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第1题
同辈群体的特点不包括（）
A.
平等性
B.
开放性
C.
认同性
D.
同一性
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第2题
下列选项中，关于同辈群体的描述正确的是（）。
A.
同辈群体内部具有权威性
B.
同辈群体对个体的影响都是积极影响
C.
同辈群体和工作单位一样都是正式群体
D.
年龄、兴趣、志趣、职业、社会地位等方面大体相近的人之间容易形成同辈群体
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第3题
同辈群体内部不存在特别严格的规章制度，成员之间的交流和交往在语言、方式、话题等方面都没有限制特定的形式。这反映了同辈群体的（）特点。
A.
平等性
B.
开放性
C.
认同性
D.
独特性
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第4题
社会工作者小王在社区走访时发现，有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑。他们彼此熟悉，对群体也有一定的归属感。小王从这一特点出发，组织这群年轻人成立了“轮滑俱乐部”。小王的做法主要考虑了同辈群体的（）特点。
A.
平等性
B.
开放性
C.
独特性
D.
认同性
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第5题
大学生娜娜非常喜欢汉服文化，加入了学校的汉服社，经常跟伙伴一起穿着漂亮的汉服外出，别具一格的服饰引起了路人的关注。这体现了同辈群体（）的特点。
A.
平等性
B.
开放性
C.
认同性
D.
独特性
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第6题
同辈群体是个人自由选择结合的结果，小鹏在与朋友的交往过程中，经常会向大家倾诉自己的负面情绪，并愿意接受大家给予他的支持和建议。这表明了同辈群体的（）特点。
A.
平等性
B.
开放性
C.
认同性
D.
独特性
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第7题
社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况，希望得到帮助。其情况是这样的：他们的儿子涛涛今年12岁，于一年前跟随他们从长沙来到北京；由于平时夫妻俩工作十分繁忙，无暇教育和照顾儿子，而且由于普通话不标准，涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流，总是独来独往，学习成绩不佳，时常遭到老师的批评。他们家的附近，网吧和酒吧都不少，涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措，于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时，最需要关注的环境因素不包括（）。
A.
同辈群体
B.
社区文化
C.
家庭环境
D.
大众传媒
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第8题
小鹏向工作者表示，自己讨厌回家，与家比他更愿意与朋友们在一起，因为他可以在与朋友的交往过程中，经常会向大家倾诉自己的负面情绪，并愿意接受大家给予他的支持和建议。这表明了同辈群体的（）特点。
A.
平等性
B.
开放性
C.
认同性
D.
独特性
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第9题
16岁的小雯是一位当红歌星L的粉丝，她经常与同学一起去听演唱会，买CD盘，也乐于参加当地歌迷会组织的活动，常与其他粉丝在网上互动，并按照L的造型风格，来改变自己的发型与服饰。形成小雯上述行为的最主要社会环境要素是（）
A.
家庭
B.
社会潮流
C.
学校
D.
朋辈群体
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第10题
小李是一名儿童医务社会工作者，平时工作中会接触较多的儿童，这使他开展工作的主要内容包括（）。
A.
患者群体的特点
B.
患者群体的需求
C.
照顾者群体的特点
D.
照顾者群体的需求
E.
医护人员的特点
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第11题
宋宇是一名高一的学生，曾被几个朋友带去网吧玩游戏，从此开始迷恋网络游戏，经常会泡在网吧里，虽然还没有到逃课的程度，但课余时间都用来玩游戏，根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张，宋宇的父母看到儿子这样，非常担心，经常对他说教，但没有什么效果，反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他，自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里，急在心里，找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法，爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看，以下观点分析正确的有（）。
A.
在此案例中，宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是纵向的
B.
在此案例中，宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是横向的
C.
在此案例中，对宋宇影响最大的是家庭，但家庭与同辈群体的影响是交互的
D.
在此案例中，对宋宇影响最大的是同辈群体，但家庭与同辈群体的影响是交互的
E.
