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首页>试题列表>具有对任何事物发生兴趣,有很高的兴奋性,但其抑制能力差等特征的人,属于()气质类型的人。
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具有对任何事物发生兴趣,有很高的兴奋性,但其抑制能力差等特征的人,属于()气质类型的人。

A. 多血质

B. 黏液质

C. 抑郁质

D. 胆汁质

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第1题

具有对任何事物发生兴趣,有很高的兴奋性,但其抑制能力差等特征的人,属于()气质类型的人。

A. 多血质

B. 黏液质

C. 抑郁质

D. 胆汁质

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第2题

具有对任何事物发生兴趣,有很高的兴奋性,但其抑制能力差等特征的人,属于()气质类型的人。

A. 多血质

B. 黏液质

C. 抑郁质

D. 胆汁质

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第3题

具有对任何事物发生兴趣,有很高的兴奋性,但其抑制能力差等特征的人,属于()气质类型的人。

A. 多血质

B. 黏液质

C. 抑郁质

D. 胆汁质

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第4题

具有对任何事物发生兴趣,有很高的兴奋性,但其抑制能力差等特征的人,属于()气质类型的人。

A. 多血质

B. 黏液质

C. 抑郁质

D. 胆汁质

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第5题

下列关于气质类型说法不正确的是()。

A. 胆汁质的特征:对任何事物发生兴趣,具有很高的兴奋性,但其抑制能力差,行为上表现出不均衡性,工作表现忽冷忽热,带有明显的周期性

B. 多血质的特征:思维、言语、动作都具有很高的灵活性,情感容易产生也容易发生变化,不易适应当今世界变化多端的社会环境

C. 黏液质的特征:突出的表现是安静、沉着、情绪稳定、平和,思维、言语、动作比较迟缓。

D. 抑郁质的特征:安静、不善于社交、喜怒无常、行为表现优柔寡断,一旦面临危险的情境,束手无策,感到十分恐惧

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第6题

下列关于气质类型说法不正确的是()。

A. 胆汁质的特征:对任何事物发生兴趣,具有很高的兴奋性,但其抑制能力差,行为上表现出不均衡性,工作表现忽冷忽热,带有明显的周期性

B. 多血质的特征:思维、言语、动作都具有很高的灵活性,情感容易产生也容易发生变化,不易适应当今世界变化多端的社会环境

C. 黏液质的特征:突出的表现是安静、沉着、情绪稳定、平和,思维、言语、动作比较迟缓。

D. 抑郁质的特征:安静、不善于社交、喜怒无常、行为表现优柔寡断,一旦面临危险的情境,束手无策,感到十分恐惧

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第7题

下列关于气质类型说法不正确的是()。

A. 胆汁质的特征:对任何事物发生兴趣,具有很高的兴奋性,但其抑制能力差,行为上表现出不均衡性,工作表现忽冷忽热,带有明显的周期性

B. 多血质的特征:思维、言语、动作都具有很高的灵活性,情感容易产生也容易发生变化,不易适应当今世界变化多端的社会环境

C. 黏液质的特征:突出的表现是安静、沉着、情绪稳定、平和,思维、言语、动作比较迟缓。

D. 抑郁质的特征:安静、不善于社交、喜怒无常、行为表现优柔寡断,一旦面临危险的情境,束手无策,感到十分恐惧

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第8题

下列关于气质类型说法不正确的是()。

A. 胆汁质的特征:对任何事物发生兴趣,具有很高的兴奋性,但其抑制能力差,行为上表现出不均衡性,工作表现忽冷忽热,带有明显的周期性

B. 多血质的特征:思维、言语、动作都具有很高的灵活性,情感容易产生也容易发生变化,不易适应当今世界变化多端的社会环境

C. 黏液质的特征:突出的表现是安静、沉着、情绪稳定、平和,思维、言语、动作比较迟缓。

D. 抑郁质的特征:安静、不善于社交、喜怒无常、行为表现优柔寡断,一旦面临危险的情境,束手无策,感到十分恐惧

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第9题

下列关于气质类型说法不正确的是()。

A. 胆汁质的特征:对任何事物发生兴趣,具有很高的兴奋性,但其抑制能力差,行为上表现出不均衡性,工作表现忽冷忽热,带有明显的周期性

B. 多血质的特征:思维、言语、动作都具有很高的灵活性,情感容易产生也容易发生变化,不易适应当今世界变化多端的社会环境

C. 黏液质的特征:突出的表现是安静、沉着、情绪稳定、平和,思维、言语、动作比较迟缓。

D. 抑郁质的特征:安静、不善于社交、喜怒无常、行为表现优柔寡断,一旦面临危险的情境,束手无策,感到十分恐惧

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第10题

下列关于气质类型说法不正确的是()。

A. 胆汁质的特征:对任何事物发生兴趣,具有很高的兴奋性,但其抑制能力差,行为上表现出不均衡性,工作表现忽冷忽热,带有明显的周期性

B. 多血质的特征:思维、言语、动作都具有很高的灵活性,情感容易产生也容易发生变化,不易适应当今世界变化多端的社会环境

