更多“小张是初中三年级的学生，在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因，可能是（）。”相关的问题
第1题
小张是初中三年级的学生，在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因，可能是（）。
A.
学校学习环境所导致
B.
小张学习动力不足
C.
国家政策的改变
D.
社区环境和社交网络影响
E.
家庭的学习环境和父母的管教方式
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第2题
小张高一期末考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因，可能包括（）。
A.
学校学习环境所导致
B.
小张学习动力不足
C.
国家政策的改变
D.
社区环境和社交网络影响
E.
家庭的学习环境和父母的管教方式
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第3题
以下关于导游资格考试条件说法错误的是（）。
A.
具有中华人民共和国国籍的我国公民和高中、中专以上学历才能均可报考导游人员资格考试
B.
具有高级中学、中等专业学校或者以上学历
C.
在我国长期生活、工作的年满18周岁的成年人均可报考导游人员资格考试
D.
身体健康
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第4题
某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的（）。
A.
求知需要
B.
关系需要
C.
成长需要
D.
认知需要
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第5题
某学生在某次期中考试后.估计自己的英语考试成绩为80分，但其实际成绩为85分。于是，他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的（）。
A.
成长需要
B.
关系需要
C.
求知需要
D.
自我实现需要
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第6题
在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的理想成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的（）
A.
成长需要
B.
关系需要
C.
求知需要
D.
认知需要
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第7题
以下关于导游资格考试条件说法错误的是（）。
A.
具有中华人民共和国国籍的我国公民均可报考导游人员资格考试
B.
具有高级中学、中等专业学校或者以上学历
C.
在我国长期生活、工作的年满18周岁的成年人均可报考导游人员资格考试
D.
身体健康
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第8题
下列属于理性情绪治疗模式ABC理论框架中B的是（）
A.
小明的期末考试又双叒叕考砸了。
B.
班主任老师讽刺小明是个笨孩子
C.
小明觉得自己成绩永远也不会好
D.
小明开始厌学并经常逃课不上学
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第9题
关于《特种设备作业人员考核规则》下面说法正确是（）。
A.
考试成绩有效期为1年
B.
单项考试科目不合格者，1年内允许申请补考1次
C.
两项均不合格或者补考仍不合格者，应当重新申请考试
D.
《特种设备作业人员证》每4年复审一次
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第10题
关于《特种设备作业人员考核规则》下面说法正确是（）
A.
考试成绩有效期为1年
B.
单项考试科目不合格者,1年内允许申请补考1次
C.
两项均不合格或者补考仍不合格者,应当重新申请考试
D.
《特种设备作业人员证》每4年复审一次
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第11题
关于《特种设备作业人员考核规则》下面说法正确是（）
A.
考试成绩有效期为1年
B.
单项考试科目不合格者,1年内允许申请补考1次
C.
两项均不合格或者补考仍不合格者,应当重新申请考试
D.
《特种设备作业人员证》每4年复审一次
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第12题
小琴是一名高二学生，以前成绩一直在班级里名列前茅，但自从上学期期末考试成绩考的不理想以后，一直闷闷不乐，情绪非常低落，最近厌学的情绪非常严重，越来越不喜欢学校，针对小琴的问题，作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标可能包括（）。
A.
改变小琴过分看重分数的想法
B.
培养良好的学习习惯和学习方法
C.
改善与父母的亲子关系
D.
改善与老师的师生关系
E.
确立正确的学习目标和学习动机
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第13题
考试机构应当建立申请人考试档案，包括（）。
A.
考试人员名单
B.
考试成绩
C.
考试现场记录
D.
考试人员意见
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第14题
特种设备作业人员考试成绩有效期为一年，单科项目考试不合格者，一年内可以向原考试机构申请补考一次。
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第15题
小学四年级的小伟每次考试都十分紧张，明明平时可以做对的题目在考试中总是出错，小伟慢慢对自己也失去信心。社会工作者得知此事，通过与小伟接触中发现，每次小伟考试后成绩不理想都会挨爸爸打，他就越来越害怕自己考不好，一到考试就紧张。社会工作者通过帮助小伟体验爱和痛苦经历来发现生活的意义，社会工作者这样做的依据是
A.
