首页>试题列表>因社区矫正对象迁居等原因需要变更执行地的，社区矫正机构应当按照有关规定作出变更决定。社区矫正机构作出变更决定后，应当通知社区矫正决定机关和变更后的社区矫正机构，并将有关法律文书抄送变更后的（　）。

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[单选题]

因社区矫正对象迁居等原因需要变更执行地的，社区矫正机构应当按照有关规定作出变更决定。社区矫正机构作出变更决定后，应当通知社区矫正决定机关和变更后的社区矫正机构，并将有关法律文书抄送变更后的（）。

A. 社区矫正机构

B. 人民检察院

C. 公安机关

D. 社区

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第1题

因社区矫正对象迁居等原因需要变更执行地的，社区矫正机构应当按照有关规定作出变更决定。社区矫正机构作出变更决定后，应当通知社区矫正决定机关和变更后的社区矫正机构，并将有关法律文书抄送变更后的（）。

A. 社区矫正机构

B. 人民检察院

C. 公安机关

D. 社区

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第2题

小张（北京人）由于触犯法律被判处缓刑，在社区矫正，缓刑期间由于老家的父母（住在山西）需要人员照顾，所以小张想回山西居住好照顾父母。下列说法不正确的是（）。

A. 只要缓刑期间小张不再触犯法律，即可回山西居住，无须申请

B. 需要提前一个月提出书面申请

C. 如果得到审批，小张应7日内到新居住地县级司法行政机关报到

D. 若得不到批准，小张不得随意变更居住地

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第3题

《中华人民共和国社区矫正法》规定：社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的，社区矫正机构应当向社区矫正执行地的中级以上人民法院提出减刑建议，人民法院应当在收到社区矫正机构的减刑建议书后（）日内作出裁定。

A. 七

B. 十

C. 十五

D. 三十

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第4题

下列有关社区矫正对象权益说法正确的是（）。

A. 开展社区矫正工作，应当保障社区矫正对象的合法权益

B. 社区矫正的措施和方法应当避免对社区矫正对象的正常工作和生活造成不必要的影响

C. 非依法律规定，不得限制或者变相限制社区矫正对象的人身自由

D. 受理机关应当及时办理，无需将办理结果告知申诉人、控告人和检举人

E. 社区矫正对象认为其合法权益受到侵害的，无权向人民检察院或者有关机关申诉、控告和检举

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第5题

根据《社区矫正实施办法》，社区矫正人员减刑应当由其居住地（）裁定。

A. 基层人民法院

B. 中级人民法院

C. 县级司法行政机关

D. 地（市）级司法行政机关

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第6题

根据《社区矫正实施办法》，下列关于社区矫正的说法，正确的是（）。

A. 社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或离开监所之日起一个月之内到居住地县级司法行政机关报到

B. 社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因，确需离开所居住的市、县（旗）超过7日的.应当报经司法所批准

C. 社区矫正人员不按规定参加教育学习、社区服务等活动，经教育仍不改正的，县级司法行政机关应当给予警告，并出具书面决定

D. 缓刑的社区矫正人员受到司法行政机关两次警告仍不改正的，司法行政机关可向人民法院提出撤销缓刑建议

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第7题

下列关于各个机关在社区矫正工作中承担的工作，错误的是：（）。

A. 司法行政机关负责指导管理、组织实施社区矫正工作

B. 人民法院对符合社区矫正适用条件的被告人、罪犯依法作出判决、裁定或者决定

C. 人民检察院对社区矫正各执法环节依法实行法律监督

D. 公安机关对违反治安管理规定和重新犯罪的社区矫正人员实施社区矫正

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第8题

根据《社区矫正法》，下列对未成年人实施社区矫正的说法中，正确的是（）。

A. 对未成年人的社区矫正应当与成年人分别进行

B. 未成年人的社区矫正应当由其就读学校负责实施

C. 未成年社区矫正人员的矫正小组应当有法官参加

D. 未成年社区矫正人员满18岁后需要继续矫正的，按照成年人矫正方式进行。

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第9题

社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的，（）应当向社区矫正执行地的中级以上人民法院提出减刑建议，并将减刑建议书抄送同级人民检察院。

