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首页>试题列表>李爷爷是一名退休工人,退休后身体非常健康,生活完全可以自理,但是由于儿女都不在身边,一个人生活孤苦伶仃。李爷爷希望能到机构中度过晚年,李爷爷现在的状况最适合去( )类型的养老机构。
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[单选题]

李爷爷是一名退休工人,退休后身体非常健康,生活完全可以自理,但是由于儿女都不在身边,一个人生活孤苦伶仃。李爷爷希望能到机构中度过晚年,李爷爷现在的状况最适合去()类型的养老机构。

A. 居家养老

B. 机构照顾

C. 老年公寓

D. 社区照顾

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第1题

李爷爷是一名退休工人,退休后身体非常健康,生活完全可以自理,但是由于儿女都不在身边,一个人生活孤苦伶仃。李爷爷希望能到机构中度过晚年,李爷爷现在的状况最适合去()类型的养老机构。

A. 居家养老

B. 机构照顾

C. 老年公寓

D. 社区照顾

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第2题

李爷爷是一名退休工人,退休后身体非常健康,生活完全可以自理,但是由于儿女都不在身边,一个人生活孤苦伶仃,因此希望能到机构中度过晚年。李爷爷现在的状况最适合去()类型的养老机构。

A. 居家养老

B. 机构照顾

C. 老年公寓

D. 社区照顾

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第3题

田爷爷今年83岁,老伴去世多年,他有三个儿子和一个女儿,女儿嫁到了外地。田爷爷最初是在三个儿子家中轮流生活,但因为与儿媳们的关系都不太好,现在居住在某养老机构,生活费用由女儿从外地邮寄。女儿在外地很少来看田爷爷,而三个儿子因为工作较忙,也很少来看他。田爷爷看到周围的老人们经常会有家人来看望,只有自己每天等得望眼欲穿,却没有人来探望。田爷爷有严重的高血压,每当犯病的时候就很难过,他感觉自己被家人抛弃了,没有人管他,更没有人在乎他的存在,于是他想到了自杀。田爷爷以失眠为借口,向工作人员及其他老人索要安眠药,就在他积攒到一定数量的时候,被清洁工在收拾房间时发现,并向工作人员报告了相关情况。问题:.请分析田爷爷面临的困境。.老年社会工作的对象有哪些?.假如你作为机构内的一名社会工作者,应如何开展介入工作?
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第4题

张爷爷一直在老人照顾机构生活,这里的工作人员为了改善照顾质量应该做的是()。

A. 每天安排张爷爷的生活起居,让他不用操心日常生活的安排

B. 尽量帮张爷爷以及照顾机构里的每一个人安排独立房间,几个人住在一个房间时,尽量在房间中添加隔断

C. 在机构中组织一些活动,吸引张爷爷参加

D. 鼓励张爷爷参与社区活动,并且鼓励他多与朋友和亲属保持联系

E. 工作人员应该和张爷爷多走动,建立良好的关系,并且让老人与老人之间也建立起良好的关系

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第5题

以下描述中,属于病态家庭结构模式的是()。

A. 小王与妻子长期打工在外,把13岁的女儿放在老家一边上学一边照顾长期卧床的奶奶

B. 由于性格不合,并长期两地分居,在决定家庭事务时常靠儿子两边传话

C. 金宝是家里的独苗苗,爸爸妈妈不认同爷爷奶奶的教育方式,但又无法对抗长辈的权威,为了家庭和谐,只好把金宝放在爷爷奶奶家,做到眼不见心不烦

D. 李女士的儿子处于青春期,丈夫与儿子常常发生口角和情绪冲突,李女士认为儿子是孩子,丈夫应该包容,因此在父子发生冲突时,李女士常站在儿子一方为其辩护

E. 小赵是一个高中生,因为妈妈生病住院,爸爸在医院照顾妈妈,小赵每天放学后去医院替爸爸照顾两个小时妈妈,让爸爸休息一下

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第6题

社会工作者正在带领一个独居老人小组,小组成员王奶奶谈到自己不久前去世的老伴时泣不成声。这时,张大爷眼含热泪讲述了自己在妻子去世时的感受和如何走出悲伤的经历。此时组内其他人也伤心落泪。这时社会工作者给予的回应中,最恰当的是()。