C. 黏液质的特征:突出的表现是安静、沉着、情绪稳定、平和,思维、言语、动作比较迟缓。

D. 抑郁质的特征:安静、不善于社交、喜怒无常、行为表现优柔寡断,一旦面临危险的情境,束手无策,感到十分恐惧

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第11题

影响个性心理因素主要包括个性心理特征和个性倾向性两个方面。

A. 正确

B. 错误

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第12题

影响个性心理因素主要包括个性心理特征和个性倾向性两个方面。

A. 正确

B. 错误

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第13题

影响个性心理因素主要包括个性心理特征和个性倾向性两个方面。

A. 正确

B. 错误

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第14题

影响个性心理因素主要包括个性心理特征和个性倾向性两个方面。

A. 正确

B. 错误

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第15题

影响个性心理因素主要包括个性心理特征和个性倾向性两个方面。

A. 正确

B. 错误

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第16题

影响个性心理因素主要包括个性心理特征和个性倾向性两个方面。

A. 正确

B. 错误

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第17题

加氢助催化剂的作用为()。

A. 仅能改变催化剂活性和提高其稳定性

B. 仅对不希望发生的副反应有抑制作用

C. 能改变催化剂活性和提高其稳定性、同时对不希望发生的副反应有抑制作用

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第18题

在企业生产中,许多事故是由心理因素影响而发生的。因此,掌握安全心理与行为科学的基本理论,对预防事故发生具有重要意义。请回答下列问题。

A. 人为失误主要表现在人感知环境信息方面的差错,信息刺激人脑、人脑处理信息并作出决策的差错,()等方面。

B. ()是一切行为的来源。

C. 一般认为人群中具有4种典型的气质类型,即()。

D. 根据性格与安全的关系,一般认为胆怯型性格不容易发生事故。

E. 根据原动力的不同,可以把动机分为内在动机和外在动机两种。

F. 个性是指个人稳定的心理特征和品质的总和。

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第19题

在企业生产中,许多事故是由心理因素影响而发生的。因此,掌握安全心理与行为科学的基本理论,对预防事故发生具有重要意义。请回答下列问题。

A. 人为失误主要表现在人感知环境信息方面的差错,信息刺激人脑、人脑处理信息并作出决策的差错,()等方面。

B. ()是一切行为的来源。

C. 一般认为人群中具有4种典型的气质类型,即()。

D. 根据性格与安全的关系,一般认为胆怯型性格不容易发生事故。

E. 根据原动力的不同,可以把动机分为内在动机和外在动机两种。

F. 个性是指个人稳定的心理特征和品质的总和。

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第20题

在企业生产中,许多事故是由心理因素影响而发生的。因此,掌握安全心理与行为科学的基本理论,对预防事故发生具有重要意义。请回答下列问题。

A. 人为失误主要表现在人感知环境信息方面的差错,信息刺激人脑、人脑处理信息并作出决策的差错,()等方面。

B. ()是一切行为的来源。

C. 一般认为人群中具有4种典型的气质类型,即()。

D. 根据性格与安全的关系,一般认为胆怯型性格不容易发生事故。

E. 根据原动力的不同,可以把动机分为内在动机和外在动机两种。

F. 个性是指个人稳定的心理特征和品质的总和。

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第21题

在企业生产中,许多事故是由心理因素影响而发生的。因此,掌握安全心理与行为科学的基本理论,对预防事故发生具有重要意义。请回答下列问题。

A. 人为失误主要表现在人感知环境信息方面的差错,信息刺激人脑、人脑处理信息并作出决策的差错,()等方面。

B. ()是一切行为的来源。

C. 一般认为人群中具有4种典型的气质类型,即()。

D. 根据性格与安全的关系,一般认为胆怯型性格不容易发生事故。

E. 根据原动力的不同,可以把动机分为内在动机和外在动机两种。

F. 个性是指个人稳定的心理特征和品质的总和。

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第22题

导游人员在讲“一陵两冢”的陵寝结构时突出的是()。

A. 重点推介的内容

B. 景点的独特之处

C. 具有代表性的景观

D. 游客感兴趣的内容

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第23题

导游人员运用突出重点法讲解神农架,对华侨及港澳台同胞重点介绍祭坛,讲解炎帝尝百草、搭架采药的壮举;对青年学生则把重点放在神农架自然博物馆向他们介绍珙桐、金丝猴等珍稀动植物;对喜欢逐新猎奇的游客,着重介绍神农架的“野人”之谜。这是突出了()。

