（）心理年龄、社会年龄这三个年龄提醒我们不能简单地凭一个人的日历年龄判定他的功能状况，还应更全面地去看上年纪的人，这能帮助我们避免把头脑中的成见带到工作中。

A. 体育年龄

B. 生育年龄

C. 工作年龄

D. 生理年龄

A. 不同角度的年龄界定提醒我们要全面地去看老年人

B. 社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

C. 心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式

D. 生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式

A. 不同角度的年龄界定提醒我们要全面地看待老年人

B. 社会年龄指的是根据一个人在与其他人交往中的角色作用来确定的个体年龄

C. 心理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式

D. 生理年龄在很大程度上决定了老人的人格特点、情绪特点和应对问题的方式

A. 随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能

B. 随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象

C. 随着年龄的增长老年人的角色在变化

D. 随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失

E. 随着年龄的增长老年人的经验在增加

A. 随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能

B. 随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象

C. 随着年龄的增长老年人的角色在变化

D. 随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失

E. 随着年龄的增长老年人的液态智力在增加

A. 随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能

B. 随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象

C. 随着年龄的增长老年人的角色在变化

D. 随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失

E. 随着年龄的增长老年人的液态智力在增加

A. 生理年龄

B. 心理年龄

C. 社会年龄

D. 文化年龄

A. 随着年龄的增长老年人的生理器官在老化

B. 随着年龄的增长老年人的思维能力在下降

C. 随着年龄的增长老年人的角色在变化

D. 随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失

E. 随着年龄的增长老年人的经验在增加

A. 生理年龄

B. 心理年龄

C. 社会年龄

D. 工作年龄

A. 为老年人提供各种支持性服务

B. 让老年人获得更好的社会支持

C. 协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战

D. 协助老年人解决由于年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能

A. 积极与社会保持联结

B. 协助老年人解决因为年老而带来的角色转变

C. 维持良好的日常生活功能

D. 制定有关老年人的社会服务方案及相关政策

E. 致力于建立一个不分年龄，人人共享的社会

A. 心理年龄

B. 生理年龄

C. 社会年龄

D. 年龄阶层

A. 心理年龄

B. 生理年龄

C. 社会年龄

D. 年龄阶段

A. 帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性

B. 提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力

C. 协助青少年发掘内在的潜能，并使之得到充分的发展

D. 帮助青少年解决就业的困扰

E. 协助青少年能够自我接纳、自我完成，终至自我实现

A. “我们绝不会公开您的个人资料”

B. “我们希望了解老年朋友们院舍照顾的需求”

C. “我们是老年公寓社会工作部的社会工作者”

D. “我们通过入住老人登记编号进行随机抽样”

A. 生理的老化

B. 心理的老化

C. 意识的老化

D. 行动的老化

E. 社会角色变化

A. 老龄化问题对人们生活的影响

B. 老年人的主要心理和行为特点

C. 老龄化社会产生的主要原因

D. 国家制定的养老服务发展政策

E. 老年人常见的疾病类型与特点

A. 维持社会秩序

B. 促进社会和谐

C. 促进服务对象的正常生活

D. 促进人与社会环境的相互适应

A. 价值观问题

B. 移情

C. 反移情

D. 工作怠倦

A. 个别化和非评判

B. 平等待人，注重民主参与

C. 注重和谐，促进发展

D. 个人发展与社会发展相结合

A. 人们遇到的问题完全是由个人原因引起的

B. 社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点，不能仅放在他（她）个人身上，要从与之相关的不同系统的角度分析问题着手

C. 受助者与各个系统之间的关系是动态的

D. 社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系做出新的判断

E. 对服务对象的帮助要从整个生态系统出发，把它们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决

A. 价值观问题

B. 移情与工作倦怠问题

C. 社会参与问题

D. 居家安全问题

A. 《特种设备安全管理和作业人员证》的聘用记录中从事持证项目的作业时间连续中断未超过1年

B. 年龄不能超过65周岁

C. 持证期间，无违章作业，未发生责任事故

D. 年龄不能超过60周岁

A. 《特种设备安全管理和作业人员证》的聘用记录中从事持证项目的作业时间连续中断未超过1年

B. 年龄不能超过65周岁

C. 持证期间，无违章作业，未发生责任事故

D. 年龄不能超过60周岁

A. “你们的发言好像跑题了，让我们回到主题好吗？”

B. “你们的发言各有各的道理，家家都有难念的经，是不是这样？”

C. 你们的发言说到想做个好爸爸好妈妈真不容易，我们在下周小组活动中将重点讨论这个问题。？

D. “你们的发言说到各种感觉，能不能描述一下让你们产生这种感觉的具体心情？”

A. “请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实，好吗？”

B. “您了解社区的纪律和规定吗？”

C. “刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗？”

D. “我看到您一个人很孤独，您的太太和孩子为什么离开您？”

A. 联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老年人填完后，居委会人员上门收取，再统一交给小姚

B. 通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人，请他们填完问卷后寄回

C. 使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷

D. 招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚

A. 年满18周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