A. 王奶奶,别难过,一切都会过去的

B. 王奶奶,别哭了,张大爷的老伴也去世了,他也非常悲伤

C. 张大爷,您别哭了,我们还是听王奶奶讲吧,她老伴去世之后一直非常悲伤

D. 在座的爷爷、奶奶可能也有相似的经历,大家谈谈当时是怎么走出悲伤的

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第7题

丧偶多年的张大爷,因脑出血导致半身不遂。张大爷的女儿长期独自照顾他的日常起居,近来感到力不从心,向社会工作者小林求助。小林计划为该家庭提供正式支持系统来解决面临的困难。其适宜的做法是()。

A. 让张大爷的儿子和女儿轮流照顾张大爷

B. 邀请张大爷女儿参加照顾者支持小组

C. 请社区志愿者定期探访张大爷家庭

D. 动员张大爷入住社区老年中心,让女儿常去探望

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第8题

高龄老人刘爷爷在生活不能自理后跟着女儿生活,女儿经常责骂老人,而且工作时就将老人锁在房间里,不让他与外界接触。女儿对刘爷爷的行为属于()老人。

A. 虐待

B. 忽视

C. 剥夺

D. 疏于照顾

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第9题

医疗社会工作者小李在某医院提供服务,小李的服务对象中有一位孤寡老人,平常无人照看,因此,小李经常去照看老爷爷。老爷爷时而清醒、时而糊涂,小李看老爷爷时日不多,便代其申请了遗体捐赠。小李的这种做法违背了社会工作价值观的()操作原则。

A. 对服务对象的尊重与包容

B. 强调为服务对象保密

C. 注重个别化原则

D. 当事人自决

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第10题

80岁的王爷爷家庭条件不错,儿女也很孝顺。最近王爷爷老伴去世,他提出想去养老院住,儿女和亲戚都很不理解。王爷爷说:“我一个人在家,生病了没人照顾,万一哪一天摔倒了都没有人发现,去养老院住我更安心。”根据马斯洛的需要层次论,王爷爷的说法反映其当前最迫切的需要是

A. 生理的需要

B. 安全的需要

C. 归属的需要

D. 尊重的需要

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第11题

社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭,工作人员一劝阻他,他就大发脾气,还接二连三地投诉养老院。院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次,他都不理睬,表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助,老蔡的下列回应中,最恰当的是()

A. “一线服务肯定会遇到很多困难,你要耐心点儿,多去找他几次”。

B. “我知道你现在不好受,但是你要坚持专业理念,可不能轻易放弃”。

C. “这种情况正说明你实务经验不足,你还很年轻,慢慢在实践中磨炼”。

D. “我理解你的感受,你能不能多了解一些张爷爷的情况,再去沟通呢?”

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第12题

社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭,工作人员一劝阻他,他就大发脾气,还接二连三地投诉养老院。院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次,他都不理睬,表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助,老蔡的下列回应中,最恰当的是()。

A. “一线服务肯定会遇到很多困难,你要耐心点儿,多去找他几次”

B. “我知道你现在不好受,但是你要坚持专业理念,可不能轻易放弃”

C. “这种情况正说明你实务经验不足,你还很年轻,慢慢在实践中磨炼”

D. “我理解你的感受,你能不能多了解一些张爷爷的情况,再去沟通呢?”

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第13题

下面的案例中,属于老年人最关心和渴望的需要的是()。

A. 张奶奶一直身体不好,需要药物治疗和健康照顾

B. 王大叔家里是农村的五保户,今年该村大旱,颗粒无收,王大叔需要经济保障

C. 李大爷已经九十高龄,最近身体越来越虚弱,开始对儿孙交代自己的身后事安排

D. 已经丧偶的李大妈年过花甲,一人在家倍感孤单,希望找个老伴

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第14题

独居的刘大爷在家意外摔倒卧床,在外地工作的儿子聘请了专业护理人员定时上门为刘大爷提供护理服务。社会工作者小白入户家访时发现刘大爷存在被疏于照顾的问题,其依据是()

