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[单选题]

()主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。

A. 社区教育

B. 团结邻里

C. 促进居民的个人发展

D. 社区参与

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第1题

()主要是针对社区中部分邻里关系不良而采取的策略。

A. 社区教育

B. 团结邻里

C. 促进居民的个人发展

D. 社区参与

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第2题

某小区回迁户与商品住房户之间时有纠纷,社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请回迁户和商品房住户参与,为双方提供沟通交流机会,上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的()策略。

A. 促进个人发展

B. 邻里团结

C. 社区教育

D. 发展资源

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第3题

社区社会工作者圆圆负责某社区的工作,她通过定期举办楼门(单元)居民小组会议,讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题,制订和宣传“楼门(单元)文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间意识。圆圆所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。

A. 团结邻里

B. 社区教育

C. 社区参与

D. 促进居民的个人发展

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第4题

社会工作者张宇在社区中定期举办居民小组会议,组织大家一起讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫等问题,同时制定和宣传“楼门文明公约”,培养社区居民爱护和维护公共空间的意识,张宇用了地区发展模式中的()实施策略。

A. 提供服务和发展资源

B. 团结邻里

C. 社区参与

D. 促进居民之间的交流

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第5题

社会工作者采用地区发展模式在“村改居”社区小王庄开展工作,组织村中的老年人一起回忆和整理小王庄的历史,并在社区举办题为“难忘的历程”的展览,编排演出反映社区历史和文化的文艺节目,以增强村中年轻人和外来务工人员对社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是()。

A. 回顾反思

B. 社区评估

C. 社区教育

D. 发展资源

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第6题

社区工作者小黄发现其所服务的北京某小区居民组成比较复杂,邻里之间疏于往来。为此,小黄发动社区内居民和机构广泛参与社区活动,推动居民参与过程,使大家达到自助和互助的目标,改善社区关系,增加大家的归属感。小黄所做的社区工作模式实施策略被称为()。

A. 社区教育

B. 发展资源

C. 团结邻里

D. 社区照顾

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第7题

某社区社会工作者通过定期举办单元居民小组会议,讨论楼道和地下室公共空间的使用,解决楼道垃圾堆放、无人清扫等问题,同时制定和宣传“单元居民文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间的意识。按照地区发展模式,这些属于()实施策略。

A. 促进居民之间的交流

B. 团结邻里

C. 社区教育

D. 社区参与

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第8题

地区发展模式比较符合中国的文化传统,但在面对()问题时,这一模式并不能有效地解决问题。

A. 社区居民之间关系疏离,部分邻里关系不良

B. 社区居民不熟悉社区的社会服务机构

C. 社区的公共空间普遍存在堆放杂物、乱搭乱盖现象

D. 新建社区居民生活用水费用过高

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第9题

某社会工作服务机构计划在A社区为精神障碍康复者家属建立支持网络,为了准确评估该计划行动策略的社区可接受性,该机构适宜的做法是()

A. 考察行动策略是否符合机构使命宗旨

B. 分析社区资源能否满足策略实施需要

C. 评估社区成员对行动策略的认可程度

D. 确认政府部门对行动策略的支持力度

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第10题

从社区发展的角度,发展性社会工作选取了三个发展路径,即()。

A. 在地性发展

B. 社会策划

C. 地区发展

D. 社会行动

E. 社区照顾

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第11题

社会工作者腾欣发现某社区中居民之间很生疏,彼此在生活中没有交集,针对社区居民之间的冷漠和疏离,腾欣应采取的策略是()。

A. 促进居民之间的交流

B. 团结邻里

C. 社区教育

D. 社区参与

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第12题

下列关于社会政策的说法,正确的是()。

A. 社会政策是价值中立的

B. 社会政策是政府为实现社会目标而采取的社会行动的总和

C. 公共政策是社会政策的重要领域之一

D. 社会政策由经济政策、环境政策等各种具体的政策组成

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第13题

下列关于社会政策主体和对象的说法,正确的是()。

A. 中共中央是社会政策主体,政协会议不是社会政策主体

B. 只有国家机关才是社会政策主体,公民只能是社会政策的对象

C. 企事业单位也能够成为社会政策主体

D. 社会政策的对象是特定的,即贫困人口

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第14题

目前在国内外应用较普遍,并取得了良好成效的社区工作模式有地区发展模式、社区照顾模式和()。

A. 社会互助模式

B. 社会策划模式

C. 居民自治模式

D. 综合模式

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第15题

社区工作的主要模式包括()。

A. 社会策划模式

B. 地区发展模式

C. 社区照顾模式

D. 社区筹划模式

E. 社区管理模式

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第16题

以下属于学校社会工作人际关系困境类问题的()

