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第1题
(判断题/1分)观察各种实物、演示各种实验、进行实地参观访问等都属于实物直观。()
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第2题
社会工作者小康正在对无业青年进行研究。他经常到网吧、游戏厅、台球室等场所与这些青年聊天，逐渐被他们接纳为自己人。小康也在这个过程中了解到几个无业青年的个人生活史、切身感受到他们的困惑迷茫。小康采用的研究方式是（）
A.
参与式观察
B.
结构式访问
C.
实地研究
D.
行动研究
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第3题
(判断题/1分)演示法是教师配合讲授或谈话,通过展示实物、教具或进行示范性实验而使学生在观察中获取知识的方法。()
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第4题
社会工作者小刘想对社区外来务工人员的生活现状进行定量研究，他可以采用（）方法进行研究。
A.
观察
B.
访问
C.
实验研究
D.
问卷调查
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第5题
社会工作者小刚的服务对象是一名美术学院的学生，小刚在收集资料时专门翻看了服务对象的绘画作品集，这种收集资料的方式是（）
A.
参与式观察
B.
非参与式观察
C.
实物
D.
文献记录
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第6题
某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估，为此社会工作者进行了观摩培训课程、记录培训师和培训人员的互动情况、记录课程的内容等工作，社会工作者采用的是（）研究方法。
A.
参与式观察
B.
非参与式观察
C.
非结构式观察
D.
实验观察
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第7题
某社会服务机构需要对本机构开设的培训课程的上课情形、互动情况和课程效果进行调查评估。社会工作者在培训课程旁边的观察室旁听培训课程的过程，记录培训师和培训人员的互动情况，记录课程的内容等。社会工作者采用的是（）研究方法。
A.
参与式观察
B.
非参与式观察
C.
非结构式观察
D.
实验观察
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第8题
社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要，老林运用一些量表评估优抚对象的现状，并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中，老林采用的方法有（）
A.
访问法
B.
观察法
C.
文献分析法
D.
实验法
E.
问卷调查法
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第9题
(单选题/1分)在初、中级建(构)筑物消防员职业技能培训中,知识直观的最终形式是____答
A.
设施直观+模像直观+语言直观
B.
实物直观+模像直观+语言直观
C.
图像直观+设施直观+语言直观
D.
实物直观+图像直观+语言直观
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第10题
社会工作者需要比较全面地收集和分析服务对象的资料，以便于后期个案服务工作的开展。社会工作者收集资料的过程中可能用到的技巧有（）。
A.
结构式调查表
B.
非参与式观察
C.
参与式观察
D.
扮演支持者的角色
E.
现有的实物资料
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第11题
定性研究的方法主要是（）。
A.
观察法
B.
问卷法
C.
访谈法
D.
量表法
E.
实验法
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第12题
定性研究的方法主要有（）。
A.
观察法
B.
访谈法
C.
问卷调查
D.
测量
E.
实验研究
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第13题
社会工作者小红在进入社区后，开始着手收集社区的基本资料，她可以采用的方法有（）。
A.
观察法
B.
访问法
C.
实验法
D.
问卷调查法
E.
社区普查法
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第14题
李先生自从去年贷款买了房后，情绪十分焦虑，总是怀疑自己得了不治之症，虽到医院检查各项指标都正常，但他仍经常对朋友说自己肯定有重病，李先生做出患病判断的依据是（）
A.
个体主观体验
B.
统计学标准
C.
社会规范体验
D.
行为适应性标准
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第15题
社会工作者小李选取某社区作为个案，分析社区治理的特征、机制、模式等内容。关于这项研究的说法，正确的有（）。
A.
该研究的资料可以是某社区治理的新闻报道
B.
该研究可以尝试建构本土化的社区治理理论
C.
该研究的资料收集处理相对容易并便于比较分析
D.
该研究可以梳理某社区的发展历史及其治理特点
E.
某社区的社区治理模式可以复制推广到其他社区
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第16题
在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题。这种会谈属于（）
A.
治疗性会谈
B.
收集资料的会谈
C.
诊断性会谈
D.
一般性咨询会谈
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第17题
分析方法的基本步骤是（）。
A.
进行细致的现场研究,观察记录全部实况,充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征
B.
收集调查与问题有关的全部设计和施工资料,分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条件和情况
C.
找出可能生产质量问题的所有因素,分析、比较和判断,找出最可能造成质量问题的原因
D.