A. 刘大爷身上有多处淤青

B. 刘大爷个人卫生状况糟糕

C. 刘大爷身上有多处烫伤

D. 护理员不让小白见刘大爷

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第15题

社区里的四位老人谈论起"救助站"的话题。吴大爷说∶"我的养老金不高,以后到外地旅游,可以找救助站免费吃住。"李大爷脑袋一晃,说道∶"想得美,那吃住可不是免费的,要干活,得劳动。"章大爷接过话茬∶"进了救助站,还得说出自己的真名实姓…"陈大爷抢着说∶"救助站也就给个吃住,犯个心脏病什么的,就不管了。"根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,四位老人的说法,正确的是()。

A. 吴大爷的说法

B. 李大爷的说法

C. 章大爷的说法

D. 陈大爷的说法

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第16题

90岁的侯爷爷住在养老机构,他找到社会工作者小李,希望小李帮忙让62岁的儿子也住进机构,并让儿子代替护理员照顾自己。小李告知老人,可以帮忙向机构申请让其儿子登记入住,但机构不允许60岁以上的老人担任护理员。小李的做法体现了()。

A. 社会工作者对同事们的伦理责任

B. 社会工作者对全社会的伦理责任

C. 社会工作者对服务机构的伦理责任

D. 社会工作者对服务对象的伦理责任

E. 社会工作者作为专业人员的伦理责任

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第17题

以下居民可以被批准享受特困人员供养待遇是()。

A. 只有一个养子且无生活来源的70岁赵某

B. 只有一个40岁有劳动能力有生活来源的哥哥的30岁的无生活来源、无劳动能力的残疾人钱某

C. 无法定扶养义务人、无生活来源、无劳动能力的重病患者40岁的孙某

D. 和领取新型农村养老保险的爷爷奶奶一起生活的14岁的孤儿李某

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第18题

某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣,社会工作者小王为回应老人们的这一需求,设计了“抖起,做个快乐老年人”的主题小组。张大爷和李大爷平时就是一对冤家,经常抬杠,弄得大家都不愉快。张大爷也想参加小组活动,但为了避免与李大爷发生冲突,经过深思熟虑后,决定不参加小组,针对这一情况,小王适宜的做法是()。

A. 更诚恳地邀请张大爷参加小组活动

B. 在组织小组活动时注意将两人分开

C. 请李大爷做张大爷的工作参加小组

D. 在小组中增加冲突处理的相关议题

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第19题

小芬是小学三年级的学生,出生前父亲因犯法进了监狱,母亲也弃她而去。年幼的小芬一直由爷爷奶奶抚养长大。爷爷奶奶对没有父母的小芬格外疼爱,百般呵护。因怕小芬被人笑话自己没有父母而受到伤害,所以平日里几乎不让小芬和别的小朋友玩,与亲戚也很少来往。小芬的生活圈里只有爷爷奶奶。上学期间,小芬性格非常内向,喜欢哭,害怕与陌生人交往。问题:.从上述案例中分析小芬现在的需要。.针对小芬目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略?
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第20题

李奶奶育有三男两女,均已成家立业;王大爷育一男一女,也都结婚工作。由于李奶奶和王大爷的老伴都去世了,两人互有好感,在前年结了婚。现李奶奶突患重病,需要人照顾,李奶奶的五个孩子聚集起来在讨论,他们的讨论内容如下。则哪些人的认识是不正确的()。

