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第1题
“珠穆朗玛峰是世界第一高峰”这句导游词采用的是概括法的讲解方法。（）
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第2题
世界第一高峰珠穆朗玛峰耸立在（）边界上。
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第3题
世界第一高峰珠穆朗玛峰就耸立在（）边界上。
A.
中尼
B.
中印
C.
中缅
D.
中国和不丹
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第4题
世界第一高峰珠穆朗玛峰就耸立在（）边界上。
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第5题
关于青藏高原，下列说法正确的有（）。
A.
世界上海拔最高
B.
世界上地壳最厚的高原
C.
世界上地势高差最悬殊的高原
D.
世界上最年轻的高原
E.
中国现代冰川最集中的高原
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第6题
关于西藏高原，下列说法正确的有（）。
A.
世界上海拔最高
B.
世界上地壳最厚的高原
C.
世界上地势高差最悬殊的高原
D.
世界上最年轻的高原
E.
中国现代冰川最集中的高原
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第7题
黄河是中国第二长河，发源于青海（），全长5464千米。
A.
巴颜喀拉山
B.
唐古拉山
C.
珠穆朗玛峰
D.
乔戈里峰
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第8题
我国面积最大的自然保护区是（）。
A.
长白山
B.
锡林郭勒草原
C.
珠穆朗玛峰
D.
三江源
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第9题
我国面积最大的自然保护区是（）。
A.
长白山
B.
锡林郭勒草原
C.
珠穆朗玛峰
D.
三江源
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第10题
导游人员小王在介绍完太湖石后用“瘦、透、漏、皱、丑”五个字来总结太湖石的特点是一种突出重点的导游讲解方法。（）
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第11题
导游人员把神农架的旅游特色概括为神圣、神秘和神奇，这种导游手法是（）
A.
画龙点睛法
B.
同类比拟法
C.
突出重点法
D.
触景生情法
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第12题
游览颐和园后，游客可能会对中国的园林大加赞赏。这时导游可指出，中国古代园林的艺术可用“抑、透、添、夹、对、借、障、框、漏”九个字概括，并帮助游客回忆在颐和园中所见到的相应景观。这属于（）。
A.
妙用数字法
B.
画龙点睛法
C.
类比法
D.
制造悬念法
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第13题
用凝练的语言概括所游览景点的独特之处给游客留下突出印象的导游手法称为（）。
A.
悬念法
B.
概述法
C.
突出重点法
D.
画龙点睛法
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第14题
导游人员把青岛的风光特色概括为“碧海、蓝天、绿树、红瓦、金沙”，犹如音乐中的五线谱一样优美。这种导游方法是（）。
A.
触景生情法
B.
突出重点法
C.
虚实结合法
D.
画龙点睛法
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第15题
下列对法国的描述正确的是（）。
A.
法国人讲究服饰美
B.
是世界上第一旅游接待国
C.
忌讳数字“3”
D.
是世界第二大农产品出口国
E.
接受礼物要当面打开
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第16题
“桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为观光旅游的胜地”，这句导游词中运用的导游讲解方法是（）。
A.
画龙点睛法
B.
角色导引法
C.
制造悬念法
D.
突出重点法
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第17题
突出重点法是导游人员用凝练的词句概括所游览景点的独特之处，给游客留下突出印象的导游方法。（）
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第18题
导游人员把青岛的风光特色概括为“碧海、蓝天、绿树、红瓦、金沙”，犹如音乐中的五线谱一样优美。这种导游方法是（）。
A.
触景生情法
B.
突出重点法
C.
虚实结合法
D.
画龙点睛法
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第19题
导游在向游客介绍八郎之前，讲“八郎山美、水美、石美，是一个独特的民族村寨”。这种讲解运用的是画龙点睛法。（）
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第20题
导游人员把青岛的风光特色概括为“碧海、蓝天、绿树、红瓦、金沙”，犹如音乐中的五线谱一样优美。这种导游方法是（）。
A.
触景生情法
B.
突出重点法
C.
虚实结合法
D.
画龙点睛法
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第21题
导游人员把青岛的风光特色概括为“碧海、蓝天、绿树、红瓦、金沙”，犹如音乐中的五线谱一样优美。这种导游方法是（）。
A.
触景生情法
B.
突出重点法
C.
虚实结合法
D.
画龙点睛法
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第22题
导游在向游客介绍八郎之前，讲“八郎山美、水美、石美，是一个独特的民族村寨”。这种讲解运用的是画龙点睛法。（）
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第23题
“三峡工程是世界上最大的水利工程，三峡水电站是世界上最大的水电站。”这种导游讲解方法是（）。
A.
画龙点睛法
B.
突出重点法
C.
触景生情法
D.
妙用数字法
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第24题
“三峡工程是世界上最大的水利工程，三峡水电站是世界上最大的水电站。”这种导游讲解方法是（）。
A.
画龙点睛法
B.
突出重点法
C.
触景生情法
D.
妙用数字法
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第25题
“三峡工程是世界上最大的水利工程，三峡水电站是世界上最大的水电站。”这种导游讲解方法是（）。
A.
画龙点睛法
B.
突出重点法
C.
触景生情法
D.
妙用数字法
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第26题
“三峡工程是世界上最大的水利工程，三峡水电站是世界上最大的水电站”。这种导游讲解方法是（）。
A.
画龙点睛法
B.
突出重点法
C.
触景生情法
D.