生态系统理论
B.
认知行为理论
C.
存在主义理论
D.
精神分析理论
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第16题
小学四年级的小伟每次考试都十分紧张，明明平时可以做对的题目在考试中总是出错。小伟慢慢对自己也失去信心，社会工作者得知此事，通过与小伟接触中发现，每次小伟考试后成绩不理想都会挨爸爸打，他就越来越害怕自己考不好，一到考试就紧张。社会工作者通过帮助小伟体验爱和痛苦经历来发现生活的意义，社会工作者这样做的依据是（）。
A.
生态系统理论
B.
认知行为理论
C.
存在主义理论
D.
精神分析理论
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第17题
小琴是一名高二学生，以前成绩一直在班级里名列前茅，但自从上学期期末考试考得不理想以后，一直闷闷不乐，情绪非常低落，最近厌学的情绪非常严重，越来越不喜欢学校。针对小琴的问题，作为一名学校社会工作者为她制定的个案工作目标包括（）。
A.
改变小琴过分看重分数的想法
B.
培养良好的学习习惯和学习方法
C.
改善与父母的亲子关系
D.
改善与老师的师生关系
E.
确立正确的学习目标和学习动机
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第18题
《特种设备安全法》规定,特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当按照国家有关规定取得（）,方可从事相关工作。
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第19题
《中华人民共和国特种设备安全法》规定，特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当按照国家有关规定取得（），方可从事相关工作。
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第20题
按照《特种设备安全法》规定,特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当按照国家有关规定取得（）,方可从事相关工作
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第21题
按照《特种设备安全法》法规规定,特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当按照国家有关规定取得（）,方可从事相关工作
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第22题
根据《特种设备安全法》的规定,特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当按照国家有关规定取得（）,方可从事相关工作
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第23题
《特种设备安全法》规定说明,特种设备安全管理人员、检测人员和作业人员应当按照国家有关规定取得（）,方可从事相关工作
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第24题
初中生小李最近上课时注意力不集中，物理成绩经常不及格，情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后，主动与小李的班主任联系，要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时，以为会因为成绩不好遭受批评，表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是（）。
A.
“看起来你有点儿紧张，其实，很多人的也和你有一样的经历。”
B.
“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗？”
C.
“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧！”
D.
“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮助你解决困难提高成绩，你觉得怎么样？”
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第25题
初中生小李最近上课时注意力不集中，物理成绩经常不及格，情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后，主动与小李的班主任联系，要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时，以为会因为成绩不好遭受批评，表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪，小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中，小张最宜采用的表述是（）。
A.
“看起来你有点儿紧张，其实，很多人也和你有一样的经历。”
B.
“看起来你有点儿紧张，你看这里有不少书，你先说说这里有你喜欢的书吗？”
C.
“看起来你有点儿紧张，那我就从头和你说起吧！”
D.
“看起来你有点儿紧张，其实我是想帮助你解决困难提高成绩，你觉得怎么样？”
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第26题
晋升中级导游员的基本条件有（）。
A.
取得导游员资格证书满3年，或具有大专以上学历的取得导游员资格证书满2年
B.
业绩明显
C.
在报考前3年内实际带团不少于60个工作日
D.
经考核、考试合格
E.
初级中文（普通话）导游报考中级外语导游的，需具备所报考语种本科以上学历
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第27题
晋升中级导游员的基本条件有（）。
A.
取得导游员资格证书满3年，或具有大专以上学历的取得导游员资格证书满2年
B.
业绩明显
C.
在报考前3年内实际带团不少于60个工作日
D.
经考核、考试合格
E.
