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首页>试题列表>用“古、大、重、绿”四字来描绘一地风光特色的导游手法是()。
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用“古、大、重、绿”四字来描绘一地风光特色的导游手法是()。

A. 画龙点睛法

B. 突出重点法

C. 触景生情法

D. 引人入胜法

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更多“用“古、大、重、绿”四字来描绘一地风光特色的导游手法是()。”相关的问题

第1题

用“古、大、重、绿”四字来描绘一地风光特色的导游手法是()。

A. 画龙点睛法

B. 突出重点法

C. 触景生情法

D. 引人入胜法

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第2题

导游人员把青岛的风光特色概括为“碧海、蓝天、绿树、红瓦、金沙”,犹如音乐中的五线谱一样优美。这种导游方法是()。

A. 触景生情法

B. 突出重点法

C. 虚实结合法

D. 画龙点睛法

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第3题

导游人员介绍湖北利川的旅游特色,用“六个一”来概括:一个洞(腾龙洞)、一棵树(水杉王)、一座山(齐岳山)、一口井(大水井)、一个寨(鱼木寨)和一首歌(《龙船调》)。这种导游手法是()。

A. 突出重点法

B. 画龙点睛法

C. 同类比拟法

D. 妙用数字法

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第4题

妙用数字法有助于导游提高导游讲解中()的效果。

A. 知识广度

B. 知识深度

C. 知识运用

D. 知识传递

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第5题

妙用数字法有助于导游提高导游讲解中()的效果。

A. 知识广度

B. 知识深度

C. 知识运用

D. 知识传递

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第6题

导游人员把青岛的风光特色概括为“碧海、蓝天、绿树、红瓦、金沙”,犹如音乐中的五线谱一样优美。这种导游方法是()。

A. 触景生情法

B. 突出重点法

C. 虚实结合法

D. 画龙点睛法

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第7题

世界文化遗产——明显陵的九曲河上建有五座石桥,暗喻皇帝的“九五之尊”。这种讲解方法是类比法。()

A. 正确

B. 错误

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第8题

世界文化遗产——明显陵的九曲河上建有五座石桥,暗喻皇帝的“九五之尊”。这种讲解方法是类比法。()

A. 正确

B. 错误

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第9题

对沈佺期《游少林寺》一诗“长歌游宝地,徙倚对珠林。雁塔霜风古,龙池岁月深。绀园澄夕霁,碧殿下秋阴。归路烟霞晚,山蝉处处吟”分析正确的有()。

A. 这是一首五言古风

B. 首联概写游寺

C. 颔联进而描述寺内两处重点景物:雁塔与龙池

D. 颈联再写遍游以后的时间变化

E. 尾联声色并茂,写游赏的尽兴与快意

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第10题

对沈佺期《游少林寺》一诗“长歌游宝地,徙倚对珠林。雁塔霜风古,龙池岁月深。绀园澄夕霁,碧殿下秋阴。归路烟霞晚,山蝉处处吟”分析正确的有()。

A. 这是一首五言古风

B. 首联概写游寺

C. 颔联进而描述寺内两处重点景物:雁塔与龙池

D. 颈联再写遍游以后的时间变化

E. 尾联声色并茂,写游赏的尽兴与快意

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第11题

导游词的()功能是通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境。

A. 传播文化知识

B. 陶冶游客情操

C. 引导游客鉴赏

D. 易于理解,有说服力

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第12题

导游词的()功能是通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境。

A. 传播文化知识

B. 陶冶游客情操

C. 引导游客鉴赏

D. 易于理解,有说服力

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第13题

导游人员把青岛的风光特色概括为“碧海、蓝天、绿树、红瓦、金沙”,犹如音乐中的五线谱一样优美。这种导游方法是()。

A. 触景生情法

B. 突出重点法

C. 虚实结合法

D. 画龙点睛法

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第14题

导游人员把青岛的风光特色概括为“碧海、蓝天、绿树、红瓦、金沙”,犹如音乐中的五线谱一样优美。这种导游方法是()。

A. 触景生情法

B. 突出重点法

C. 虚实结合法

D. 画龙点睛法

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第15题

导游人员小王在介绍完太湖石后用“瘦、透、漏、皱”四个字来总结太湖石的特点是一种突出重点的导游讲解方法。()