妙用数字法
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第27题
“三峡工程是世界上最大的水利工程，三峡水电站是世界上最大的水电站。”这种导游讲解方法是（）。
A.
画龙点睛法
B.
突出重点法
C.
触景生情法
D.
妙用数字法
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第28题
导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之一，这是运用突出重点法进行讲解。（）
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第29题
“长江是中国第一长河，名列世界第三”。这句话运用的逻辑方法是（）。
A.
分析法
B.
综合法
C.
比较法
D.
归纳法
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第30题
导游在带团游览苏州园林时，用“抑、透、添、夹、对、借、障、框、漏”九个字来讲解中国江南园林的造园艺术，这种导游方法是（）。
A.
虚实结合法
B.
画龙点睛法
C.
分段讲解法
D.
突出重点法
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第31题
导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之一，这是在运用突出重点法进行讲解。（）
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第32题
导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之一，这是在运用突出重点法进行讲解。（）
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第33题
导游人员在讲解岳麓书院时，向游客强调这是世界上办学历史最悠久的大学之一，这是在运用突出重点法进行讲解。（）
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第34题
导游人员在讲解时遣词造句要精确，遣词造句精确的最高要求为（）。
A.
在并存的多种语言表现形式中选择最准确、最具表现力的语言表现形式
B.
中国式的外语表达方式，没有歧义、混乱现象
C.
没有不合乎语法习惯的句子
D.
不说（译）错词
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第35题
导游人员在讲解时遣词造句要精确，遣词造句精确的最高要求为（）。
A.
在并存的多种语言表现形式中选择最准确、最具表现力的语言表现形式
B.
中国式的外语表达方式，没有歧义、混乱现象
C.
没有不合乎语法习惯的句子
D.
不说（译）错词
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第36题
“三峡工程是世界上建筑规模最大的水利工程；三峡水电站是世界上最大的水电站。”这种导游讲解方法是（）。
A.
画龙点睛法
B.
突出重点法
C.
触景生情法
D.
妙用数字法
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第37题
突出重点法是导游人员用精辟的词句概括所游览景点的独特之处，给游客留下突出印象的导游方法。（）
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第38题
概述法是导游讲解技巧的基础和先导，是最基本的导游讲解方法。（）
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第39题
突出重点法是导游人员用凝练的词句概括所游览景点的独特之处，给游客留下突出印象的导游方法。（）
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第40题
突出重点法是导游人员用凝练的词句概括所游览景点的独特之处，给游客留下突出印象的导游方法。（）
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第41题
独白式是导游人员讲述而游客倾听的语言传递方式，一般运用于导游人员（）之中。
A.
致欢迎辞
B.
致欢送辞
C.
团队讲解
D.
散客讲解
E.
个别交谈
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第42题
用“世界上规模最大的宫殿建筑群”来形容北京故宫的宏伟，而不是面面俱到去描述，这种导游讲解技巧是（）。
A.
突出重点法
B.
概述法
C.
虚实结合法
D.
触景生情法
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第43题
在导游讲解中常运用“引用”的修辞手法，它包括（）。
A.
明引
B.
暗引
C.
直引
D.
意引
E.
借引
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第44题
在导游讲解中常运用“引用”的修辞手法，它包括（）。
A.
明引
B.
暗引
C.
直引
D.
意引
E.
借引
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第45题
在导游讲解中常运用“引用”的修辞手法，它包括（）。
A.
明引
B.
暗引
C.
直引
D.
意引
E.
借引
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第46题
下列讲解方法运用正确的有（）。
A.
“河南安阳发现的曹操墓是什么样子的？当时又是如何下葬的？大家若想知道详情，请去参观地宫。”这是运用了问答法
B.
“‘皱、透、漏、瘦'是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法
C.
规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识，这是运用了类比法
D.
“‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意？'待引起游客注意但回答不出时，导游人员细说其在古代中国的身份和象征意义‘三者合而为一，寓意福寿如意'”。这是运用了制造悬念法
E.
“在讲解北京故宫时，导游人员非常激动地说：‘大臣们行三跪九叩之礼，齐呼万岁、万万岁'，游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法
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第47题
下列讲解方法运用正确的有（）。
A.
“河南安阳发现的曹操墓是什么样子的？当时又是如何下葬的？大家若想知道详情，请去参观地宫。”这是运用了问答法
B.
“‘皱、透、漏、瘦'是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法
C.
规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比，使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识，这是运用了类比法
D.
“‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意？'待引起游客注意但回答不出时，导游人员细说其在古代中国的身份和象征意义‘三者合而为一，寓意福寿如意'”。这是运用了制造悬念法
E.
“在讲解北京故宫时，导游人员非常激动地说：‘大臣们行三跪九叩之礼，齐呼万岁、万万岁'，游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法
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第48题
导游语言要做到准确性，导游人员必须注意（）。
A.
态度严肃认真
B.
了解所讲内容
C.
遣词造句准确
D.
讲解生动幽默
E.
词语组合得当
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第49题
导游小王在带领大家游览颐和园过程中，一路上给大家讲解了中国古典园林的造园艺术和技巧，最后以“抑、透、添、夹、对、借、障、框、漏”九个字概括，这运用了（）的导游讲解方法。
A.
类比法
B.
分段讲解法
C.
制造悬念法
D.
画龙点睛法
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第50题
导游人员把神农架的旅游特色概括为“神圣、神秘、神奇”，这种导游手法是（）。
A.
画龙点睛法
B.
同类比拟法
C.
突出重点法
D.
触景生情法
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搜题
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