在案例中，同辈群体直接影响了宋宇的个体发展
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第12题
宋宇是一名高一的学生，曾被几个朋友带去网吧玩游戏，从此开始迷恋网络游戏，经常会泡在网吧里，虽然还没有到逃课的程度，但课余时间都用来玩游戏，根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张，宋宇的父母看到儿子这样，非常担心，经常对他进行说教，但没有什么效果，反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他，自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里，急在心里，找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法，爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看，以下观点分析正确的有（）。
A.
在此案例中，宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是纵向的
B.
在此案例中，宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是横向的
C.
在此案例中，对宋宇影响最大的是家庭，但家庭与同辈群体的影响是交互的
D.
在此案例中，对宋宇影响最大的是同辈群体，但家庭与同辈群体的影响是交互的
E.
在此案例中，同辈群体直接影响了宋宇的个体发展
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第13题
16岁的小雯是一位当红歌星L的粉丝，她经常与同学一起去听演唱会，买CD盘，也乐于参加当地歌迷会组织的活动，常与其他粉丝在网上互动，并按照L的造型风格，来改变自己的发型与服饰。形成小雯上述行为的最主要社会环境要素是（）。
A.
家庭
B.
社会潮流
C.
学校
D.
朋辈群体
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第14题
构成社会环境的构成要素主要包括（）
A.
家庭
B.
同辈群体
C.
社区
D.
单位组织
E.
政党
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第15题
以下几个选项中不属于朋辈群体的是（）。
A.
某大学动物保护协会
B.
某大学一个科研小组
C.
某社区一个老年棋社
D.
某高中一个黑社会团体
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第16题
小萌从小喜欢画画，最近他加入了一个由相同年龄群体组成的书画兴趣小组。在小组里，小萌和同伴开心地交流、放松地画画。这表明在此阶段，（）对小萌的影响较大。
A.
家庭
B.
同辈群体
C.
社区
D.
学校
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第17题
居住于某一地理区域，具有共同关系、社会互动及服务体系一个人群，是（）。
A.
同辈群体
B.
部落
C.
家庭
D.
社区
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第18题
16岁的高二女生小王比较时尚，经常模仿电视中的女明星和同学朋友中比较时尚的女生的造型，结果总是被人当作另类来看待。从小王的情况来看，影响小王的主要环境构成要素是（）。
A.
家庭
B.
同辈群体
C.
学校
D.
社区
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第19题
小林今年12岁，六年级，性格比较内向，不爱跟同学说话，喜欢独来独往，学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心，向社会工作者求助，经多方打探，社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚，双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起，母亲早出晚归，挣钱养家，也没有很好地照顾小林。作为一位专业社会工作者，你会从（）角度入手。
A.
学校
B.
同辈群体
C.
社区
D.
家庭
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第20题
小林今年12岁，六年级，性格比较内向，不爱跟同学说话，喜欢独来独往，学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心，向社会工作者求助，经多方打探，社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚，双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起，母亲早出晚归，挣钱养家，也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作者，你会从（）角度入手。
A.
学校
B.
同辈群体
C.
社区
D.
家庭
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第21题
（）是个体社会化最重要的场所。
A.
家庭
B.
学校
C.
社区
D.
同辈群体
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第22题
青年人将“粉丝文化”、使用前卫网络语言，穿破洞牛仔裤等看作时尚，但这在大多数老年人看来是难以理解和接受的，两代人对时尚的看法体现出同辈群体的特点是（）
A.
平等性
B.
开放性
C.
认同性
D.
独特性
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第23题
社会工作专业的服务领域与服务对象的界定也是随着社会的发展而不断发展变化的。第二次世界大战之后，各国都处在战后重建的特殊时期，社会结构、人群关系以及服务设施都亟待发展。在这个社会背景下，（）成为社会工作的重要对象。
A.
家庭
B.
同辈群体
C.
政策研究
D.
社区
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第24题
对儿童有重要影响的社会因素包括（）。
A.
家庭
B.