A. 亲子关系

B. 朋辈关系

C. 师生关系

D. 邻里关系

E. 社区关系

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第17题

老王是某社区一位空巢老人,近期邻居发现老王日渐消瘦,并在和他人聊天中时常哭泣,心情也明显低落。社会工作者运用系统理论为老王开展服务,应做到()。

A. 将老王放到其所在的系统之中去分析问题

B. 为老王提供帮助必须是针对整个系统而非局部

C. 老王出现问题的重要节点是他与环境系统的互动不良

D. 不断对老王的需求进行再评估

E. 改变老王的认知和行为

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第18题

某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有()。

A. 设立与居民切身利益相关的议题

B. 倡导居民对社区发展提出建议

C. 组织各类兴趣小组

D. 采用投票形式解决问题

E. 邀请专家指导社区工作

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第19题

老张是某社区一位空巢老人近期邻居发现老张日渐消瘦,在和他人聊天中时常哭泣,情绪也非常低落,社会工作者运用系统理论为老张开展服务,在服务过程中社会工作者应做到()。

A. 将老张放到其所在的环境系统中进行分析

B. 为老张提供帮助,必须是针对整个环境系统而非局部的

C. 认识到老张出现问题的重要节点是他与环境系统的互动不良

D. 不断对老张的需求进行再评估

E. 改变老张的认知和行为

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第20题

关于社区工作的实践原则,下列说法错误的有()。

A. 注重以人为中心的发展目标既是社区工作的实践原则,也是社会工作中个案工作、小组工作的重要工作原则

B. 社会工作者应重点关注个别目标的完成与否

C. 尊重社区自决意味着社区工作者应不引导居民作出决策

D. 社区参与可以激发个人成长,实现社区工作以人为发展中心的目标

E. 社区居民所采取的一切行动和参与活动都应该是民主和理性的

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第21题

社会工作者在社会策划模式中扮演的角色有()。

A. 倡导者

B. 领导者

C. 支持者

D. 技术专家

E. 方案实施者

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第22题

小吴夫妇来自低保家庭,深感自己对社会贡献小,在邻里之间也觉得抬不起头。社会工作者小董积极地为他们创造参加社区活动的机会,鼓励他们加入邻里互帮小组,帮助他们建立与社区邻居间的联系。社会工作者小董的做法属于()。

A. 服务对象识别

B. 促进社会融入

C. 提供心理支持

D. 调节家庭关系

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第23题

案例:社会工作者发现某打工子弟学校的学生患有不同程度的健康问题,其中很多问题与日常生活习惯有关,如果能够做到早发现、早治疗,便可以防止某些疾病的产生。尽管该市在2009年便颁布了每年为本市中小学生开展免费体检的政策,但该项政策并未惠及打工子弟学校。社会工作者通过进一步走访社区发现,这些学生大多居住在城乡结合部,社区环境卫生很差,垃圾遍地,缺少公共卫生设施。社区周围也只有一家正规医院,外来人口很少去。一些家庭没有良好的卫生习惯,不少家长存在不同程度的健康问题,还有部分家庭因病陷入困境。针对上述情况,社会工作者计划开展社区卫生健康服务项目。问题:分别从“直接介入”和“间接介入”的角度为该项目设计服务方案(只需说明介入目标和重要介入策略)。
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第24题

关于社区照顾模式的说法,正确的是()。

A. 强调运用专业知识、科学决策,理性推动社区改变

B. 致力于促进居民参与,通过自助和互助解决社区问题

C. 重视动员亲戚、朋友、邻里和志愿者资源,关怀社区困难群体

D. 强调社会工作者的核心工作是社区资料收集、事实分析和方案决策

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第25题

社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中,采用“由社区照顾”策略的是()

A. 用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持

B. 将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院

C. 组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务

D. 建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心

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第26题

社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中,采用“由社区照顾”策略的是()

A. 用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持

B. 将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院

C. 组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务

D. 建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心

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第27题

社会工作服务机构在制订社区工作计划时,可以运用SWOT分析法,找出能发挥优势因素、克服弱点因素、利用机会因素、化解威胁因素的对策,形成一项或几项社区工作的策略。下列因素中,属于社会工作服务机构外部机会因素的有()。

A. 机构的志愿者队伍日益稳定

B. 政府购买服务资金逐年增加

C. 社区里的服务设施先进齐备

D. 机构社区服务经验日趋成熟

E. 社会工作评估制度日益健全

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第28题

老李因中风被送进医院,虽经过治疗,但仍留下了行动不便的后遗症。出院后,家人因费用问题无法将他送进专业机构进行康复治疗,于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者帮助老李。从社区照顾模式的角度看,小张运用了()的实施策略。