A. 大儿子说“咱妈再婚了,应该是王大爷的儿女赡养她,我没有赡养的义务”

B. 二儿子说“咱妈虽然再婚了,但作为儿女,始终有赡养她的义务”

C. 大女儿说“我嫁出去了,要照顾公公婆婆,没有赡养咱妈的义务”

D. 小女儿说“咱妈一直对我都不好,我和她没什么感情,我没有赡养她的义务”

E. 小儿子说“当初咱妈再婚时我就不同意,她硬是和李大爷过一块儿了,现在她生病了,应该让李大爷照顾,我没有赡养的义务”

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第21题

小张从小父母双亡,一直由爷爷奶奶抚养。近些年由于爷爷生病,家庭经济状况越发困难,正在读高二的小张生活压力很大,他不知道自己该不该选择退学,于是他向社会工作者李梅求助。社会工作者李梅分析了小张的处境,但并没有给小张一个明确的退学或不退学的建议。这里体现社会工作者的()。

A. 尊重原则

B. 个别化原则

C. 自我决定原则

D. 非批判原则

E. 保密原则

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第22题

社区为老服务志愿者向社会工作者小强反映:社区里独居老人程爷爷最近总是闷闷不乐,唉声叹气,就连之前经常参加的合唱团活动最近都很少参加了。小强在得知这一情况后,应当采取的措施有()

A. 叮嘱程爷爷的家属多回家探望和陪伴

B. 鼓励程爷爷继续参加合唱团的活动

C. 运用缅怀疗法为程爷爷提供心理疏导

D. 运用专业技巧为程爷爷开展哀伤辅导

E. 有针对性地对程爷爷开展自杀风险的评估

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第23题

王爷爷今年70岁,虽然已经退休,但王爷爷感觉自己的身体状况比较好,依然有能力发挥自己的作用。因此,他每周六都会参加志愿者小组,在交通繁忙的地段维持交通秩序。从我国对社会工作的理解而言,王爷爷的行为属于()。

A. 志愿社会工作

B. 普通社会工作

C. 行政性社会工作

D. 专业社会工作

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第24题

赵大爷的老伴去世多年,儿女都在省城工作。赵大爷是村老年协会的副会长,经常组织村里的老年人开展文娱活动,生活很充实。不久前,赵大爷突发脑梗,因救治不及时导致瘫痪在床,儿子和女儿轮流请假回来照顾赵大爷,与先前生活的落差和身体的痛苦,加之不想成为儿女的负担,让赵大爷有了轻生的念头,乡镇社会工作站的社会工作者走访时了解到赵大爷的情况,对赵大爷进了自杀风险评估。下列属于自杀风险直接线索的是()

A. 赵大爷口述让儿子记录立下了遗嘱

B. 赵大爷将银行卡交给儿子并告诉他密码

C. 赵大爷对儿女说“唉,真不如死了算了!”

D. 赵大爷对儿女说“我太麻烦你们了,没了我你们会过得轻松点。”

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第25题

社会工作者小孙为社区内老年人提供居家养老服务,刘大爷身体健康,家庭经济状况良好,但无儿女,最近,刘大爷老伴突然去世,他特别伤心,觉得生活无望,情绪低落,针对这一情况,小孙应开展的工作有()。

A. 为刘大爷提供哀伤辅导

B. 帮助刘大爷理性认识死亡

C. 为刘大爷提供临终关怀服务

D. 帮助刘大爷申请生活救助

E. 协助刘大爷适应丧偶后的生活

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第26题

刘大爷因脑梗后遗症行动不便,日常起居由老伴照料。前不久,老伴去世,刘大爷独自一人生活。街道社会工作者小王上门为刘大爷做全面评估,以便为刘大爷提供合适的服务,小王在对刘大爷评估时,需要注意的有()