A. 重点推介的内容

B. 景点的独特之处

C. 具有代表性的景观

D. 游客感兴趣的内容

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第24题

导游人员运用突出重点法讲解湖北省博物馆展出的曾侯乙墓出土文物时,把讲解重点放在乐器上,尤其是打击乐器中的曾侯乙编钟。这是突出了()。

A. 景点的独特之处

B. 重点推介的内容

C. 游客感兴趣的内容

D. 具有代表性的景观

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第25题

班组职工的个性心理因素是()。

A. 风俗、时尚等

B. 社会知觉、角色、价值观等

C. 气质、性格、情绪、能力、兴趣等

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第26题

班组职工的个性心理因素是()。

A. 社会知觉、角色、价值观等

B. 气质、性格、情绪、能力、兴趣等

C. 风俗、时尚等

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第27题

影响人的安全行为的环境因素是()。

A. 气质、性格、情绪、能力、兴趣等

B. 社会知觉、角色、价值观等

C. 光亮、气温、气压、温度、风速、空气含氧量等

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第28题

行政规章是特定的行政机关根据宪法、法律和行政法规的规定,按照法定程序制定和发布的规范性文件的总称。行政规章()。

A. 具有法的属性

B. 属于法的范畴

C. 具有法的普遍性、规范性和法制性的特点

D. 是国家意志的体现

E. 效力等同于法律

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第29题

导游员在讲解九华山佛教寺院时,着重介绍了其与其他三大佛教圣地的不同之处,这是运用了导游方法中的()。

A. 突出景点中具有代表性的景观

B. 突出游客感兴趣的内容

C. 突出景点的独特之处

D. 突出景点之最

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第30题

导游员在讲解九华山佛教寺院时,着重介绍了其与其他三大佛教圣地的不同之处,这是运用了导游方法中的()。

A. 突出景点中具有代表性的景观

B. 突出游客感兴趣的内容

C. 突出景点的独特之处

D. 突出景点之最

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第31题

某社会服务机构进行薪资改革后,员工的工作积极性明显下降,机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑,机构负责人组织员工开会,会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见。机构员工在会上积极发言,认为目前的薪资制度不够人性化,机构负责人认为员工的建议合理便及时采纳。一段时间后,员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了()激励措施。

A. 了解员工的个别差异

B. 用目标引导员工,增进其对工作的兴趣

C. 提供员工参与决策的机会

D. 协助员工制订职业生涯发展计划

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第32题

社会工作者李珊珊要为其所负责的社区内的低龄老年人设计一个服务项目,运用艺术治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,她应选择()。

A. 有趣味性的活动

B. 具有启发性的活动

C. 有一定竞争性的活动

D. 有益于老人健康的简单活动

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第33题

矫正社会工作者小王,在帮助罪犯小张时,发现小张他自我评价低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里,体现了小张身上具有的特征是()。

A. 具有自卑消沉的心理特征

B. 具有冲动好斗的人格特征

C. 具有与社会严重脱节的社会特征

D. 具有困难重重的生活特征

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第34题

罪犯小军因不堪忍受最近一连串发生的事情,而找到矫正社会工作者小王求助:小军说他自从被判了刑,妻子便以儿子在学校中受到歧视为由,要与他离婚;他的单位把他辞退了;老父亲听到消息,大病一场,朋友却没有人愿意借钱给他……这里,体现了小军身上目前具有的特征是()。

A. 具有自卑消沉的心理特征

B. 具有冲动好斗的人格特征

C. 具有与社会严重脱节的社会特征

D. 具有困难重重的生活特征

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第35题

矫正社会工作者小王,在帮助罪犯小刚时,发现小刚他始终难以融入社会,他既不会以恰当的方式表达自己的需求、与人沟通;也不肯接受外界的信息,理解不到他人的关心或是好意;他似乎总是活在自己的世界里。这里,体现了小刚身上具有的特征是()。