进行必要的计算分析或模拟实验予以论证确认
E.
完成分析报告
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第18题
分析方法的基本步骤是（）。
A.
进行细致的现场研究，观察记录全部实况，充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征
B.
收集调查与问题有关的全部设计和施工资料，分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条
C.
找出可能生产质量问题的所有因素，分析、比较和判断，找出最可能造成质量问题的原因
D.
进行必要的计算分析或模拟实验予以论证确认
E.
完成分析报告
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第19题
工程质量问题成因分析的基本步骤说法错误的是（）。
A.
收集调查与问题有关的全部设计和施工资料,分析摸清工程在施工或使用过程中所处的环境及面临的各种条件和情况
B.
找出可能生产质量问题的所有因素。分析、比较和判断,找出最可能造成质量问题的原因
C.
进行细致的现场研究,观察记录全部实况,充分了解与掌握引发质量问题的现象和特征
D.
围绕原点对现场各种现象和特征进行分析,区别导致同类质量问题的不同原因,逐步揭示质量问题萌生、发展和最终形成的过程
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第20题
社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区问题进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（）
A.
说明居民对社区问题的感受
B.
分析社区问题产生的原因
C.
探讨社区问题未来发展变化
D.
制定解决社区问题的策略
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第21题
社会工作者在认识社区的过程中，需要对社区总体进行分析。下列表述中，属于“描述问题”的是（）
A.
说明居民对社区问题的感受
B.
分析社区问题产生的原因
C.
探讨社区问题未来发展变化
D.
制定解决社区问题的策略
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第22题
（）的主要目的是帮助社会工作者针对服务对象的问题作出正确的分析和推断。
A.
诊断性会谈
B.
收集资料的会谈
C.
治疗性会谈
D.
建立关系的会谈
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第23题
可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是（）。
A.
实验区
B.
缓冲区
C.
核心区
D.
考察区
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第24题
下列关于反实证主义方法论，说法正确的是（）
A.
强调价值中立，在研究中不作价值判断
B.
事物本身存在着内在的、可重复的规律
C.
否认客观事实，观察到的东西都是“人造的”
D.
社会科学要说明个别具体事物之间的联系
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第25题
大学生王华因受到严重的情绪和社交问题困扰，前来寻求社会工作者的帮助。在与王华的前几次面谈中，社会工作者不断的从观察到的事实出发，对王华问题的原因做出各种推断，然后再通过与王华的不断互动和观察验证这些推断，从而一步步的逐渐深化对王华的理解，最后形成有关王华问题的准确判断。社会工作者的这种做法运用了个案会谈的（）技巧。
A.
建立关系
B.
诊断性会谈
C.
治疗性会谈
D.
咨询性会谈
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第26题
(单选题/1分)参观的类型主要有四种,下列哪一种不属于参观法:____
A.
感知性参观
B.
验证性参观
C.
考察性参观
D.
并行性参观
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第27题
材料验收入库正确的工作程序是（）。
A.
验收准备→检验实物→办理入库手续→问题处理
B.
验收准备→核对凭证→检验实物→问题处理→办理入库手续
C.
验收准备→核对凭证→检验实物→再验收→办理入库手续→问题处理
D.
验收准备→检验实物→办理入库手续→问题处理→再验收
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第28题
某社会服务机构需要对全国的养老服务中心进行一项关于管理制度和运作状态的调查研究，社会服务机构可以采取（）的研究方法。
A.
问卷调查法
B.
实验研究法
C.
观察法
D.
个案研究法
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第29题
某社会服务机构需要对全国的养老服务中心进行一项关于管理制度和运作状态的调查研究，社会服务机构最好采取（）。
A.
问卷调查法
B.
实验研究法
C.
观察法
D.
个案研究法
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第30题
自然保护区核心区之外还有实验区，可以进行参观考察、旅游等活动。（）
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第31题
通过教学、讲座、讲演、经验介绍、现身说法、演讲比赛的安全教育形式属于（）。
A.
广告宣传式
B.
声像式
C.
演讲式
D.
文艺演出式
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第32题
通过教学、讲座、讲演、经验介绍、现身说法、演讲比赛的安全教育形式属于（）。
A.
广告宣传式
B.
声像式
C.
演讲式
D.
文艺演出式
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第33题
（）有利于社会工作者把握服务对象的经历及其背后的原因。
A.
结构式观察
B.
非结构式观察
C.