A. 社区矫正小组

B. 社区矫正机构

C. 县级司法行政机关

D. 设区的市级司法行政机关

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第10题

根据《社区矫正法》，下列有关实施社区矫正的说法中，正确的是（）。

A. 未成年人社区矫正对象成年后，其社区矫正的实施管理按成年人开展

B. 未成年人的社区矫正对象的矫正小组应当有熟悉未成年人心理的人员参加

C. 女性社区矫正对象的矫正小组应当有熟悉女性心理懂得妇女权益保障相关法律知识的人员参加

D. 女性社区矫正对象的矫正应当不公开进行

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第11题

根据《社区矫正法》，社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的，应当由（）提出减刑建议。

A. 村（居）民委员会

B. 社区矫正机构

C. 派出所

D. 基层人民法院

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第12题

社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务，社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观，重塑了自信，与家人的关系也得到改善，然而，社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们，经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象，帮助矫正对象顺利回归社会，小黄适宜的做法是（）。

A. 举办篆刻作品鉴赏会，提升矫正对象的艺术素养

B. 举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力

C. 召开“篆刻与生活”小组讨论会，引导矫正对象思考积极的生活方式

D. 召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验

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第13题

人民法院判处管制、宣告缓刑、裁定假释的社区矫正对象，应当自判决、裁定生效之日起（）日内到执行地社区矫正机构报到

A. 3

B. 5

C. 10

D. 30

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第14题

根据《社区矫正法》规定，社区矫正对象离开所居住的市、县或者迁居，应当报经（）批准。

A. 社区矫正机构

B. 县级司法行政部门负责人

C. 司法所

D. 社区矫正小组

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第15题

在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有（）

A. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

B. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C. 发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象

D. 通过矫正对象来教育社区居民守法

E. 尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触

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第16题

社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列关于社区矫正的说法中，正确的是（）。

A. 与“监狱矫正”相对的行刑方式

B. 将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内

C. 在判决、裁定或决定确定的期限内进行

D. 目的是促进罪犯顺利回归社会

E. 行政的主体是专门的国家机关

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第17题

社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列对于社区矫正的说法中，正确的是（）。

A. 与“监狱矫正”相对的行刑方式

B. 将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内

C. 在判决、裁定或决定确定的期限内进行

D. 目的是促进罪犯顺利回归社会

E. 行政的主体是专门的国家机关

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第18题

判处管制，其社区矫正执行地已确定，根据《社区矫正法》，钱某应当自判决生效之日起最迟（）日内到执行地社区矫正机构报到。

A. 5

B. 7

C. 10

D. 15

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第19题

为了使居民改变对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会，社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作，使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心；这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务，就是通过（）的途径。

A. 社区教育

B. 社区照顾

C. 社区服务

D. 社区安抚

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第20题

小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最初没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂货店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于（）。

A. 社区教育

B. 社区照顾

C. 社区服务

D. 社区安抚

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第21题

在我国，社区矫正任务不包括（）。

A. 矫正

B. 行刑

C. 减刑

D. 安置救济

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第22题

根据《社区矫正法》，下列社区矫正对象，经县级司法行政部门负责人批准，可以对其使用电子定位装置，加强监督管理的是（）

A. 到邻市探亲，已报经社区矫正机构批准的小强

B. 因迁居变更执行地的小李

C. 生病住院的小王

D. 拟被提请撤销缓刑的小赵

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第23题

根据《社区矫正实施办法》，关于矫正方案调整的说法，正确的是（）。

A. 矫正方案应由司法所每半年调整一次

B. 矫正方案应根据矫正方案的实施效果适时予以调整

C. 矫正方案调整应当经社区矫正人员本人或其监护人同意

D. 矫正方案应由矫正小组根据矫正人员表现定期予以调整

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第24题

社区矫正人员进入到社区矫正场域，有一个从其他场域（如法院、监狱等）转入社区矫正场域的过程，因此社区矫正有一个交付接收问题。就社区矫正人员自身而言，《社区矫正实施办法》规定，社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起（）内到居住地县级司法行政机关报到。