A. 在社区照顾

B. 由社区照顾

C. 为社区照顾

D. 到社区照顾

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第29题

社会工作者小刘刚到社区服务中心工作,发现该社区外来务工人员较多,在与本地居民相处时往往会有些摩擦,于是特别组织了一场趣味运动会,邀请本地居民和外来人员一起参加,形成社区互动的良好氛围。小刘的做法体现了()的社区工作目标。

A. 促进居民参与,解决社区问题

B. 改善社区关系,提升社区意识

C. 推动社区互助,共建和谐社区

D. 挖掘社区资源,满足社区需求

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第30题

社区工作计划的重要组成部分包括()。

A. 明确目标

B. 确定问题

C. 实施管理

D. 制定策略

E. 设计方案

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第31题

社会工作者在地区发展模式中经常采用的策略有()。

A. 举办“邻里节”

B. 组织社区老年人合唱团

C. 为社区制订详细的“社区五年发展规划”

D. 为新入住社区的居民免费发放社区概况介绍手册

E. 挑选社区居民成为某活动的组织者

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第32题

关于社会问题和社会政策的说法正确的是()。

A. 社会政策的重要性与社会问题增多和复杂化有着密切的联系

B. 社会政策行动并不是为了解决社会问题而设计的,但是客观上具有解决社会问题的意义

C. 社会问题是对社会成员和社会整体造成负面影响的社会现象

D. 社会问题是社会主流价值所不能接受的

E. 在社会政策领域内,社会问题应该是众多的个人或社会整体的某种需要得不到满足的一种社会状况

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第33题

较为符合我国国情和社区工作现状的社区工作模式是地区发展、社会策划和()三个实施模式。

A. 社会互助

B. 社会行动

C. 居民自治

D. 社区照顾

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第34题

下列关于社会政策的对象描述正确的是()。

A. 社会政策的对象是有多元性特点

B. 根据社会政策的覆盖范围,可以把社会政策对象划分成普遍性对象和选择性对象

C. 社会政策对象在社会政策过程中扮演信息提供者角色

D. 社会政策的对象是有主动性特点

E. 社会政策的对象是有连带性特点

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第35题

社会工作者小刘针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为,拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小刘和劝导队核心成员一起策划工作方案,可以采取的制定策略的方法有()。

A. 德尔菲法

B. 头脑风暴法

C. 关键人物访问法

D. SWOT分析法

E. 胜任力模型分析法

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第36题

社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区问题进行分析。下列表述中,属于“描述问题”的是()

A. 说明居民对社区问题的感受

B. 分析社区问题产生的原因

C. 探讨社区问题未来发展变化

D. 制定解决社区问题的策略

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第37题

社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区总体进行分析。下列表述中,属于“描述问题”的是()

A. 说明居民对社区问题的感受

B. 分析社区问题产生的原因

C. 探讨社区问题未来发展变化

D. 制定解决社区问题的策略

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第38题

某居民小区建立年代已久,没有配备保安,而小区内居民结构复杂,居住着很多外来人员、无业人员和生活困难的居民,小区内经常发生偷盗事件。为了维护小区治安,上级综合治理部门要求该小区配备保安。然而有的居民认为,外来人员那么多,配备保安的实际意义不大;有的居民觉得生活本来已经比较困难,根本拿不出钱来供养保安;还有人存在顾虑,认为保安的素质不一定高。面对不少居民都拒绝在小区配备保安的情况,社区干部不知该如何将工作顺利推进,前来向社会工作者求助。[问题].上述案例属于社区社会工作的哪个范畴?含义是什么?.上述案例中,部分居民拒绝配备小区保安的深层原因是什么?.为了帮助社区干部有效开展工作,社会工作者应采取哪些介入策略?
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第39题

社会工作者小郭在制订社区工作策略时。邀请了居民代表参加策略规划小组,他采取“头脑风暴”的方式让大家畅所欲言,鼓励每人都提出意见,以便于制订出最贴切的行动策略。这是制订策略步骤中的()。

A. 筛选策略

B. 评估策略

C. 提出策略

D. 商定策略

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第40题

社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开,在社区系统分析中,针对“团体和组织”的内容有()

A. 列出社区内部团体和组织的名单

B. 分析各类团体和组织之间的竞争关系

C. 分析各类团体和组织之间的权力依赖关系

D. 研究社区内部每一团体和组织的价值取向

E. 按照各类团体和组织的取向和功能进行分类

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第41题

定量研究和定性研究的差异表现在()几个方面。

A. 研究者与研究对象的关系

B. 研究和理论的关系

C. 研究策略不同

D. 资料分析方法不同

E. 结果范围不同

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第42题

因南水北调工程建设,马家村整体搬迁到新的安居点——“新马家村社区”。社会工作者采用地区发展模式在“新马家村社区”开展工作,社会工作者组织村中的老年人一起回忆马家村的历史,并在新社区举办“难忘的历程”展,同时组织年轻人举办“用青春谱写新历程”的社区展演活动,以增强村民对新社区的认同感。社会工作者所运用的实施策略是()。

