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第1题
社区矫正是促使符合社区矫正条件的罪犯顺利回归社会的（）活动。
A.
管制性
B.
非监禁刑罚执行
C.
监禁刑罚执行
D.
强制性
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第2题
社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列关于社区矫正的说法中，正确的是（）。
A.
与“监狱矫正”相对的行刑方式
B.
将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内
C.
在判决、裁定或决定确定的期限内进行
D.
目的是促进罪犯顺利回归社会
E.
行政的主体是专门的国家机关
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第3题
社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列对于社区矫正的说法中，正确的是（）。
A.
与“监狱矫正”相对的行刑方式
B.
将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内
C.
在判决、裁定或决定确定的期限内进行
D.
目的是促进罪犯顺利回归社会
E.
行政的主体是专门的国家机关
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第4题
在我国，社区矫正任务不包括（）。
A.
矫正
B.
行刑
C.
减刑
D.
安置救济
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第5题
小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最初没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂货店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于（）。
A.
社区教育
B.
社区照顾
C.
社区服务
D.
社区安抚
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第6题
不符合社区矫正条件的罪犯是（）。
A.
罪行较轻、主观恶性较小、社会危害性不大的罪犯
B.
经过监管改造确有悔改表现、不致再危害社会的罪犯
C.
易于改造，且放在社会上服非监禁刑不致危害社会的罪犯
D.
被剥夺了人身自由的罪犯
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第7题
社区矫正是非监禁刑罚执行方式，是指将符合法定条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。根据《关于在全国试行社区矫正工作的意见》，社区矫正的适用范围主要包括（）罪犯。
A.
被判处管制
B.
被宣告缓刑的
C.
获得过减刑的
D.
被暂予监外执行的
E.
被裁定假释的
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第8题
社区矫正是非监禁刑罚执行方式，是指将符合法定条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关在相关社会团体、民间组织和社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。根据《关于在全国试行社区矫正工作的意见》，社区矫正的适用范围主要包括（）罪犯。
A.
被判处管制的
B.
被宣告缓刑的
C.
获得过减刑的
D.
被暂予监外执行的
E.
被拘役的
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第9题
为了使居民改变对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会，社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作，使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心；这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务，就是通过（）的途径。
A.
社区教育
B.
社区照顾
C.
社区服务
D.
社区安抚
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第10题
目前很多国家都对违法犯罪人员提供院舍训练，虽然名称和叫法上稍有不同，但院舍训练通常是为违法犯罪人员提供住院或寄宿等训练机会，使受助者掌握正常生活技能而重新顺利回归社会，尤其是为（）而设置的。
A.
犯罪行为轻微的成年人
B.
违法犯罪青少年
C.
违法犯罪的妇女
D.
违法犯罪的高龄老人
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第11题
社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宣传队，定期到社区开展禁毒宣传活动通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识，使居民对戒毒康复人员的认识有了很大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作，其作用有（）。
A.
促进服务对象的社区融合
B.
改变社区居民的偏见
C.
深化社区矫正的综合治理
D.
促使服务对象改过自新
E.
丰富服务对象的文化生活
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第12题
下列关于各个机关在社区矫正工作中承担的工作，错误的是：（）。
A.
司法行政机关负责指导管理、组织实施社区矫正工作
B.
人民法院对符合社区矫正适用条件的被告人、罪犯依法作出判决、裁定或者决定
C.
人民检察院对社区矫正各执法环节依法实行法律监督
D.
公安机关对违反治安管理规定和重新犯罪的社区矫正人员实施社区矫正
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第13题
社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务，社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观，重塑了自信，与家人的关系也得到改善，然而，社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们，经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象，帮助矫正对象顺利回归社会，小黄适宜的做法是（）。
A.
举办篆刻作品鉴赏会，提升矫正对象的艺术素养
B.
举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.
召开“篆刻与生活”小组讨论会，引导矫正对象思考积极的生活方式
D.
召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验
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第14题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.
