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首页>试题列表>妙用数字法有助于导游提高导游讲解中()的效果。
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妙用数字法有助于导游提高导游讲解中()的效果。

A. 知识广度

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第1题

妙用数字法有助于导游提高导游讲解中()的效果。

A. 知识广度

B. 知识深度

C. 知识运用

D. 知识传递

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第2题

妙用数字法有助于导游提高导游讲解中()的效果。

A. 知识广度

B. 知识深度

C. 知识运用

D. 知识传递

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第3题

数字说明法是一种引用具体数字精确地说明事物的形体特征、性能特点和功用大小的方法。可以用()。

A. 基数词

B. 序数词

C. “某某之最”之类的词

D. 推测性词语

E. 模糊描述词语

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第4题

数字说明法是一种引用具体数字精确地说明事物的形体特征、性能特点和功用大小的方法。可以用()。

A. 基数词

B. 序数词

C. “某某之最”之类的词

D. 推测性词语

E. 模糊描述词语

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第5题

导游人员介绍湖北利川的旅游特色,用“六个一”来概括:一个洞(腾龙洞)、一棵树(水杉王)、一座山(齐岳山)、一口井(大水井)、一个寨(鱼木寨)和一首歌(《龙船调》)。这种导游手法是()。

A. 突出重点法

B. 画龙点睛法

C. 同类比拟法

D. 妙用数字法

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第6题

世界文化遗产——明显陵的九曲河上建有五座石桥,暗喻皇帝的“九五之尊”。这种讲解方法是类比法。()

A. 正确

B. 错误

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第7题

世界文化遗产——明显陵的九曲河上建有五座石桥,暗喻皇帝的“九五之尊”。这种讲解方法是类比法。()

A. 正确

B. 错误

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第8题

世界文化遗产明显陵的九曲河上建有五座石桥,暗喻皇帝的“九五之尊”。这种讲解方法是()。

A. 虚实结合法

B. 触景生情法

C. 妙用数字法

D. 同类比拟法

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第9题

导游讲解在导游服务中占主体地位,实地口语导游不仅不会被图文声像导游方式所替代,而且将永远在导游服务中处于主导地位,这是因为()。

A. 导游讲解科技化程度高

B. 导游讲解具有可视性

C. 导游讲解可提供因人而异的个性化服务

D. 图文声像导游方式发展不成熟

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第10题

导游讲解在导游服务中占主体地位,实地导游不仅不会被图文声像导游方式所替代,而且将永远在导游服务中处于主导地位,这是因为()。

A. 导游讲解科技化程度高

B. 导游讲解具有可视性

C. 导游讲解可提供因人而异的个性化服务

D. 图文声像导游方式发展不成熟

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第11题

导游讲解在导游服务中占主体地位,实地导游不仅不会被图文声像导游方式所替代,而且将永远在导游服务中处于主导地位,这是因为()。

A. 导游讲解科技化程度高

B. 导游讲解具有可视性

C. 导游讲解可提供因人而异的个性化服务

D. 图文声像导游方式发展不成熟

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第12题

导游讲解在导游服务中占主体地位,实地口语导游不仅不会被图文声像导游方式所替代,而且将永远在导游服务中处于主导地位,这是因为()。

A. 导游讲解科技化程度高

B. 导游讲解具有可视性

C. 导游讲解可提供因人而异的个性化服务

D. 图文声像导游方式发展不成熟

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第13题

导游人员为游客提供讲解服务的主要形式有()。

A. 途中导游讲解

B. 现场导游讲解

C. 办理出入境手续讲解

D. 提供相关法律服务讲解

E. 座谈、访问

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第14题

导游人员为游客提供讲解服务的主要形式有()。

A. 途中导游讲解

B. 现场导游讲解

C. 办理出入境手续讲解

D. 提供相关法律服务讲解

E. 座谈、访问

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第15题

景区讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要视游客的类型、兴趣、爱好的不同有所侧重,因人施讲