B. 年满16周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

C. 近三个月内经二级乙等以上医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

D. 初中及以上学历

E. 符合相应特种作业规定的其他条件

A. 年满18周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

B. 年满16周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

C. 近三个月内经二级乙等以上医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

D. 初中及以上学历

E. 符合相应特种作业规定的其他条件

A. 年满18周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

B. 年满16周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

C. 近三个月内经二级乙等以上医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

D. 初中及以上学历

E. 符合相应特种作业规定的其他条件

A. 年满18周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

B. 年满16周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

C. 近三个月内经二级乙等以上医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

D. 初中及以上学历

E. 符合相应特种作业规定的其他条件

A. 年满18周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

B. 年满16周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

C. 近三个月内经二级乙等以上医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

D. 初中及以上学历

E. 符合相应特种作业规定的其他条件

A. 年满18周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

B. 年满16周岁且符合相应特种作业规定的年龄要求

C. 近三个月内经二级乙等以上医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

D. 初中及以上学历

E. 符合相应特种作业规定的其他条件

A. 每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特的需要

B. 要充分考虑服务对象的性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教及精神或生理状况等方面的价值差异，及其与社会主流价值之间可能存在的冲突

C. 尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一

D. 不同的社会工作方法在应用个别化原则时有区别

E. 不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别

A. 年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求

B. 经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

C. 年满20周岁且符合相关工种规定的年龄要求

D. 初中及以上学历

A. 年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求

B. 经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

C. 年满20周岁且符合相关工种规定的年龄要求

D. 初中及以上学历

A. 年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求

B. 经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

C. 年满20周岁且符合相关工种规定的年龄要求

D. 初中及以上学历

A. 年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求

B. 经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

C. 年满20周岁且符合相关工种规定的年龄要求

D. 初中及以上学历

A. 年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求

B. 经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

C. 年满20周岁且符合相关工种规定的年龄要求

D. 初中及以上学历

A. 年满18周岁且符合相关工种规定的年龄要求

B. 经医院体检合格且无妨碍从事相应特种作业的疾病和生理缺陷

C. 年满20周岁且符合相关工种规定的年龄要求

D. 初中及以上学历

A. 妥善安排日程

B. 做好提醒工作

C. 适当运用诱导法

D. 不可采用激将法

E. 尽量放慢速度

A. 妥善安排日程

B. 做好提醒工作

C. 适当运用诱导法

D. 不可采用激将法

E. 尽量放慢速度

A. 大学老师董某

B. 请假累计达15天的林某

C. 工龄8年，请病假累计达1个月的王某

D. 工龄12年，请病假累计达3个月以上的孙某

E. 工龄27年，请病假累计达4个月以上的曾某

A. 联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老人填完后，居委会人员上门收取。再统一交给小姚

B. 通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人。请他们填完问卷后寄回

C. 使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷

D. 招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚

A. 普及更年期健康知识，协调、整合社会资源为服务对象服务

B. 可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时行疏导

C. 通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题，为他们营造一个舒的心工作生活环境，保持积极健康的心态

D. 和她家人联系，给予更多的情感支持，帮助她渡过难关

A. 普及更年期健康知识，协调、整合社会资源为服务对象服务

B. 可以运用个案工作或小组工作的方法与技术对更年期女性的紧张、焦虑和恐惧等消极情绪时进行疏导

C. 通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题，为他们营造一个舒心的工作生活环境，保持积极健康的心态

D. 和她家人联系，给予更多的情感支持，帮助她渡过难关

A. “我们夫妻俩都是清华博士毕业，我们的儿子一定也能上清华。”

B. “我的梦想是当一个科学家，但我成绩不太好，这简直是白日梦。”

C. “我从小生活很苦，现在参加工作了，希望生活可以慢慢好起来。”

D. “疫情对各行各业的影响太大了，我儿子到现在还没找到工作，真让人着急。”

A. 生涯规划

B. 学习规划

C. 日程规划

D. 他人探索