将社会政策变为社会服务的活动
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第15题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
进行综合治理.以改善矫正对象的生活环境
D.
将社会政策变为社会服务的活动
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第16题
在具有贫穷、失业、居所肮脏、人口混杂、毒品泛滥、色情充斥、黑恶势力猖獗、社会风气低下等特点的社区居住生活，矫正对象迫于生活压力或难以抵制周围的诱惑而重新犯罪的可能性极大。对此，社会工作者需要做的事情不包括（）。
A.
对矫正对象个人的直接介入
B.
整合社区资源进行综合治理
C.
改善矫正对象的生活环境
D.
把矫正对象与外界隔离开来
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第17题
《社区矫正法》规定：对被判处（）的罪犯，依法实行社区矫正。
A.
管制
B.
宣告缓刑
C.
假释
D.
拘役
E.
剥夺政治权利
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第18题
矫正社会工作的性质是（）。
A.
社会福利服务
B.
社会救助服务
C.
社会保障服务
D.
社会优抚服务
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第19题
将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。
A.
社会工作行政在社区矫正中的运用
B.
社会工作方法在社区矫正中的运用
C.
个案工作方法在社区矫正中的运用
D.
小组工作方法在社区矫正中的运用
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第20题
根据《社区矫正实施办法》，关于矫正方案调整的说法，正确的是（）。
A.
矫正方案应由司法所每半年调整一次
B.
矫正方案应根据矫正方案的实施效果适时予以调整
C.
矫正方案调整应当经社区矫正人员本人或其监护人同意
D.
矫正方案应由矫正小组根据矫正人员表现定期予以调整
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第21题
下面关于社会服务计划的理解，正确的是（）。
A.
社会服务也称社区服务或者社区劳役
B.
社会服务是近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处理措施，是通过判定罪犯在社区中的社会福利机构从事规定时间的无偿劳动或服务，以此赎罪悔过的刑罚措施
C.
社会服务在我国社区矫正试点工作中，组织矫正对象参加公益劳动，也具有社区服务或社区劳役的性质
D.
我国的社区服务计划制度已经发展成为一种独立的刑罚措施或刑种
E.
社会服务计划的矫正功能在于通过无偿的社区服务，使服刑人员的心理结构和行为方式发生正向的变化
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第22题
社会工作者在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，是为了满足矫正对象（）的需要。
A.
教育保障
B.
家庭生活
C.
基本生存
D.
再社会化
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第23题
矫正社会工作在我国香港地区又称为（）。
A.
教育工作
B.
特教工作
C.
缓刑工作
D.
感化工作
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第24题
社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。
A.
行为主义理论
B.
认知理论
C.
标签理论
D.
社会学习理论
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第25题
根据《社区矫正法》，社区矫正的适用范围包括被判处（）的罪犯。
A.
管制
B.
拘役
C.
缓刑
D.
剥夺政治权利
E.
假释
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第26题
小张24岁，因故意伤害罪被判处有期徒刑5年，并处罚金，小张本人有悔罪表现，其父母也代其及时缴纳罚金、给予受害者补偿并取得受害者的谅解，并为小张申请监外执行。你认为小张父母的想法可以达到吗？（）
A.
可以，已经取得受害者谅解，且小张有悔罪表现无社会危险性，所以适用于社区矫正
B.
不可以，只要是法院宣判有罪的，都必须在监狱里服刑，任何人不得以任何借口监外服刑
C.
不可以，小张的行为不符合监外服刑的条件，不论受害者是否原谅他，都不满足社区矫正的条件
D.
不可以，我国法律规定，只有未成年人才符合社区矫正
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第27题
下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（）。
A.
矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中
B.
矫正社会工作是专业人员在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
C.
服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员
D.
服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
E.
提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
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第28题
社区矫正给予服刑人员的帮助主要包括（）等方面。
A.
法律
B.
心理
C.
提供养老金
D.
生活
E.
就业
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第29题
陈娜因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象。她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对陈娜的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。陈娜调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（）的需要。
A.
