更多“现代矫正社会工作起源于（）。”相关的问题
第3题
被称为“感化社会工作之父”的是（）。
A.
皮亚杰
B.
加德纳
C.
班杜拉
D.
奥古斯特斯
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第4题
矫正工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果，最终要以（）作为衡量标准。
A.
服务对象是否再次入狱
B.
服务对象是否受到认可
C.
服务对象的资产总额
D.
服务对象是否重建社会功能
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第5题
社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列关于社区矫正的说法中，正确的是（）。
A.
与“监狱矫正”相对的行刑方式
B.
将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内
C.
在判决、裁定或决定确定的期限内进行
D.
目的是促进罪犯顺利回归社会
E.
行政的主体是专门的国家机关
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第6题
被称为“感化工作之父”的是（）。
A.
皮亚杰
B.
加德纳
C.
班杜拉
D.
奥古斯特斯
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第7题
矫正社会工作计划的目标是帮助矫正对象恢复或重建通过正常途径获得社会资源的意识与能力，因为社区矫正过程终究有结束的时候，社区矫正社会工作者不可能包办代替一辈子，社区矫正的工作成果最终要以（）作为衡量标准。
A.
服务对象是否再次入狱
B.
服务对象是否受到认可
C.
服务对象的资产总额
D.
服务对象是否重建社会功能
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第8题
在矫正社会工作领域，属于个案工作方法在运作与实施中需要注意的问题是（）。
A.
要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
B.
要有重点分步骤地制订矫正工作计划
C.
要妥善处理为案主保密的原则与维护社会安全的关系
D.
要进行社会工作研究，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助实现社会工作目标
E.
要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
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第9题
在挽救少年犯方面，（）发挥着独特的作用。
A.
学校社会工作
B.
矫正社会工作
C.
社区社会工作
D.
家庭社会工作
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第10题
社会工作者李畅发现社区内存在家庭暴力问题，家庭暴力的对象通常都是没有工作或者性格懦弱的家庭妇女，因为有“家丑不可外扬”的观念，她们并不懂得向有关组织或机构求助。社会工作者针对这一问题开展的服务属于（）范畴。
A.
妇女社会工作
B.
家庭社会工作
C.
社会救助社会工作
D.
矫正社会工作
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第11题
将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。
A.
社会工作行政在社区矫正中的运用
B.
社会工作方法在社区矫正中的运用
C.
个案工作方法在社区矫正中的运用
D.
小组工作方法在社区矫正中的运用
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第12题
社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列对于社区矫正的说法中，正确的是（）。
A.
与“监狱矫正”相对的行刑方式
B.
将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内
C.
在判决、裁定或决定确定的期限内进行
D.
目的是促进罪犯顺利回归社会
E.
行政的主体是专门的国家机关
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第13题
（）是在健康照顾体系内实施的社会工作，其目的是协助那些受到实际的或者潜在的疾病、残疾或者伤害等不同方面影晌的服务对象、家庭和群体，增强、促进、维持和恢复他们的社会功能。
A.
矫正社会工作
B.
个案社会工作
C.
医务社会工作
D.
家庭社会工作
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第14题
（）是指依据社会救助法规和政策，面向生活困难的个人、家庭和群体，展开以济贫、解困、扶危、增能为主要内容的社会工作专业活动。
A.
社会救助社会工作
B.
学校社会工作
C.
矫正社会工作
D.
优抚安置社会工作
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第15题
（）是矫正社会工作最重要的一个实施领域。
A.
家庭矫正
B.
监狱矫正
C.
学校矫正
D.
社区矫正
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第16题
小赵是某中学“成长天空”项目的社会工作者，他的主要工作是对有偏差行为的学生进行家访和个案辅导，举办亲子关系沟通小组以及对教师开展“优势视角”的培训。上述小赵的服务，涉及的社会工作服务领域有（）。
A.
社区社会工作
B.
矫正社会工作
C.
家庭社会工作
D.
学校社会工作
E.
青少年社会工作
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第17题
据考证，现代矫正社会工作起源于美国，其创始人是一位家居美国波士顿的名为约翰•奥古斯特斯的制鞋匠。由于历史发展背景以及文化上的差异，矫正社会工作在一些国家和地区又叫（）。
A.
教育工作
B.
感化工作
C.
社会工作服务
D.
监管工作
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第18题
下列选项中，哪些属于矫正社会工作的间接方法（）。
A.
个案工作方法
B.
小组工作方法
C.
社区工作方法
D.
社会工作行政
E.
社会工作研究方法
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第19题
【此题为2017年真题，知识点已删除】根据关于组织社会力量参与社区矫正工作的意见，下列关于社会力量参与社区矫正工作的说法，正确的有（）
A.