A. 当天

B. 三日

C. 一周

D. 十日

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第25题

下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。

A. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D. 将社会政策变为社会服务的活动

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第26题

下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。

A. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C. 进行综合治理.以改善矫正对象的生活环境

D. 将社会政策变为社会服务的活动

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第27题

社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作过程中应该注意的问题有（）。

A. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

B. 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C. 要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务

D. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

E. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

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第28题

社区工作方法在矫正社会工作中的运用需要注意的问题包括（）。

A. 进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境

B. 开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

C. 向社区人员进行法律法规教育

D. 挖掘社会志愿力量，共同参与社区矫正工作

E. 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题

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第29题

获减刑出狱，被剥夺政治权利并在社区接受3年矫正的李欣。对剥权期间的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是个抗拒监管的“刺头”。作为社会工作者，需要摆正自己与李欣的关系；下面词语反应的关系中，（）关系是适当的。

A. “下”与“上”

B. “从命”与“管教”

C. “平等”和“尊重”

D. “监管”与“奴役”

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第30题

以下哪类情况需要社区矫正人员及时报告（）

A. 参与社区服务和社会活动情况

B. 遵纪守法接受监督管理情况

C. 参加教育学习情况

D. 迁居情况

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第31题

社区矫正是促使符合社区矫正条件的罪犯顺利回归社会的（）活动。

A. 管制性

B. 非监禁刑罚执行

C. 监禁刑罚执行

D. 强制性

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第32题

社区矫正是我国针对犯罪人员特有的处罚方式，为全面推进社区矫正工作，我们不应该（）。

A. 全面落实社区矫正工作基本任务

B. 积极推进社区矫正制度化、规范化、法制化建设

C. 抄搬发达国家的制度模式和做法

D. 切实加强社区矫正机构和队伍建设

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第33题

未成年人与成年人在触犯法律时有不同的适用条件，在我国《社区矫正实施办法》专门就未成年人社区矫正进行了规定，明确对未成年人实施社区矫正应当遵循教育、感化、挽救的方针，其中包括（）。

A. 对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行

B. 协调有关部门为未成年人社区矫正人员就学、就业等提供帮助

C. 督促未成年人社区矫正人员的监护人履行监护职责，承担抚养、管教等义务

D. 未成年人社区矫正人员的矫正小组应当有熟悉青少年成长特点的人员参加

E. 未成年人社区矫正人员其矫正档案应当保密，但矫正宣告应公开进行

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第34题

社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宣传队，定期到社区开展禁毒宣传活动通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识，使居民对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作，其作用有（）。

A. 促进服务对象的社区融合

B. 改变社区居民的偏见

C. 深化社区矫正的综合治理

D. 促使服务对象改过自新

E. 丰富服务对象的文化生活

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第35题

以下有权决定社区矫正的机关不包括（）

A. 人民法院

B. 人民检察院

C. 监狱管理机关

D. 公安机关

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第36题

社会工作者刘江的服务对象王可因为在一次抢劫过程中因防卫过当而被判刑，出狱后成为社区的矫正对象。在矫正期间，他向刘江反映，在参加公益劳动期间，街坊四邻总是向他投来异样的目光，还在背后议论纷纷，让他觉得很难过。刘江在鼓励他要增强信心的同时。还做了街坊邻居的工作，效果很明显.街坊邻居对他的态度有了很大的改变，而且还主动与他打招呼，王可积压在心中的压力逐渐释放了。在此案例中，可以看出在社区矫正工作中运用社区工作方法时应该注意（）。

A. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作

B. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

C. 要针对矫正对象带有共性的问题和困惑进行活动设计

D. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

E. 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

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第37题

将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。

A. 社会工作行政在社区矫正中的运用

B. 社会工作方法在社区矫正中的运用

C. 个案工作方法在社区矫正中的运用

D. 小组工作方法在社区矫正中的运用

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第38题

为社区矫正对象及其家人提供服务时，矫正工作者需要接受（）的指引。

A. 社会福利思想

B. 社会刑罚理论

C. 社区发展理论

D. 社会工作专业价值观

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第39题

【此题为2013年真题，知识点已删除】根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》，下列工作中，属于社区矫正任务的是（）。

A. 保障社区服刑人员的人身安全

B. 帮助社区服刑人员适应社会生活

C. 加强对社区服刑人员的学历教育

D. 帮助社区服刑人员实现就业和提高收入

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第40题

小溪，17岁，属于社区矫正人员，现在一家超市工作。近期，小溪为照顾长期生活不能自理的奶奶搬到了邻近奶奶盼社区居住，小溪成了该社区的志愿者。小溪新换了工作，结识了小雅，并常随小雅出人酒吧酗酒。根据《社区矫正实施办法》，下列事项中，小溪需向司法所报告的有（）。