A. 评估刘大爷家的居家环境

B. 关注刘大爷是否有认知方面的障碍

C. 了解刘大爷对评估的态度

D. 将了解到的刘大爷信息告诉其邻居

E. 尊重刘大爷独立生活的意愿

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第27题

李爷爷的儿子在部队服现役期间因公牺牲。根据规定,李爷爷所享受的定期抚恤金的标准应当参照()确定。

A. 全国城乡居民家庭人均收入

B. 全国城镇居民人均可支配收入

C. 当地城镇职工月人均收入

D. 逝世军人生前12个月平均月缴费工资

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第28题

小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打工很少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,经常顶撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,爷爷气得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助。依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是()。

A. 爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的

B. 爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的

C. 爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的

D. 爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会

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第29题

社区王大爷自老伴去世后一直单身,后在一次老年人戏曲票友活动中遇到志趣相投的李大妈,李大妈也是单身,二人后来决定元旦结婚。但遭到双方儿女的强烈反对,双方儿女侵害了两位老年人的()。

A. 财产所有权

B. 享受精神文化生活的权利

C. 婚姻自由权

D. 享受家庭赡养与扶养的权利

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第30题

吕大爷是糖尿病患者,他的老伴吕大妈十分注意调配他的饮食。吕大妈认为血糖高是因为吃糖引起的,只要饮食中没有糖就不用吃药了,近期,吕大爷因糖尿病并发症住院治疗。出院前,社会工作者小王邀请医生再次向吕大爷夫妇详细讲解了糖尿病与饮食和生活方式的关系,以及控制血糖和治疗的必要性,并请营养师为他们推荐营养食谱,小王上述工作的主要目的包括()。

A. 增强吕大爷家庭的社会支持

B. 对吕大爷家庭进行健康指导

C. 矫正吕大妈对糖尿病的认知偏差

D. 使吕大爷出院后得到合理的照顾

E. 为吕大爷家解决因疾病引起的生活困难

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第31题

在一家老年福利机构中,社工选取了新入院的老人丁爷爷作为研究对象,通过从不同的角度对丁爷爷的生活起居,情绪状况、生理、心理等方面进行深入的观察记录,研究机构照顾对老年人影响。社工所采用的研究方法是()。

A. 个案研究方法

B. 行动研究方法

C. 反思研究方法

D. 定量研究方法

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第32题

明明从小父母双亡,与爷爷相依为命,家里的生活很困难,几天前爷爷也生病去世了,明明没有能力处理爷爷的后事,因此找到社会工作者,希望能够得到帮助。此时,明明处于危机发展的()阶段。

A. 危机

B. 解组

C. 重组

D. 恢复

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第33题

服务对象张爷爷是一位癌症晚期患者,医院下达病危通知书后,他希望回家养病,但家属不同意。为此,社会工作者小陆邀请张爷爷召开了家庭会议,最终满足了老人的心愿,不久,张爷爷在家中安详离世。小陆的做法体现的社会工作价值观有()

A. 回应需要

B. 个别化

C. 最小伤害

D. 接纳和尊重

E. 维护社会正义

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第34题

社会工作者小张向项目主任反映,近期他与服务对象刘大爷交谈时得知,老人年轻时曾因盗窃罪服过刑,但他觉得自己很冤枉,这让小张在接受刘大爷和开展服务时有压力。根据社会工作价值观实践原则,项目主任应建议小张()

A. 坦率告知刘大爷自己无法继续服务

B. 向刘大爷坦诚分享自己的压力感受

C. 立即向机构报告刘大爷的个人背景

D. 理解刘大爷的以往经历并尝试接纳

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第35题

小亮,12周岁,父母双亡,被县民政局认定为孤儿。爷爷是其唯一在世的亲人,身体健康、经济宽裕。根据《国务院办公厅关于加强孤儿保障工作的意见》等有关规定,小亮应当由()抚养。

