目标陈述要放在介入工作期望建立的积极正面的态度和行为上，例如（），而不是将消除负面态度和行为作为目标进行陈述。

A. 减少对同桌的攻击行为

B. 多对孩子表达赞美、肯定

C. 不再对妻子实施暴力

D. 主动与同学交往

E. 祛除压迫和歧视

A. 降低悲伤情绪

B. 减少或消除与同学的冲突

C. 提高学习成绩

D. 疏导焦虑暴躁的情绪

A. 抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力

B. 充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态

C. 把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上

D. 澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构

E. 承担好组织者、鼓励者和领导者的角色

A. 目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的

B. 目标是服务对象要达到的境界的具体、细致性的陈述，是社会工作者和服务对象共同努力达到的

C. 目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的

D. 目标是由一个个目的实现而最终达到的状态

A. 对基金产品的陈述.介绍和宣传，进行虚假或误导性陈述

B. 客观.全面.准确陈述基金的过往业绩

C. 预测所推介基金的未来业绩

D. 同一基金管理人管理的其他基金的业绩可以作为所推介基金业绩表现的保证

A. 减少或消除人的不安全行为的目标

B. 减少或消除设备、材料的不安全状态的目标

C. 施工过程管理的目标

D. 改善生产环境和保护自然环境的目标

A. 项目目标是基于研究者针对问题核心原因提出的工作期望

B. 工作模式是研究者为实现目标而选用的实务模式

C. 项目的经费结构和时间进度是呼应目标的具体安排

D. 实务内容是主要涉及服务提供者而不是服务对象

A. 项目目标是基于研究者针对问题核心原因提出的工作期望

B. 工作模式是研究者为实现目标而选用的实务模式

C. 项目的经费结构和时间进度是呼应目标的具体安排

D. 实务内容是主要涉及服务提供者而不是服务对象

A. 目标是指服务总体要达到的结果，是工作的大方向，是可以测量的

B. 目标是对服务对象要达到的境界的整体描述

C. 目标是现实可行的，是一个个具体的工作指标，并且是可以测量的

D. 目标是由实现一个个目的而最终达到的状态

A. 了解社会生态环境对小海的行为影响

B. 帮助小海建立积极的人生态度

C. 鼓励小海学习人际交往能力

D. 改变小海的观念和意志，从而改变小海的行为。

A. 社会工作领域专业价值目标包括终极目标和一般目标

B. 社会工作专业价值观的建立与履行是以专业化为前提

C. 社会工作专业本身的专业特质是通过价值体系确立的

D. 社会工作价值观规定专业的社会责任进而保护案主利益

A. 施工成本目标的逐层分解

B. 在施工过程中对施工成本目标进行动态跟踪和控制

C. 如有必要（即发现原定的施工进度目标不合理，或原定的施工进度目标无法实现等），则应调整施工进度目标

D. 定期对施工进度的计划值和实际值进行比较

A. 对人类行为只有积极的影响，不会有消极的影响

B. 可以使受众不断改变其原有的立场

C. 可以提供为行为起引导作用的信息

D. 可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为

E. 为受众指出行为规范，其结果是形成某种文化规范

A. 界定服务对象的问题

B. 决定工作方法

C. 促进和诱导服务对象的态度和行为的改变

D. 澄清角色期望和义务

E. 激励并促进服务对象进入角色

A. 界定服务对象的问题

B. 激励并促进服务对象进入角色

C. 促进和诱导服务对象态度和行为的改变

D. 澄清角色期望和义务

E. 实施介入计划

A. 对人类行为只有积极的影响，不会有消极的影响

B. 可以使受众改变其原有的立场

C. 可以提供为行为起引导作用的信息

D. 可以为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为

E. 为受众提供行为规范，供他们选择

A. 确定服务对象的需要和问题

B. 向服务对象解释设定目标的目的

C. 共同选择适当的目标

D. 确定目标的理论意义

E. 目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长

A. 运用科学的研究方法和技术系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考察社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程