A. 具有自卑消沉的心理特征

B. 具有冲动好斗的人格特征

C. 具有与社会严重脱节的社会特征

D. 具有困难重重的生活特征

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第36题

社会服务机构开展公共关系,在筹备特别活动中主要考虑的因素有()。

A. 机构的形象

B. 举办活动的时间

C. 举办活动的地点

D. 服务对象的兴趣和需要

E. 机构的人力、财力和物力资源

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第37题

矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域,其特殊性表现在它的服务对象具有其他领域服务对象所不具有的特点;矫正社会工作的服务对象的特征包括()。

A. 具有自卑消沉的心理特征

B. 具有冲动好斗的人格特征

C. 具有与社会严重脱节的社会特征

D. 具有困难重重的生活特征

E. 具有贫穷、无工作的经济特征

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第38题

社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作,他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务,但发现效果并不理想,督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼,改善督导服务,对此,小田正确的改进措施有()。

A. 根据志愿者服务的公益性特点,对志愿者放宽要求,尽量不惩处

B. 对于志愿者之间发生的矛盾和冲突,要作为仲裁者去判断谁是谁非

C. 把志愿者当成是机构服务的对象,帮助其实现自我成长和能力提升

D. 依托自己与志愿者的上下从属关系,强化志愿者的服从意识和执行能力

E. 尊重志愿者的个人意愿,尽力配合其兴趣.专长.时间要求安排服务任务

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第39题

志愿者管理的特点有()。

A. 志愿者不是机构的正式员工,他们有很高的自主性和自发性

B. 志愿者靠热情、兴趣和能力,而不是根据机构正式岗位的要求参与服务

C. 志愿者希望受到尊重、支持和肯定

D. 社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果

E. 志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化

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第40题

具有以下()性格特征者,一般容易发生事故。

A. 攻击型性格

B. 孤僻型性格

C. 抑郁型性格

D. 轻率型性格

E. 冷静型性格

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第41题

具有以下()性格特征者,一般容易发生事故。

A. 攻击型性格

B. 孤僻型性格

C. 抑郁型性格

D. 轻率型性格

E. 冷静型性格

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第42题

具有以下()性格特征者,一般容易发生事故。

A. 攻击型性格

B. 孤僻型性格

C. 抑郁型性格

D. 轻率型性格

E. 冷静型性格

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第43题

具有以下()性格特征者,一般容易发生事故。

A. 攻击型性格

B. 孤僻型性格

C. 抑郁型性格

D. 轻率型性格

E. 冷静型性格

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第44题

具有以下()性格特征者,一般容易发生事故。

A. 攻击型性格

B. 孤僻型性格

C. 抑郁型性格

D. 轻率型性格

E. 冷静型性格

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第45题

具有以下()性格特征者,一般容易发生事故。

A. 攻击型性格

B. 孤僻型性格

C. 抑郁型性格

D. 轻率型性格

E. 冷静型性格

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第46题

志愿者管理的特点有()。

A. 志愿者不是机构的正式员工,他们有很高的自主性和自发性

B. 志愿者靠自己热情、兴趣和能力,而不是根据机构正式岗位的要求参与服务

C. 志愿者希望受到尊重、支持和肯定

D. 许多机构的志愿者越来越多

E. 社会对志愿者的关注

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第47题

根据需求调研结果,社会工作者小李拟为居住在社区的随迁老人开展一个“社区融入”主题小组。老人们表示对小组活动不太了解,既感到新鲜,又担心自己做不好。针对上述情况,在开展小组活动之前,小李适宜的做法有()。

A. 通过向老人介绍小组目标和内容,消除老人心理顾虑

B. 设计有趣易记的小组名称,以引发老人对小组的关注

C. 向性格矜持的老人进行个别介绍,让其感到小组有趣

D. 向老人子女介绍小组计划,让他们鼓励老人参与小组中

E. 在小组中与老人忆唱老歌,激发老人参加小组的兴趣

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第48题

景区讲解员的讲解应根据游客的()的不同有所侧重,因人而异。

A. 类型

B. 兴趣

C. 爱好

D. 心理

E. 性格

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第49题

景区讲解员的讲解应根据游客的()的不同有所侧重,因人而异。

A. 类型

B. 兴趣

C. 性格

D. 心理

E. 爱好

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第50题

景区讲解员的讲解应根据游客的()的不同有所侧重,因人而异。

A. 类型

B. 兴趣

C. 性格

D. 心理

E. 爱好

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