B. 对景区的讲解要越仔细越好

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第16题

《导游人员管理条例》中的导游是指依照条例的规定,()。

A. 取得导游人员资格证书,受旅行社委派,为旅游者提供向导、讲解及相关服务的人员

B. 取得导游人员资格证书,为旅游者提供向导、讲解及相关服务的人员

C. 取得导游证,为旅游者提供向导、讲解及相关服务的人员

D. 取得导游证,受旅行社委派,为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员

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第17题

今后导游服务的基本趋向包括()。

A. 导游方法多样化

B. 导游职业自由化

C. 导游手段科技化

D. 导游服务规范化

E. 导游讲解高智化

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第18题

今后导游服务的基本趋向包括()。

A. 导游方法多样化

B. 导游职业自由化

C. 导游手段科技化

D. 导游服务规范化

E. 导游讲解高智化

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第19题

导游服务方式有()两种方式,两者各有其特点和适用场合,可相互补充完善。

A. 物化导游和讲解导游

B. 中文导游和外语导游

C. 团队导游和散客导游

D. 虚拟导游和实地导游

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第20题

导游服务方式有()两种方式,两者各有其特点和适用场合,可相互补充完善。

A. 物化导游和讲解导游

B. 中文导游和外语导游

C. 团队导游和散客导游

D. 虚拟导游和实地导游

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第21题

针对不同类型的残障游客,导游提供的服务恰当的有()。

A. 接待视力障碍或聋哑游客,导游安排他们在车上前排就座

B. 对于截瘫游客,导游必须提前准备好轮椅

C. 讲解时,导游应站在视力障碍的游客身边,讲解速度适当放慢

D. 接待聋哑游客,导游应面对游客讲解并放慢语速,以便他们观察口形

E. 导游在工作中要时刻关注残障游客,注意他们行踪,给予适当照顾

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第22题

导游人员在讲解结束后应提供的导游服务包括()。

A. 确定讲解主题和重点

B. 巧妙回答游客的提问

C. 引导游客“换位欣赏”

D. 告知游客相关注意事项

E. 温习“旧内容”

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第23题

景区(点)讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度

B. 要根据景区主要景观的分布做好旅游路线安排

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第24题

景区讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度

B. 要根据景区主要景观的分布做好旅游线路安排

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第25题

景区(点)讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度

B. 要根据景区主要景观的分布做好旅游路线安排

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第26题

景区讲解员在导游讲解中要运用好的技巧主要有()。

A. 要根据旅游者的不同情况在讲解内容上注意繁简适度

B. 要根据景区主要景观的分布做好旅游线路安排

C. 导游讲解中要使用准确易懂的语言,吐字清晰

D. 在景区行程安排上要在规定的时间内使讲解与引导游览相结合

E. 要使用文明语言耐心回答游客提出的各种问题

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第27题

导游人员运用类比法进行导游讲解的好处是可达到()的效果。

A. 先声夺人

B. 众望所归

C. 事半功倍

D. 完美无缺

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第28题

导游人员运用类比法进行导游讲解的好处是可达到()的效果。

A. 先声夺人

B. 众望所归

C. 事半功倍

D. 完美无缺

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第29题

图文声像导游亦称()。

A. 实地导游

B. 物化导游

C. 讲解导游

D. 口译导游

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第30题

实地口语导游亦称()。

A. 声像导游

B. 物化导游

C. 讲解导游

D. 口译导游

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第31题

图文声像导游亦称()。

A. 口译导游

B. 实地导游

C. 物化导游

D. 讲解导游

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第32题

实地口语导游亦称()。

A. 物化导游

B. 讲解导游

C. 口译导游

D. 声像导游

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第33题

图文声像导游亦称()。

A. 实地导游

B. 物化导游

C. 讲解导游

D. 口译导游

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第34题