基本生存
B.
教育保护
C.
家庭生活
D.
再社会化
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第30题
根据《社区矫正法》，下列对未成年人实施社区矫正的说法中，正确的是（）。
A.
对未成年人的社区矫正应当与成年人分别进行
B.
未成年人的社区矫正应当由其就读学校负责实施
C.
未成年社区矫正人员的矫正小组应当有法官参加
D.
未成年社区矫正人员满18岁后需要继续矫正的，按照成年人矫正方式进行。
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第31题
矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以（）作为衡量标准。
A.
服务对象是否再次入狱
B.
服务对象是否受到认可
C.
服务对象的资产总额
D.
服务对象是否重建社会功能
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第32题
在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用
A.
社区工作方法
B.
社会工作行政方法
C.
个案工作方法
D.
小组工作方法
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第33题
下列各项属于社区矫正重点对象的罪犯有（）。
A.
罪行较轻的过失犯
B.
罪行较轻的累犯
C.
犯有拐卖幼童罪的罪犯
D.
罪行严重、主观恶性较大的残疾罪犯
E.
罪行轻微、主观恶性不大的未成年犯
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第34题
老张服刑15年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、一讨论新闻时事、学习市民公约，学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中，小李设计的服务是针对老张的（）需要。
A.
职业发展
B.
再社会化
C.
基本生存
D.
继续教育
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第35题
【此题为2017年真题，知识点已删除】根据关于组织社会力量参与社区矫正工作的意见，下列关于社会力量参与社区矫正工作的说法，正确的有（）
A.
加强社区矫正志愿者队伍建设
B.
发挥基层群众性自治组织的作用
C.
鼓励企业事业单位参与社区矫正工作
D.
建立社会组织主导下的社区矫正工作格局
E.
引导政府向社会力量购买社区矫正社会工作服务
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第36题
阿丽新婚不久，因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，成为矫正对象，她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中，不仅帮助她重新认识自己，还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态，终于又找到了一份工作，开始了新生活。本案例中，社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象（）的需要。
A.
基本生存
B.
教育保护
C.
家庭生活
D.
再社会化
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第37题
根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》，社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事，多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（）方法。
A.
社区社会工作
B.
社会工作行政
C.
社区综合治理
D.
社会工作研究
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第38题
某社区社会工作站制订了《社区矫正对象考核奖惩办法》，并开展了“做好事多加分”的宣传服务活动，同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息，总结经验，以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是（）方法。
A.
社会工作实践
B.
社会工作行政
C.
社会工作治理
D.
社会工作研究
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第39题
在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有（）
A.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
发动社区居民来更严密地监督管理矫正对象
D.
通过矫正对象来教育社区居民守法
E.
尽量让矫正对象不和社区其他居民发生接触
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第40题
根据《社区矫正实施办法》规定，下列说法正确的是（）。
A.
社区矫正人员未经批准不得离开所居住的市、县（旗）
B.
社区矫正人员每月参加教育学习时间不少于8小时
C.
社区矫正人员每月参加社区服务时间不少于8小时
D.
缓刑的社区矫正人员违反人民法院禁止令的，撤销缓刑
E.
暂予监外执行的社区矫正人员受到司法行政机关两次警告的，收监执行
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第41题
丽丽，19岁，犯盗窃罪被法院判处有期徒刑，宣告缓刑，现为社区矫正对象。根据《关于开展社区矫正试点工作的通知》和《社区矫正实施办法》，下列针对丽丽开展的工作，符合社区矫正要求的有（）。
A.
安排丽丽与其他矫正对象集中生活，加强监管
B.
要求丽丽每月参加教育学习时间不少于8小时
C.
安排丽丽每月参加社区服务.时间不少于8小时
D.
有针对性地为丽丽提供心理辅导
E.
协调有关部门和单位为丽丽提供职业培训
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第42题
39岁的赵新与邻居发生斗殴事件，被判以故意伤害罪拘役6个月，缓刑6个月。赵新在参加社区组织的公益活动中，发现邻居常在背后指指点点地说他，让他感觉很难过、自卑。针对这种现象，社会工作者宜开展的工作是（）
A.