A. 正确

B. 错误

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第16题

下列关于北京公园的表述中,正确的有()。

A. 石景山游乐园是一座欧洲园林风格的游乐园

B. 团结湖公园是一座岭南园林风格的公园

C. 玉渊潭公园是一座以樱花为特色的公园

D. 龙潭湖公园是一座以龙景为特色的公园

E. 陶然亭公园是一座以“亭文化”为特色的公园

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第17题

下列关于北京公园的表述中,正确的有()。

A. 石景山游乐园是一座欧洲园林风格的游乐园

B. 团结湖公园是一座岭南园林风格的公园

C. 玉渊潭公园是一座以樱花为特色的公园

D. 龙潭湖公园是一座以龙景为特色的公园

E. 陶然亭公园是一座以“亭文化”为特色的公园

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第18题

导游人员讲到孔府大门对联“与国咸休,安富尊荣公府第;同天并老,文章道德圣人家”时,可用手势来一字一字地加以说明。这里运用的是导游讲解中的()。

A. 象形手势

B. 指示手势

C. 情意手势

D. 表演手势

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第19题

下列对山东淄博美术陶瓷的描述中,正确的是()。

A. 雨点釉瓷,是一种含有结晶矿物的无光釉

B. 茶叶末釉是在黑色的釉面上均匀地布满了银白色的小圆点

C. 古人称赞说:“茶叶末,黄杂绿色,娇嫩而不俗,艳于花,美如玉,最养目。”

D. 汉代已能生产翠绿、栗黄、茶黄、淡绿四种颜色的釉陶

E. 现代以生产传统的名贵色釉——雨点釉、茶叶末釉等美术陶瓷著称

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第20题

将献哈达作为一种高贵礼节的民族有()。

A. 壮族

B. 藏族

C. 蒙古族

D. 维吾尔族

E. 白族

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第21题

将献哈达作为一种高贵礼节的民族有()。

A. 壮族

B. 藏族

C. 蒙古族

D. 维吾尔族

E. 白族

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第22题

“千峰翠色”“雨过天青”是古人对()瓷的描绘。

A. 官窑青瓷

B. 哥窑青瓷

C. 弟窑青瓷

D. 越窑青瓷

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第23题

“千峰翠色”“雨过天青”是古人对()瓷的描绘。

A. 官窑青瓷

B. 哥窑青瓷

C. 弟窑青瓷

D. 越窑青瓷

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第24题

对沈佺期《游少林寺》一诗“长歌游宝地,徙倚对珠林。雁塔霜风古,龙池岁月深。绀园澄夕霁,碧殿下秋阴。归路烟霞晚,山蝉处处吟”分析正确的有()。

A. 这是一首五言古风

B. 首联概写游寺

C. 颔联进而描述寺内两处重点景物:雁塔与龙池

D. 颈联再写遍游以后的时间变化

E. 尾联声色并茂,写游赏的尽兴与快意

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第25题

数字说明法是一种引用具体数字精确地说明事物的形体特征、性能特点和功用大小的方法。可以用()。

A. 基数词

B. 序数词

C. “某某之最”之类的词

D. 推测性词语

E. 模糊描述词语

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第26题

数字说明法是一种引用具体数字精确地说明事物的形体特征、性能特点和功用大小的方法。可以用()。

A. 基数词

B. 序数词

C. “某某之最”之类的词

D. 推测性词语

E. 模糊描述词语

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第27题

关于文明旅游,下列说法不恰当的是()。

A. 国家将文明旅游上升为一项重要原则

B. 到境外旅游,不尊重当地的风俗习惯,是不文明行为

C. 文明旅游是常识,无需导游和领队告知

D. 公共场合大声说话是一种不文明行为

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第28题

关于文明旅游,下列说法不恰当的是()。

A. 国家将文明旅游上升为一项重要原则

B. 到境外旅游,不尊重当地的风俗习惯,是不文明行为

C. 文明旅游是常识,无需导游和领队告知

D. 公共场合大声说话是一种不文明行为

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第29题

佚名《镜泊湖望湖亭联》的下联的是()。

A. 昕飞瀑雄声,声声振耳

B. 挹众山彩色,色色娱人

C. 绝妙朋游,有明月一杯,好山四座

D. 是何意态,看大江东去,秋色西来

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第30题

佚名《镜泊湖望湖亭联》的下联的是()。

A. 昕飞瀑雄声,声声振耳

B. 挹众山彩色,色色娱人

C. 绝妙朋游,有明月一杯,好山四座

D. 是何意态,看大江东去,秋色西来

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第31题

导游人员小王在介绍完太湖石后用“瘦、透、漏、皱、丑”五个字来总结太湖石的特点是一种突出重点的导游讲解方法。()

A. 正确

B. 错误

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第32题

“瞧,这湘绣被面上的芙蓉花,似能散发一种浓郁的芬芳,招引着一只只纷飞的蜜蜂和蝴蝶。”上述导游词使用了()的修辞方法。

A. 比喻

B. 拟人

C. 映衬

D. 夸张

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第33题

“瞧,这湘绣被面上的芙蓉花,似能散发一种浓郁的芬芳,招引着一只只纷飞的蜜蜂和蝴蝶。”上述导游词使用了()的修辞方法。

A. 比喻

B. 拟人

C. 映衬

D. 夸张

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第34题

从旅游目的地和旅游企业方面说,旅游服务的()在于其销售的旅游产品主要是满足人们精神需要的文化产品,导游服务则是帮助游客实现这种产品消费的主要渠道。

A. 社会性

B. 经济性

C. 服务性

D. 文化性

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第35题

从旅游目的地和旅游企业方面说,旅游服务的()在于其销售的旅游产品主要是满足人们精神需要的文化产品,导游服务则是帮助游客实现这种产品消费的主要渠道。

A. 社会性

B. 经济性

C. 服务性

D. 文化性

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第36题

世界文化遗产明显陵的九曲河上建有五座石桥,暗喻皇帝的“九五之尊”。这种讲解方法是()。

A. 虚实结合法

B. 触景生情法

C. 妙用数字法

D. 同类比拟法

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第37题

“香吹蒙凤龟兹笛,影伴天龙石佛龛”“仙磬响调鹦鹉语,古松阴带薜萝垂”“芙蓉万仞削中天,抟捥乾坤面面悬”“曲曲同流尘不染,层层琼涌水常凝”,四句所描写的景色分别是()。