A. 爷爷

B. 居民委员会

C. 儿童福利机构

D. 父母所在单位

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第36题

120急救车将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科,老大爷清醒后,医生建议其接受全面的医疗检查,但老大爷拒绝,医生请社会工作者小张前来协助工作。此时社会工作者小张首先应做的是()。

A. 帮助老大爷减免医疗费用

B. 尽快联系老大爷的家人

C. 劝说老大爷尽快接受检查

D. 询问老大爷发病情况

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第37题

张大爷患糖尿病多年,医生嘱咐他定期到医院复诊并加强饮食控制。但张大爷一方面害怕糖尿病加重,另一方面又不愿意改变现有的生活习惯。老伴劝说也不听,无奈之下,老伴向社会工作者小林求助。小林经评估后决定要提高张大爷治疗依从性,此时,小林适宜的做法包括()。

A. 联系社区医生提供定期随诊服务

B. 鼓励老伴加强对张大爷的饮食控制

C. 在张大爷所在社区开展糖尿病健康讲座

D. 邀请张大爷参加糖尿病病友支持小组活动

E. 鼓励张大爷通过多运动以控制血糖水平

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第38题

潘大爷今年68岁,自退休后情绪一直不太好,觉得自己被社会抛弃,生活也没有什么希望,只能是慢慢等待生命的结束。潘大爷的这种矛盾心理属于埃里克森理论中的()的冲突。

A. 主动还是内疚

B. 亲密还是孤独

C. 自我整合还是绝望

D. 繁殖还是停滞

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第39题

下列情况中,需要有针对性地开展家庭社会工作的是()。

A. 小吴和小杨结婚后夫妻不睦、经常打架

B. 老王经常酗酒,回家后对妻子拳打脚踢

C. 小张家亲子关系非常紧张

D. 小刘和小齐因性格不合闹离婚

E. 刘爷爷退休后感觉非常不适应

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第40题

张爷爷刚入住养老院不久,面临新的环境需要有一个调整适应期。此时,机构社会工作者应该开展的服务是()。

A. 安排参观养老院

B. 与家人保持联络,消除他们的不良情绪

C. 迎新服务

D. 关注张爷爷的个别需求

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第41题

肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,根据医嘱于近期出院,并接受舒缓疗护。作为舒缓疗护团队的一员,社会工作者应提供的服务是()。

A. 关注周大爷心理情绪状况并予疏导

B. 配合医生开展周大爷治疗需求评估

C. 预先安排周大爷的后事一条龙服务

D. 鼓励周大爷积极争取更多医疗资源

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第42题

李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面人手。

A. 开发李然的潜能

B. 情感支持

C. 发展支持系统

D. 运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题

E. 学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题

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第43题

居住在路北小区的李大爷是独居老人,身患残疾,找到社会工作者小明,希望每月能得到100元的残疾人补贴,原因是路南小区的残疾人补贴已经开始下发,李大爷的这种需要属于()。

A. 规范型需要

B. 感觉型需要

C. 表达型需要

D. 比较型需要

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第44题

70岁的姚爷爷患糖尿病二十多年,一直都是姚奶奶悉心照顾,独生子姚先生时常出差外地,儿媳要照顾年幼的孙女。半年前姚奶奶病逝,独居的姚爷爷变得很少与人说话,情绪越发低落,常常忘记吃饭,和儿子通电话时会突然变得激动起来。最近,姚先生发现父亲的血糖指标有些异常,劝其住院观察一段时间,老人不同意,干脆把自己关在屋里几天不见人。姚爷爷目前面临的主要问题有()。

