标可以排除任务目标

A. 运用周围环境资源的能力

B. 运用社区环境资源的能力

C. 解决周围环境问题的能力

D. 解决社区环境问题的能力

A. 社会政策的重要性与社会问题增多和复杂化有着密切的联系

B. 社会政策行动并不是为了解决社会问题而设计的，但是客观上具有解决社会问题的意义

C. 社会问题是对社会成员和社会整体造成负面影响的社会现象

D. 社会问题是社会主流价值所不能接受的

E. 在社会政策领域内，社会问题应该是众多的个人或社会整体的某种需要得不到满足的一种社会状况

A. 解决各项目之间在时间上的顺序和搭接问题

B. 解决施工质量、安全、节约和季节性等问题

C. 解决工艺组合与空间、工作面的协调问题

D. 解决施工项目在空间上施工顺序合理的问题

A. 协助妇女认清自己的性格、特长和优势

B. 指出妇女为解决问题而表现出的不足，并且从中看到自己的劣势和短处

C. 协助妇女认清问题本身可能带来的机会和挑战

D. 协助妇女从自己的生命故事的回顾中找到解决问题的动力和契机

E. 协助妇女连接周围的资源，建立支持小组

A. 有助于提高居民能力，推进社区民主

B. 有利于解决社区中的资源分配问题

C. 降低社区参与成本，提高社区参与效益

D. 善于解决利益群体的冲突问题

A. 可以有效稳定服务对象的情绪

B. 可以有效减少或者阻止服务对象的破坏行为

C. 可以预防或者减轻对社会工作者的无意伤害

D. 可以迅速了解服务对象面临的问题

E. 可以迅速解决服务对象面临的问题

A. 问题解决型

B. 治疗型

C. 团队型

D. 多功能型

A. 正确

B. 错误

A. 当事人应当提交调解申请书

B. 当事人可以口头提出

C. 人民调解委员会不能主动调解

D. 对可以当即调解解决的纠纷，无须登记

A. 你用这种新方法来解决问题效率提高不少,帮我们大忙了

B. 至少你目前做得很好

C. 你还真有两下子

A. 开发李然的潜能

B. 情感支持

C. 发展支持系统

D. 运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题

E. 学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系，请求他们的协助，来帮忙共同解决小范的问题

A. 开发张强的潜能

B. 情感支持

C. 发展支持系统

D. 运用社会资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题

E. 学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系，请求他们的协助，来帮忙共同解决张强的问题

A. 对解决贫困问题的针对性强

B. 社会效益大

C. 不需要复杂的对象资格甄别程序

D. 可以避免“贫困烙印”问题

E. 对象覆盖面广

A. 增强居民解决社区问题的能力

B. 完成一项具体的工作

C. 解决特定的社会问题

D. 达到一定的社会福利目标

A. 问题解决型

B. 治疗型

C. 参与式

D. 多功能

A. 企业运营

B. 生产运营

C. 生产劳动

D. 个人能力

A. 协助妇女认清自己的性格、特长和优势

B. 协助妇女认清问题本身可能带来的机会和挑战

C. 协助妇女从自己的生命故事的回顾中找到解决问题的动力和契机

D. 肯定妇女为解决问题而做过的努力以及取得的成绩，并且从中看到自己的能力和优势

E. 协助妇女链接周围的资源，建立学习小组

A. 直接提供物质资源给服务对象，以帮助解决问题和满足需要

B. 通过辅导改变他们对问题的看法及应对问题的技巧

C. 提供社会工作的间接服务

D. 提供精神辅导

A. 地区发展模式重视提升居民的能力

B. 实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要

C. 地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决

D. 过程目标的实现有助于任务目标的实现

E. 重视过程目标并不等于排除任务目标

A. 拥有丰富的知识

B. 娴熟的服务技能

C. 扎实的语言功底，较强的语言表达能力

D. 四处奔波满足游客要求，解决他们的困难

E. 良好的心理素质，沉着应对各类问题

A. 拥有丰富的知识

B. 娴熟的服务技能

C. 扎实的语言功底，较强的语言表达能力

D. 四处奔波满足游客要求解决他们的困难

E. 良好的心理素质沉着应对各类问题

A. 拥有丰富的知识

B. 娴熟的服务技能

C. 扎实的语言功底，较强的语言表达能力

D. 四处奔波满足游客要求解决他们的困难

E. 良好的心理素质沉着应对各类问题

A. 拥有丰富的知识

B. 娴熟的服务技能

C. 扎实的语言功底，较强的语言表达能力

D. 四处奔波满足游客要求，解决他们的困难

E. 良好的心理素质，沉着应对各类问题

A. 拥有丰富的知识

B. 娴熟的服务技能

C. 扎实的语言功底，较强的语言表达能力

D. 四处奔波满足游客要求解决他们的困难

E. 良好的心理素质沉着应对各类问题

A. 正确

B. 错误

A. OTA企业是销售线上旅游服务的中介

B. OTA企业可以为企业解决消费者预订机票、酒店或者旅游门票分散耗时等问题

C. OTA企业可以满足商家提升上座率或入住率的需求

D. OTA企业可以优化顾客的使用体验，降低商家单独揽客的成本

A. OTA企业是销售线上旅游服务的中介

B. OTA企业可以为企业解决消费者预订机票、酒店或者旅游门票分散耗时等问题

C. OTA企业可以满足商家提升上座率或入住率的需求

D. OTA企业可以优化顾客的使用体验，降低商家单独揽客的成本

A. 改变环境，使环境适应人

B. 解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力

C. 改变不良环境，保证人们的正常生活

D. 通过解决问题和增强能力使服务对象能够改变环境

E. 协助案主选择较佳的环境

A. 指出家庭成员的问题.提供解决问题的方法

B. 观察失独家庭的日常生活，在家庭生活场景中评估其需要

C. 评估失独家庭成员能力和不足，设计有效的服务介入计划

D. 只关注失独家庭成员目前的需要，重点解决其当前的问题

E. 从失独家庭所处的特殊处境着手，把握家庭成员的真实需求

A. 不同活动方案的可行性

B. 预期的困难和解决方法

C. 服务对象的特点、需要和兴趣

D. 大型活动与小规模活动的利弊

A. 不同活动方案的可行性

B. 预期的困难和解决方法

C. 服务对象的特点、需要和兴趣

D. 大型活动与小规模活动的利弊

A. 自身存在的优势

B. 服务对象解决问题的动机

C. 自身存在的可能导致其困难的问题

D. 服务对象的家庭情况

A. 改变错误的认知或不切实际的期待以及其他偏颇和不理性的想法

B. 改变其所处的环境

C. 修正不理性的自我对话

D. 加强解决问题和决策的能力

E. 加强自我控制和自我管理的能力