学校
C.
同辈群体
D.
自我成长
E.
大众传媒
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第25题
（）必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第26题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第27题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第28题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第29题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第30题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第31题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第32题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第33题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第34题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第35题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第36题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第37题
()必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
食堂炊事人员（包括合同工、临时工）
B.
食堂炊事人员（包括合同工、不包括临时工）
C.
食堂炊事人员（不包括合同工、临时工）
D.
食堂炊事人员（不包括合同工、包括临时工）
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第38题
社会工作者可以利用朋辈群体的正向功能开展工作，因为朋辈群体对个人的（）有直接影响。
A.
认知发展
B.
行为塑造
C.
精神追求
D.
生理发育
E.
情绪表达
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第39题
孙某刑满释放后被父母拒之门外，邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家，并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下，很多邻居开始逐渐接纳了孙某，孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中，小黄的工作改变了孙某与（）之间的互动。
A.
文化
B.
朋辈群体
C.
家庭
D.
工作单位
E.
社区
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第40题
（）必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
A食堂炊事人员（包括合同工和临时工）
B.
B食堂炊事人员（包括合同工不包括临时工）
C.
C食堂炊事人员（不包括合同工，临时人员）
D.
D食堂炊事人员（不包括合同人员，包括临时人员）
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第41题
（）必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
A食堂炊事人员（包括合同工和临时工）
B.
B食堂炊事人员（包括合同工不包括临时工）
C.
C食堂炊事人员（不包括合同工，临时人员）
D.
D食堂炊事人员（不包括合同人员，包括临时人员）
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第42题
（）必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
A食堂炊事人员（包括合同工和临时工）
B.
B食堂炊事人员（包括合同工不包括临时工）
C.
C食堂炊事人员（不包括合同工，临时人员）
D.
D食堂炊事人员（不包括合同人员，包括临时人员）
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第43题
（）必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
A食堂炊事人员（包括合同工和临时工）
B.
B食堂炊事人员（包括合同工不包括临时工）
C.
C食堂炊事人员（不包括合同工，临时人员）
D.
D食堂炊事人员（不包括合同人员，包括临时人员）
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第44题
（）必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
A食堂炊事人员（包括合同工和临时工）
B.
B食堂炊事人员（包括合同工不包括临时工）
C.
C食堂炊事人员（不包括合同工，临时人员）
D.
D食堂炊事人员（不包括合同人员，包括临时人员）
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第45题
（）必须按有关规定进行健康检查和卫生知识培训并取得健康合格证和培训证。
A.
A食堂炊事人员（包括合同工和临时工）
B.
B食堂炊事人员（包括合同工不包括临时工）
C.
C食堂炊事人员（不包括合同工，临时人员）
D.
D食堂炊事人员（不包括合同人员，包括临时人员）
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第46题
社会工作者在社区组织开展“志愿小明星“活动，让社区里的青少年自愿报名组成志愿服务队。经过几次活动后，青少年的参与积极性越来越高，彼此之间的关系也越来越亲密。这一过程主要体现了同辈群体的
A.
平等性
B.
开放性
C.
认同性
D.
独特性
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第47题
在同辈督导团体组成中，主要的技巧有（）。
A.
每次会议都推选一位成员轮流主持会议
B.
注意价值的共同性
C.
人数一般不超过7位
D.
团体成员间签订明确的契约
E.
注意搜集正反两方面的反馈
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第48题
初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架，学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门拜访，上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是（）
A.
家庭
B.
社区
C.
朋辈群体
D.
文化
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第49题
个人剂量限值一般（）天然辐射照射剂量。
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第50题
小明，18岁，父亲是一个长途卡车司机，母亲是某商店售货员，对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好，毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友，加之自律性比较差，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩也一落千丈，常受老师的批评，最终不得不退学回家，现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，（）因素导致了现存问题。
A.
家庭管理
B.
学校教育
C.
朋辈群体
D.
社区邻里
E.
街头报摊
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搜题
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