实地口语导游亦称()。

A. 声像导游

B. 物化导游

C. 讲解导游

D. 口译导游

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第35题

下列各项中,()不是景区景点导游人员的主要职责。

A. 负责所在景区景点的导游讲解,解答游客的问题

B. 提醒游客在参观游览过程中注意安全,并给予必要的协助

C. 结合景物向游客宣讲环境、生态和文物保护知识

D. 处理在当地旅游过程中发生的问题

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第36题

下列各项中,()不是景区景点导游人员的主要职责。

A. 负责所在景区景点的导游讲解,解答游客的问题

B. 提醒游客在参观游览过程中注意安全,并给予必要的协助

C. 结合景物向游客宣讲环境、生态和文物保护知识

D. 处理在当地旅游过程中发生的问题

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第37题

导游采用问答式导游讲解形式的优点是()。

A. 可调动旅游者参与的积极性

B. 可活跃导游讲解的气氛

C. 可提高导游服务水平

D. 可促进导游与游客之间的相互沟通

E. 可促进导游人员与旅游者之间的思想交流

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第38题

导游采用问答式导游讲解形式的优点是()。

A. 可调动旅游者参与的积极性

B. 可活跃导游讲解的气氛

C. 可提高导游服务水平

D. 可促进导游与游客之间的相互沟通

E. 可促进导游人员与旅游者之间的思想交流

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第39题

导游人员在讲解结束后应提供的导游服务包括()。

A. 确定讲解主题和重点

B. 巧妙回答游客的提问

C. 引导游客“换位欣赏”

D. 告知游客相关注意事项

E. 温习“旧内容”

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第40题

下列各项中,不属于导游人员的概念的是()。

A. 依照条例规定取得导游证,这是导游人员从事导游业务的资格要求

B. 为旅游者提供导游服务必须是受旅行社的委派,否则不能从事导游服务工作

C. 为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员

D. 具有适应导游需要的基本知识和语言表达能力的中华人民共和国公民

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第41题

下列各项中,不属于导游人员的概念的是()。

A. 依照条例规定取得导游证,这是导游人员从事导游业务的资格要求

B. 为旅游者提供导游服务必须是受旅行社的委派,否则不能从事导游服务工作

C. 为旅游者提供向导、讲解及相关旅游服务的人员

D. 具有适应导游需要的基本知识和语言表达能力的中华人民共和国公民

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第42题

下列关于导游人员的基本职责的描述中,不正确的是()。

A. 接受导游任务,引导文明旅游

B. 进行导游讲解,传播中国文化

C. 安排相关事宜,保护游客安全

D. 反对意见要求,协助游客购物

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第43题

按业务范围划分,导游人员可以分为()。

A. 中文导游员和外语导游员

B. 专职导游员和兼职导游员

C. 出境旅游领队、全陪员、地方陪同导游员和景区景点讲解员

D. 初级导游员、中级导游员、高级导游员和特级导游员

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第44题

旅游活动的多样化趋势,要求导游人员随之变化其()。

A. 讲解内容

B. 服务项目

C. 导游技能

D. 导游方法

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第45题

旅游活动的多样化趋势,要求导游人员随之变化其()。

A. 讲解内容

B. 服务项目

C. 导游技能

D. 导游方法

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第46题

步入东湖风景区的听涛区,导游人员在介绍了武汉市的市树水杉后,又介绍了武汉市的市花梅花,正是梅花那不畏寒威、独步早春的品质象征着武汉人民的刚强意志。这种导游讲解方法是()。

A. 触景生情法

B. 虚实结合法

C. 画龙点睛法

D. 突出重点法

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第47题

触景生情法又称情景法或意境法,它可以增加导游讲解的生动性和形象性,有利于活跃气氛,激发游客的游兴。()

A. 正确

B. 错误

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第48题

触景生情法又称情景法或意境法,它可以增加导游讲解的生动性和形象性,有利于活跃气氛,激发游客的游兴。()

A. 正确

B. 错误

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第49题

导游人员把青岛的风光特色概括为“碧海、蓝天、绿树、红瓦、金沙”,犹如音乐中的五线谱一样优美。这种导游方法是()。

A. 触景生情法

B. 突出重点法

C. 虚实结合法

D. 画龙点睛法

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第50题

某地陪带领旅游团参观高大宏伟的太和殿时,生动地向游客描述了皇帝登基的壮观场面。这种导游方法是()。

A. 画龙点睛法

B. 突出重点法

C. 触景生情法

D. 虚实结合法

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