更多“语调是指一个人讲话的腔调，即讲话时语音的高低起伏和升降变化。一般分为（）。”相关的问题
第1题
语调是指一个人讲话的腔调，即讲话时语音的高低起伏和升降变化。一般分为（）。
A.
升调
B.
降调
C.
直调
D.
平调
E.
婉约调
点击查看答案
第2题
语调是指一个人讲话的腔调，即讲话时语音的髙低起伏和升降变化。一般分为（）。
A.
升调
B.
降调
C.
直调
D.
平调
E.
婉约调
点击查看答案
第3题
导游讲解中，多用于表示庄严、稳重、平静、冷漠等感情状态的语调是（）。
点击查看答案
第4题
导游讲解中，多用于表示庄严、稳重、平静、冷漠等感情状态的语调是（）。
点击查看答案
第5题
导游讲解中，多用于表达庄严、稳重、平静、冷漠等感情状态的语调是（）。
点击查看答案
第6题
在导游讲解中，如果要表示兴奋、激动、惊叹、疑问等情，应该用（）。
点击查看答案
第7题
在导游讲解中，如果要表示兴奋、激动、惊叹、疑问等情，应该用（）。
点击查看答案
第8题
下列对导游语言的音调和节奏说法不正确的是（）。
A.
导游语言的音量在于“适中”
B.
用外语讲解时，语调要符合外国人讲话的习惯
C.
根据讲解的内容决定节奏的快慢
D.
讲解时，声调要适时变化，有节奏感
点击查看答案
第9题
下列对导游语言的音调和节奏说法不正确的是（）。
A.
导游语言的音量在于“适中”
B.
用外语讲解时，语调要符合外国人讲话的习惯
C.
根据讲解的内容决定节奏的快慢
D.
讲解时，声调要适时变化，有节奏感
点击查看答案
第10题
语调有着十分重要的表达情感的作用，被称为“情感的晴雨表”。（）
点击查看答案
第11题
语调有着十分重要的表达情感的作用，被称为“情感的晴雨表”。（）
点击查看答案
第12题
语调有着十分重要的表达情感的作用，被称为“情感的晴雨表”。（）
点击查看答案
第13题
停顿的类型较多，导游人员常用的是（）。
A.
语义停顿
B.
暗示省略停顿
C.
强调语气停顿
D.
等待反应停顿
E.
语气特色停顿
点击查看答案
第14题
在导游讲解中，较为理想的语速应控制在每分钟180字左右。（）
点击查看答案
第15题
在导游讲解中，较为理想的语速应控制在每分钟180字左右。（）
点击查看答案
第16题
下列关于导游口头语言表达要领的表述中，正确的是（）。
A.
讲解重要内容时应加大音量
B.
讲解重要内容时可用强调语气停顿
C.
讲解众所周知的内容时语速可适当加快
D.
针对青年学生讲解时语速可适当加快
E.
表达肯定、庄严等感情状态时多用升调
点击查看答案
第17题
导游人员在讲解的时候，要根据讲解内容调节音量，将主要信息的关键词语加大音量，强调其主要语义。例如：“我们将在9点55分出发。”这里需要加大音量强调的是（）。
A.
我们
B.
将
C.
9点55分
D.
出发
点击查看答案
第18题
导游人员在讲解的时候，要根据讲解内容调节音量，将主要信息的关键词语加大音量，强调其主要语义。例如：“我们将在9点55分出发。”这里需要加大音量强调的是（）。
A.
我们
B.
将
C.
9点55分
D.
出发
点击查看答案
第19题
巧用声音的技巧包括（）。
A.
掌握语调
B.
巧用音质
C.
调节音量
D.
控制语速
E.
注意停顿
点击查看答案
第20题
导游人员在导游讲解时，要做到讲解的明了性，必须做到（）。
A.
忌用长句
B.
忌讲解内容过多
C.
忌用书面语言
D.
忌用行话和专业术语
E.
忌啰嗦与不良的口头禅
点击查看答案
第21题
导游人员在导游讲解时，要做到讲解的明了性，必须做到（）。
A.
忌用长句
B.
忌讲解内容过多
C.
忌用书面语言
D.
忌用行话和专业术语
E.
忌啰嗦与不良的口头禅
点击查看答案
第22题
香港人说话办事讲究有个好兆头，（）数字最受欢迎。
点击查看答案
第23题
巧用声音的技巧包括（）。
A.
掌握语调
B.
巧用音质
C.
调节音量
D.
控制语速
E.
注意停顿
点击查看答案
第24题
景区讲解员的讲解应在以普通话为普遍使用语言的基础上，根据国内旅游者的文化层次做好有关（）的解释。
A.
文化知识
B.
旅游特色
C.
专业术语
D.
景物风貌
点击查看答案
第25题
景区讲解员的讲解应在以普通话为普遍使用语言的基础上，根据国内旅游者的文化层次做好有关（）的解释。
A.
文化知识
B.
旅游特色
C.
专业术语
D.
景物风貌
点击查看答案
第26题
拨打"119"火警电话的主要方式有（）。
A.
固定电话
B.
移动电话
C.
传真
D.