初级中文（普通话）导游报考中级外语导游的，需具备所报考语种本科以上学历
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第28题
还有三个月就要高考了，启智中学有部分高三学生十分焦虑，特别对考试分数过于担忧，难以应对考试压力。表现在他们平时不能集中精力复习，考试过程中又过分紧张，甚至有的学生出现心跳加快、手指颤抖，考试后看到分数持续悲观失望、过分沮丧。学校希望社会工作者可以对此问题进行干预，以便学生用更好的状态迎接高考。问题：请你针对上述情况，设计一份小组服务方案。
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第29题
考试成绩有效期1年。单项考试科目不合格者，两年内可以向原考试机构申请补考1次。两项均不合格或者补考不合格者，应当向发证机关重新提出考核申请。
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第30题
小芳是一名高二学生，以前成绩一直在班级里名列前茅，但自从上学期期末考试考得不理想以后，一直闷闷不乐，情绪非常低落，最近厌学的情绪非常严重，越来越不喜欢学校，与周围同学的关系也越来越疏远。针对小芳的问题，作为一名学校社会工作者，为她制订的团体工作目标包括（）。
A.
改变小芳过分看重分数的想法
B.
确立正确的学习目标和学习动机
C.
协助小芳加入学业辅导小组
D.
协助小芳参加自我肯定训练小组
E.
协助小芳加入朋辈互动小组
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第31题
项目经理部对竣工工程成本核算的目的是（）。
A.
考核项目管理绩效
B.
寻求进一步降低成本的途径
C.
考核企业经营效益
D.
分析成本偏差的原因
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第32题
首席风险官（），中国证监会及其派出机构可以采取监管谈话、出具警示函等监管措施。
A.
无故不参加培训
B.
连续两次不参加培训
C.
培训考试成绩不合格
D.
连续两次培训考试成绩不合格
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第33题
《特种设备作业人员考核规则》中规定：考试成绩有效期为1年。单项考试科目不合格者，1年内允许申请补考1次。两项均不合格或者补考仍不合格者，应该重新申请考试。
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第34题
中级导游人员是指获初级导游人员资格（）以上，业绩明显，经考核、考试合格者晋升为中级导游人员。
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第35题
小强刚上初中。妈妈要求他的考试成绩一定要在班里名列前茅。但爸爸却认为不应该给孩子这么大压力，因此夫妻俩经常吵架，小强觉得爸爸妈妈的争吵，是因为自己而引起的，变得沉默寡言，成绩也下降了，根据家庭系统理论。小强出现上述问题的原因，可能是（）
A.
学习不够努力
B.
妈妈对小强要求过高
C.
家庭沟通不良
D.
爸爸对小强要求过低
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第36题
中级导游人员是指获初级导游人员资格（）以上，业绩明显，经考核、考试合格者晋升为中级导游人员。
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第37题
考试结束后，考试机构应当在（）个工作日内将考试结果告知申请人，并公布考试成绩。
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第38题
考试结束后,考试机构应当在（）个工作日内将考试结果告知申请人,并公布考试成绩。
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第39题
考试结束后，考试机构应当在（）个工作日内将考试结果告知申请人，并公布考试成绩。
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第40题
考试结束后，考试机构应当在（）个工作日内将考试结果告知申请人，并公布考试成绩。
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第41题
李娟，初二学生，学习成绩在班里属于中等水平。一直以来父母对她管教都非常严厉，但是教育手段非常单一，每每李娟考试成绩不好，父母只会打骂，造成现在李娟对父母敬而远之，内心既脆弱也孤单。最近她认识了没有稳定工作的小张，并逐渐喜欢上他，于是李娟开始逃课跟小张约会，经常不完成作业，有时甚至彻夜不回家。父母对她加强了管束，而李娟却起了离家出走的念头，打算和小张到另外一个城市一起生活。父母对此很无奈，只能向社会工作者求助。针对李娟的情况，社会工作者可以采取的介入策略有（）。
A.
批评李娟的想法和做法
B.
与李娟的父母沟通，建议他们改变教育方式，同时倾听李娟的内心想法
C.