A. 健康管理

B. 生活照料

C. 医疗救助

D. 安全保护

E. 精神慰藉

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第45题

王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。

A. 身体健康

B. 处理认知与情绪问题

C. 精神健康

D. 维护社会支持网络

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第46题

某小区推行居室适老化改造项目住在小区的90岁的王爷爷以“习惯现在的家”为由拒绝改造,其家人从安全角度出发,希望社会工作者老杨劝王爷爷接受。老杨与王爷爷沟通后,发现现在的居家环境在他的生命历程中具有特殊意义。综合安全评估结果,老杨向王爷爷一家建议基本保留现有格局,只对存在安全隐患的卫生间进行局部改造,上述情形中,老杨优先考虑的伦理原则有()。

A. 保护生命

B. 差别平等

C. 自由自主

D. 最小伤害

E. 隐私保密

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第47题

王大爷年近80岁,独居,社区工作者小杨发现王大爷腿脚不便,上门为王大爷进行个案评估。根据王大爷的状况,小杨认为应为王大爷提供家政.助餐等居家养老服务,王大爷表示:“我可以照顾自己,不用外人到我家里来。”王大爷的反应说明,社会工作者在处理此类问题时应()。

A. 平衡老人自立与他人协调间的需求

B. 尊重老人的隐私权

C. 营造适宜与老人沟通的环境

D. 极力说服老人接受居家照顾服务

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第48题

张大爷在单位的时候是领导,去年退休到现在一直心情低落,不爱跟以前的同事来往,也很少主动结交新朋友,还时常唉声叹气,独自一个人坐着发呆。从以上描述的情况来看,张大爷最有可能正遭遇以下哪种老年期常见问题?()

A. 经济收入减少会产生生活上的困难

B. 退出就业领域可能产生的无用感

C. 人际关系的淡化导致孤独感

D. 老年期疾病问题

E. 面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感

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第49题

小学二年级的学生祖海最近迷上了动画片“喜羊羊与灰太狼”,看到入迷时不愿意上学,也不吃饭。祖海的爸爸和妈妈常年在外工作不在身边,他跟着爷爷奶奶生活,但是对于爷爷奶奶的劝说,祖海根本没有听到心里,依旧我行我素,对此爷爷奶奶很是苦恼。社会工作者汤灿了解到祖海的情况之后,收集了祖海的个人情况、生活环境、社会环境等相关资料,接下来汤灿要做的工作是()。

A. 对服务对象的问题进行预估

B. 了解服务对象拥有的资源

C. 清晰认识社会工作者具备的能力

D. 明确服务工作的目标、阶段和方法

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第50题

小霞从小和爷爷生活在一起,爷爷年迈体力不支,只能靠捡塑料瓶为生。因为家境贫寒,小霞在学校经常被其他同学嘲笑,变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者,面对处境不利的学生,你应该()。