进行社区综合治理，改善矫正对象的生活环境
B.
开展社区教育，培育居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正
D.
尽可能多地安排矫正对象参加公益劳动，接受惩罚
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第43题
矫正社会工作者阿娟近期把工作的重心转移到了罪犯的家庭和社区环境的改善，阿娟这样做的目的是（）。
A.
营造有利于罪犯更新改造的环境
B.
促进刑罚制度更加人性化
C.
促进刑罚制度更加科学化
D.
促进耐罚制度的非监禁化
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第44题
某中学三名不到18岁的高中学生，在假期为寻找一时的刺激而到某商店盗窃，后被抓获。因盗窃数目巨大，他们面临的可能会是几年的牢狱之灾。但该市建立的一项针对未成年人的特殊检察机制使之得以改变。这项制度名为“诉前考查”，这意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。犯罪青少年由社会工作者进行3个月的诉前考查，表现良好的话将免于起诉，反之则进入诉讼程序。问题：.结合案例说明矫正社会工作的定义和服务对象。.对于上述案例中的三位青少年，矫正社会工作者可以采用哪些方法进行服务，请简要说明。
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第45题
社区工作方法在矫正社会工作中的运用需要注意的问题包括（）。
A.
进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境
B.
开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
向社区人员进行法律法规教育
D.
挖掘社会志愿力量，共同参与社区矫正工作
E.
要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题
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第46题
根据《社区矫正法》，社区矫正对象符合刑法规定的减刑条件的，应当由（）提出减刑建议。
A.
村（居）民委员会
B.
社区矫正机构
C.
派出所
D.
基层人民法院
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第47题
下列选项中，哪些属于矫正社会工作的间接方法（）。
A.
个案工作方法
B.
小组工作方法
C.
社区工作方法
D.
社会工作行政
E.
社会工作研究方法
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第48题
社区矫正是我国针对犯罪人员特有的处罚方式，为全面推进社区矫正工作，我们不应该（）。
A.
全面落实社区矫正工作基本任务
B.
积极推进社区矫正制度化、规范化、法制化建设
C.
抄搬发达国家的制度模式和做法
D.
切实加强社区矫正机构和队伍建设
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第49题
小张24岁，在一次替哥们出头打架的过程中不慎将对方打伤，后悔不已，后被判处有期徒刑5年，并处罚金，小张的父母听说有社区矫正这个说法，为了孩子可以在社区里服刑改造，及时给予受害者应得的罚金，并取得受害者的原谅，并准备为小张申请监外执行。你认为小张父母的愿望可以达到吗？（）
A.
可以，既然受害者已经原谅了小张，且小张也认识到了自己的过错，所以适用于社区矫正
B.
不可以，只要是法院宣判有罪的，都必须在监狱里服刑，任何人不得以任何借口监外服刑
C.
不可以，小张的行为不符合监外服刑的条件，不论受害者是否原谅他，都不满足社区矫正的条件
D.
不可以，我国法律规定，只有未成年人才符合社区矫正
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第50题
小张24岁，在一次替朋友打架的过程中不慎将对方打伤，后悔不已，后被判处有期徒刑5年，并处罚金，小张的父母听说有社区矫正这个说法，为了孩子可以在社区里服刑改造，及时的给予受害者应得的罚金，并取得受害者的原谅，你认为小张父母的愿望可以达到吗？（）
A.
可以，既然受害者已经原谅了小张，且小张也认识到了自己的过错，所以适用于社区矫正
B.
不可以，只要是法院宣判有罪的，都必须在监狱里服刑，任何人不得以任何借口监外服刑
C.
不可以，小张的行为不符合监外服刑的条件，不论受害者是否原谅他，都不满足社区矫正的条件
D.
不可以，我国法律规定，只有未成年人才符合社区矫正
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