微信语音
E.
对讲机
点击查看答案
第27题
导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调，既要有鲜明生动的语言，又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应（）。
A.
言之有力
B.
言之有情
C.
言之有趣
D.
言之有喻
点击查看答案
第28题
在小组活动的经验分享环节中，总是会有一些组员参与不够积极，另一些组员则讲话过多，社会工作者面对这种情况时，以下做法中适宜的是（）。
A.
"各位，小组是属于我们大家的，为什么你们总是不说话呢？"
B.
"现在小组中有人一直不说话，我们可否花5分钟讨论一下这个问题？"
C.
"讲话比较多的各位可否把机会让给说话少的人？"
D.
"有些较少发言的组员可能有很好的想法，你们可否谈谈你的想法？"
E.
"下面每个人用两分钟讲一讲你对刚才活动的感受."
点击查看答案
第29题
带领游客参观风景点，导游要向游客介绍基本的审美信息，告诉游客美在哪里，让游客知道为什么说它美，这体现了导游语言要（）。
A.
言之有物
B.
言之有理
C.
言之有情
D.
言之有神
点击查看答案
第30题
带领游客参观风景点，导游要向游客介绍基本的审美信息，告诉游客美在哪里，让游客知道为什么说它美，这体现了导游语言要（）。
A.
言之有物
B.
言之有理
C.
言之有情
D.
言之有神
点击查看答案
第31题
导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调，既要有鲜明生动的语言，又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应（）。
A.
言之有力
B.
言之有情
C.
言之有趣
D.
言之有喻
点击查看答案
第32题
导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调，既要有鲜明生动的语言，又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应（）。
A.
言之有力
B.
言之有情
C.
言之有趣
D.
言之有喻
点击查看答案
第33题
导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调，既要有鲜明生动的语言，又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应（）。
A.
言之有力
B.
言之有情
C.
言之有趣
D.
言之有喻
点击查看答案
第34题
导游人员在讲解时要正确掌握语音、语气和语调，既要有鲜明生动的语言，又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应（）。
A.
言之有力
B.
言之有情
C.
言之有趣
D.
言之有喻
点击查看答案
第35题
一般说来，导游人员音量的大小应以多数游客都能听清为宜。（）
点击查看答案
第36题
一般说来，导游人员音量的大小应以多数游客都能听清为宜。（）
点击查看答案
第37题
参观故宫时，地陪的导游讲解必须“清楚”，即要（）。
A.
讲解思路清晰，不颠来倒去
B.
讲解口语化，语言通俗易懂
C.
多用典故、成语和名人名言
D.
讲解内容突出，忌面面俱到
E.
交代清楚故宫的历史背景、建筑的艺术价值
点击查看答案
第38题
参观故宫时，地陪的导游讲解必须“清楚”，即要（）。
A.
讲解思路清晰，不颠来倒去
B.
讲解口语化，语言通俗易懂
C.
多用典故、成语和名人名言
D.
讲解内容突出，忌面面俱到
E.
交代清楚故宫的历史背景、建筑的艺术价值
点击查看答案
第39题
导游人员在与人交谈时要注意控制音调，一个音量适宜、清晰可辨的声音更能吸引人们的注意力并博得信任和尊敬。（）
点击查看答案
第40题
导游人员在与人交谈时要注意控制音调，一个音量适宜、清晰可辨的声音更能吸引人们的注意力并博得信任和尊敬。（）
点击查看答案
第41题
导游人员在与人交谈时要注意控制音调，一个音量适宜、清晰可辨的声音更能吸引人们的注意力并博得信任和尊敬。（）
点击查看答案
第42题
对话式口头语言的特点是（）。
A.
目的性强
B.
依赖性强
C.
表达充分
D.
对象明确
点击查看答案
第45题
导游在讲解时应遵循（）的原则，语言要友好，要富有人情味，让游客听着感到亲切、温暖。
A.
言之有物
B.
言之有理
C.
言之有据
D.
言之有情
点击查看答案
第46题
导游在讲解时应遵循（）的原则，语言要友好，要富有人情味，让游客听着感到亲切、温暖。
A.
言之有物
B.
言之有理
C.
言之有据
D.
言之有情
点击查看答案
第47题
导游在运用导游语言时应遵循（）的原则，讲解要令人信服，不可胡编乱造、张冠李戴。导游人员对自己讲的话要负责任，切忌弄虚作假。
A.
言之有物
B.
言之有理
C.
言之有据
D.
言之有情
点击查看答案
第48题
导游在运用导游语言时应遵循（）的原则，讲解要令人信服，不可胡编乱造、张冠李戴。导游人员对自己讲的话要负责任，切忌弄虚作假。
A.
言之有物
B.
言之有理
C.
言之有据
D.
言之有情
点击查看答案
第49题
体现导游语言的艺术性、直接影响到旅游者的审美效果的有（）。
A.
表情
B.
手势
C.
语音
D.
语调
E.
节奏
点击查看答案
第50题
独白式口头语言的特点是（）。
A.
目的性强
B.
依赖性强
C.
表达充分
D.
对象明确
E.
反馈及时
点击查看答案
搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