加强社区矫正志愿者队伍建设
B.
发挥基层群众性自治组织的作用
C.
鼓励企业事业单位参与社区矫正工作
D.
建立社会组织主导下的社区矫正工作格局
E.
引导政府向社会力量购买社区矫正社会工作服务
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第20题
小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是（）服务。
A.
家庭社会工作
B.
妇女社会工作
C.
矫治社会工作
D.
康复社会工作
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第21题
社区矫正对象小李告诉社会工作者，自己从小到大被家长、老师认为是个没出息的人，他也觉得自己就这样了，以后的日子过一天算一天。小李的这种情况可以应用（）来解释。
A.
行为主义理论
B.
认知理论
C.
标签理论
D.
社会学习理论
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第23题
老张因吸食海洛因多次被强制隔离戒毒，目前，老张期满离所，再次成为社会工作者小王的服务对象。小王向督导老李倾诉，自己尝试过很多方法帮助老张都没有效果，感到受挫和迷茫。老李查阅了小王以往的服务记录，发现老张虽然存在生活不规律、遇事易冲动、认知偏差等问题，妻子也因他上述问题而负气离家，但老张也有为人热情、曾有下海经商经历、交际能力强等优点。于是，老李建议小王着眼于发掘老张的优势与潜能为老张开展服务。下列服务中，符合上述思路的有（）。
A.
与老张一起找出其拥有的资源。并讨论解决方案
B.
与老张讨论未来的生活目标，为其制订改变计划
C.
与老张讨论影响复吸的风险因素，探寻其成功经验
D.
与老张讨论妻子出走的原因，协助其修复夫妻关系
E.
与老张一起列出他的认知偏差，协助其进行自我辩驳
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第24题
矫正社会工作的服务对象的来源通常是（）。
A.
主动求助
B.
外展
C.
家人转介
D.
强制性
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第25题
在社区矫正工作中，社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境，并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是（）在矫正社会工作中的运用
A.
社区工作方法
B.
社会工作行政方法
C.
个案工作方法
D.
小组工作方法
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第26题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
进行综合治理.以改善矫正对象的生活环境
D.
将社会政策变为社会服务的活动
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第27题
下列关于矫正社会工作制度的建立和发展的说法，正确的有（）。
A.
英国1907年通过了《感化犯人法》
B.
日本的矫正社会工作是在吸收了英、美经验的基础上建立发展起来的
C.
香港矫正社会工作主要借鉴美国的经验
D.
1950年香港设立“首席感化主任”职务，矫正社会工作得以开展
E.
台湾1962年制定了相关规定，首创少年观护制度，开启了台湾矫正社会工作的先河
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第28题
老刘，男，50岁。早些年因为赌博，妻离子散，一直和家中年迈的老母亲一起生活。近日因为与人打架斗殴，被拘押，老刘很担心他母亲的生活状况。社会工作者在了解到老刘的情况后，帮助其母亲申请了社会救济。上述工作属于（）。
A.
司法判决前的社会工作
B.
监禁场所中的社会工作
C.
社区矫正中的社会工作
D.
刑满释放后的社会工作
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第29题
下面对于矫正社会工作的理解，正确的是（）。
A.
矫正社会工作是将社会工作实施于司法矫正体系中
B.
矫正社会工作是专业人员在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术为服务对象服务
C.
服务对象为犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员
D.
服务时间是在审判、监禁、社区矫正期间
E.
提供的服务包括思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务
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第30题
矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务，贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个方面以及整个过程，其主要内容包括（）。
A.
司法判决前的服务
B.
监禁场所中的服务
C.
社区矫正中的服务
D.
刑满释放后的服务
E.
死刑犯后事办理的服务
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第31题
下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是（）。
A.
挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
B.
开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.
将社会政策变为社会服务的活动
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第32题
新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社会安全的关系存在困惑，向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析，协助小杨理清保密原则及其界限。下列情境中，小杨可以打破保密原则的是（）
A.
某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录
B.
矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳
C.
矫正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受
D.
矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
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第33题
小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最初没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂货店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于（）。
A.
社区教育
B.
社区照顾
C.
社区服务
D.
社区安抚
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第34题
在矫正社会工作中，个案管理的运作与实施需要注意的问题有（）
A.
要有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.
要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C.
进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
D.
要妥善处理为案主保密的原则
E.
要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题，切忌包办代替
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第35题
矫正社会工作的工作目标之一是帮助服务对象获得应有的社会资源，从而使他们回归社会，成为正常的社会成员。关于“帮助”这一概念理解正确的是（）。
A.
包办代理
B.
无条件地满足服务对象的任何需求
C.
只帮助服务对象解决物质方面的需要
D.