重点访问
D.
深度访问
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第34题
采用访谈法收集资料时，深度访谈法是常用的手段之一，其过程中研究者通过（）把握研究对象面临的困难，深入搜寻对象的特定经历和动机的主观材料，体现个别化的原则。
A.
参与式观察
B.
与服务对象的深入互动
C.
实地研究
D.
行动研究
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第35题
定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系、研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法，在研究中表现为（）。
A.
从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系
B.
从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论
C.
从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例
D.
从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
E.
研究前通过对现有理论进行梳理，提出假设，最终证实或证伪
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第36题
青少年阶段是人生发展的重要阶段之一，下列特征中，属于青少年发展阶段的是（）
A.
开始发展符合实际的自我观念
B.
人生观会更加稳定和成熟
C.
能够熟练地处理各种社会关系
D.
情绪发展比较丰富和强烈
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第37题
为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法（）
A.
查阅社区居委会的工作会议记录
B.
非参与式观察社区居民的日常活动
C.
对社区居民进行面对面访谈
D.
采用问卷调查法收集社区居民的意见
E.
在社区网上论坛收集居民反映的问题
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第38题
（）根据演练事故情景设计以及具体分工,在演练现场实施过程中展开演练评估工作,记录演练中发现的问题或不足,收集演练评估需要的各种信息和资料。
A.
演练评估人员
B.
演练模拟人员
C.
演练观摩人员
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第39题
（）根据演练事故情景设计以及具体分工,在演练现场实施过程中展开演练评估工作,记录演练中发现的问题或不足,收集演练评估需要的各种信息和资料。
A.
演练模拟人员
B.
演练评估人员
C.
演练观摩人员
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第40题
社会工作者针对服务对象小王的社交恐惧症，把小王放在交友活动组织的人群中，社会工作者在一旁观察小王的反应和行为状态，并且做出相应的记录。这是属于（）的资料收集技巧。
A.
结构式调查表
B.
非结构式调查表
C.
参与式观察
D.
非参与式观察
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第41题
社会工作者小齐计划采用个案研究方法对辖区内的空巢老人进行居家养老服务需求研究。从该研究方法的特点看，此项研究的结果可以（）。
A.
获得完全空巢老人居家养老需求的精确数据
B.
分析辖区内空巢老人人口规模的变化趋势
C.
发现空巢老人居家养老服务缺失的原因
D.
推论全市空巢老人居家养老服务需求
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第42题
研究者被视为外人，研究设计旨在排除研究者对研究对象的可能影响，这是（）的特性之一。
A.
问卷调查
B.
座谈会
C.
参与观察
D.
访问法
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第43题
某研究者在作一项关于流动儿童教育状况的调查时，请打工子弟学校的老师帮忙，在家长会结束后，请家长们留下来填写一份问卷，该问卷题型比较简单、题量适中，根据填答方式，这属于（）。
A.
自填问卷
B.
参与观察
C.
访问问卷
D.
邮寄填答
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第44题
在社会工作研究中，（）适合于被调查者文化水平较差、调查问题较复杂的情况。
A.
自填问卷
B.
参与观察
C.
访问问卷
D.
个案研究
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第45题
某研究者在做一项关于流动儿童教育状况的调查时，请打工子弟学校的老师帮忙，在家长会结束后，请家长们留下来填写一份问卷，该问卷题型比较简单、题量适中，根据填答方式，这属于（）。
A.
自填问卷
B.
参与观察
C.
访问问卷
D.
邮寄填答
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第46题
检查判断自动喷水灭火系统的工作状态的方法有()等方法。
A.
组件外观检查
B.
功能测试
C.
直观判断
D.
试验判断
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第47题
盘扣式支撑架水平杆及斜杆插销安装完成后，应采用（）抽查插销。
A.
观察法
B.
锤击法
C.
实测法
D.
检验法
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第48题
盘扣式支撑架水平杆及斜杆插销安装完成后，应采用（）抽查插销。
A.
观察法
B.
锤击法
C.
实测法
D.
检验法
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第49题
盘扣式支撑架水平杆及斜杆插销安装完成后，应采用（）抽查插销。
A.
观察法
B.
锤击法
C.
实测法
D.
检验法
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第50题
盘扣式支撑架水平杆及斜杆插销安装完成后，应采用（）抽查插销。
A.
观察法
B.
锤击法
C.
实测法
D.
检验法
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搜题
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