A. 奶奶长期生活不能自理

B. 搬家

C. 换工作

D. 结识小雅出入酒吧

E. 成为社区志愿者

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第41题

根据《社区矫正实施办法》规定，下列说法正确的是（）。

A. 社区矫正人员未经批准不得离开所居住的市、县（旗）

B. 社区矫正人员每月参加教育学习时间不少于8小时

C. 社区矫正人员每月参加社区服务时间不少于8小时

D. 缓刑的社区矫正人员违反人民法院禁止令的，撤销缓刑

E. 暂予监外执行的社区矫正人员受到司法行政机关两次警告的，收监执行

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第42题

小张24岁，因故意伤害罪被判处有期徒刑5年，并处罚金，小张本人有悔罪表现，其父母也代其及时缴纳罚金、给予受害者补偿并取得受害者的谅解，并为小张申请监外执行。你认为小张父母的想法可以达到吗？（）

A. 可以，已经取得受害者谅解，且小张有悔罪表现无社会危险性，所以适用于社区矫正

B. 不可以，只要是法院宣判有罪的，都必须在监狱里服刑，任何人不得以任何借口监外服刑

C. 不可以，小张的行为不符合监外服刑的条件，不论受害者是否原谅他，都不满足社区矫正的条件

D. 不可以，我国法律规定，只有未成年人才符合社区矫正

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第43题

去年5月，艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。今年6月，法院判处他拘役六个月，缓刑六个月执行，艾龙成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以艾龙为服务对象，恰当的做法是（）。

A. 找来与艾龙发生纠纷的邻居，对其进行批评

B. 对艾龙的问题不做正面回应，防止他情绪波动

C. 劝艾龙在缓刑期间少管闲事，好好反省自己

D. 安排艾龙参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

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第44题

根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（）方法。

A. 社区社会工作

B. 社会工作行政

C. 社区综合治理

D. 社会工作研究

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第45题

某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》，并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（）方法。

A. 社会工作实践

B. 社会工作行政

C. 社会工作治理

D. 社会工作研究

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第46题

矫正对象张某出狱后面对的问题一大堆：严重的风湿病和心脏病需要花钱治疗;判刑后主动要求与妻子离婚，出狱后只能与年迈的母亲和兄嫂挤住一处;几次求职被拒，生活靠母亲微薄的退休金;长期没有与儿子共同生活，母子间的交流缺乏感情基础。对此，社会工作者小王需要做的有（）。

A. 了解张某的困难和想法

B. 与张某一起确定最紧迫的问题

C. 一次性地解决张某所有的问题

D. 有重点、分步骤地制订矫正工作计划

E. 制订切合实际的计划

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第47题

大刚因吸食毒品被责令社区禁毒。社会工作者小林家访时发现，大刚对吸毒品的危害知之甚少，认为小吸无碍；大刚的父亲和几位邻居也曾是吸毒者；大刚居住的社区周边有许多网吧，一些青少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是（）

A. 以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心

B. 让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后”自己的样子

C. 与相关部门会商，联动治理大刚居住周边的生活环境

D. 采用青少年拓展训练的方法，助其增强体质，调节情绪

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第48题

赵某因琐事与邻居发生纠纷，将对方打伤，被判处拘役6个月缓刑6个月，成为社区矫正对象。赵某参加公益活动时，常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后，在社区中举办了社区矫正专家讲座，利用微信公众号推送矫正知识，以改变居民的偏见，营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过程中使用的方法是（）

A. 开展社区宣传教育

B. 挖掘矫正志愿力量

C. 制订矫正工作计划

D. 培育矫正互助小组

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第49题

《社区矫正法》规定：对被判处（）的罪犯，依法实行社区矫正。

A. 管制

B. 宣告缓刑

C. 假释

D. 拘役

E. 剥夺政治权利

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第50题

在矫正社会工作中，个案管理的运作与实施需要注意的问题有（）

A. 要有重点、分步骤地制订矫正工作计划

B. 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系

C. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境

D. 要妥善处理为案主保密的原则

E. 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替

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