A. 用包容、整合的视角来看待他们

B. 重构“困境学生”的环境

C. 和其他同学一样,一视同仁

D. 给予更多的支持和鼓励

E. 选择漠视,尽量少给自己找麻烦

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常大妈被诊断为癌症晚期,最近病情恶化,情绪十分激动。社会工作者通过与她的交流了解到,常大妈早年离异,只有一个儿子在国外,但却对她很少过问。对此情形,社会工作者最宜采用的做法是()。 某大学三年级学生小明被诊断出患有艾滋病,心里十分苦恼。面对高额的治疗费,无计可施。想向家人求助却不知该如何告诉家人。为此,小明来求助社会工作者小张。此时,小张应采取的介入措施是()。 老张因肝癌晚期住进了重症监护病房,看到身边的病友渐渐去世,老张心情特别沮丧,感觉生活特别没有意义。医生请医务社会工作者小林前来帮忙疏导老张的情绪,小林通过为老张播放年代歌曲、整理老照片的形式,缓解了老张焦虑的情绪。小林所提供的是()服务。 作为医院医务社会工作部门的负责人,老武发现本院急诊室的物理环境和服务环境相较于门诊或住院病房而言非常狭窄并且人多嘈杂,医护人员需要对患者判断准确、反应迅速、处理果断,因此,更容易显现出紧张、快速、高压力甚至是混乱的情境,也难以顾及病人及家属的心理反应。特别是遇到重大灾难和危机事件的时候,急诊室医护人员的身心压力都十分巨大。为此,老武准备为本院医护人员开展相关服务,恰当的是()。 小宋是某大型三甲医院的医务社会工作者。她了解到目前医院收治的病人越来越多,医务人员的压力也越来越大,尤其是面临许多医患矛盾的时候,医务人员感到左右为难、无从应对。为此,小宋发挥自身社会工作的专业优势,专门为本院医务人员提供了相应的医患沟通技巧训练及自我减压训练,促进了医院整体效能的提升。通过小宋的服务,医务社会工作在医疗机构中实现了()。 肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,根据医嘱于近期出院,并接受舒缓疗护。作为舒缓疗护团队的一员,社会工作者应提供的服务是()。 老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史、家族病史,身体状况、生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。 为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作,社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法,了解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求,并在此基础上制订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健康教育方案,上述工作中,小金的主要角色是()。 针对社区精神康复而言,社会工作服务的内容不包括()。 老安由于突发脑出血被送进医院,所幸抢救及时,经过住院治疗,病情明显好转,医生同意他出院。此时,社会工作者为老安出院所做的准备工作不包括()。
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某快递公司员工小刘在送快递路途中,送货车辆侧翻导致右腿粉碎性骨折,手术半年后仍不能正常上班,需要继续治疗,正常生活受到影响,小刘要求企业追加医疗费用遭到拒绝,遂向社会工作者小张求助。针对小刘的上述情况,小张在为小刘制订服务计划时,需设定的工作目标是() 社会工作者小刘在某工业园区开展企业社会工作服务时了解到,有的工厂没有向员工提供足够的安全防护用品;有的员工受伤后才意识到工作岗位存在安全隐患;有的员工心存侥幸,对职业安全缺乏足够重视。针对上述情况,小刘计划开办职业安全与健康教育小组,帮助员工学习相关知识,提升自我保护意识和能力,小刘开展该小组工作的正确流程是()。 企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组,以协助他们应对入职压力,提高他们对环境的适应能力。根据此小组工作目标,下列做法正确的是() 企业社会工作者小张在与新入职的员工接触中发现,新入职的职工对单位很多情况还不熟悉,常觉得有些困惑,不能迅速进入工作状态。针对这种情况,小张应开展的小组工作类型是()。 某汽车组装厂技术升级换代,部分工人需要转岗,其中一些青年工人因缺少新技能,担心未来没有合适的岗位,感到焦虑和迷茫,企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况开展了小组工作,引导组员了解社会发展趋势,树立“大局意识”,通过角色扮演等小组体验方式,使组员能有效运用周围环境资源,明确自我发展的优势与面临的困难,进行自我规划与决策,顺利实现转岗,小袁开展的小组工作类型是()。 企业社会工作者小胡发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,纪律涣散,不能安心工作,且有跳槽念头。针对这种情况,小胡最应开展的小组工作类型是()。 曙光工业园区坐落于东海市东南隅,占地1000余亩,工业园内以中小企业为主,大大小小50余家企业,共计职工8000余人。工业园内设一个社会工作服务中心,共有6名常驻社会工作者,为工业园的企业职工提供服务。社会工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务,促进园区的长期和谐发展,赢得了曙光工业园区内企业与职工的信赖。案例中社会工作者使用()工作方法更有利于工业园区的发展。 下列关于企业小组工作过程的排列正确的是()。 篮球协会、足球组织属于企业中的()小组。 S工业园内以中小企业为主,共有企业30余家,职工共计5000余人。工业园内设有一个社会工作服务中心,有4名常驻社会工作者,社会工作活动中心形成了完善的中心日常活动体系和管理体系。社会工作者致力于为工业园内的企业与职工提供服务,促进园区的长期和谐发展。案例中社会工作者使用()工作方法更有利于工业园区的发展。
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