A. 回顾反思

B. 社区评估

C. 社区教育

D. 发展资源

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第43题

某社区服务中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老院,受到社区老年人和家属的欢迎。很快就有10位老人申请入住。这种由社区敬老院提供的照顾属于()。

A. 由社区照顾

B. 在社区照顾

C. 互助网络式照顾

D. 支持网络式照顾

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第44题

华龙小区因建成时间不久,居民之间都互不相识,对门住着见了面也不打招呼,更不用说互相帮忙了。居民之间关系如此冷漠和疏离,让该小区的社会工作者很担心,于是在小区开办起了文艺演出活动。题干中,社会工作者所采用的策略是()。

A. 促进居民之间的交流

B. 提供服务和发展资源

C. 团结邻里

D. 社区参与

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第45题

某国家级贫困县的一家社会工作服务机构,采用SWOT分析法制订社会工作人才发展规划。下列属于SWOT分析法中“O”的是()。

A. 该机构已积累了三年的服务经验

B. 当地专业社会工作人才资源不足

C. 县领导班子对土地开发非常积极

D. 国家出台了引导人才服务新农村系列政策

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第46题

某社会工作服务机构根据第七次全国人口普查数据,结合国家“十四五”规划,决定深入拓展养老服务领域,这属于()

A. 使命宣言

B. 策略性计划

C. 运作性计划

D. 服务方案策划

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第47题

社会工作者小顾运用社会策划模式在老旧小区开展适老化改造项目。她既要负责项目执行,也要监督项目进度情况,并及时反馈给相关方。根据社会策划模式,小顾扮演的角色是()

A. 政策倡导者

B. 中介者

C. 方案实施者

D. 使能者

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第48题

某社区将远离社区的大型养老机构搬回社区,使服务对象可以融入社区的正常生活中,同时也方便了服务对象与亲友见面,该社区采取的是()策略。

A. 在社区照顾

B. 由社区照顾

C. 对社区照顾

D. 整合式社区照顾

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第49题

下列关于社会政策的描述不正确的是()。

A. 当代社会中,各国政府都在社会福利领域投入了大量的人力物力和财力,建立了以政府为主,并结合其他各类社会组织和个人广泛参与的社会服务体系

B. 社会政策的概念起源于美国,是公共政策中的一个领域

C. 概括起来看,社会政策是政府在某种社会价值的指导下,为达到某种社会性的目标而采取的社会性行动的总和

D. 工业化社会以来,各国政府都在不同程度上通过完善的社会政策行动去替代传统的社会福利制度,或弥补传统社会福利制度的不足

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第50题

地区发展模式的实施策略中,在发展资源方面,社会工作者主要是要挖掘社区中的人力资源,包括()。

A. 开展社区互助小组

B. 开展多种形式的社区活动或社区教育活动

C. 让社会工作者运用专业知识推动问题解决

D. 推动本社区各类团体关注和参与社区

E. 引进一些社区以外的专业人士或知名人士作顾问

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郑爽是一名刚毕业不久的社会工作专业的研究生,她立志在社会工作中作出一番成就,于是成立了一个从事青少年服务的非政府组织,她通过多种途径获得了机构运行的资金。下列不属于机构资金来源的是()。 社会服务机构在募款时必须了解捐款人的动机与行为,下列说法属于个人捐款动机的是() 黄先生通过自筹资金,开办了一家核定床位为100张的养老院,根据当地的相关政策,按照每张床位补贴1万元的标准,黄先生开办的养老院可以获得100万元的一次性财政补贴。根据该资助方式,当地政府扮演的是() 某社会工作服务机构在五年同行相伴成长的周年庆活动中,安排了爱心义卖环节,并将义卖所得用于特殊儿童救助项目。以上筹款方式属于() 为帮助社区中困难家庭青少年提高英语水平,社会工作者联系了一家英语辅导机构,希望其能提供免费辅导。该机构负责人认为此事既回报了社会,又宣传了机构,因此同意开展合作。根据上述情况,该辅导机构的合作动机是() 志愿者与他们的潜在捐款人面对面地会谈,表达需求、寻求帮助、请求捐款的筹款方式属于()。 一些企业为了合理避税而去捐款。这属于企业捐款动机中的()。 下列选项中不属于企业捐款动机的是()。 社会服务机构能在短时间内快速筹款的方式是()。 政府对社会福利机构的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为补助和协议合作。补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务,政府扮演()的角色。
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