A. 昆明黑龙潭

B. 昆明西山龙门

C. 昆明金殿太和宫

D. 中甸白水台

E. 宾川鸡足山

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第38题

“香吹蒙凤龟兹笛,影伴天龙石佛龛”“仙磬响调鹦鹉语,古松阴带薜萝垂”“芙蓉万仞削中天,抟捥乾坤面面悬”“曲曲同流尘不染,层层琼涌水常凝”,四句所描写的景色分别是()。

A. 昆明黑龙潭

B. 昆明西山龙门

C. 昆明金殿太和宫

D. 中甸白水台

E. 宾川鸡足山

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第39题

下列说法中,错误的有()。

A. 地球环绕太阳运行一周为一年

B. 天干地支是一种记录时间的方法,可以用来记录日、月、年

C. 古代把每月的第一日称为望

D. 干支法纪日最早用于春秋战国时期

E. 古代分一日为十二个时辰,纪辰用十二地支

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第40题

下列说法中,错误的有()。

A. 地球环绕太阳运行一周为一年

B. 天干地支是一种记录时间的方法,可以用来记录日、月、年

C. 古代把每月的第一日称为望

D. 干支法纪日最早用于春秋战国时期

E. 古代分一日为十二个时辰,纪辰用十二地支

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第41题

“四川有座峨眉山,离天只有三尺三。”这种修辞手法是()。

A. 比喻

B. 示现

C. 夸张

D. 引用

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第42题

在海滨风景区中,“青山、碧海、绿树、红瓦”,鳞次栉比的优美建筑是()独占鳌头地风光特色。

A. 青岛

B. 北戴河

C. 海南

D. 厦门

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第43题

依据《旅游安全管理办法》,国家建立旅游目的地安全风险提示制度,根据可能对旅游者造成的危害程度、紧急程度和发展态势,风险提示级别分为四级,其中,二级用()标示。

A. 橙色

B. 黄色

C. 蓝色

D. 红色

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第44题

在地方导游服务中,传播当地文化和丰富游客知识的主要途径是()。

A. 景点的导游讲解

B. 当地市容的游览

C. 沿途风光的介绍

D. 游客问题的解答

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第45题

在地方导游服务中,传播当地文化和丰富游客知识的主要途径是()。

A. 景点的导游讲解

B. 当地市容的游览

C. 沿途风光的介绍

D. 游客问题的解答

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第46题

下列讲解方法运用正确的有()。

A. “河南安阳发现的曹操墓是什么样子的?当时又是如何下葬的?大家若想知道详情,请去参观地宫。”这是运用了问答法

B. “‘皱、透、漏、瘦'是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法

C. 规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识,这是运用了类比法

D. “‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意?'待引起游客注意但回答不出时,导游人员细说其在古代中国的身份和象征意义‘三者合而为一,寓意福寿如意'”。这是运用了制造悬念法

E. “在讲解北京故宫时,导游人员非常激动地说:‘大臣们行三跪九叩之礼,齐呼万岁、万万岁',游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法

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第47题

下列讲解方法运用正确的有()。

A. “河南安阳发现的曹操墓是什么样子的?当时又是如何下葬的?大家若想知道详情,请去参观地宫。”这是运用了问答法

B. “‘皱、透、漏、瘦'是太湖石历经沧桑、自然天成的最佳体现。”这是运用了突出重点法

C. 规模上将唐代长安城与东罗马帝国的首都君士坦丁堡相比,使游客对东、西方文化差异有了进一步的认识,这是运用了类比法

D. “‘蝙蝠、桃子、灵芝三种图案合在一起有何寓意?'待引起游客注意但回答不出时,导游人员细说其在古代中国的身份和象征意义‘三者合而为一,寓意福寿如意'”。这是运用了制造悬念法

E. “在讲解北京故宫时,导游人员非常激动地说:‘大臣们行三跪九叩之礼,齐呼万岁、万万岁',游客兴趣大增。”这是运用了触景生情法

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第48题

“桂林以其独具一格的‘山青、水秀、洞奇、石美’的自然山水风光成为观光旅游的胜地”,这句导游词中运用的导游讲解方法是()。

A. 画龙点睛法

B. 角色导引法

C. 制造悬念法

D. 突出重点法

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第49题

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”是古人对苏州景色的真实描写。()

A. 正确

B. 错误

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第50题

“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”是古人对苏州景色的真实描写。()

A. 正确

B. 错误

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