停止点的概念：所有的（）。

A. 开工点、检查点、停止点等“点”的称谓

B. 控制点、检查点、停止点等“点”的称谓

C. 控制点、检查点、结束点等“点”的称谓

D. 控制点、审核点、停止点等“点”的称谓

A. 开工点、检查点、停止点等“点”的称谓

B. 控制点、检查点、停止点等“点”的称谓

C. 控制点、检查点、结束点等“点”的称谓

D. 控制点、审核点、停止点等“点”的称谓

A. 开工点、检查点、停止点等“点的称谓

B. 控制点、检查点、停止点等“点"的称谓

C. 控制点、检查点、结束点等“点”的称谓

D. 控制点、审核点、停止点等“点”的称谓

A. 只是单纯的量的概念

B. 含有量及单价的概念

C. 只是单纯的事实的概念

D. 含有总价的概念

A. 只是单纯的量的概念

B. 含有量及单价的概念

C. 只是单纯的事实的概念

D. 含有总价的概念

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. “自我概念”是指个人对自己整体的了解和看法

B. 有积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向

C. “自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符

D. 在每个人成长过程中，某些对服务对象有重要意义的特殊人士（如父母、师长、亲朋好友或恩人等）对服务对象自我概念的形成往往具有深远的影响

E. “自我概念”是可以学来的，换言之，生活适应良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要

A. 停止部分动作

B. 停止影响安全的动作

C. 停止吊装作业

D. 停止所有动作

A. “自我概念”又称“自我影像”，是指个人对自己整体的了解和看法，包括个人的态度、意见、知觉反应或价值观

B. “自我概念”是客观性的，个人对自己的看法必须与客观条件相符

C. “自我概念”是可以学来的，适应生活良好的人往往知道如何适当地调适和改变个人的自我概念，以符合环境的实际需要

D. 处于诡异多变的主观世界里，需要拥有一个积极、正向、稳定而健康的自我概念，才不致迷失方向

A. 弹性阶段的概念设计和塑性阶段的抗震设计

B. 弹性阶段的概念设计和弹塑性阶段的抗震设计

C. 塑性阶段的概念设计和弹塑性阶段的抗震设计

D. 弹塑性阶段的概念设计和塑性阶段的抗震设计

A. 力的概念

B. 力的性质

C. 力的三要素

A. 力的概念

B. 力的性质

C. 力的三要素

A. 报告矿调度室

B. 撤出所有受水患威胁地点的人员

C. 立即停止作业

D. 发出警报

A. 报告矿调度室

B. 撤出所有受水患威胁地点的人员

C. 立即停止作业

D. 发出警报

A. 经请示分管安全的领导,可以停止作业、撤离作业场所

B. 有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所

C. 经过安全技术人员检测,可以停止作业、撤离作业场所

A. 关于学习与模仿

B. 关于人与社会的关系

C. 关于镜中自我的概念

D. 关于首属小组的概念

E. 关于小组的内象和分裂的问题

A. 关于学习与模仿

B. 关于人与社会的关系

C. 关于镜中自我的概念

D. 关于首属小组的概念

E. 关于小组的内聚和分裂的问题

A. 直流电路的概念

B. 串联电路

C. 并联电路

D. 混联电路

E. 交流电路概念

A. 危险源概念

B. 重大危险源概念

C. 特大危险源概念

A. 危险源概念

B. 重大危险源概念

C. 特大危险源概念

A. 悬念法

B. 概述法

C. 突出重点法

D. 画龙点睛法

A. 系统理论认为，受助者的问题来自于其所在的系统，而不是单纯的个人问题

B. 系统理论和社会工作专业坚持的“人在环境中”的观点是不同的

C. 生态系统理论深受达尔文“人在情境中”观念的影响

D. 社会工作对系统理论的应用始于赫恩早期提出的统合取向的社会工作概念

A. 该点在大气中所处的位置和通风机所造成的人工压力有关

B. 该点在大气中所处的位置有关,和通风机所造成的人工压力无关

C. 该点在大气中所处的位置无关,和通风机所造成的人工压力有关

A. 立即停止机械

B. 立即停止人工

C. 继续

D. 立即停止所有

A. 立即停止机械

B. 立即停止人工

C. 继续

D. 立即停止所有

A. 立即停止机械

B. 立即停止人工

C. 继续

D. 立即停止所有

A. 立即停止机械

B. 立即停止人工

C. 继续

D. 立即停止所有

A. 立即停止所有

B. 立即停止人工

C. 立即停止机械

D. 继续

A. 立即停止所有

B. 立即停止人工

C. 立即停止机械

D. 继续

A. 立即停止所有

B. 立即停止人工

C. 立即停止机械

D. 继续

A. 立即停止所有

B. 立即停止人工

C. 立即停止机械

D. 继续

A. 立即停止所有

B. 立即停止人工

C. 立即停止机械

D. 继续

A. 立即停止所有

B. 立即停止人工

C. 立即停止机械

D. 继续

A. 出发地点和目的地点

B. 托运行李的种类和名称

C. 托运行李的件数和重量

D. 需要声明托运行李在目的地点交付时的利益的，注明声明金额

E. 注明所有的经停地点

A. 出发地点和目的地点

B. 托运行李的种类和名称

C. 托运行李的件数和重量

D. 需要声明托运行李在目的地点交付时的利益的，注明声明金额

E. 注明所有的经停地点

A. 社会工作督导

B. 社会服务方案策划

C. 社会工作教育

D. 社会工作评估

A. 运行

B. 实施

C. 调整

D. 终止

A. 是社会工作的基本要素

B. 只是指单个的社会工作者

C. 不只是一个个体概念，也是一个团队概念

D. 他们的素质、能力和经验直接影响工作成效

A. 心跳停止并有助骨骨折的

B. 触电后心跳停止的

C. 心肌梗塞病人

A. 正确

B. 错误

A. 平克斯以系统的观点介绍整合的社会工作实务方法

B. 米纳罕以系统的观点介绍整合的社会工作实务模式

C. 赫恩早期提出的全人或全貌的概念

D. “人在情境中”的理论范式的推行

A. 经常停留的工作地点

B. 有代表性的工作地点

C. 职工活动的工作地点

A. 水准点

B. 转点

C. 土质松软的水准点

D. 需要立尺的所有点

A. 对专业工作者在实践中的一般规定

B. 人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则

C. 一整套用以支撑专业工作者进行专业实践的哲学信念

D. 以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 正确

B. 错误

A. 安全是相对的概念

B. 无危则安，无缺则全

C. 世界上有绝对安全的事物

D. 安全和危险均是一种状态

A. 安全是相对的概念

B. 无危则安，无缺则全

C. 世界上有绝对安全的事物

D. 安全和危险均是一种状态