帮助服务对象恢复通过正常途径获得社会资源的意识
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第36题
针对于学校中存在的各种问题，社会工作者吴斌可以采用的学校社会工作方式主要有（）。
A.
治疗型学校社会工作
B.
变迁型学校社会工作
C.
矫治型学校社会工作
D.
社区一学校型学校社会工作
E.
引导型学校社会工作
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第37题
汶川地震之后，政府通过各种渠道及时向受灾群众补充食物、饮用水、衣物和帐篷，并预防疫情的发生。一些社会工作者赶往一线了解他们的需要，对受灾群众进行心理安慰、情绪疏导，帮助其走出灾难的阴影。这体现的是社会工作的（）服务领域。
A.
康复
B.
社会救助
C.
医疗社会工作
D.
矫治
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第38题
由社会工作者对刑满释放人员提供的服务起源于（）。
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第39题
青少年社会工作的主要类型包括（）。
A.
发展性的青少年社会工作
B.
服务性的青少年社会工作
C.
矫正性的青少年社会工作
D.
预防性的青少年社会工作
E.
支持性的青少年社会工作
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第40题
不同作者分析社会工作理论的角度不同，对社会工作理论的分类也不同。大卫•豪将社会工作理论分为（）。
A.
实证主义理论
B.
现代主义理论
C.
支持社会工作的理论
D.
社会工作理论
E.
后现代理论
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第41题
矫正社会工作的性质是（）。
A.
社会福利服务
B.
社会救助服务
C.
社会保障服务
D.
社会优抚服务
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第42题
小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活，他很重义气，结交了一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初，小林因犯抢劫罪被判有期徒刑3年缓刑3年，社会工作者多次与小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了一个案管理服务计划，在社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。
A.
有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.
协调多部门、多机构提供整合性服务
C.
发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.
发展特殊教育和职业技能培训
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第43题
社会工作者开展未成年人社区矫正和监所矫正服务。属于刑事案件处理中的未成年人社会工作服务的（）阶段。
A.
起诉阶段
B.
审判阶段
C.
刑罚执行阶段
D.
安置帮教阶段
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第44题
在具有贫穷、失业、居所肮脏、人口混杂、毒品泛滥、色情充斥、黑恶势力猖獗、社会风气低下等特点的社区居住生活，矫正对象迫于生活压力或难以抵制周围的诱惑而重新犯罪的可能性极大。对此，社会工作者需要做的事情不包括（）。
A.
对矫正对象个人的直接介入
B.
整合社区资源进行综合治理
C.
改善矫正对象的生活环境
D.
把矫正对象与外界隔离开来
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第45题
社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务，社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观，重塑了自信，与家人的关系也得到改善，然而，社区居民依然戴着“有色眼镜”看待他们，经常在背后对他们指指点点。为改变居民对矫正对象的刻板印象，帮助矫正对象顺利回归社会，小黄适宜的做法是（）。
A.
举办篆刻作品鉴赏会，提升矫正对象的艺术素养
B.
举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力
C.
召开“篆刻与生活”小组讨论会，引导矫正对象思考积极的生活方式
D.
召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验
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第46题
矫正社会工作是运用社会工作的理论、知识、方法和技术为罪犯及其家人提出相关的服务，使其消除犯罪心理，改正行为模式，适应社会生活的一种相关的服务活动。根据这样的定义，针对罪犯个人的，矫正社会工作的还包括（）。
A.
惩戒
B.
补救
C.
服务
D.
替代
E.
监管
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第47题
根据二因素的犯罪原因理论，矫正社会工作的功能和作用应该从（）方面进行分析。
A.
个人
B.
社会
C.
社区
D.
学校
E.
家庭
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第48题
矫正社会工作的方法包括（）。
A.
社会工作行政
B.
个案工作
C.
小组工作
D.
社区工作
E.
心理辅导
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第49题
关于社会政策资源调动的说法，正确的是（）。
A.
政府公共财政的投入是社会政策资源调动的主渠道
B.
各种社会力量的投入对社会政策的资源供应起重要补充作用
C.
“志愿服务”不能算作社会政策资源调动
D.
政府购买社工服务是有效的社会政策资源调动途径
E.
20世纪90年代起，我国政府开始推动社会福利社会化，社会力量已经成为我国社会政策资源调动的主要方式
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第50题
为了使居民改变对矫正对象的偏见，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯，使矫正对象顺利回归社会，社区居委会成员和民警有必要通过细致的工作，使矫正对象在劳动中感受到居民的友善和关心；这是社区矫正工作者的一个重要的工作任务，就是通过（）的途径。
A.
社区教育
B.
社区照顾
C.
社区服务
D.
社区安抚
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搜题
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