B. 评估主要由社会工作者和机构完成，不需要服务对象的参与

C. 评估的目的在于提高机构的经济效益

D. 分为中期评估和后期评估

A. 思想难以转变，传统的上级对下级态度

B. 当作安全检查来执行，为完成任务而做

C. 关注负面，不愿与员工进行沟通

D. 员工不愿意参加沟通交流

A. 减少或消除人的不安全行为的目标

B. 减少或消除设备、材料的不安全状态的目标

C. 施工过程管理的目标

D. 改善生产环境和保护自然环境的目标

A. 人际交往

B. 心理和行为表现

C. 家庭关系

D. 分析和处理问题能力

E. 相关政策保障措施

A. 在外力作用下不产生变形的物体视为刚体

B. 构件是由固体材料制成的，在外力作用下，固体将发生变形，故称为变形固体

C. 在进行构件的强度、刚度和稳定性计算和分析时，可以将构件视为刚体

D. 在进行构件的强度、刚度和稳定性计算和分析时，必须把构件抽像为变形固体

A. 在外力作用下不产生变形的物体视为刚体

B. 构件是由固体材料制成的，在外力作用下，固体将发生变形，故称为变形固体

C. 在进行构件的强度、刚度和稳定性计算和分析时，可以将构件视为刚体

D. 在进行构件的强度、刚度和稳定性计算和分析时，必须把构件抽像为变形固体

A. 标高是表示建筑的地面或某一部位的高度

B. 标高分为相对标高和绝对标高两种

C. 我国把青岛市外的黄海海平面作为相对标高的零点

D. 在房屋建筑中,建筑物的高度用标高表示

E. 标高就是建筑物的高度

A. 目标只能是战略性的。

B. 目标指的是要实现的结果。

C. 职业健康安全目标是组织为实现与职业健康安全方针相一致的特定结果而制定的目标。

D. 目标可以是运行层面的。

A. 目标只能是战略性的。

B. 目标指的是要实现的结果。

C. 职业健康安全目标是组织为实现与职业健康安全方针相一致的特定结果而制定的目标。

D. 目标可以是运行层面的。

A. 目标只能是战略性的。

B. 目标指的是要实现的结果。

C. 职业健康安全目标是组织为实现与职业健康安全方针相一致的特定结果而制定的目标。

D. 目标可以是运行层面的。

A. 目标只能是战略性的。

B. 目标指的是要实现的结果。

C. 职业健康安全目标是组织为实现与职业健康安全方针相一致的特定结果而制定的目标。

D. 目标可以是运行层面的。

A. 目标只能是战略性的。

B. 目标指的是要实现的结果。

C. 职业健康安全目标是组织为实现与职业健康安全方针相一致的特定结果而制定的目标。

D. 目标可以是运行层面的。

A. 目标只能是战略性的。

B. 目标指的是要实现的结果。

C. 职业健康安全目标是组织为实现与职业健康安全方针相一致的特定结果而制定的目标。

D. 目标可以是运行层面的。

A. 有关社会服务机构的知识

B. 有关服务对象的知识

C. 有关社会问题的知识

D. 有关工作者本身的知识

A. 减少或消除人的不安全行为的目标

B. 确保施工人员不受伤害

C. 减少或消除设备、材料的不安全状态的目标

D. 改善生产环境和保护自然环境的目标

A. 注重服务对象行为评估

B. 关注服务对象行为的修正

C. 侧重修正行为效果的评估

D. 注重社会工作者自身的品格和态度

A. 施工项目目标控制问题的要素包括施工项目、控制目标、控制主体、实施计划、实施信息、偏差数据、纠偏措施、纠偏行为

B. 施工项目控制的目的是排除干扰、实现合同目标

C. 施工项目目标控制是实现施工目标的手段

D. 施工项目目标控制包括进度控制、质量控制和成本控制三个方面

A. 施工项目目标控制问题的要素包括施工项目、控制目标、控制主体、实施计划、实施信息、偏差数据、纠偏措施、纠偏行为

B. 施工项目控制的目的是排除干扰、实现合同目标

C. 施工项目目标控制是实现施工目标的手段

D. 施工项目目标控制包括进度控制、质量控制和成本控制三个方面

A. 施工项目目标控制问题的要素包括施工项目、控制目标、控制主体、实施计划、实施信息、偏差数据、纠偏措施、纠偏行为

B. 施工项目控制的目的是排除干扰、实现合同目标

C. 施工项目目标控制是实现施工目标的手段

D. 施工项目目标控制包括进度控制、质量控制和成本控制三个方面

A. 施工项目目标控制问题的要素包括施工项目、控制目标、控制主体、实施计划、实施信息、偏差数据、纠偏措施、纠偏行为

B. 施工项目控制的目的是排除干扰、实现合同目标

C. 施工项目目标控制是实现施工目标的手段

D. 施工项目目标控制包括进度控制、质量控制和成本控制三个方面

A. 传授与戒毒建立关系的技巧

B. 介绍戒毒服务项目的资源状况

C. 强调开展戒毒服务的必要性

D. 介绍戒毒者的心理和社交特点

A. 施工进度目标的制定

B. 施工进度目标的逐层分解

C. 在施工工程中，对施工进度目标进行动态跟踪和控制

D. 调整施工进度目标

A. 目的及目标

B. 关注的问题与对象

C. 介入方法和介入行动

D. 确定服务期限

E. 识别服务对象及环境的积极因素

A. 目的及目标

B. 关注的问题与对象

C. 确定服务期限

D. 介入方法和介入行动

E. 识别服务对象及环境的积极因素

A. 目的及目标

B. 关注的问题与对象

C. 确定服务期限

D. 介入方法和介入行动

E. 识别服务对象及环境的积极因素

A. 人的不安全行为和物的不安全状态

B. 人的不安全行为和管理缺陷

C. 人的不安全行为和自然环境

D. 物的不安全状态和管理缺陷

A. 以任何行为欺骗任何公司现有或将来的客户

B. 对重大事实作虚假陈述或隐瞒重要事实，该事实隐瞒会使得其陈述具有误导性质

C. 勤勉尽责，遵守公司章程

D. 参与任何操纵市场的行为

A. 施工进度目标的逐层分解

B. 对施工进度目标的分析和比较

C. 对施工进度目标进行动态跟踪和控制

D. 调整施工进度目标

A. 安全目标的实施需要上级对下级的工作进行监督、指导、协调和控制

B. 上级要对下级目标的实施状况进行管理，定期深入下级部门，了解和检查目标完成情况，交换意见，对下级工作进行必要的具体指导

C. 安全目标的实施需要依靠各级组织和广大职工的自我管理、自我控制

D. 安全目标实施过程中下级部门要事事向上级请示，时时汇报工作情况

A. 标高是表示建筑的地面或某一部位的高度

B. 标高分为相对标高和绝对标高两种

C. 我国把青岛市外的黄海海平面作为相对标高的零点

D. 在房屋建筑中，建筑物的高度用标高表示