与李娟的同学交流，建议其劝说李娟端正自己的学习态度
D.
对李娟进行心理疏导，使其明白现阶段对于她来说，学习是最重要的
E.
与李娟的老师、同学进行沟通，使他们在平时的生活和学习中多跟李娟交流、沟通，使李娟感到集体的温暖
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第42题
关于导游员等级考核评定办法，以下说法错误的是（）。
A.
特级导游员采取论文答辩的方式
B.
高级导游员采取考试、考核和评审相结合的方式
C.
中级导游员采取考试与考核相结合的方式
D.
初级导游员采取考核方式
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第43题
关于导游员等级考核评定办法，以下说法错误的是（）。
A.
特级导游员采取论文答辩的方式
B.
高级导游员采取考试、考核和评审相结合的方式
C.
中级导游员采取考试与考核相结合的方式
D.
初级导游员采取考核方式
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第44题
《特种设备作业人员考核规则》规定:考试成绩有效期为1年。单项考试科目不合格者,1年内允许申请补考1次。两项均不合格或者补考仍不合格者,应当重新申请考试。
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第45题
小勇的父母离异多年，母亲远嫁他乡没有音信，夫妻常年在外打工很少回家，小勇和爷爷一起生活。上初中后，小勇不听爷爷管教，经常顶撞爷爷。几天前，爷爷不让小勇晚上玩手机，小勇不听还顶嘴，爷爷气得差点儿动手打他，爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助。依据家庭系统理论，小王下列分析中正确的是（）。
A.
爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的
B.
爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的
C.
爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的
D.
爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会
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第46题
依据TSGZ6001-2019《特种设备作业人员考核规则》，特种设备作业人员考试成绩有效期为（），在此期间，单科考试不合格者，可以向原考试机构申请补考（）。
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第47题
依据TSGZ6001-2019《特种设备作业人员考核规则》，特种设备作业人员考试成绩有效期为（），在此期间，单科考试不合格者，可以向原考试机构申请补考（）。
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第48题
下列对《九章算术》的描述中，正确的是（）。
A.
它是我国古代最重要的数学著作
B.
它的作者是西汉人
C.
它的出现，标志着我国古代数学体系的形成
D.
隋唐时期的刘徽对它的注释是中国数学史上的重要文献，他最早提出十进位小数的概念
E.
它系统地总结了我国从先秦到东汉初年的数学成就，特别是其中负数的概念以及正负数的加减法运算法则，是具有世界意义的成就
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第49题
初中三年级的常华一直以来学习成绩都名列前茅，但最近两次考试成绩有下滑趋势。学校社会工作者吴淼听说后，找到常华了解情况。吴淼没有任何责备他的意思，认真倾听常华的内心表述，并对常华面临的压力表示理解，最后吴淼表示家人对常华的高要求和期望应该是常华学习的动力而不应成为他学习的绊脚石，爸爸在外打工，妈妈身有残疾没有劳动能力，如果常华不能考入理想的高中则可能要面临辍学。学校社会工作者吴淼运用了心理社会治疗模式的（）技巧。
A.
非反思性直接治疗
B.
现实情况反思
C.
心理动力反思
D.
直接影响反思
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第50题
初中三年级的常华一直以来学习成绩都名列前茅，但最近两次考试成绩有下滑趋势。学校社会工作者吴淼听说后，找到常华了解情况。吴淼没有任何责备他的意思，认真倾听常华的内心表述，并对常华面临的压力表示理解，最后吴淼表示家人对常华的高要求和期望应该是常华学习的动力而不应成为他学习的绊脚石，爸爸在外打工，妈妈身有残疾没有劳动能力，如果常华不能考入理想的高中则可能要面临辍学。学校社会工作者吴淼运用了心理社会治疗模式的（）技巧。
A.
非反思性直接治疗
B.
现实情况反思
C.
心理动力反思
D.
直接影响反思
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搜题
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